刻在心上的記憶作文(優選)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的刻在心上的記憶作文，希望能夠幫助到大家。

刻在心上的記憶作文1

　　窗外的雨停了，被洗凈的清風帶著一絲絲雨后的涼意，吹進半開的窗口。教室里很靜，偶爾翻書的聲音喚回我飄遠的思緒。朝窗外看去，一塵不染的天空，是那樣的寧靜和美麗，而我永遠不會忘記，那段雨中的記憶。

　　冬天的腳步伴著十月的雨，不打一聲招呼提前來臨。昨天還算溫暖的天氣，今天就變得寒冷刺骨。灰蒙蒙的天空下著雨，校園里的植物都無力地垂著葉子，雨聲蓋過了我們的讀書聲，樹上的葉子被一片片打落，慘不忍睹。我只穿著一件襯衫和薄薄的外套，幾乎全班都和我一樣，被時不時從窗口吹進的冷風凍得瑟瑟發抖，坐在窗口邊的同學終于忍不住了，抬手關掉了窗戶。

　　教室里總算暖和了一些，老師繼續講課，而我的`思緒已經飛遠：這么冷的天，母親會給我送衣服來嗎？應該……不會吧。她現在，應該很忙。真的……不會給我送衣服來嗎？我的心中充滿苦澀，此時的我，就像一只受傷的小鹿，多么渴望得到關懷。突然，窗口出現一個模糊的身影，我頓時激動起來，可老師一開口，就粉碎了我的幻想，“伍文莉，你出去一下。”我的心崩塌了。一個又一個送衣服的身影來了又走，我始終沒有等到心中期待的那個。我渾渾噩噩地上了四節課，被下課的鈴聲驚醒。大家跟往常一樣，排隊、打飯，只是時不時哈出的熱氣變成白霧升上天空，顯示著冬的寒意。我機械地咀嚼著口中的食物，看著打鬧的同學都換上了父母送來的厚外套，心中一陣陣泛酸。埋下頭胡亂吃了幾口飯，用力咽下去，面無表情地走出教室，倒掉飯。

　　我坐回方位，縮緊身子，看向窗外。雨還沒有停，我的心情也像這天空一樣，下著停不下來的大雨。

　　陸陸續續的，又有一些家長來了，他們每來一個，我心中的雨就下大幾分，臨近上課了，我眼中的期待漸漸變成絕望和自嘲。突然，一個衣角還滴著水的身影出現在門口，她伸出凍得發白的手，向我招了招。我雙手撐著桌子，猛地站起來，朝她走去，是的，是她，是我那個嚴厲的母親。

　　我的雙眼漸漸變得模糊，似有什么東西想要奔涌而出，我揉了揉雙眼，看清了母親的樣子：衣角還滴著水，發尖是濕的，褲子濕了一半，嘴唇凍得發紫……母親打開她一直提在手里的口袋，而那個紙質口袋，竟然一點也沒濕！我的雙眼又模糊起來，眨了眨眼，將快要涌出的眼淚強逼回去。母親見我沒反應，說：“快點把衣服換上，口袋里有藥，自己沖來喝。早叫你穿厚點你不聽，就算你感冒了我也不會管你。”盡管母親板著臉，說的話依舊冷冰冰的，但我的心中卻涌起一陣陣暖意。在母親的注視下，我迅速換好衣服回了教室，母親才放心離去。

　　一陣溫暖將我包圍，我心中的大雨已停，幾縷微弱但溫暖的光，從厚厚的云層探出。那個還滴著水珠的身影，成了刻在我心上的記憶中的最后一個畫面，在寒冷中，給予我溫暖的慰藉。

刻在心上的記憶作文2

　　一周之初，老師就早早地公布了這一周的好事：又要開運動會了，我們當然是很歡喜的。但當知道這是一次小型運動會，只開一節課時，說實話我們的內心還是難免有些失落的。

　　操場上，男女混合接力賽正緊張的進行著，我班選手信心滿滿地上“戰場”了，本以為可以得個好名次，沒想到卻得了個倒數第一。氣氛很沉悶，空氣都好像沉重了幾分。這時，班主任說：“沒關系。我們雖然沒有得到好名次，但大家都已經盡全力了，同學們積極參與，奮力拼搏，體現了團隊合作意識，磨練了堅強的意志，這就是我們的收獲。”當公布比賽成績時，我心里又苦澀了幾分。公布第一名時，該班的叫好聲響起，當公布我們班名次時，突然叫好聲刺耳的響起。我皺起眉頭尋找聲音的來源，結果使我大吃一驚，竟然是我們班的一個同學。他的這一舉動，讓我們很生氣。全班同學扭頭向他怒目而視。

　　回到教室后班主任及時召開班會，引領我們對本次體育活動進行了認真的總結，她熱情贊揚了選手們的參與精神、合作精神和拼搏精神，希望我們把這種精神發揚下去，把各項工作做好，把八零三班建設成團結向上的班集體。當說到喝倒彩同學的做法時她滿含淚花，動情地對這個同學說，也是對我們全班同學說：“同學們，百年修得同船渡，今年我有幸當上了八零三班的班主任，與大家在一起學習、生活，這是我們的緣分，我總是想，一個班級就是一個大家庭，在這里我們都是兄弟姐妹，我們要共同呵護這個大家庭，但是有的同學并不是這樣想的，這令我很難過。八零三班就是我的家，也是我們共同的家。我愛你們大家，愛八零三班，愛我們的家。請大家想一想，在這個世界上有誰不愛自己的家？有誰不希望自己的家好啊？”班主任一席發自肺腑的話，讓許多同學低下了頭，甚至有的同學發出了低低的啜泣聲，我們陷入了深深地自責之中。是啊，班級就是我們的家，我們都要愛自己的`家啊！為了我們八零三班這個家，老師付出了多少心血啊！老師從開學只回了一次家。其實，老師今年剛參加工作，比我們也大不了幾歲，她也想念自己的父母啊。可她為了我們而夜以繼日地工作，為我們操心。我們卻惹她傷心，我們太不懂事了，我為自己平時的任性和不努力感到慚愧。就在這時班長站起來代表我們大家說：“八零三班就是我們的家，我們愛八零三班，愛我們的家，我們一定要努力學習和工作，維護班級的榮譽和利益，讓愛充滿八零三班，把八零三班建設得更美好。”話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲。我也在心里默默地想：老師，您的付出不會白費，大家都知道你很辛苦，我相信大家也都很喜歡您，因為，我們共有一個家。

　　班會結束了，但留給我們的思考卻沒有結束。班會上的點點滴滴，將在我的生活里留下深刻的印象。她將鞭策我為八零三班——我們共同的家付出更多的愛，做出更多的貢獻。

刻在心上的記憶作文3

　　敲開領居的那扇門，她們是熱情的。我的領居是一位美麗的阿姨。亮晶晶的眼睛，卷卷的頭發，十分像一個長大了的“芭比娃娃”。

　　阿姨十分關心每一個人。比如那一次：

　　那一天，我跳完舞到了家門口，滿懷欣喜的敲著門，卻從遲遲沒有人來開門的情形中得到一個緊急信息——沒有人在家！我的心七上八下的，連忙找包里有沒有鑰匙，結果卻讓我大吃一驚——慘，沒有啊！怎么辦？我怎么進去呢？他們怎么還沒有回來！？我焦急的想著，心上像懸著一塊大石頭一樣。我獨自一人呆呆的坐在冰冷的樓梯上。

　　“嗒，嗒，嗒……”我聽見了腳步聲，欣喜若狂的大叫：“媽媽，是媽媽嗎？”但是答案卻不如我所愿——“我不是，你找錯了。”我湊近一看，呀，原來是我的領居阿姨呀！阿姨也看見了我，說著：“呀，是婷婷呀！”之后，她又見我久久在家門口徘徊，卻不拿鑰匙進家去，便納悶的問我：“咦，你怎么一個人在這兒呀？怎么不回家呢？”“我家里沒有人……”我神色黯淡的低聲說著，甚至不想讓她聽見。因為我認為鄰居阿姨一定不會在意一個跟她無關的小孩子的。沒想到，她聽了之后，并沒有對我冷淡，而是從包包里拿出電話遞給我，笑著說：“沒事，來，給你的媽媽打一通電話吧！”我望著阿姨那媽媽一般的慈祥的面孔，感激的笑了一笑，激動地說了一句：“謝謝！”阿姨淡淡一笑，說：“沒事。”

　　過了一會兒，我放下電話。阿姨連忙在第一時間問我：“怎么樣？你媽媽說什么？”我搖了搖頭，說著：“媽媽讓我在門口等她，她一會兒就到了。估計還要一會兒吧……”“這樣可不行，萬一你感冒了怎么辦啊？干脆和我一起，去我家等你媽媽來吧。”“不用了。”我靦腆的說，心里想著：阿姨借我了電話，打給我的媽媽，我十分謝謝她了，現在又要領情，這可不行！阿姨似乎看穿了我的心思，笑著說：“我們是鄰居嘛！沒事的.，來！”阿姨說著就把我拉了進去。

　　時間一分一秒的過去了，可謂“時光飛逝”，但媽媽還沒有來，使我的懸掛在心上的大石頭搖得更加劇烈，更加不穩，一直忐忑不安地想著媽媽。我想著：媽媽，你好久來呀！不是說馬上的嗎？怎么還沒有到呀！阿姨見了，放下用來招待我的水果，溫柔地說道：“沒關系，你的媽媽一定一會兒就到了，不用擔心。我已經煮好飯了，來，吃飯吧！”我聽了，心里的石頭總算落下了一段時間。我走到餐桌前，望著香噴噴的飯菜，口水直流三千尺啊！于是立刻狼吞虎咽的吃了起來。阿姨也笑著給我夾菜，把我當親生女兒一樣看待。

　　我一直在阿姨家呆著，直到媽媽來接我了。阿姨在媽媽來之前十分關心我，使我深受感動。其實，愛無處不在，它也在你的身邊，只是需要用心去體會。這份記憶會一直在我的心上印著，永遠不會磨滅。這件事使我一輩子難以忘懷。

【刻在心上的記憶作文】相關文章：

刻在心上的記憶作文02-23

記憶的作文05-19

記憶中秋作文10-08

關于記憶的作文12-29

難忘的記憶作文06-05

記憶密碼作文02-19

珍貴的記憶作文02-19

愛的記憶作文02-19

兒時的記憶作文02-19