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科技館作文集錦9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的科技館作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
今天是星期四，我們學校組織到科技館春游。
媽媽給我?guī)Я艘话缘摹Ｒ淮笤缥覒阎拥男那閬淼搅丝萍拣^，到了科技館正好看見了戴老師，戴老師說：“我們?nèi)ツ沁吙纯窗伞蔽铱匆娏宋业耐瑢W，我飛快的跑到他們那邊，不一會兒同學們都來了。錢老師讓我們排著整齊的隊伍，一一的問第1組，第2組，第3組，第4組，第5組，第6組，第7組都到齊了沒？我們一一回答到齊了，隨后我們就走到科技館大門口等候。
不一會時間到了，保安叔叔打開了大門，我們一個一個的走了進去。首先錢老師在前面領(lǐng)隊，帶著我們?nèi)チ?樓，玩了一會游戲，又帶我們?nèi)チ?樓參觀了一圈，然后我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發(fā)了一張打卡紙，讓同學們喜歡的作品，錢老師說：“10：00還在原來的位置集合”。我們這一組來到里面看得眼花繚亂，不知玩哪一個，里面的人很多，也很吵，我們這一組一會看看這個，一會玩玩這個，家長們?yōu)榱私o我們拍一組好看的照片可累壞了，時間過得真快，不知不覺的，又到了集合的時間。我們又排著整齊的隊伍準備出去吃野餐了，到了那里同學們鋪上餐墊，拿出自己帶的美食開始吃了起來，同學們吃得非常開心，同學們一一的'分享起來，老師看大家吃得差不多了。錢老師說：“我們?nèi)ツ沁吪囊粡埣w照，”拍好了集體照，老師讓我們玩一個游戲，那就是丟手絹，同學們玩的可開心了。
過了一會兒我們又回到了吃餐的地方，老師說看哪一組，收拾得最干凈，老師都給每一組拍了照片。眼看春游就要結(jié)束了，同學們都開開心心的回家了。
科技館作文 篇2
為迎接一年一度的“世界氣象日”，同時也為了培養(yǎng)科技興趣，今天我們牡丹晚報50名小記者們一起參觀了菏澤市科普館。在這里我學到了許多奇妙神秘的科技、氣象知識，科學那高深莫測、變幻萬千的獨特魅力也深深地震撼了我的心靈。
進入館廳，首先映入眼簾的就是一個顏色鮮艷、形體巨大的地球儀——“小球看世界”。我和同班的好朋友馮丁一、王帥都被這個巨大的“地球儀”牢牢地吸引住了，我們仨一起認真仔細地尋找我們國家，都看到了版圖好像一只昂首挺立的雄雞一樣的祖國。我不禁興奮地指著祖國喊起來：“快看！那里——我們可愛的中國！”。
接下來，講解員帶領(lǐng)我們小記者一起參觀了館內(nèi)二樓介紹人造衛(wèi)星、月球、宇航服、氣象災害等科技事物的各種各樣豐富多彩的展板和模型，這些制作精美的展品引起了我們的濃厚興趣。講解員全程細心地為小記者們耐心地講解各種氣象問題，幫助我們感受氣象奧秘，一個個生動鮮活的奇聞引領(lǐng)我們自由地徜徉在知識的海洋里。講解員還向我們介紹了中國航天事業(yè)所經(jīng)歷的艱辛歷程：最初是敬愛的毛主席提出了“航天夢”，經(jīng)過幾代航天人一步步不懈的'努力，我們國家已經(jīng)成為了世界上第三個有能力建造航天飛船的國家，這怎能不令人驕傲和自豪呢？說起這次參觀體驗活動最讓我印象深刻的啊，就屬龍卷風的形成這一塊領(lǐng)域了。因為龍卷風的風力非常強，給我以巨大的沖擊力。我還是第一次知道龍卷風是怎么形成的呢！還有航天衛(wèi)星、播種機、坦克這些我從科幻電影《流浪地球》中才看到的事物如此鮮明的呈現(xiàn)在我的眼前，引得我駐足觀賞，久久不忍離去……
這次科普體驗活動使我受益匪淺。沒想到我們生活的地球蘊含了這么多的奧秘。真是生活處處皆學問啊！今后我要更加努力學習，從我做起，從身邊的小事做起！愛護我們的地球！
科技館作文 篇3
開學前一天，媽媽帶我去科技館和自然館。我非常興奮，到了售票處，媽媽問：“我們先去自然館還是科技館。”我說：“咱們先去自然館吧。”我們高高興興的來到了自然館，因為下著雨所以來參觀的人特別少，這下我們可以好好學習、參觀了！
當我們進入自然館，首先進入我們眼簾的是有四層樓房那么高的梁龍骨架，梁龍算是恐龍界最大的恐龍之一。隨后我們又看到了很多恐龍骨架。美顎龍是最小的恐龍之一它伸長僅有50厘米媽媽說我剛剛生下來就有50厘米長。還看到了很多很小的昆蟲，都小到蒼蠅、蚊子那么小的昆蟲，還有世界上最美麗的蝴蝶它的翅膀像大海和藍天一樣湛藍。我們還看到了蠶，蠶吐出的絲能織布，讓我想到了那句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。還看到了很多飛禽走獸有熊貓、有老虎、有老鷹、還有豹子。我們了解到了熊貓生活在四川和陜西……
看完自然館，媽媽一看表時間還早著呢。所以，媽媽說：“咱們?nèi)タ纯萍拣^吧。”我們進了科技館一看，哇，里面好多玩的東西呀。我們還看到了工作人員展演的音樂滾滾小球。因為每個小球走的軌跡不同所以每個小球發(fā)出的'音樂聲不同，這么多小球的碰撞形成了一曲悠揚的交響曲。我們還玩了扔球、跳舞、多米諾骨牌等游戲，這里的多米諾骨牌不同于家里玩的是自動碼牌的，在家里碼這么多牌至少得一個多小時呢，時間過得真快我們就要離開這里了我依依不舍得離開了科技館。
今天我最喜歡自然館里高達四層樓的梁龍和科技館里的音樂滾滾小球。明年我一定還來！
科技館作文 篇4
今天下午，我和爸爸媽媽還有舅舅一家一起去武漢科技館參觀。
我們一進大門，就看到了在大門的左側(cè)有一組機器人樂隊，我想：機器人的動作那么慢，怎么能演奏出動聽的音樂呢？我和表弟又跑到一個大蝴蝶的機器前，我過去站在上面試了一下，才知道這個是測量身高的。隨后，我們又來到二樓，上面有很多高科技的東西，我們覺得最有趣的就是“傾斜小屋”和“時空隧道”了。首先，我們來到了傾斜小屋，我們一進去，就發(fā)現(xiàn)地不是平的'，而是斜著的，人站不牢，好像要摔倒似的，從傾斜小無出來，我們又來到了“時空隧道”，剛進去，我就看見了許多的星星，而且“時空橋”在轉(zhuǎn)動，有趣極了。
我們又看了好多，不知不覺到了科技館關(guān)門的時間，我們才依依不舍的離開，我在心里下了決定：一定要好好學習，把祖國建設(shè)得更加強大！
科技館作文 篇5
盼望著，盼望著，冬天來了，冬游的腳步接近了。而今天，我們的冬游之旅就開始了。我們的目的地是江蘇科技館。
在科技館，我們看見了很多高科技儀器，觀賞了很多精妙絕倫的演出。而其中，最讓我們難忘的，是一則科普小短劇：《神奇的魔法實驗室》。這則短劇主要講述了兩個學生在實驗室中學到了很多知識的事，并且也把知識教給了我們，讓我們別學習別玩耍，獲益多多。
劇中最讓我們難忘的，是兩個互動環(huán)節(jié)。劇中的校長把一種很奇特的液體倒進了一個裝滿塑料泡沫的容器里，天吶！塑料泡沫竟然融化了！正當我們驚奇的時候，他們竟然邀請一個同學上去，把這種液體倒在他們的手！雖然危險，但還是有很多人舉起了自己的手，很快，小個子同學上去了，我們都為他捏了一把汗。“三，二，一！”倒上去了！咦，怎么沒事？啊，原來這是一種叫“酮”的物質(zhì)，它能融化塑料，但并不能融化人的身體。
隨著一陣驚奇的過去，又一陣驚奇向我們走來。校長請了一個同學上來要請他洗“泡泡浴”，。多有趣啊！大家都積極的'舉手上來想?yún)⒓印Ｒ粋�又矮又胖的同學上去了，他似乎和我們一樣期待著這“泡泡浴”怎么個洗法。這時，校長拿著一個里面裝滿了白色液體，還是不是冒著煙的容器上來了。他一吹，啊！出現(xiàn)了好多泡泡！泡泡漫天飛舞，那個同學以及在場的我們都驚呆了，這太神奇了！一陣喧囂過后，校長戴著手套，說：“它，叫干冰，是由二氧化碳壓縮而成的。你們別看它小，它的溫度呢達到零下99攝氏度呢！”
最后，校長告訴我們，其實這并不是什么魔法，是科學。只要掌握科學，就會有無窮的“魔法”！聽了他這一番話我們決心好好學習，天天向上，因為，未來還有無窮無盡的“魔法”等著我們來掌握呢！
科技館作文 篇6
今天的陽光格外明媚，并且今天是我們學校組織去泰州科技館游學。
剛來到門口，我們便看到了泰州科技館五個大字。進去了，老師將我們分成了五個小組，幾個小組自由活動，我?guī)ьI(lǐng)我們這一組和田老師一起來到了鏡子迷宮。剛進去，對我來說是小菜一碟，我站在最前面帶領(lǐng)了幾個同學出來了，可是田老師和幾個同學卻任然找不到出口，最后還是在我們的呼喚聲中才出來的。我們一起來到了電與磁的展廳，我玩了電磁炮“砰”的一聲，仿佛是真的。我們又來到了人體測驗廳，我的反應力位列全班第一名，可是握力，都不如女生。我們還游玩了機器人，力量與運動……各種展廳。應有盡有，這證明了我們現(xiàn)在的科技是多么的發(fā)達。
我們最后來到了水的.展廳，我玩了利用聲波，來改變水的射程，我還和張振軒合作，利用閘板來阻擋水的流入。還有太陽花充水……
啊！這次，游玩科技館，我們既學到了知識，也在當中得到了快樂。
科技館作文 篇7
輪到三年級秋游了，同學們都很興奮。早上，同學們背著圓滾滾的書包來到了學校。突然，廣播里說：“請三年級的小朋友下來排隊。”同學們聽了馬上背上書包去門口集合。同學們乘坐大巴來到了科技館。
來到科技館，同學們都很想進去看一看。大家?guī)е闷孀哌M了科技館，一邊走一邊觀賞。整個科技館分為三層，導游指引大家從第三層開始參觀。來到第三層，同學們發(fā)現(xiàn)第三層還分成了好幾個館。跟隨導游同學們來到了食物館，食物館是要坐車進入人體里，可以了解食物是怎樣被消化，人體又是如何吸收營養(yǎng)的，廢物是如何排出體外的.。帶著這些問題同學們依次排隊乘車，乘車后工作人員讓大家戴上3D眼鏡，這就讓同學們更加興奮了，乘著車往前，通過3D眼鏡，同學們看到了人體內(nèi)部的構(gòu)造，而且非常逼真。參觀完食物館，大家又來到了彩虹樂園，老師讓大家自由活動。
參觀了半天，同學們也餓了，接下來就是午餐時間，秋游的午餐總是能給大家留下很深的印象。用餐是自由組隊的，每個小組都在地上鋪上一張餐墊，然后同學們從自己圓滾滾的書包里拿出了各種食物，有面包、爆米花、薯片等等，把餐墊鋪得滿滿的，好像一座“零食山”。
美好的時間總是短暫的，同學們又乘上大巴返回學校了，大家在車上小聲地議論著秋游的事，但不一會兒車上安靜下來，瞧小朋友們都睡著了，快樂的一天就這樣結(jié)束了。
科技館作文 篇8
“秋游嘍!秋游嘍!”大家懷著激動的心情上了車，要去哪兒秋游呢?告訴你吧，那就是去溫州科技館。
我坐在車上，仰望著遼闊無垠的蔚藍色天空，看著那紅得像大燈籠似的太陽，今天的天氣就像我的心情一樣晴朗。
到了目的.地，我們下了車。那一幢幢的大樓拔地而起，真是壯觀!往左一看，科技館就呈現(xiàn)在我們眼前。我們排著整整齊齊的隊伍向科技館大門走去。
跨進大門后，我們禁不住感嘆道:“啊!好大的科技館!”導游阿姨說:“三樓有智能機器人，先帶你們參觀三樓。”我們聽了，便樂不可支了。
我們乘著電梯來到三樓。”咦?怎么回事?我怎么會出現(xiàn)在這個大屏幕上?”我們又驚訝又納悶地看著這個大屏幕，只見幾位男生在這個大屏幕前張牙舞爪，手舞足蹈，屏幕上也顯示出這樣的動作來，這真像一個不用遙控器按的電視。
“瞧，那兒是踩泡泡的場地!”我聽見一位同學叫著，便順著她的手指望去，“啊!果真是。”我欣喜諾狂地走上前去，看見這挺好玩的，也情不自禁地上去玩一玩。看!那兒有一個泡泡冒出來啦!我眼疾手快迅速將泡泡踩破。還有個更好玩的呢!你看，那兒的人可多啦!他們正津津有味地在趕老鼠。
我走進一個房間，“啊，那不是機器人嗎?”我興奮極了，定睛一看，有會彈琴的機器人，有拿著教鞭的機器人……各種各樣的機器人造型精致，惟妙惟肖，你要是看了，肯定會贊不絕口。
接著我們又去了二樓，參觀了一些美妙的作品。然后又去了一樓，一樓是游樂園，我們在游樂園盡情地玩著……
將近下午兩點了，我們戀戀不舍地離開了溫州科技館。
科技館作文 篇9
放假的第三天，爸爸媽媽說帶我去科技館玩，我高興極了。
到了那里，門口排著比龍還要長的隊伍，我頓時沮喪了，可是爸爸媽媽還一直鼓勵我一定要有耐心。等了20分鐘后終于該我們領(lǐng)票了，一領(lǐng)到票，我就飛一般的跑了進去。
啊，科技館的.東西可真奇妙。這個時空隧道，一進去就頭昏眼花，那個傾斜的小房子，讓人控制不住重心。我覺得最有趣的就數(shù)“模擬駕駛”了，這是模擬開車，我自告奮勇去駕駛，可是一進去， 我就丈二和尚摸不著頭腦，不知道是先做什么，再做什么。這時，服務人員來告訴我先踩離合，然后擰鑰匙，掛一個2擋，最后一踩油門車就“開”起來了。這可真是親身體會。這時，我又看到了一個傲 游云臺山的標題，“云臺山怎么會在科技館里呢？”我禁不住疑惑起來，原來也是個模擬的呀。
今天的參觀科技館讓我學到了很多東西，下次我一定還來。
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