科技的作文9篇(實用)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的科技的作文9篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　今年國慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥兒一樣，心里別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報小記者可以憑票到科技館里面體驗“小小科學(xué)家”有獎科普游園活動。欲知這次科普游園的真面目，有興趣的同學(xué)趕緊看看我的精彩報道吧！

　　早上九點不到，科技館門口已經(jīng)擠滿了前來游園的跟我差不多年齡的大朋友、小學(xué)一二年級或幼兒園的小朋友以及家長們。一到開館，我們就蜂擁而進，直奔目的地。剎那間，館內(nèi)便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學(xué)家”有獎科普游園活動共分為六個部分，有神奇的莫比烏斯指環(huán)、竹蜻蜓、會發(fā)聲的紙杯、電路diy、自制收音機和聽話的浮沉子等等活動。

　　我跟幾個同學(xué)的第一關(guān)便是期待已久的“電路diy”活動。“電路diy”、“自制收音機”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實用或趣味電路的工具來設(shè)計制造電路連接電器。我們早在科學(xué)課本上了解了什么是電路和怎么動手制作簡單的電路。當(dāng)我從工作人員手中接過材料時，心想，“做一個比較難的，有挑戰(zhàn)性的電路吧！”于是，我決定制作一個帶有一個開關(guān)和兩個燈泡的電路。不一會兒，我已完成一個燈泡的電路，可另一個燈泡應(yīng)該放置在哪里呢？我先試著將燈泡作為一個電路，共用一個電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個燈泡的.光沒有一個燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個燈泡放置哪里可以同時比較亮呢？有了，我將燈泡放在開關(guān)的兩側(cè)。耶！成功了！兩個燈泡同時發(fā)出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對。還不錯，闖關(guān)成功�，F(xiàn)場有的同學(xué)還能用這些電子材料拼裝出音樂門鈴、報警器等等，聽著很神奇吧？

　　潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實現(xiàn)自由沉浮的嗎?好奇的我們來到“有趣的沉浮子”現(xiàn)場一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動手制作沉浮子。將一段吸管對折，用曲別針將兩開口別住，浮沉子就這樣做成了。并可以利用生活中的簡易物體自制潛水器的模型——浮沉子，并讓它在水中實現(xiàn)浮沉的四種基本狀態(tài)。聽工作人員介紹好像很簡單，事實上要想制作成功，需要選用粗細、長度合適的吸管，別上適當(dāng)數(shù)量的曲別針。我們通過自己動手制作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關(guān)，并學(xué)到了關(guān)于沉浮的有關(guān)科學(xué)知識。

　　當(dāng)然還有“神奇的莫比烏斯環(huán)”活動、竹蜻蜓以及“會發(fā)聲的紙杯”等等活動都讓我們大家樂不思蜀，流連忘返。總之，這次科普游園活動，以“做”為前提，以“學(xué)”為核心，快樂地“學(xué)”與反復(fù)地“做”融合并進，受到廣大學(xué)生的歡迎。我多么希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教于樂的科學(xué)教育活動，讓我們在雙休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進一步感受科學(xué)的無窮魅力。

科技的作文 篇2

　　今天早上，我們學(xué)校舉行了首屆科技節(jié)。同學(xué)們個個穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，興高采烈地來到了操場上。你瞧，那一行行、一列列的人，多壯觀啊！整個會場除了老師和同學(xué)們，學(xué)校還邀請了許多領(lǐng)導(dǎo)和一些家委代表來參加我們的科技節(jié)。會場上，曾校長也給同學(xué)們送來了祝福與期望。

　　創(chuàng)新鑄就夢想，同學(xué)們開始了夢想號火箭，獲得航天科技小制作的獲獎?wù)呓o我們講解了一些科技小制作的相關(guān)知識。其中令我記憶深刻的是“玉兔號”，它有兩個翅膀，六個輪子，一個大大的身軀，還有三個燈，它是世界上第一輛登上月球并且存活最久的月球車……聽完同學(xué)們的講解后，我們和五只吉祥物上場了，我和小伙伴們化身成一個個偉大的宇航員，與小歌唱家們一起表演節(jié)目。臺上我們盡情地唱啊跳呀，臺下同學(xué)們也個個看得入神，時不時地還給我們送來了掌聲，我們便個個像采了花蜜的小蜜蜂，更自信地把最美的舞姿展現(xiàn)給大家。

　　開幕式結(jié)束后，同學(xué)們就各自回各個比賽區(qū)。當(dāng)然，這種比賽怎么能少得了我呢？聽說總的有19個活動項目呢，只是我參加了紙牌疊高和奇思妙想，所以少了很多機會去觀看別人精彩的比賽，只能專心忙于自己的賽事。此次的奇思妙想演講，我的`心就像“十五個吊桶七上八下”，但還是堅持把它講完。可是成績出來時卻讓我很失望，簡直就是“竹籃打水一場空，”我都快崩潰了，眼淚就像織布機上的線，流個不停。后來我平靜了。也接受了現(xiàn)實，只要下次再努力，一定會更好的，加油！

　　此次科技節(jié)圓滿結(jié)束了，它是歡樂的，刺激的，緊張的，令人念念不忘的，它讓我看到了許多，也學(xué)到了許多。雖然我這次沒獲獎，但至少我努力了，如果我不努力，就會連機會都沒有，更不用想收獲了……

　　同學(xué)們和我們一起加油吧，爭取下次的科技節(jié)，我們有更大的收獲，加油！

科技的作文 篇3

　　有一個建筑有土星外形，占地兩萬公頃，內(nèi)部共分五層，你可以在土星的光環(huán)上行走，這個建筑就是——我心中的科技館！

　　進入了“土星”內(nèi)部，就來到了第一層展廳——未來。這個展廳可以使你了解你的未來是什么樣的，可以預(yù)測明天會發(fā)生什么事情，十年以后的你是什么樣子的。讓你知道以后會發(fā)生的壞事，你可以提早做好準備就可以修改未來！讓你一帆風(fēng)順！

　　走進傳送艙，瞬間到達了第二層展廳——宇宙，在這個展區(qū)，你可以化身為宇航員，親身體驗太空漫步的樂趣，體驗失重的感覺，也可以感覺太陽的灼熱和感覺海王星的冰冷，甚至可以看到超大恒星轉(zhuǎn)化為超新星后發(fā)生大爆炸產(chǎn)生黑洞的壯觀場面！

　　上到第三層展區(qū)——機器人展覽，各式各樣的機器人擺在你的面前，如果你覺得有點悶，想聽聽歌？沒問題！機器人樂隊為您服務(wù)！它們能演奏最新的流行歌曲，如果您覺得有點無聊，想玩玩？沒問題！魔法機器人為您服務(wù)，它能變出您想要的任何東西！如果您想看看電影？更沒問題！點播機器人為您服務(wù)，它能點播所有的時尚電影！還有點心機器人，它可以做你想吃的任意點心，教學(xué)機器人，它可以當(dāng)做家教用，甚至還有模仿機器人，能模仿出任意場面，甚至是世界末日時的場面！……機器人的世界真奇妙呀！

　　“嗖！”一道光閃過，就來到了第四層——也是我最喜歡的一層，閃電展館！剛剛來到這兒就聽見閃電發(fā)出的“滋滋滋”的聲音。在這兒，你可以和閃電親密接觸，可以和閃電一起跳舞、唱歌，甚至還可以親吻閃電！或者用電棒把發(fā)型換成爆炸頭！如果你一不小心踩到地上的機關(guān)，閃電就會把你電得全身發(fā)麻！十分鐘都動不了！

　　你還可以去看一看閃電加工廠，看看閃電刺眼的光線、震耳欲聾的聲音到底是怎樣制作的，有哪些過程、需要哪些材料、要多長時間……

　　走到一半的'時候，你面前會出現(xiàn)一個錯綜復(fù)雜的閃電迷宮，還有十幾堵會移動的墻，它們會阻斷正確的道路；如果你走出去了，就會到達外面的光環(huán)，那兒，是一個仙境，你可以對鳥兒歌唱，對風(fēng)兒低語，和蜜蜂跳舞，和蝴蝶飛翔……如果你在迷宮中迷路了怎么辦？沒關(guān)系！按一下你手中的按鈕，它會把你彈到第五層——磁能展，你可以看到指南針、磁懸浮列車是怎樣利用磁工作的。也可以穿上鐵制的服裝，感受磁能的強大，在那里走路，和頂著一百級大風(fēng)走路差不多！

　　你走到對面，也可以到達土星外面光環(huán)上。光環(huán)上有一個傳送艙，走進去，你就被傳送到出口了。

　　這，就是我心目中的科技館，時光穿梭、宇宙、機器人、閃電、磁能，不知到這個科技館會不會變成現(xiàn)實呢？

科技的作文 篇4

　　二十一世紀的科技變化已遠遠超過人類歷史上百萬年的改變，差不多可以用唐代詩人岑參的詩句"忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！眮硇稳萘�。

　　我們就先來說說，科技交通方面，過去，村里有輛馬車就已經(jīng)是村民們的主要交通工具了，如若有一輛自行車那就稀奇的不得了。以前住在山里的孩子每天都是走著泥濘的小路去上學(xué)。我也是他們千萬人之一，那種行路的艱辛沒有經(jīng)歷過的人，是體會不到的。天晴還好，要是雨天只能窩在家里，盼望雨天快過去�，F(xiàn)在，每個家庭都有私家車，既方便又快捷。坐在車里聽著音樂哼著小曲，軟棉的座椅那叫一個享受�，F(xiàn)在上學(xué)的我們。自行車、公交車、地鐵…跟以前比起來，那真是有著天差地遠之別。這個時代是科技時代，讓我們的交通更方便，更快捷。

　　我們又來瞧瞧科技帶給人們飲食方面的變化，以前吃的是大豆粗糧喝稀粥。能填飽肚子已經(jīng)算是不錯的了，有的蔬菜只有在當(dāng)季能品嘗到，或是用腌制的方法將它儲存起來，但現(xiàn)在放在冰箱里四季的蔬菜瓜果都能吃到。冰箱改變了這一現(xiàn)狀，還有更多的電器，面包機、微波爐、電磁爐……讓人們吃的健康、吃的新鮮、吃的時尚。使人們的生活更方便，更美好！

　　望望過去的住房，離城鎮(zhèn)偏遠的山村，住的房子是什么？茅草蓋的，泥土壘的，下雨總是用鍋碗接住漏雨�，F(xiàn)在，一棟棟的房屋拔地而起，城市里五六十層的摩天大樓。放眼望去高樓聳立，驕傲的挺立著。這些高樓高高俯視著人們，一扇扇窗戶閃閃發(fā)光，密密的聚在一起，用的'都是全新科技筑成，有吊機、挖機、傳遞機等，這些科技與從前的人工背、扛相比，現(xiàn)在可好了，輕松的操控機器就行了。

　　這個科技時代，信息的傳遞是了不得的，在過去想寫一封信捎給遠方的親人或朋友。要很久的時間才能收到�，F(xiàn)在電子郵件，手機發(fā)條短信打個電話分分鐘到達，現(xiàn)在的生活當(dāng)中，手機隨處可見。在網(wǎng)上購物，方便快捷。出門只需帶上手機，便可解決關(guān)于消費的大多數(shù)問題。

　　看科技帶給人們變化大吧！我相信我們整個地球在不久的將來后，會成為一個更美好，更快樂，更科技的星球。

科技的作文 篇5

　　寒假的第一天，阿姨就帶著我和表哥去參觀新建成的紹興科技館。好奇心促使我很想馬上一探究竟。

　　到了科技館，我發(fā)現(xiàn)它的外形像個球體，非常雄偉、堅固和高大。我們先去買票，然后乘電梯到第一個展廳，它的名字叫探索與發(fā)現(xiàn)。剛進展廳就有一個很好玩的項目——360度自行車。一聽這名字就讓人害怕，但到底是怎么個玩法呢？我和表哥決定看一下，原來是人坐在自行車上，系好保險帶，自行車就會360度轉(zhuǎn)圈，看得我們心驚膽戰(zhàn)��！

　　最有趣的就要數(shù)機器人劇場了，只見那機器人一聽到音樂就跟著節(jié)奏自動跳起舞來，逗得觀眾都哈哈大笑。它還會模仿你的動作，動作整齊劃一，真像個舞蹈家。

　　最可怕的就是畦電體驗了。一開始我以為就是讓我們看一下雷電的'樣子，沒想到竟然是讓我們走進籠子里。閃電伴隨著“滋滋滋”的聲音朝我們身上閃過來，我們都嚇得大聲尖叫。在科技館里好玩的項目還有很多，比如星球體重、鬼屋、環(huán)球電影等等。

　　不知不覺中，美好開心的一天就這樣過去了。

科技的作文 篇6

　　我們學(xué)校的科技節(jié)真是豐富多彩，有令人驚嘆的紙船承重，有讓人喜悅的土電話，有富含智慧的點亮小燈泡……數(shù)我最喜歡的是會跳遠的乒乓球。

　　別看它的名字那么復(fù)雜，其實過程很簡單，在兩個同樣大小的杯子里放入2／3的水，把乒乓球放在其中一個水杯里，然后把球吹到另一個水杯里，這形式是不是很像乒乓球在跳遠呢？

　　我試啦試，哦，挺簡單的。我吹得很順利，連過啦三關(guān)。還有最后一關(guān)就能進入全班PK啦，這時，有同學(xué)告訴我，你的杯子是直筒的沒有障礙吹起來要簡單，全班PK的話是用一個高腳杯，你一定要加油呢！

　　我頓時感覺到啦壓力，剛剛輕松的心情一下子變沉重啦。我鎮(zhèn)定的噓啦口氣，成功突破第四關(guān)后。我向同學(xué)借啦兩只與眾不同的高腳杯，嘗試啦幾次便狀況百出。我頓時泄啦氣，心想這下肯定是沒希望啦，上去一定要被同學(xué)笑話啦，我懷著沮喪的心情對準乒乓球用力一吹，啊！竟然成功跳到另一個杯中。同學(xué)們也給啦我鼓勵的'眼神，剛剛熄滅的信心又重新蠢蠢欲動起來。

　　開始全班PK啦，第一個上去的是我�！伴_始！”老師說著，我一聽，立馬小心又用勁地吹啦起來，可任憑水花四濺，乒乓球還是在那個水杯里旋轉(zhuǎn)，跳不起來，就像在和我耍脾氣，我再用力一吹，許多水花立刻濺到啦我生氣的臉上。我冷靜啦下，換啦個姿勢，蹲下身體對準乒乓球下方用力一吹，乒乓球終于如我所愿跳進另一個杯子里。

　　回家后，我認真地查閱啦為什么乒乓球能跳的原理，乒乓球是借助水與空氣的浮力，并用風(fēng)力載它“跳遠”的。啦解啦這些，我本來頭上的烏云解開啦，放出啦小太陽，因為我學(xué)到啦知識啦呀。

　　科技，是我們現(xiàn)在方便生活的重要基石，而只要你肯開動腦筋，愿意發(fā)明，長大后你一定能成為一名發(fā)明家、科學(xué)家！

科技的作文 篇7

　　在校長的宣布聲后，科技周正式拉開了序幕。

　　早操后，李老師帶我們?nèi)タ磳W(xué)校的科技展品。進入舞蹈廳，映入眼簾是一個個奇形怪狀的科技展品。我們排著隊一個一個看過去。有五彩的紫外線、神奇的聲控球。每一個我只是輕輕試一下，直到看到輻射電波球時才大膽地試驗。

　　電波球旁圍著幾個男生，他們說摸了感覺手熱，我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂大本營》“啊啊啊啊”科學(xué)實驗站中就有出現(xiàn)過電波球?qū)嶒灐．?dāng)時長頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時，本來垂直的頭發(fā)便飛了起來，接著便立直了，活就像一頭獅子！想到這奇妙的事，我就想試一試。

　　我輕輕地把手放在電波球上方，過了一會兒，手感到微微的熱。又過了幾秒，旁邊的`陳希驚奇的說：“有幾根頭發(fā)豎起來了！”我也很驚奇�？茖W(xué)奧妙無奇不有�。�

　　人因創(chuàng)造了許多奇跡。我們也要努力，為祖國科學(xué)做貢獻！

科技的作文 篇8

　　去年國慶節(jié)，姐姐帶我進行了一次武漢三日游。第一站，是在江灘旁邊的科技館。

　　武漢科技館從外看去十分龐大，整體呈長條形，門前有非常巨大的廣場。最上層廣場的左邊，就是排隊領(lǐng)票的地方。

　　科技館的門票是不用錢的，憑身份證就可以拿票。雖然我還小，沒有身份證，但是不用擔(dān)心，一個大人可以帶一個小孩。

　　那天下了小雨，但是絲毫沒有澆滅人們前來游玩的興致，很早就已經(jīng)排起了長龍。我和姐姐在門外排了一個多小時的隊才領(lǐng)到門票前往正廳。

　　一進正廳，就看見空曠高大的大廳里樹立著一個巨大的“樹”，大約有四層樓高，不論從科技館的哪一層樓都能看見它。而且因為是國慶節(jié)，“樹”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。

　　各個展廳圍繞這個“大樹”分布。首先我們?nèi)チ怂�展廳，里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài)，還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進行游戲。

　　最令人印象深刻的，當(dāng)屬宇宙展廳。要想去到展廳，要先經(jīng)過一條走廊，走廊的兩邊是各個星球的.照片。非常壯觀。

　　展廳里面，有模擬太陽系布置的行星圖，每一個星球旁邊都有詳細的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。

　　還有一個展廳，展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展，有仿真的飛船和和諧號，還有復(fù)雜的我不認識的很多東西。除了展覽品，科技館里還布置了很多游戲裝置，讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識，形成寓教于樂的效果。

　　兒童展廳的門前，坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿了童趣，使用的是非常鮮艷的顏色，和卡通人物。遺憾的是，我已經(jīng)過了能夠進入兒童展廳的年紀，盡管十分好奇，卻不能進去看看。

　　科技館里，有和我一樣跟著家長來的小朋友，也有結(jié)伴而來的中學(xué)生，甚至還有很多頭發(fā)花白的老人�？梢娍萍拣^是一個適合各個年齡段的人們游玩的地方。而且因為是在室內(nèi)，都不用擔(dān)心天氣狀況。

　　我在科技館里流連忘返，姐姐催了我好幾次我都舍不得走，因為實在是太好玩了，像是模擬開車，射擊游戲等等，都特別好玩。

　　如果下次還有機會的話，希望能夠再次來科技館游玩。

科技的作文 篇9

　　今天天空格外晴朗，天空中飄散著朵朵白云，讓我們的心情無比舒暢。

　　今天我們的行程是去昆士蘭科技大學(xué)和皇后街購物。我們先去了昆士蘭科技大學(xué)，而后又去了皇后街。

　　這個大學(xué)像一個美麗的植物園，四周全是樹木，像一個熱帶雨林。我們走在松軟的`草地上，心情無比輕松。抬頭望，天空中的朵朵白云在空中飄拂，好像在向我們微笑。低頭看，綠油油的小草迎風(fēng)飄揚，好像在向我們展示她的美麗。

　　我們往前走，走到了大學(xué)博物館面前，他們的圖書館既美麗又莊嚴，既新穎又古老，在這個滿是綠地的環(huán)境中，顯得格外醒目。

　　走在大學(xué)中的羊腸小道上，那感覺就像徜徉在人間仙境。

　　走出大學(xué)，我們又來到了皇后街，我們在皇后街的商店里購買了許多紀念品，讓我們在澳大利亞有了一個永久的回憶。

　　我衷心的希望我們的學(xué)校也能像昆士蘭科技大學(xué)一樣，像一個美麗的綠色花園。

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