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校園一角作文

時間：2023-08-11 12:16:55 作文我要投稿

【優】校園一角作文

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的校園一角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【優】校園一角作文

校園一角作文1

　　我的校園是點綴在群山中的一顆璀璨的明珠，這里山清水秀，鳥語花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

　　走過書聲朗朗的教室通道，穿過長長的林蔭小徑就來到了位于學校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像。孔子筆直地站著，長長的胡子如銀絲一般，衣袖隨風飄逸，儼然是一位世外高人。他一手拿著書卷，一手放在背后，像在傳教授業，讓人肅然起敬。

　　沿著鵝卵石鋪成的小路，走進鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細流從橋底下淌過，微波蕩漾。小魚在水里自由自在地嬉戲著。它們時而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡，時而躍出水面和路人打招呼，水中漾起一圈圈波紋。

　　走下小橋漫步在彎曲的小路上，綠草如茵的.草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒，白如雪，粉如霞，紅似火，爭奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒，還有許多珍貴的藥材，據說有上百種呢！

　　鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風景線，他不僅開拓了同學們的視野，還為美麗的校園增添了無限生機。走進鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫卷之中。

校園一角作文2

　　我們校園很美，但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

　　一天，放學時，無意中遠遠的看見了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過去。我走近孔子雕像后，不禁爆發出“哇”的一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對著我笑的，我心里不禁一陣歡喜，因為這可是古代大學者、大教育家呀！

　　這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高，孔子的白胡子很長，他的衣服就是我在書上和電視上看到的長袍，像真衣服一樣，他的`頭發很密，腦袋里似乎藏有許多學問、知識。

　　一陣風吹來，孔子的衣服似乎在擺動，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個夢，孔子活過來了，他溫柔和藹地對我說：“孩子，將來你想當什么？”

　　“我想當科學家！我答到。”

　　“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說。

　　忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發覺，原來這是個夢啊！

　　我們校園一角真美！歡迎大家看我們學校參觀！

校園一角作文3

　　我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的`操場。

　　進入校園，走過過廳，就可以看到后操場。后操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風飄動，它是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的火炬。

　　不管風吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什么。在上體育課時，同學們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學們三個一群，五個一伙一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。

　　我愛你，學校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！

校園一角作文4

　　一道綠竹劃破天空，挺拔的竹竿隨風搖擺，細密的竹葉發出動聽的音樂，太陽照射下來，顯得格外精神。

　　我的學校就有一小片竹林。雖然竹子不大多，可還是挺好看的。本來綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點得煥然一新，像灰白色的絲綢上的一朵牡丹；像星辰中一顆耀眼的星星；像普通展示柜里的一顆巨大的寶石。

　　每年春天，筍芽就會從地里探出頭，看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長高，速度很快。特別是下著綿綿春雨，可能就短短的一節課，就已經高過頭頂。這養眼的新綠和泥土的清香，讓人覺得很舒服。

　　翠綠的.竹子一點點長大，和我們一起上課，一起放學。當我們笑的時候，它仿佛有了靈性，搖搖身子，發出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節在竹竿上，這一道道條紋和樸素的濃綠，可能就是竹子的特點吧。

　　它特別高，校園里所有的樹木似乎都比它矮了不少。雖然會被風吹得不停搖擺，可它總能堅強地直立在跑道旁。

　　我愛學校也愛那里的竹子，我們要好好保護這些竹子！

校園一角作文5

　　這所學校是一座百年老校——鯨園小學：有大樹、鮮艷無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級教學樓前面的爬山虎。

　　爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。爬山虎的.小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的伙伴高興地去看春天。

　　有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細思考了幾分鐘，過了一會兒我終于知道答案了，因為爬山虎這種植物會動，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時候一定很美麗，就像給一年級的教學樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機。

　　我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。

校園一角作文6

　　我們的校園就像一個大花園，多么美麗，多么可愛．我們在這里茁壯成長。我最喜歡校園里的＂金魚池＂了。因為它美麗可愛．不信，請你和我走一趟。

　　走進校園大門，順著綠樹成蔭的大道，筆直往前走，就到了綜合樓，在綜合樓的中央，有一座金魚池，金魚池成８字形，長約９米，寬約２米，周圍是用白瓷磚做成的．金魚池的水，再加上池中的.荷葉，讓人感到仿佛到了水中仙境。你還可以觀賞池里的小金魚。看，這些形態不一，顏色各異的小金魚煽著一動一動的金須，鼓著一對紅寶石樣的圓眼珠，隨著身體的扭動，紅尾金翅在陽光下閃閃發光，真逗人啊！如果你往水里丟魚食，魚兒就會從四面八方擁來，一個個搖頭擺尾翹著瓶口似的嘴，吞吃著，攪的水面像下了一陣雨點兒．池塘周圍有許多水草，這一堆，那一堆，訪佛像一朵朵綠色的鮮花，給金魚池增添了生機。

　　金魚池真是迷人，令人久久不愿離去．你呢？

校園一角作文7

　　春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風景，人的心情是多么的舒暢。

　　在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內有五顏六色的金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結實、挺拔就像士兵一樣守衛著金魚池。

　　美麗的.金魚池給了元小每個同學一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學習，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學校最動人的一處風景。

校園一角作文8

　　校園就是我們＂夢開始的地方＂這里充滿了活力。

　　上課時，有著我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時，有的同學在悄聲細語，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園里充滿我們的歡聲笑語。

　　校園里的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹，據說，它已經有幾百歲了。

　　這棵大榕樹的樹干很粗，要幾個人手拉著手圍起來才夠呢？遠遠望去，這棵大榕樹好像一個人，身穿棕色的衣裳，頂著一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹，好像它的孩子似的，在身邊陪伴著它。

　　再走近些，走到了它前面，對于如此渺小的我，這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的樹葉就像大手一樣，盡最大的能力保護我們。

　　記得我還是一年級小朋友的.時候，下課經常會跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了，不再小時候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧，則是捧著一本書，靜靜地坐在大榕樹下看。微風輕輕地吹來，大榕樹的樹葉被風吹得也動了起來，好像在輕輕地拂摸著我的頭。

　　大榕樹是校園里最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……

校園一角作文9

　　我們的校園是美麗的，是絢麗多彩的，是充滿生機的，一年四季都洋溢著同學們的歡聲笑語。校園里有美麗的花兒，彩色的長廊，嶄新的教學樓但我最喜歡的還是校園的操場。

　　操場是橢圓形的，又大又寬敞。紅色的跑道艷麗、有彈性，綠色的草坪平整柔軟，再加上跑道上整齊的白色線條，看上去十分舒服。每周一早上，兩千多名同學排著整齊的隊伍，站在操場上，舉行升旗儀式，一點兒也不覺得擁擠。

　　操場是同學們游戲的樂園。體育課的鈴聲一響，操場上便沸騰起來。有的追逐嬉戲，有的'跳繩，又得跑步這一組，那一群，總有玩不完的花樣。

　　校園的操場是同學們技能的訓練場。體育課時，我們在操場上練習跑步，跳繩，足球興趣組的隊員們在操場上訓練踢足球，一個球進了，隊員們歡呼雀躍。喜歡跳繩的同學在跳繩，繩子有序的搖著，大家互相配合，協調默契。

　　操場上留下了我們的歡聲笑語，留下了我們奔跑的身影，也留下了我們成長的足跡。我愛校園的操場，我更愛我的校園！

校園一角作文10

　　在我們學校的西南角，景色十分優美，那里就是我們快樂的小天地。

　　遠看，滿滿一墻的爬山虎像瀑布一樣潑灑下來，形成了一道綠色的屏障，非常壯觀。走近跟前細細凝視，你會發現爬山虎生機勃勃，滿墻都是蒼翠的、嫩紅色的葉子；爬山虎有著如盤絲狀般的`柔嫩的絲牢牢巴在墻上，沿著墻面攀援生長，錯落有致。在葉子間，有忙碌著蜘蛛，有翻飛的蝴蝶，有勤勞的蜜蜂，非常得熱鬧。

　　順著爬山虎的墻往下看，墻根下是茂密小草，小草間零星開著幾朵小黃花，雖說像指甲殼一樣大小，但個個都長得非常有精神，這里依然有幾只蜜蜂常在花瓣上旋轉翻飛。

　　偶爾，在草叢中還能看見幾只小螞蚱在草間玩耍，它們東蹦蹦西跳跳，玩得不亦樂乎。

　　這就是我們的校園一角，也是我們的小天地，在這兒，有我們的無限樂趣。

校園一角作文11

　　我們的校園十分美麗，這里有高大的教學樓，有美麗的花壇，有先進的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場。

　　操場位于教學樓的后面，操場上有綠油油的草坪，橢圓形的跑道，各種各樣的健身器材等等。讓我來帶你看一看操場的一年四季吧！

　　春天，操場周圍的樹木都萌發出了嫩綠的小芽，就像一個個胖娃娃，可愛極了，小草也鉆出泥土，東瞧瞧西看看，像剛剛接觸到外面世界的孩子，操場的跑道、草坪看起來更加煥然一新。

　　夏天，樹木就變得茂盛了，天也變熱了，空閑時間，我們便三個一伙、五個一群地來到樹下乘涼，一場暴雨過后，操場洗去了灰塵，油亮油亮的，從遠處看散發出奪目的.亮光。

　　秋天，樹上的葉子變黃了，脫落了，我們便在樹下撿樹葉，樹葉發出咯吱、咯吱的聲音，十分有趣，操場在樹木的映襯下也變黃了。

　　冬天，厚厚的積雪覆蓋在操場上，這時候是我們最開心的時刻，因為我們可以堆雪人打雪仗，哈哈，扔到了，你聽，我們的笑聲在操場上回蕩著，樹木的葉子完全脫落了，沾上了潔白的雪，等待春天的到來。

　　我愛校園的一角寬闊的操場，你是我最愛的地方！

校園一角作文12

　　我們的學校是一所美麗的花園式小學。凡是走進了我們學校的人，都回不是贊嘆一句：“好一個美麗的學校。”

　　走進這所小學，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺的后脖子上一座戴著小紅帽穿著黃衣服的`小寶塔露出甜甜的笑容，仿佛在說：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長著有很多綠色的小精靈——小樹，那小樹好像在對著那些枝繁葉茂的楊樹們說：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話說得好：濃縮的都是精華呀！！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在說：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”

　　鈴鈴鈴，下課了，同學們沖出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水里有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池里游來游去為音波閃閃的水里添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在說：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們贊嘆道：“啊！多么惹人喜愛的小金魚呀！”

　　我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。