《窗邊的小豆豆》讀后感15篇【精選】
品味完一本名著后，你有什么總結呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎大家分享。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
《窗邊的小豆豆》是我上小學以前就看過的書，現在回過頭再看一遍，依然覺得十分有趣。它講的是作者上小學時的一段真實經歷，那時候她叫小豆豆，因為淘氣被迫退學，而上了另一所學校——巴學園。巴學園是輕松快樂的代名詞，那里沒有壓力，只有歡笑，校園內有電車教室、教堂、九品佛和孩子們自己的樹。為什么說是快樂的呢？因為上課的時候，老師會把今天要上的課程全部寫在黑板上，孩子想學哪門課，就學哪門課，老師鼓勵孩子們按照自己的愛好學習。而且午餐后不強迫孩子睡午覺，可以自由地散步。更好玩的是校長要求午飯必須要有“海的味道，山的味道”，那么什么是山的'味道、海的味道呢？大家去看看這本好玩兒的書就知道了。 唉，如果我們學校也像巴學園一樣的話，那該多好啊！如果我就是巴學園的學生那該多好啊！等我長大了，我也辦一所像巴學園的學校，叫豆學園，但是我沒那么多錢，可能辦不起。但是我相信通過不斷地努力和追求一定能實現這個心愿的。
今天我給大家推薦的書就是這本《窗邊的小豆豆》，希望大家在新年里多看新書，多學知識，天天向上！
《窗邊的小豆豆》讀后感2
在暑假里我看到了許多各式各樣的書，但最讓我印象深刻的是《窗邊的小豆豆》的那個片段。
這個片段主要講的泰明得了小兒麻痹癥，一天小豆豆與他們一起爬樹。小豆豆三下五除二就爬上了樹，而泰明因為有小兒麻痹癥，所以小豆豆伸出了援助之手幫助了泰明爬上了樹。這讓我十分感動。小豆豆的舉動讓我對她十分敬佩。她雖然小，但她的.舉動十分偉大，她很有善心。
那來看看現實。我我與小豆豆完全不一樣上一次我弟弟問我一道題目，我不但沒有細心的教他，沒有告訴他思路，反而對他發火并哄了一句：“你傻呀，這么簡單都不會。你在學校里都學了什么！”他聽完我的話就傷心的走了。事后我才與他道了歉。
看來我也要多學一些小豆豆，多學她的善良，學他的對人態度。
讓我們一起向小豆豆學習吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感3
“站在窗邊的小豆豆，把化裝廣告宣傳員叫過來表演，跟正在教室的屋檐下筑巢的燕子搭話，畫畫的時候畫到桌子上去了......”《窗邊的小豆豆》講述的是作者小時候上學的真實故事。
在別人的眼里，淘氣的小豆豆是個性格怪異的孩子，由于她的性格問題，才上一年級就被退學了。小豆豆的母親為小豆豆找到一間名為“巴學園”的學校，這間學校極為特別：以廢棄的`電車作為教室；沒有固定的座位，每天都可以根據自己的心情和方便自由選擇自己喜歡的座位；沒有固定的課表，讓學生從喜歡的那門課開始學習。在巴學園，孩子們從來沒有被教導“排成一列規規矩矩地走路”或者是“在電車上要安靜”、“不許亂丟果皮紙屑”之類的話。但是，在日常生活中，孩子們不知不覺地就知道了很多，他們從不亂涂亂畫，因為在每兩周一次的音樂課上，大家都會盡情地涂啊寫啊，已經足夠地享受到了涂寫的樂趣。在巴學園，即使放學之后，孩子們也愿意回家。而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點到學校去。巴學園就是這么一所充滿魅力的學校，一所讓所有孩子神往的學校。令人遺憾的是，在美國的轟炸機下，巴學園消失了。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
推薦給大家這樣一部非常好的兒童文學作品《窗邊的小豆豆》。不知道為什么，讀《窗邊的小豆豆》的時候我會不由自主地想起另外一個著名的`卡通形象——櫻桃小丸子。也許，關于兒童的文學作品都很類似，基本都是寫關于孩子的童真世界。
《窗邊的小豆豆》故事內容并不復雜，小豆豆因故退學了，來到了一所全新學校“巴學園”，這所學校非常特別，有很多與眾不同的地方。小豆豆就在“巴學園”那里讀書生活著，期間發生了很多事情，鬧出了不小鬧劇。小豆豆在那里遇到了一位很好的小林校長，小林校長為人和善，而且很有耐性，會悉心聽小豆豆講話。
讀完《窗邊的小豆豆》之后，我想很多大人們也會很有感觸的。這部作品恰恰是通過小豆豆的入學經歷講述了作者心中理想學校的情況，這其中的巴學園可能就是作者理想的校園吧。通過這部作品，作者可能還在向人們表達，一所理想的學校應該是善于挖掘孩子特點，應該是懂得信任孩子，并且能夠讓孩子從中尋找到學習樂趣的一所學校。
我想“因材施教”應該是《窗邊的小豆豆》的一大核心思想。總而言之，《窗邊的小豆豆》真的值得大家去用心品讀一番。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
今天，我和媽媽讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書的作者是日本著名作家。聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子。
這一本書講述了作者上小學時候的真實故事。小豆豆因為淘氣被學校退學后，來到了巴學園，在小林校長的引導下，小豆豆漸漸變成了大家都能接受的孩子。
能和媽媽讀這本書真好。這里面我最喜歡的.是“最差的衣服”這一段；小豆豆鉆籬笆的時候，不小心把衣服上撕了七道大口子，為了不讓媽媽生氣，她撒了一個謊；“我回家的時候，一些同學往我身上扔刀子。”這句話讓我感受到了她的單純和可愛。
這本書里面還有好多我喜歡的情節：比如小林校長把食物分成“山的味道，海的味道”。還有小豆豆因為調皮跳進了廁所的掏口里，真是有意思極了，而小豆豆幫助殘疾的同學泰明爬上我的樹，讓我感動不已。可最后巴學園卻在戰爭中毀掉了，真希望能重新建立一所這樣的學校，那樣每個孩子都會愛上它的。
《窗邊的小豆豆》這本書像是為我們每一個人寫的，我喜歡它。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
在姐姐的推薦下，我與《窗邊的小豆豆》這本最令我回味無窮的書相識了。
《窗邊的小豆豆》是黑柳徹子（小豆豆）的著作，這本書是在日本的首都東京完成的，是有關作者小時候的故事，那時候小豆豆好動，打擾了全班同學∶如她在聽寫時總把蓋子開開關關，發出噪音；再如和窗邊的藝人們對話，讓他們演奏一小會兒，使大家分心……之后她就被退學了。小豆豆的媽媽四處奔波，終于，功夫不負有心人，她找到了可以讓小豆豆在那里安心的學校，一個,截然不同的校園--巴校園。
然后的'幾天小豆豆像變了一個人似的，認真地學習 ，在課堂上，小豆豆認識了許多朋友：有小兒麻痹癥的山本秦明，小豆豆的同桌松山朔子，長不高的高橋彰（高橋君），校長的的第三個女兒金子美代，愛做實驗的山內泰二，喜愛動物的天寺和男……
小豆豆是一個有很強的好奇心的女孩，而且她的行為總是不容易讓別人理解，她有她自己的世界，一個美好天真的世界。她有如今的成就，離不開巴校園的校長的幫助。她要是在做了什么事情，即便是掏糞找錢包，校長不會阻止她，只會叫她自己收拾好。
她多了點天真，少了份庸俗；多了點勇氣，少了份懦弱；多了點歡樂，少了份難過。
謝謝有她的陪伴。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
有一本書，每個人都能在這里找到屬于自己的童年記憶，書中的小林宗作校長更是讓我震撼不已。這本書中有“山的味道，海的味道”、電車教室、還有……這本書就叫做《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳砌子上小學時的一段真實的經歷，小豆豆因為淘氣，所以被學校退學，來到巴學園以后，在小林校長的教導和幫助下，小豆豆逐漸變成一個懂事的、能讓大家接受的好孩子。
記得，小豆豆第一次來到巴學園‘面試’時，小林校長是一個忠實的聽眾，他一句話也沒說，任憑小豆豆講了四個小時。小林校長并沒有擺著校長的架子，而是蹲了下來，和小豆豆平等的交流，這種精神多么可貴啊!!在巴學園內，學生們都是和睦相處，沒有受到身高和等級的差異，像身體殘疾的.高橋君，因為一次運動會后，反而成為了大家的偶像。
啊!《窗邊的小豆豆》真是一本好書，里面的人物我都很喜歡，但是，書里小林宗作最令我佩服。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
法國著名作家通過雨果說：“善良的心就是一個太陽。”這話一點兒也沒錯。
在假期里，我讀了這本書，很多情緒的“小豆豆之窗”，最讓我感動是小豆豆她的優秀品質，猶如一顆璀璨的春日，陽光和煦。
在“健康以及樹皮”這個問題章節中，小豆豆在車站旁邊我們看見自己一個大哥哥在賣一個非常神奇的“健康造成樹皮”。為什么說神奇呢？因為他們這種“健康樹皮”可以同時通過學生品嘗社會以后的味道是不是苦的來判斷影響一個人發展有沒有生病。“健康樹皮”要賣兩毛錢。小豆豆很想要買一塊試一下，可是她沒有錢，于是，她向校長先生借了兩毛錢。小豆豆把買來的“健康樹皮”分給了家人、校長先生及全體老師同學和一條比較陌生的狗。原來，她是不是為了研究證明她身邊工作的人選擇是否能夠健康。小豆豆，是一位具有多么美好善良的'小姑娘呀！
因此，我從這本書中有一個啟示：我們一定要做一個心地善良的人，讓內心充滿陽光；我們也要學習她積極的生活態度，關心他人，善待他人。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
小豆豆是一個日本的小姑娘，她活潑、可愛、美麗善良，她不愿受到課堂紀律的管束。上課時給路過的文藝宣傳人打招呼，跟屋檐下的燕子講話。把抽屜弄得啪啪響，擾亂課堂。老師很耐心的`講解，上課注意聽講，她都不聽，只好讓她退學。
媽媽很無奈，又給她找了一個新學校‘巴學園’。小豆豆很喜歡這個學校，因為這里有一位和藹可親的校長，校長和大家一起吃飯，品嘗‘山的味道、海的味道’。上課自由，想學哪門功課都可以，座位隨便坐，下課可以爬樹，鉆籬笆。這里的同學很特殊，有的身體矮小，有的身體殘疾，小豆豆和同學們很友好，還幫助身有殘疾的泰明爬上大樹，實現了泰明爬上大樹的愿望。
我喜歡小豆豆，她很調皮，有愛心、同情心、關心同學、幫助同學，這些優點值得我們學習。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
《窗邊的小豆豆》這本書，是日本作家黑柳徹子所寫，我特別喜歡里面的主人公小林校長，他讓小豆豆從一個淘氣的，不懂事的孩子變成一個大家都能接受孩子。
小豆豆因為在原學校淘氣被退學后來到了巴學園，在小林校長的愛護和引導下，從一個別人眼中的壞孩子變成了好孩子。巴學園的一切，讓小豆豆感到新奇，獨特而美好。巴學園幾乎每天都發生著想不到的事，小林校長對每個孩子都特別有耐心，尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校長，她本以為校長先生會問些什么問題，讓自己回答。當聽到說什么都行，小豆豆開心極了，立刻開始說起來，一直說了好長時間，小林校長很有耐心的聽完小豆豆說的話。有時小豆豆也會犯錯，校長并沒有嚴厲的批評她，知識善意的告誡她這樣做是不對的'。正是小林校長對學生的寬容，悉心教導，學生們都很喜歡他。
讀完這本書讓我喜歡上了巴學園，喜歡學校的電車教室，喜歡學校每天可以自由選擇自己喜歡的座位。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
在《窗邊的小豆豆》這本書里，小豆豆是一個陌生的小女孩。她是一個淘氣的孩子，一年級就輟學了。找學校的時候真的很擔心小兜頭。因為聽說被開除的孩子很難找到學校，甚至有的學校不收被開除的孩子。
讓我安心的是，一個學校最終還是要她。這個學校叫巴學園。這是一所特殊的學校。學校大門是大樹做的，電車也是當教室用的，專門給已經退學，找不到小兜頭這種學校的學生用的。住在這里的學生可以上自己想上的課，聽自己喜歡的老師講課，想學什么就做什么。這所學校給孩子們帶來快樂和關愛。學校里到處都是開心的.笑聲。
在校長、老師和同學的支持和鼓勵下，小豆豆在巴學園每天都很開心，找到自己的愛好，努力學習，發展自己的特長，最終成為一名著名作家。看完這本書，我很喜歡巴學園。我很想去那里，看看可愛的樹門，在電車教室里學習。一定很奇怪，很有趣。我也想看到校園里不知疲倦的老師，我想看到創辦這所特殊學校的校長小林先生。
可惜最后，巴學園因為一場大火而消失了。如果有這樣的小學，那就太好了！
《窗邊的小豆豆》讀后感12
在我小學四年級的時候，媽媽買了一本《窗邊的小豆豆》給我。一開始，我不怎么留意，有一天，我覺得很無聊，便拿起這本書來看，慢慢地，我越看越有勁，一口氣就看完了。
故事講的是日本著名女主持黑柳徹子小學時候的故事：小學一年級被迫退學，無奈之下，媽媽只好帶著小豆豆去了一所名叫“巴學園”的小學。在那里，教室是改裝后的電車、教師把一天所有的內容都在一節課教完，下午散步……，小豆豆在這里每一天都十分愉快。巴學園校長小林宗作的一句“你真是一個好孩子”改變了小豆豆的一生。如果沒有巴學園，小豆豆就不會有這么大的成就，沒有巴學園，小豆豆可能會一無所有……
在這本書里，我最喜歡校長小林宗作，他是一個慈祥的老爺爺，因為他處處都是為孩子們著想：要是做錯了事情，他不會罵那些孩子，遇到像小豆豆一樣怪怪地、老闖禍的.小朋友，他只是鼓勵他們……，這真是一位很好的校長!最后，大戰爭爆發了，巴學園被導彈炸成了灰燼……
雖然巴學園已經消失了，小林宗作校長也去世了，但是，我相信，巴學園已經深入到每個看過這本書的人心里。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
我在家里讀完了《窗邊的小豆豆》這本書后，被這本書所打動了！
書中的主人公小豆豆是一個活潑可愛、性格開朗的日本小姑娘。當然，她有時候也表現不好。例如，剛上學時，學校里的一切讓她心里充滿了好奇。上課時，她把課桌的蓋子開了關、關了開。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復復弄了好幾百次。教師實在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。可是小豆豆又和窗外的宣傳藝人打招呼，這可把教師氣壞了，就讓她退學。可她才一年級呀！
可是退學后的小豆豆很幸運的遇上了小林校長與巴學園。巴學園是一個與眾不一樣的.學校，它的教室是由廢舊的電車做成的，并且他們的教學方式也與其他學校不一樣，他們的座位都不是固定的，而是想坐哪里就坐哪里，并且他們上課的順序也不是固定的，他們總是先上自我喜歡的課程……總而言之，巴學園真是一個不錯的學校！在那里小豆豆不僅僅學會了知識，更學會了怎樣待人，怎樣做人，小豆豆在“巴學園”里自由自在、無拘無束，小豆豆在那里成長起來，我也被吸引進去。
小豆豆真的太可愛了，我也要學習可愛的小豆豆的善良、執著……，要是我也有一個這樣的學校和這樣的校長，那該多好啊！
《窗邊的小豆豆》讀后感14
在這個假期我的小伙伴們邀請我看了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講了許多小豆豆的趣事，她在上課的時候玩抽屜，跟街上的藝人打招呼，由于她上課擾亂課堂紀律，讓老師頭疼不已所以學校決定，把她開除。她跟媽媽找了許多所學校，可是聽完她的情況后都拒絕了。正當她們失去信心的時候，看到了巴學園，巴學園的校長，決定讓小豆豆來上學，巴學園非常獨特，他們的教室是廢舊的電車做的。每天吃飯前還要唱一首‘嚼呀嚼’才開始吃飯。他們還舉辦了運動會，獎品是蔬菜。小豆豆在這里結識了許多好朋友，每天過的都很開心相處的也很和睦，可是好景不長。（由于日本的野心驅使他們走向了戰爭的'歧途）巴學園被美軍的轟炸機投放的炸彈擊中了，燃起了熊熊大火，從此巴學園就不復存在了。
寫到這里，我覺得我們應該學習小豆豆樂觀、積極向上、自信的美好品質。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
暑假里，我讀了幾本書，其中一本就是日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。這本書描寫了小豆豆被小學開除后，來到巴學園學習時所發生的故事。
讀了這本書，我好喜歡巴學園啊，因為在巴學園的學習是快樂的：教室是用廢棄的電車改裝成的；課程是由孩子們自己決定的，他們可以從自己感興趣的課程學習；座位是不固定的，他們可以自己決定每天坐在哪里。巴學園就是我理想中的'學校，如果我也能到巴學園學習，我也會和小豆豆一樣，每天早上盼望著去上學，放學后舍不得回家。
讀了這本書，我特別喜歡小林校長，他對每個孩子都很關愛。小林校長第一次見小豆豆的時候耐心聽她講了四個小時話，不打斷，直到她想停的時候才停；以后每次見到小豆豆，都會告訴她：“你是個好孩子”；小林校長為矮小的高橋舉辦了特殊運動會；他還自編了吃飯歌，并讓每個孩子愉快地接受“山的味道，海的味道”。如果現實中的每個大人都像小林校長該多好啊！真希望大人們能夠平等的而又耐心的對待我們。我也會努力的去做一個好孩子。
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