朋友的作文(常用15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

朋友的作文1

　　清晨，我背著書包，邁著輕快的腳步走在上學(xué)路上。路旁鮮花的芬芳和清新的空氣令我神清氣爽，心曠神怡！

　　不知不覺中，我已來到充滿綠意的王家河公園，一陣并不太悅耳的鳥鳴引起了我的注意。我順著聲音望去，只見有四個(gè)精制的鳥籠，掛在樹上，每個(gè)鳥籠里都有一個(gè)小巧玲瓏的小鳥。

　　我仔細(xì)觀察了其中的一只。它長得可真漂亮：頭上的羽毛象桔紅色的頭巾；背上的羽毛象用寶石藍(lán)的緞子做成的外衣；腹部的`羽毛象淺黃色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動，下面長著一張尖尖的小嘴。它在鳥籠里亂蹦亂跳，很想離開這個(gè)鳥籠，在藍(lán)天下自由自在地飛翔，無憂無慮地放開嗓子盡情歌唱。大概它明白了無論怎樣都無濟(jì)于事吧，它停止了蹦跳，呆呆地望著外面，無可奈何。

　　我看了一陣辛酸，但愛莫能助。我心想：大家都知道，動物是我們的朋友，難道朋友就是相互剝奪自由，使其不快樂嗎？不，朋友在一起要有快樂，要快樂就必須有自由。請大家是怎么對待朋友，就怎么對待動物吧！

朋友的作文2

　　在我以前的學(xué)校，我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫汪睿，她很聰明，也很幽默。

　　有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當(dāng)然也只是吵著玩。汪睿口齒伶俐，說話時(shí)不帶一個(gè)臟字，李鑫磊斗不過她，變擺出一副很大度的樣子，說：“好男不跟女斗，我是讓著你的！你要是知趣就別說了！”汪睿又好氣又好笑，不依不饒地說：“那你敢叫一聲我的'名字嗎？”“敢，怎么不敢？”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套。“我這就叫，汪…”“哈哈，變狗啦？還汪呢！”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——” 話還沒說完。汪睿就跑的沒影了，把李鑫磊氣得臉都紫了。

　　汪睿雖然很聰明，但難免也會有跌跟頭的時(shí)候。有一次，同學(xué)們正在早讀。數(shù)學(xué)王老師坐在一旁看著我們，查看有哪個(gè)同學(xué)沒讀。就在這時(shí)，汪睿背著書包走了進(jìn)來。眼都不睜就“獅吼”道：“老王早上好！”王老師立刻暴跳如雷。唉，她說的肯定是我們組的組長王珊珊，不是王老師。下課時(shí)，她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓(xùn)了一頓，因?yàn)楫?dāng)她從老師辦公室出來的時(shí)候，她已經(jīng)哭成了淚人兒。

　　呵，這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校，但我們的心是連在一起的，她仍然是我最好的朋友！

朋友的作文3

　　我有很多好朋友，他們有很多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。比如，他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上努力一點(diǎn)，寬容別人，互相幫助，一起努力。好朋友各有各的優(yōu)點(diǎn)。熱愛閱讀的朋友啟發(fā)我寫好文章，增強(qiáng)閱讀能力，提取更多優(yōu)美的詞語，在寫作中適當(dāng)運(yùn)用詞語，增強(qiáng)口才。我平時(shí)說話干巴巴的，毫無美感。看了更多的書，我?guī)缀蹩梢园衙篮玫脑~語運(yùn)用到生活中。當(dāng)我和朋友說話時(shí)，我會對自己有更深的印象。

　　有愛跳舞的朋友真好。別以為你只是欣賞她的.舞蹈。沒錯(cuò)，因?yàn)槲枵呱聿暮芎谩Ｎ铱梢韵蛩龑W(xué)習(xí)，成為一個(gè)熱愛舞蹈的女孩。在舞蹈方面，我可以克服很多困難的問題，因?yàn)槲覍W(xué)過舞蹈，但是因?yàn)槲业腻e(cuò)，我的手?jǐn)嗔耍�所以我媽媽禁止我學(xué)舞蹈，但我仍然永遠(yuǎn)不會忘記這門藝術(shù)，雖然我不會再學(xué)舞蹈了，但我仍然會把快樂的時(shí)光記在心里。愛拉小提琴的朋友給我?guī)�來了無盡的樂趣，因?yàn)樵谖覍嬍业脑缟希�我不開心的時(shí)候，她給我彈了一首歌。我真的感謝她，讓我的笑容恢復(fù)了原來的樣子，我又開心的笑了。“咯吱咯吱”的聲音在我腦海中回蕩。不開心的時(shí)候，想到這首歌就會開心的笑。

朋友的作文4

　　我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯邮帜芰��?qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒有準(zhǔn)確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的.輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會受損嗎？回到家就開始實(shí)驗(yàn)：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會被打開，這樣船只就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會動，以免被風(fēng)吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好啊！

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

朋友的作文5

　　“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎。”朋友像是冬日里的陽光，驅(qū)散寒冷；朋友像是夜晚的星星，指明方向；朋友像是沙漠的泉水，滋潤心靈……

　　我們每個(gè)人都有朋友，但朋友也分三六九等，普通朋友，損友、好朋友，閨蜜……好的朋友就像是君子之交，他會在你迷失人生的時(shí)候，給你指點(diǎn)迷津；他會在你墮落的時(shí)候，給你一句警句。損友就是小人長戚戚，他會讓你染上種種惡習(xí)，走向錯(cuò)誤的'人生軌跡。我們應(yīng)該結(jié)交一些良友而不是損友，正所謂近朱者赤，近墨者黑。

　　朋友應(yīng)該廣而交之，正所謂，“在家靠父母、出門靠朋友。”也許當(dāng)你有困難的時(shí)候，朋友廣就體現(xiàn)出了它的優(yōu)勢，能夠幫你想辦法，出主意，人多力量大嘛！但也要記住謹(jǐn)言慎行，朋友有難的時(shí)候，也要伸出你的援手，贈人玫瑰手有余香。

　　有人的時(shí)候，就會有八卦，不要你的朋友剛剛將他的隱私告訴了你，回頭你就將他的小秘密告訴別人，這樣的做法十分不好，畢竟他將隱私告訴你，就是信任你，信任你的人品，不要想一個(gè)裝不住事情的人，到處去宣揚(yáng)。

　　肯定每個(gè)人都有那么幾個(gè)很要好的朋友，你們會一起吃飯，一起看電影，一起跑步，一起干很多事情，只要是積極向上的事情，我們都應(yīng)該支持，和朋友做一些有意義的事情，當(dāng)你回想起這段時(shí)光的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)那是多么美好的記憶。

朋友的作文6

　　那年。那狂蕩的日子。每天可以玩的瘋瘋癲癲的原因。是因?yàn)橛信笥言谏磉叀Ｅ惆橹�。陪伴著。是朋友。在你孤�?dú)是時(shí)候。悄悄的在你身后輕輕地觸碰你的肩膀。想要嚇你一跳。是朋友。在你傷心的.時(shí)候。靜靜的在你的身旁。借上肩膀。讓你依靠哭泣。是朋友。在你煩惱的時(shí)候。認(rèn)真的在旁邊陪著你。用心傾聽你的傾訴。

　　柳葉輕拂在平靜的水面上。就好似。好似你需要朋友的關(guān)愛。

　　終于。。。一天。友誼。破碎。

　　受到沉重打擊的自己。像個(gè)玻璃娃娃那般易碎。只要你輕輕走來。不小心的碰到了。就碎裂了一地板。你可能會想。為什么朋友要離開自己。很多人都會思考這個(gè)問題。其實(shí)吧。真正的朋友是不會背叛你。離開你而去。

　　真正的朋友。在你問他問題的時(shí)候。是不會草草敷衍而去。

　　人的內(nèi)心是丑惡的。當(dāng)你真把他當(dāng)成朋友的時(shí)候。可他卻只將你當(dāng)做擺設(shè)。棋子。

　　有的人。會為了得到某些東西而不擇手段。甚至。甚至出賣了自己真實(shí)的感情。那些人。不能帶給你溫馨。幸福。

　　所以。選朋友。是要找可以與你患難與共。能把你看待成真正的朋友。讓我們改變自己。讓自己變得更真實(shí)。不要用那一抹虛偽的微笑。欺騙別人的友情。

朋友的作文7

　　朋友，你還記得那是三年前的冬天嗎？

　　那天早上，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄動，雪花落在你我的肩上。那是你我分別的日子。我?guī)�你去車站，因�(yàn)槟愀改腹ぷ饕獛�你去學(xué)習(xí)。

　　時(shí)間過去了，公共汽車很快就要進(jìn)站了。我哭了！

　　你也偷偷流淚，但是在我面前，你強(qiáng)笑著說：“別哭了，我以后會回來的！我以后會回來看你的！記住我們的友誼！記住我們的‘家園’，那是我們永遠(yuǎn)的天堂！你應(yīng)該保留我給你的葉子。是我們友誼的證明，是你我之間的友誼！記住！有你有我！”說著說著，我看見你的紅眼角有幾滴晶瑩的淚珠。在這種糟糕的.天氣里，我很難過…

　　大雪還在下，我們的肩膀都是白色的，樹梢被水晶覆蓋，地面是白色的。好像這天氣和我一樣舍不得讓你走，它在哭，最后變成了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

　　你上車，消失在汽笛聲中，消失…

　　我的眼淚一直往下流，漸漸模糊了。

　　你我之間多年的友誼和記憶都在這哨子里消失了。

　　朋友，你什么時(shí)候回來？我等你回來，你說回來就帶我去爬山。你說你會帶我去數(shù)星星；你說帶我去看小溪；你說帶我去海邊玩…忘了嗎？

　　最近你寫你得了不治之癥。看到你的信，淚水又模糊了我的雙眼。我哭了。我哭了很久。

　　朋友，你什么時(shí)候回來？我會永遠(yuǎn)等你！等你帶我去爬山；等你帶我去數(shù)星星；等你帶我去看小溪；你什么時(shí)候想帶我去海邊。

　　朋友，你什么時(shí)候回來？朋友，我等了你一輩子！

朋友的作文8

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；

　　然而，在日常中，我也有一個(gè)這樣的好朋友——于皓。記的'那是五年級下學(xué)期的一天，我的水筆都斷水了，這時(shí)于皓好像看出了我的心似的，借了我一支圓珠筆，過了好長時(shí)間，于皓好像漸漸淡忘了這件事，我也沒還給他。

　　還有一次，是單元考試，我忘了帶修正帶，于皓好像一個(gè)占卜師似的借給了我修正帶。事后，我正想去感謝于皓，不料他已經(jīng)回家了，于是，我就把修正帶輕輕的放在他的柜筒里。

　　朋友一生一起走，多少風(fēng)雨沒見過``````朋友一生一起走，是寂寞時(shí)陪伴的人；朋友，是相互幫助的人；朋友，是出生入死的人；朋友，是``````

　　如今，在我看來，于皓不就是對朋友給與幫助，一點(diǎn)也不吝嗇的人嗎？于皓與我之間發(fā)生的事情還有非常之多，我告訴你們的只是其中的兩件而以，所以，我覺得我算交到了一個(gè)好朋友，況且，他也不失于一個(gè)做朋友的風(fēng)范！

朋友的作文9

　　放棄，其實(shí)是有區(qū)別的，有些東西應(yīng)該放棄，但有些東西不能放棄，就像朋友一樣。朋友是一輩子的。失去一個(gè)朋友，你失去的不僅僅是一個(gè)一起走下去的人，還有愛，鼓勵(lì)，溫暖，甚至信任。

　　我認(rèn)為一個(gè)關(guān)心你，安慰你，在失敗和挫折后幫助你的人，才是你真正的朋友。成功的時(shí)候表揚(yáng)鼓勵(lì)你，希望你下次成功或者是真心朋友；那些在你驕傲的時(shí)候提醒你，幫助你的人，也是真正的朋友。

　　有些學(xué)生是男女朋友并不奇怪，但有些學(xué)生說不負(fù)責(zé)任的話是不對的。男女學(xué)生之間的正常交流有利于我們的身心健康。比如你的好朋友之間沒有的一些品質(zhì)，可以從他們身上學(xué)到。

　　我有一個(gè)好朋友叫王月。為什么她是我的好朋友？因?yàn)橛幸淮危�是小學(xué)的時(shí)候，班主任的'女兒在我們班，很霸道。她在班上給我起了個(gè)外號，叫穆巴拉克。她這樣喊的時(shí)候，班里很多人都不理我，我覺得很難過。只有王月安慰我。只要那些人喊，她就幫我還手。現(xiàn)在，我和她分開了。我們都上初中了。她在三中，我在一中。我們經(jīng)常來回。有這樣的朋友我很開心！

　　以前總覺得朋友不如以前的朋友。也許隨著年齡的增長，一切都變得越來越復(fù)雜。但現(xiàn)在想想，現(xiàn)在的朋友會隨著時(shí)間變成老朋友，可以很美好。所以，珍惜你的朋友。

朋友的作文10

　　我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球，溜溜球上有一只老鷹，它張開翅膀，準(zhǔn)備沖向藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都忘記不了它的魅力，他給我的童年增添了許多色彩。在去年，我玩溜溜球已經(jīng)到了癡迷的程度，我一做完作業(yè)，就跑下樓去，向同伴們炫耀自己的絕活。溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來一招兒：遛狗。我先把溜溜球空轉(zhuǎn)，再把正在空轉(zhuǎn)的溜溜球放在地上，這是我把身體蹲下來，溜溜球就會使勁向前沖，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音，這難道不像小狗跑步發(fā)出的聲音嗎？

　　大概過了十秒鐘之后，溜溜球的那股力量就會減弱，關(guān)鍵就在這兒，這時(shí)我不慌不忙的站起，緩緩地向后傾，溜溜球就會又像小狗一樣跑回來，這時(shí)“小狗”似乎有些累了，要休息一下，我就趁此機(jī)會把“小狗”抱回家，于是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎么樣？動作嫻熟吧！嗯?這種雕蟲小技我已是得心應(yīng)手。伙伴們無不用羨慕的.眼光看著我，嗨，我的得意勁別提了！我再給大家來一招兒：蕩秋千。這名字是不是特新穎呢？

　　先讓溜溜球空轉(zhuǎn)，在把它提起，用繩子多余的部分把溜溜球繞起來，要掌握好繩子的長短，這樣，溜溜球就能在繩子中蕩來蕩去，難道不像是一個(gè)秋千在來回地蕩呀蕩呀……溜溜球不只有這兩種玩法，還有十多種玩法呢！如：猴子上樹、大風(fēng)車、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧！溜溜球成為了我童年最美好的回憶，也成為了我永久的朋友。

朋友的作文11

　　書，陪伴了我最久的一位朋友，在我失去信息的時(shí)候鼓勵(lì)我，我我遇到困難的時(shí)候幫助我......

　　我喜歡很多種類的書，比如：

　　作文書，對小學(xué)生都有幫助。在家里，寫完作業(yè)，看一看作文書，把作文書里的好詞。好句。好段記在腦子里，保存起來，寫作文時(shí)，它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

　　漫畫，雖然大人們不允許我們看漫畫，害怕它會影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時(shí)時(shí)刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上，看見一位殘疾人，就會聯(lián)想到他以前的困難事，還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且，在下課十分鐘里，我們看看漫畫，放松一下心情，不時(shí)敞開肚皮，開懷大笑，迎接下一節(jié)課的難題。

　　看《名人名言》這本書時(shí)，你總會覺得你在和一位非常高尚的'人談話。《名人名言》中，讓我印象最深刻的是“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是啊，，我們?nèi)缤�祖國的花朵，時(shí)時(shí)需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng)，我們將枯萎。凋零。

　　書籍，是人類進(jìn)步的階梯。冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。讓我們時(shí)時(shí)刻刻都擁有充分的營養(yǎng)吧。

朋友的作文12

　　春天來了，一些燕子飛過我的頭頂。我抬起頭，希望看到那個(gè)熟悉的身影，但還是沒有。我的搭檔，你現(xiàn)在在哪里？

　　那是去年春天，我在夕陽下走回家。突然，一個(gè)小黑東西引起了我的注意。往前看，原來是一只受傷的燕子，它可憐的眼神讓我義憤填膺：誰這么殘忍，連這么弱小的生命都會受到傷害。我把這個(gè)小東西帶回家，用紗布包扎。我熱淚盈眶，無法承受為它折翼的'痛苦。一開始，籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步，后來慢慢習(xí)慣了，快樂地唱歌。有一個(gè)新家似乎很幸福。

　　然而，隨著夜晚的來臨，另一個(gè)難題來了：鳥被放在哪里？經(jīng)過一系列討論，我們決定把它放在爺爺?shù)姆块g里。燕子很快就和爺爺?shù)男▲B合二為一了。燕子和鳥兒優(yōu)美的歌聲組合成了一個(gè)愉快的合唱。我呢？就每天坐在鳥籠邊，時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水，聽聽音樂，笑一笑。

　　就這樣，小燕子朋友陪我度過了一個(gè)春天，一個(gè)夏天。轉(zhuǎn)眼間，是金色的秋天，燕子的翅膀滿了。

　　個(gè)頭也長大了許多，但是它那原本天真的目光變的憂郁，明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰，使我看了心疼極了。媽媽走過來，拍拍我的肩說：小燕子是想家了，它的家不在這兒，而是在天空，大自然才是它的歸屬，我們不該囚禁它。

　　我打開籠門，小燕子望了望我，撲了撲翅膀，飛上藍(lán)天，我倚著門含著淚，看著天空中那個(gè)嬌小玲瓏的小家伙，感覺已是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

朋友的作文13

　　當(dāng)我看到這艘精致的木船時(shí)，我想起了以前我和陳明的故事。

　　陳明和我是形影不離的朋友。有一天，當(dāng)我們拿出手工業(yè)課上玩的小木船時(shí)，陳明不小心弄壞了我的。在這場爭論中，陳明再次粉碎了它。我很生氣。我突然把他的.木船扔到了地下。木船啪的一聲飛走了。陳明流下了幾滴怨恨或悲傷的眼淚。我一下子愣住了：“我為什么要這樣？我是不是太激動了？你不聽他的解釋，你就把他辛辛苦苦做出來的木船弄壞了，他肯定會和我分手。我該怎么辦？”

　　放學(xué)后，我獨(dú)自回家，但我的腦海里不斷閃現(xiàn)著陳明悲傷的離去。

　　一回到家，我就把自己鎖在房間里，深深地醒了過來。突然，門開了，爸爸走了進(jìn)來，談起了下午的事。他怎么知道的？不要緊。

　　“軒，你做得不對。你看，你沒聽陳明的解釋就弄壞了他的木船。他多傷心啊！要學(xué)會寬容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失去一份珍貴的友誼。你明天應(yīng)該向別人道歉。”爸爸說。“嗯，再做一艘木船，付給他。”我說。

　　那天晚上我做了一只小木船。

　　第二天，我打算下午去。下午帶著小木船和深深的歉意去找陳明佳。在路上，我遇到了陳明。“昨天……”“沒關(guān)系，我們將來還是朋友。給你，這艘船是給你的。對了，我明天要搬家。我希望你不要忘記我。下次給我打電話！”“我永遠(yuǎn)不會忘記你。”我們遇見了這最后的一面，走了最后一步，記住了彼此的臉。

　　當(dāng)我看到這艘精致的木船時(shí)，我也想起了我和陳明在一起的快樂時(shí)光。

朋友的作文14

　　“朋友一生相伴。

　　”收音機(jī)里傳來動人的旋律。說到朋友，他們真的在我的生活中起著重要的作用。我有很多朋友，但是有幾個(gè)有一顆純潔的心？不知道，或者很多像軍人，可能很少像晨星。

　　不過，最投緣的還是——近維。

　　它丑陋，鼠眼，長胡子。真的很丑很恐怖。咦，怎么像個(gè)大人一樣說？我還記得小學(xué)的時(shí)候，我們總是唱詩，哽咽。而我的詩都是關(guān)于他的長相。神奇的是，他非但沒有生氣，反而很欣賞，讓我寫的越來越起勁。偶爾我甚至?xí)�上傳到臉本上。我�?dāng)時(shí)抱著獨(dú)奏音樂不如公演音樂的心態(tài)，但是被我媽看到了。

　　他的生活真的很坎坷。除了長相，他還有一種罕見的先天性干眼癥，每0.5秒眨10次以上。所以經(jīng)常被親戚朋友嘲諷、嘲諷甚至欺負(fù)。然而，令人驚訝的是，他竟然笑得比任何人都開心，仿佛陶醉其中。我不知道他是傻還是大度，也許我們的人格培養(yǎng)還有很長的路要走。“梅許遜的雪是三分白，但雪長輸梅”，我將是沙灘雪！

　　他的`成績不盡如人意，但他對別人的謙遜態(tài)度是別人達(dá)不到的。他喜歡唱歌。雖然他五音不全，聽起來像鬼哭狼嚎，但他仍然大膽地唱歌，不時(shí)地唱一首歌。他從不關(guān)注別人的眼光，注定要與命運(yùn)抗衡到底，尋找自己心中的自我，這一點(diǎn)我真的是甘拜下風(fēng)。我最佩服的是他那無邊無際的胸懷，只能用“宇宙”來形容。

　　我關(guān)掉收音機(jī)，拿出我們的班級照。盯著他的臉，我忍不住笑了起來，“撲哧”一聲笑出聲來。生活中有這樣的朋友就夠了！

朋友的作文15

　　班會課上，老師讓我們說一說自己好朋友的喜好。

　　被抽到的同學(xué)需要回答：你的好朋友喜歡吃辣還是甜？喜歡什么顏色？喜歡什么運(yùn)動？同學(xué)們一個(gè)個(gè)站上講臺，流利地回答出了這些問題，居然幾乎都回答正確了。

　　輪到我的好朋友魯詩意了，她望瞭望我，毫不猶豫地說：“我的好朋友是周馨月，她喜歡吃辣，喜歡白色，喜歡跳繩！”我心里很納悶：這些我都沒有告訴她，她是怎么知道的？該我上臺了，我卻什么都不知道，于是胡亂地回答：“我的好朋友是魯詩意，她喜歡吃甜，喜歡紅色，喜歡跑步。”結(jié)果我全部回答錯(cuò)了，心里很愧疚。魯詩意平時(shí)那么關(guān)心我，而我卻什么都不知道。

　　就拿那件事來說吧。那天早上，我一起床就感覺頭昏沉沉的。魯詩意發(fā)現(xiàn)我的'癥狀，將我扶進(jìn)寢室，還叫來生活老師給我測了測體溫，原來我發(fā)燒了。那時(shí)，媽媽還沒有趕來。魯詩意就守在床邊照顧我，她端過一根小板凳放在我的床前，又為我倒了一杯水，然后把毛巾弄濕折好放在我的額頭上，給我物理降溫。等媽媽來的時(shí)候，因?yàn)橛恤斣娨獾恼疹櫍�我的體溫已經(jīng)退了一些，但是魯詩意卻累得滿頭大汗。

　　直到這時(shí)，魯詩意關(guān)心我的畫面才像大海里的浪花，不斷涌出，數(shù)也數(shù)不清。我終于明白：人都需要一兩個(gè)真正關(guān)心自己的好朋友。

【朋友的作文】相關(guān)文章：

朋友的作文01-08

我的朋友作文01-02

樹的朋友作文02-07

童年的朋友作文02-06

朋友初中作文02-03

朋友分別作文02-06

最好的朋友作文02-05

找朋友作文02-10

朋友，對不起作文02-12

真正的朋友作文02-02