（熱）感恩心得體會(huì)15篇

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會(huì)是很好的記錄方式，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感恩心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩心得體會(huì)1

　　在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)覺有許多人都可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心去工作。這是一種現(xiàn)象。不懂感恩的人每天總在埋怨工作環(huán)境不好，埋怨自己的工資不高，埋怨上級(jí)太嚴(yán)厲，埋怨電腦速度太慢，埋怨空懷一身絕技卻無人觀賞。愛埋怨的人為何總說生活太累，因?yàn)樗�只望見了自己的付出，卻未望見自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。而不埋怨的人就算真的特別累，也不會(huì)埋怨生活，因?yàn)樗�明白，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就�?huì)覺得很知足并感恩。 “感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的`，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人”。《做一個(gè)懂得感恩的員工》中的這段話，使我感慨，我們生活在這個(gè)世界上，有太多的恩澤施于我們，而這些恩澤基本上都是我們無法回報(bào)的。父母哺育了我們，但我們能夠完全回報(bào)嗎？不能！我們每天都沐浴著陽光所賜予我們的光明和暖和。我們經(jīng)驗(yàn)了孩提時(shí)代、求學(xué)時(shí)代，經(jīng)驗(yàn)了從無知到有所知的過程、經(jīng)驗(yàn)了被撫育到撫育人的轉(zhuǎn)化過程。我們須要生存，須要有肯定的物質(zhì)基礎(chǔ)作為生存的必需品，物質(zhì)基礎(chǔ)的獲得須要通過付出勞動(dòng)、進(jìn)行工作的過程來獲得……這些時(shí)代與過程，我們始終在無所顧及的接受、在天經(jīng)地義的接受大自然和別人賜予我們的恩澤。恩澤讓我們變襁褓為成人，同樣，恩澤的施與須要我們感知、須要我們行動(dòng)，感知恩澤、感謝恩澤，用我們?cè)谏�存過程中的體現(xiàn)轉(zhuǎn)變成感謝恩澤的行動(dòng)、持續(xù)恩澤。

感恩心得體會(huì)2

　　因?yàn)橛袗郏�所以感�?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。

　　感恩是人類的美德。感恩與愛是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產(chǎn)生的基本條件。有了愛就懂得了報(bào)恩。

　　常言道：知恩圖報(bào)。那就是感恩。現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子一下子變得浮躁起來，變會(huì)感恩得喧囂不安。之所以這樣，我們更要學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼……

　　感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過于珍惜；對(duì)愛最好的回報(bào)莫過于傳遞；對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握；對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過于升華……

　　羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護(hù)花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會(huì)感恩于一抹曙光，一顆小草于一顆露珠，一塊土地會(huì)感恩于一泓清泉。

　　當(dāng)我們傷心時(shí)，會(huì)感恩于一個(gè)微笑。

　　當(dāng)我們猶豫時(shí)，會(huì)感恩于一個(gè)眼神。

　　當(dāng)我們成功時(shí)，會(huì)感恩于一聲祝福。

　　當(dāng)我們驕傲?xí)r，會(huì)感恩于一句勸勉。

　　我們應(yīng)感恩于身邊的每個(gè)朋友，是他們不時(shí)地幫助我們。我們應(yīng)感恩于時(shí)間，是它們讓我們快樂地成長(zhǎng)。我們應(yīng)感恩于老師，是他們傳授于我們知識(shí)。我們更應(yīng)該感恩于父母，是他們給了我們生命，才能到人間走一回。

　　朋友們！感恩無時(shí)不在于我們的生活中，也無時(shí)不在于我們的言行中。從今天起，我們的感恩比賽開始了！

　　這個(gè)星期四的下午，我們學(xué)校開展了一次大型的座談會(huì)，老師讓我們的'家長(zhǎng)也來參加。在這次的座談會(huì)中，我們4到6年級(jí)的好多同學(xué)都是流著淚水聽完了這次報(bào)告會(huì)。

　　座談會(huì)開始了，講話的是中國(guó)關(guān)工委講師榮鈺老師，她講的都是現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的故事。她講，我們這一代孩子都很幸福，許多好吃的媽媽不吃，給我們吃，我們這么幸福還跟媽媽發(fā)脾氣，那是多么不應(yīng)該呀。為了讓媽媽原諒我們，講師讓我們?nèi)�體學(xué)生起立，讓我們拉著媽媽的手，大聲說：“媽媽我愛你，媽媽我以后再也不沖您發(fā)脾氣了，請(qǐng)您原諒我。然后我們又給媽媽一個(gè)深情地?fù)肀А?/p>

　　我們不光要讓媽媽原諒，還要讓老師原諒，因?yàn)槲覀兘?jīng)常不完成作業(yè)，上課還大喊大叫，讓老師一點(diǎn)辦法也沒有。老師生病了，還要給我們來上課，可我們生病了就不上學(xué)了。榮鈺老師讓我們?nèi)�體學(xué)生起立，說：“讓我們用掌聲情班主任到各班前面，老師不到，掌聲不斷，隨著熱烈的掌聲，老師一步步的走向前面，這時(shí)我們的掌聲才停下來，講師讓我們跑過去，給老師一個(gè)深深的擁抱，這時(shí)我們實(shí)在忍不住了，都放聲大哭。我們一起說：“老師，我們愛您，老師我們以后再也不犯錯(cuò)誤了，請(qǐng)您原諒我們。”老師也流著淚說：“原諒，你們的錯(cuò)我都原諒”。最后，我們和校長(zhǎng)、講師，班主任一起合影，這場(chǎng)座談會(huì)就結(jié)束了。

　　這場(chǎng)座談會(huì)讓我們深深的感動(dòng)了，我決定，以后再也不讓老師和家長(zhǎng)生氣了，再也不發(fā)小脾氣了。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大報(bào)答老師，報(bào)答父母、報(bào)答祖國(guó)，做一個(gè)做事認(rèn)真、不較真的孩子。

感恩心得體會(huì)3

　　花兒在陽光的撫摸下成長(zhǎng)，小草在雨露的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)，魚兒在水的孕育下成長(zhǎng)，可是它們不懂去細(xì)嘗愛的味道，更沒有想過報(bào)恩。花兒只會(huì)展現(xiàn)自己的美麗，自己的風(fēng)韻；小草只會(huì)在風(fēng)中擺出千姿百態(tài)，展現(xiàn)自己苗條的身材；魚兒只會(huì)在陽光下嘻戲，炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯樱�我們從別人身上汲取了，就要懂得回報(bào)。

　　感恩母愛。母愛猶如陽光，照亮我們心中的每一個(gè)角落，溫暖我們的世界；母愛猶如甘露，滋潤(rùn)我們的`心田，豐富我們的內(nèi)涵；母愛猶如落紅，用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng)，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng)。母愛伴隨生命的長(zhǎng)河流向盡頭，像蠟燭一樣，燃燒自己的青春歲月，但我們身為人子，又能拿什么報(bào)答這份母愛啊！

　　感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友，又是我們最好的老師。朋友如樹，每天分享小鳥的快樂，聆聽風(fēng)兒的悲哀；朋友如云，仲是陪伴在太陽的身旁，不會(huì)讓太陽獨(dú)自東起西落；朋友如海，幫我推波助瀾，把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護(hù)，用心去培養(yǎng)，用心血去灌溉，雖然生命的長(zhǎng)河沖刷著我們的歲月，但是我們的友誼不會(huì)淹沒在其中。

　　感恩身邊的人。身邊的人，他們很平凡，像一粒沙，但不卑微！他們總是默默地幫助他人，在別人遇難時(shí)伸出溫暖的雙手，給予雪中送炭般的溫暖。正因?yàn)橛羞@樣的人，我們才能認(rèn)識(shí)到溫暖時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們。杭州濱江區(qū)的吳菊萍，當(dāng)她看見一個(gè)兩歲大的女孩，她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩，給予她重生的機(jī)會(huì)。在長(zhǎng)沙市一個(gè)公交司機(jī)，他在開車途中突然心臟病發(fā)，他毅然用剩余的光陰，用盡最后的力氣把汽車停了下來，挽救了全車人的生命……

　　我們不能只求汲取，我們還要懂得回報(bào)。哪怕我們的一點(diǎn)付出，沙子也會(huì)為我們而閃爍出耀眼的光芒，石頭也會(huì)為我們而感動(dòng)流淚。只有付出多一點(diǎn)，生命才會(huì)變得更有意義！

感恩心得體會(huì)4

　　“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國(guó)、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。

　　感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國(guó)歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。

　　感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉,一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會(huì)和諧相處。

　　首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗�永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長(zhǎng)階段的大學(xué)生,尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識(shí),使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時(shí),也要看到他人對(duì)自己的.幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。

　　其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),人便容易變得漠然。在日常生活中,師長(zhǎng)們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識(shí)到自己在師生關(guān)系、長(zhǎng)幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長(zhǎng)此以往,又何談對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩呢因此,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長(zhǎng)在付出努力的同時(shí),要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長(zhǎng)的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

感恩心得體會(huì)5

　　感恩是一種美德，是一種態(tài)度，是一種信念，是一種情懷，同時(shí)也是人生的一種使命。我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心去對(duì)待在我的生活轉(zhuǎn)折點(diǎn)給予我希望和方向的開祥化工。

　　我們的國(guó)家也在全球金融風(fēng)暴的影響下經(jīng)濟(jì)一度滑落，經(jīng)濟(jì)的停滯導(dǎo)致了巨大的就業(yè)壓力，很多的大學(xué)畢業(yè)生都是舉證無門，大家感到的不僅僅是迷茫，是看不到前景的無力。就是在這種情形的處境下，最后我進(jìn)入開祥化工開始了自己的工作，是開祥給了我一個(gè)起點(diǎn)，讓我開始飛向自己渴望的天空。

　　開祥給了我們前進(jìn)的機(jī)會(huì)，它也成為我們幸福生存的家園，我們每個(gè)人在為開祥奉獻(xiàn)著青春和智慧時(shí)，開祥也在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，同時(shí)為我們的生活提供良好的保障。我一次次告訴自己，能在這樣良好狀態(tài)的企業(yè)里工作，怎能不去熱愛工作，怎能不懷著一顆報(bào)恩之心去加倍努力工作。在公司給我們提供的發(fā)展平臺(tái)上，我們?cè)诓粩嗟匕褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，我們積累了越來越多的工作經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，在工作中去體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用朝氣和激情去追逐和實(shí)現(xiàn)自己的理想，用薪酬支配著生活。我們感謝企業(yè)給我們這樣的支持，用它的偉大去改變我們內(nèi)心的渺小，讓我們可以用自己微薄的力量去對(duì)抗那未知的.命運(yùn)，去改變自己的人生。

　　我覺得我們沒有理由不去做這樣的思考，責(zé)任和真誠(chéng)的背后是感恩。我們要努力積極地學(xué)習(xí)，為企業(yè)增添效益，也為自己的人生目標(biāo)不斷地奮斗。

　　我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝企業(yè)讓我們長(zhǎng)大成熟，感謝事企業(yè)給我們發(fā)展的空間，感謝企業(yè)為我們指明前進(jìn)的機(jī)會(huì)，用感恩真誠(chéng)的心化作忠誠(chéng)企業(yè)的具體行動(dòng)，為公司的騰飛貢獻(xiàn)自己的一份力量。

感恩心得體會(huì)6

　　“感恩的心，感謝有你……”我在書桌前看著《感恩老師》這本書，腦海中突然浮現(xiàn)了這句令人泛起陣陣暖意的歌詞。感恩是做人的基本準(zhǔn)則，是為人處事的原則，是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心，是人心田中一顆最真實(shí)，最閃亮的，最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后，會(huì)開出愛心之花，接觸智慧之果，而你的一生也將就此改變。想一想，我需要感恩的.人真的很多，有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師，是那眷眷師恩。

　　我記得在《感恩老師》一書中有這么一文——《杰恩老師的教導(dǎo)》。他講的是一位18歲的女孩十分熱愛學(xué)習(xí)，，由于家庭困難，他迫不得已邊打工邊學(xué)習(xí)，再一次檢測(cè)臨近之前，她拼命復(fù)習(xí)，直至凌晨，他一直認(rèn)為自己能拿到好成績(jī)，結(jié)果卻意外的得了一個(gè)“c”，他跑到老師辦公室表達(dá)自己的不滿，老師用了一句“你真的用盡全力了嗎？”讓這位同學(xué)無言以對(duì)。事后，他加倍努力，可又換來了第2個(gè)“c”這次他對(duì)老師的評(píng)分產(chǎn)生質(zhì)疑，覺得老師有偏袒的傾向。在第三次的檢測(cè)中，她決定和老師開個(gè)玩笑，把所有作家的評(píng)論寫成一篇辯論文，可卻意外的的得了一個(gè)“A”，后來老師告訴他：要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的潛力，發(fā)掘自己的潛力，并時(shí)刻鞭策自己，無論何時(shí)，都要要求自己成為最優(yōu)秀和最一流的。

　　是啊，鼓勵(lì)并不適用于每個(gè)人，有時(shí)候，老師給你制造麻煩，制造挫折，也是出自于愛。

　　從幼兒園開始，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從A、B、C教我們學(xué)會(huì)用英語對(duì)話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中，我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明，我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信，要寬容待人。老師叫教我們的一系列知識(shí)，都為我所用，又怎么會(huì)害我們，偏袒他人呢。只能說我們太無知了。

感恩心得體會(huì)7

　　今天是三八婦女節(jié)，首先祝全體女同胞們節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意。

　　我清楚，婦女過節(jié)不應(yīng)當(dāng)只在三月八日這一天，男同胞需要做到讓婦女們天天過節(jié)，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)閲?guó)家都有婦女和兒童保護(hù)委員會(huì)，所以關(guān)愛婦女必須像關(guān)愛兒童一樣，千方百計(jì)去呵護(hù)她們，這絕不是一天的事，而是一輩子的事。兒童還有長(zhǎng)大的時(shí)候，而婦女卻一生都是婦女。

　　我覺得，保護(hù)婦女的道理是很容易認(rèn)識(shí)到的，因?yàn)閶D女在生理上有“四期”，需要得到全社會(huì)的保護(hù)，尤其是婦女在“四期”的`時(shí)候，因生理上的不適導(dǎo)致心理上發(fā)生問題，出現(xiàn)焦慮、抑郁、脾氣暴躁等反常現(xiàn)象，需要男人們的充分理解和包容。

　　我小時(shí)候就知道“好男不和女斗”，遇到有理講不清的，就敬而遠(yuǎn)之。像不和小孩子一般見識(shí)一樣，絕不和婦女一般見識(shí)，因?yàn)樵S多時(shí)候我不會(huì)知道婦女是不是在“四期”時(shí)，所以我認(rèn)為婦女總是在“四期”中，到什么時(shí)候都需要禮讓三先才對(duì)。就算把婦女打敗了，那也不是男子漢大丈夫應(yīng)該做的事。

　　如今，婦女的政治地位還需要提高，因?yàn)楫?dāng)大官的婦女還是鳳毛麟角，可喜的是婦女的家庭地位節(jié)節(jié)攀升，在家不怕老婆的越來越少了。男人們現(xiàn)在都以“妻管嚴(yán)”為榮了，這是值得提倡的社會(huì)風(fēng)氣。

　　關(guān)愛他人首先從關(guān)愛婦女、兒童和老人開始，樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣，創(chuàng)造溫馨的生活氛圍，我們的每一天才會(huì)更加幸福。

感恩心得體會(huì)8

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼就要告別小學(xué)生活，步入初中了。在這段漫長(zhǎng)的歲月中，最讓我不能忘懷的是我的母校，一個(gè)值得我用心去感謝的心靈之地。

　　感謝您，母校的老師！您不僅給我傳授了知識(shí)，而且關(guān)心我、鼓勵(lì)我。記得在一個(gè)寒冷的冬天，期末考試的試卷發(fā)下來了，我一看，才七十多分，我對(duì)自己很失望，我對(duì)自己失去了信心。放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走出了教室，而我卻獨(dú)自留下來了，我越想越傷心，快要哭了，但我還是忍著不哭，這時(shí)一只溫暖的手搭在我的肩膀上，我一看，原來是老師，她對(duì)我說：“不要灰心，人生的道路上并不是一番風(fēng)順的，你這次失敗了，下次再努力就可以了。”我聽了這句話，恢復(fù)了自信，并決心下次考出好成績(jī)。

　　感謝您，我親愛的.同學(xué)，是你在六年的小學(xué)生活里幫助了我無數(shù)次，記得那一次體育考試，要舉行八百米賽跑，可我從小體質(zhì)就不好，于是你每天早晨就和我一起晨跑，幾個(gè)星期后，我輕松地通過這次體育考試，而你和我一起晨跑，卻瘦了一大圈，我想對(duì)你說一聲謝謝，你卻說，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校里，就是同學(xué)，同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的。

　　感謝您，我的母校，感謝您給了我成長(zhǎng)的動(dòng)力，感謝您給了我許許多多美好的回憶，讓我在這個(gè)家的學(xué)校里度過了我的小學(xué)時(shí)光。謝謝您！

感恩心得體會(huì)9

　　感恩，它雖說是一個(gè)動(dòng)詞，一個(gè)很微笑的動(dòng)作，其實(shí)，真正做到感恩的人卻少之甚少。

　　我們最先感恩的應(yīng)當(dāng)是父母。也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時(shí)起，一直到青春勃發(fā)的少女，到堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男孩，誰對(duì)你付出的最多？不用說，當(dāng)然是父母嘍！所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們有今天幸福的生活，有一個(gè)溫馨的家，行得安穩(wěn)，過得幸福，沒有饑荒，穿著得體，閑暇時(shí)讀讀課外書，這里一切的一切，又是誰造成的呢？都是父母給的，難道我們不應(yīng)該感恩嗎？雖然有的同學(xué)怨家長(zhǎng)留的任務(wù)太重，使孩子喘不過氣來，我想說的.是：你不必為工作而身心疲憊;不必為沒房住而勞神費(fèi)心，你最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這還不夠嗎？

　　記得一次風(fēng)雨交加的夜晚，豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我突然發(fā)起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計(jì)一看，39度多。此時(shí)就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著，心里就有一種說不出的感覺。

　　我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

　　感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學(xué)會(huì)感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。感恩老師“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。

感恩心得體會(huì)10

　　在實(shí)習(xí)的過程中，今日我深深的體會(huì)到:一個(gè)機(jī)智、靈敏，富有感染力的人在任何地方都比一般人容易成功。我們店里業(yè)績(jī)最好的一位就是這樣一個(gè)人，他靈敏的反應(yīng)和富有感染力的說辭，讓他成為我們店里最受歡迎的人。目標(biāo)人群中，每一個(gè)人都可能成為你的客戶，但又都不是你的客戶。

　　爭(zhēng)取一個(gè)客戶要做很多的工作，但很重要的一條是靠你富有感染力的說服。這就要求銷售人員要機(jī)智、靈敏，能夠及時(shí)洞察和掌握客戶的心理變化和反應(yīng)。成功的說服是做到與客戶心靈上的溝通，了解對(duì)方想什么僅有了解了對(duì)方的心理才能有效的說服，僅有解除了對(duì)方的擔(dān)心和疑慮，才能進(jìn)行最有效的說服。說服對(duì)方，十分重要的一點(diǎn)是要傾聽對(duì)方，吃透對(duì)方的意思。在說服過程中，要忌針鋒相對(duì)的據(jù)理力爭(zhēng)，因?yàn)檫@樣會(huì)把說服客戶引向歧途，甚至失去這個(gè)客戶。

　　經(jīng)驗(yàn)證明駁倒客戶、證明自我正確是最愚蠢的辦法，往往達(dá)不到預(yù)期效果，反而會(huì)破壞談判氣氛，影響業(yè)務(wù)成交。比如，對(duì)方提出對(duì)產(chǎn)品品質(zhì)的`質(zhì)疑，你應(yīng)當(dāng)表示理解對(duì)方，站在對(duì)方的立場(chǎng)上研究問題，對(duì)他說:你的擔(dān)心我能夠理解，是有道理的，換成我，我也和你一樣，公司早已研究到這些情景，為此做出如下承諾，這要比你駁斥他的說法，一味的強(qiáng)調(diào)自我的產(chǎn)品怎樣好要適宜得多。這些素質(zhì)的培養(yǎng)和提高有助于業(yè)務(wù)的成交，但也有賴于實(shí)際工作中長(zhǎng)時(shí)間的積累，可是在業(yè)務(wù)準(zhǔn)備階段要多設(shè)想幾種情景，思想上有所準(zhǔn)備，就會(huì)好得多。

感恩心得體會(huì)11

　　我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過來，在溫暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。”軍訓(xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來的。

　　通過軍訓(xùn)，我懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)，而不需要靠父母扶著走，我覺得我所走過的每條路，都留下自己的足跡。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，有必要去經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，在實(shí)實(shí)在在的生活和學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)自己，提高自己，完善自己。這樣我們的路會(huì)愈走愈寬，眼前才會(huì)展現(xiàn)出壯美的未來，只有這樣我們才會(huì)充實(shí)，才會(huì)感受到幸福。否則，我們的前途是暗淡的，理想是遙遠(yuǎn)的。我相信終有一天，我們的這一代能夠有出息，會(huì)有出人頭地的那一天。

　　有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的`不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。

　　而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊！

　　經(jīng)過8天的艱苦訓(xùn)練，似乎骨子里多了那么幾股子紉勁兒。第8天，沒有人叫苦，也沒有人叫累。大家心里想的似乎都是一樣的東西，那就是堅(jiān)持。人的精神狀態(tài)不一樣了，做起事來自然不一樣。站在軍訓(xùn)的操場(chǎng)上，你會(huì)聽到整齊的步伐聲，響亮的口號(hào)聲，所有熱都在努力認(rèn)真的訓(xùn)練。汗水淌下臉夾，太陽照的人睜不開眼睛，但卻沒有人退縮。什么是軍人的精神，軍人的魅力？是不怕苦不怕累的勁兒，是遇事不輕易服輸?shù)膭艃海�心里始終有股子向上的勁。學(xué)校組織軍訓(xùn)的目的是什么？就是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，教會(huì)同學(xué)們?cè)鯓幼鋈恕Ｆ鋵?shí)軍訓(xùn)蘊(yùn)涵著許多人生哲理呢！一次軍訓(xùn)學(xué)到的東西，這一生都用的上。有人說，做菜不放什么調(diào)料都行，就是不能不放鹽，沒有咸淡的菜不能吃。是啊，沒有咸淡的菜怎么吃啊？經(jīng)過這幾天的嚴(yán)格訓(xùn)練，我的衣服被汗水浸透了，同樣被汗水浸透的還有我們的思想和對(duì)待人生的態(tài)度。其實(shí)生活就像是一道美味，沒有鹽怎么能行呢？人有的時(shí)候還是流點(diǎn)汗的好！

　　帶著希望，帶著夢(mèng)想，我來到了大學(xué)—這個(gè)我憧憬了12年的地方。而上大學(xué)的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是軍訓(xùn)。過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，軍訓(xùn)對(duì)于大一新生來說的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。

感恩心得體會(huì)12

　　三月十三日，五里牌街道辦事處召開了知足感恩，愛崗敬業(yè)健康心態(tài)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)會(huì)上樓區(qū)黨校校長(zhǎng)袁香就她的親身經(jīng)歷做了一次正能量的傳遞演講，隨后街道辦書記李亞東圍繞三線四堅(jiān)持（做人的底線、工作的底線、處世的底）做了發(fā)言，跟我們進(jìn)行了交流。通過他們的報(bào)告及相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)，對(duì)我啟發(fā)很大，教育很深：

　　一、樹立正確的“三觀”

　　李書記講的三條線即做人、工作、處世的底線。這三條線實(shí)際上是講正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。也許你會(huì)覺得三觀都太空，太泛，是虛的.東西，那么我告訴你其實(shí)他們并不是空泛的大道理，不是虛幻的東西，而是實(shí)實(shí)在在、如影相隨、伴我們終生的東西。只要是個(gè)活著的人，只要你有思想，你就受這三觀的支配，因此守住了這三條底線，才能切實(shí)有自己的人生和光明的大道。

　　二、學(xué)會(huì)感恩懂得知足

　　我們生活在世界上，原本就生活在彼此的恩義中，人恩于我，我恩于人，古人也說：“知恩圖報(bào)，善莫大焉。”知恩、報(bào)恩，是世人普遍崇尚的美德。只有時(shí)刻不忘報(bào)恩，不會(huì)有更多的怨言，才能保持心理的平衡。學(xué)會(huì)感恩，我們的世界才會(huì)更美好，我們的生活才會(huì)更動(dòng)人。

　　三、腳踏實(shí)地為民服務(wù)

　　社區(qū)作為最基層的組織，直接面對(duì)的就是居民，是聯(lián)系政府與群眾的平臺(tái)與紐扣，也可以說是整個(gè)社會(huì)的根基，因此落實(shí)好黨的政策，讓人民群眾得到實(shí)惠是我們基層干部的首要使命和職責(zé)。如何做到落實(shí)黨的政策，就是要抓住一個(gè)問題，解決一個(gè)問題。不推諉、不拖沓、不敷衍，要讓群眾感受到我們黨員干部是真情實(shí)意的在為他們著想在為他們辦事，只有讓老百姓要看得見、摸得著、感受得到的實(shí)在和實(shí)惠。要讓老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題一件件的解決到位。這樣做才叫落實(shí)，才會(huì)得到群眾的真心的支持。

感恩心得體會(huì)13

　　一個(gè)人，一份感恩的心。提筆感恩使我想到了太多。在生活中，使我感恩的人太多了，父母，老師，同學(xué)，身邊的每一個(gè)人。關(guān)心我，愛惜我，是他們磨練了我的意志，頑強(qiáng)了我的翅膀。也是他們讓我知道了什么是感恩。

　　感恩父母——感恩父母多年來對(duì)我的教導(dǎo)，對(duì)我的呵護(hù)，無論有多少風(fēng)雨，是您在背后鼓舞我，支持我。做我的棉襖，在我寒冷的時(shí)候，遞上一份暖和;做我生活的老師，在生活中遇到困難時(shí)多一份鼓舞和關(guān)懷;做我的知心伴侶，在我難過時(shí)，多一份勸慰。

　　感恩老師——感恩老師，帶我暢游學(xué)問的海洋，為我裁枝剪葉，扶正船帆。您對(duì)我的愛不亞于家的暖和，家的溫馨。

　　感恩學(xué)校——感恩學(xué)校，給我展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，給我的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩校內(nèi)，我的愛在這里起航，我的夢(mèng)在這里開頭。它對(duì)我的關(guān)懷使我幸福。

　　感恩絆倒我的人，是他們頑強(qiáng)了我的'雙腿。

　　感恩諷刺我的人，是他們讓我知道了自尊。

　　感恩欺侮我的人，是澳門磨練了我的意志。

　　感恩關(guān)心我的人，是他們給了我自信。

　　感恩誤會(huì)我的人，讓我知道在他人心目中我是這樣的人。

　　常存感恩之心，是一種福氣。

　　常存感恩之心，會(huì)對(duì)生活少一份挑剔，而多一份觀賞;會(huì)對(duì)生活少一份批判，而多一份贊美;會(huì)對(duì)生活少一份無奈，而多一份品嘗;會(huì)對(duì)生活少一份責(zé)怪，而多一份欣慰……

　　可能我說的我眼中的感恩，是簡(jiǎn)潔的，樸實(shí)的，瑣碎的，但它是實(shí)實(shí)在在的看得見，摸得著的，是冬天“千樹萬樹梨花開的瑞雪。”是“露似珍寶霧似紗”滋潤(rùn)的萬物。是“吹面不寒楊柳風(fēng)的舒適。”是我常常“驀然回首”的微笑。

　　世間人生萬物，有喜，怒，哀，樂。便自然有了感恩這樣的美德，隨著時(shí)間的流淌我長(zhǎng)大了，在愛中長(zhǎng)大，我知道了有愛就有感恩

感恩心得體會(huì)14

　　我侄女推薦我看的，是中學(xué)的一篇閱讀課文。由臺(tái)灣女作家張曉風(fēng)所寫。整篇文章談到了生命延續(xù)的不計(jì)成本的壯舉。作者起先是對(duì)生命不經(jīng)意，接著到?jīng)]有十分注意，再到吃驚，到詫異，最后產(chǎn)生了一種敬畏之情。

　　在讀到樹絮送種的景象時(shí)，我想到了珊瑚，我在電視中也看到過類似于樹絮送種的珊瑚送種。在海水中，數(shù)以千計(jì)，不!是萬計(jì)、億計(jì)的珊瑚被母體送出。在珊瑚母體旁游著許多小魚。它們正在吞噬珊瑚“寶寶”。在這樣的毀滅下，也許只有少數(shù)的.珊瑚可以成長(zhǎng)。珊瑚同樣在展示著生命的豪華、奢侈、驚心動(dòng)魄的壯舉。我也不得不為此折服，為此感動(dòng)。這樣的行為究竟為了什么?

　　生活中，父母給了我們答案。上一輩為我們所作出的一切足可以使我感動(dòng)得大哭一場(chǎng)，但我并沒有這樣做。活著，就該珍惜一切，包括父母，周圍的親人。

感恩心得體會(huì)15

　　今天下午，我們觀看了一橫老師感恩教育報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)十分扣人心弦，催人淚下。

　　老師在臺(tái)上先說了我們?cè)趯W(xué)校不光是學(xué)語文，學(xué)漢字;學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)計(jì)算的。我們學(xué)習(xí)的更多是德、智、體、美、勞。德放在第一位。一個(gè)人如果有德無才，可以慢慢學(xué)習(xí)，但如果無德有才，對(duì)社會(huì)危害是很大的。然后他又說因?yàn)橐粰M老師很忙，沒時(shí)間來學(xué)校。所以就給我們放了一橫老師的電腦視頻演講。

　　看了這個(gè)報(bào)告后，我心里非常難過，非常慚愧。因?yàn)槲颐靼琢宋以诩乙郧暗乃�作所為，往往以自我為中心不考慮父母的感受，我深感我對(duì)不起父母對(duì)不起家庭。

　　母親帶我來到了這個(gè)美麗的世界，并且用她的身心養(yǎng)育著我，爸爸辛辛苦的工作供我上學(xué)。可是在以前我不知感恩父母，還時(shí)常埋怨他們。讓他們生氣。經(jīng)常為爸爸媽媽的嚴(yán)厲要求而提出抗議。譬如，媽媽有時(shí)讓我寫完作業(yè)，并檢查沒錯(cuò)誤后才讓我出去玩;考試出現(xiàn)了錯(cuò)誤，媽媽總是嘮嘮叨叨的說了一遍有一遍。對(duì)這些我總是表現(xiàn)出反感的態(tài)度。可是聽了一橫老師的演講，讓我明白了一個(gè)道理，父母的愛是最無私的'愛。他們的所作所為都是為了我們健康茁壯的成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩是我們一輩子也報(bào)答不了的。父母對(duì)我們的愛是非常偉大的。作為我我們每一位小學(xué)生，我們一定要理解父母感恩父母。

　　這個(gè)報(bào)告會(huì)非常感人，他讓我明白了什么叫感恩。以后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻懷著感恩的心對(duì)待父母，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

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