音樂作文【集合】

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的音樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

　　我是一只喜愛音樂的甲蟲，我們甲蟲大家族的音樂演奏會，我都會去參加。我今天非常高興，因為一年一度的甲蟲音樂演奏會在今天舉辦。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘的鈴聲把寧靜的清晨打破。我不耐煩地被吵醒，腦子清醒過后才記起“甲蟲演奏會”的事。我洗漱完畢之后就破門而出。趕到現場時，音樂會已經拉開帷幕。一個個著名的甲蟲演奏家出現在我眼前，在這之中，我最崇拜、尊敬的甲蟲就是正在拉鋼琴的這位舉止優雅的小姐——范西小姐。不管你的心情是煩惱的，傷心的，憂心的，開心的……只要聽到她的音樂，整個人就身心舒暢，心曠神怡。

　　我的夢想是成為范西小姐一樣的'音樂家，沉浸在美好的音樂中，我既不想動，也不想說話，只想聽聽這安寧又美妙的天籟之音。有只甲蟲拍了拍我的肩，我只看到范西小姐真誠的邀請我跟她一起演奏，我驚喜似的點點頭。最后，我跟范西小姐一起出現在今年的演奏會，今年是我參加過最精彩的演奏會的一年。

　　我就是這么一只擁有音樂夢的甲蟲，待我成為音樂家后，一起跟著我沉浸優美旋律之中。

音樂作文 篇2

　　蔥翠轉滄寒，光陰潺湲，歲月沉淀。

　　星期天的下午，我在整理書柜的時候，突然發現一個有趣的東西——粉紅色的鋼琴形狀的音樂盒！我眼前猛地一亮，似乎找到了一個可以幫我度過閑暇時光的好東西。

　　我從各色各樣的書中抽出音樂盒。粉紅色，很精致，立體的鋼琴的形狀。鋼琴鍵很清晰，底部有一個旋轉的開關。看著手里的這個音樂盒，勾起了我內心深處的回憶。

　　轉動開關，音樂隨之響起。很悅耳，很清脆。輕輕地吟唱，任音樂飛瀉，任思緒流淌……

　　L是我的初中同學，她個子很高，特別瘦，最突出的是她那雙讓人羨慕的大長腿。她笑起來很甜美，眉眼彎彎，使人看了便舒心。

　　我似乎忘了是怎么和她成為朋友的了，大概我們有著共同的愛好吧，亦或是因為眼緣？我每次和她站在一起都覺得自己很渺小，每次說話都要仰著頭跟她說，沒辦法，誰讓我們是最萌身高差呢？

　　那年夏天，我們進行了體測，我的體育向來是我的弱項，跑一圈都可以累得喘氣的我竟然要跑三圈！測試的時候，L想跟我一起，我硬生生地趕走了她，我怕我連累她不及格。她不舍地跑在前面，回頭看著我。我知道她擔心我，于是我開玩笑似的說道：“怕什么？大不了重測。”

　　結果就是，我沒及格，L過了。

　　她察覺到我心情不好，有些歉疚，覺得如果拉著我一起跑就好了。我們牽著手漫步在操場上，輕聲地安慰我說：“別難過，重測的時候我陪你。”

　　聲音很輕，微風拂過，操場上的一切歡聲笑語似乎早已消失，而且僅有一句“我陪你”。

　　重測的那一天，L說到做到，跑步時候我和她一起跑。剛開始，沒有壓力，跑在了前面（上次沒及格的同學也和我一起重測了。）跑到第二圈的時候，我想放棄，一直張著嘴喘著粗氣，腿像灌了鉛一般再也提不起力，我說：“不……我不行了，要不我們不跑了好不好？呼，好累……”我說話間已經停了下來。

　　L跑在前面回頭驚訝地看著我，那雙星眸里帶著認真，有些失望地說：“你不跑的話，會過不了關的，我們在堅持一下會到的，我拉著你，我們繼續吧。”

　　陽光灑在她微紅的臉上，密集的汗滴晶瑩，敲擊著我的`心。于是我慢慢地伸出了手，握著她。我們這次跑得很慢，陽光拉長了我們一高一矮的影子，手牽著手，緊緊握著。我呆呆地看著L的背影，很高很瘦。

　　三圈下來，我們都有些累了，但我們及格了！我抱了抱L，和L一起坐在操場上。那是陽光正好，微風不燥，那是我們最快樂的時光。

　　六月，盛夏的炎熱使得蟬發出了不滿。一張中考試卷分離了我們。L要走了，我不知道她要去哪里。可我的直覺告訴我：我們可能再也見不到了。

　　L走之前，送給了我一個東西——粉色的鋼琴樣子的音樂盒。曾幾何時，我們在夜空下述說著對未來的憧憬，我記得她自信滿滿地說：“長大了我要當鋼琴家。”

　　音樂聽完了，我小心翼翼地將音樂盒放了回去，視若珍寶，那是L夢想。

　　在短暫的生命中，總會有一些人，突然闖入了你的視線，給你關心，給予你幫助，溫暖了你的歲月。

音樂作文 篇3

　　很多人都說：音樂猶如大海中的波濤；猶如花兒的種子；猶如小朋友的笑頰；猶如夜晚的星星；猶如……然而我卻對音樂沒有絲毫的感受。可是在昨天的音樂會上，我改變了自己對音樂的看法。

　　晚上，媽媽對我說：“一會兒，我們一起去聽音樂會吧！”我是個一聽到音樂會三個字就頭疼的人，我忙對媽媽說：“得了，我可不想去。”沒想到媽媽說：“必須去！”我大聲說：“干什么要去啊？”媽媽說：“去了你就知道了，這叫培養你的音樂細胞。”

　　媽媽帶著我來到了北京音樂廳，演奏樂團是北京101中學的金帆交響樂團。首先演奏的是《春節序曲》，指揮是劉德鳳老師。指揮一上臺就贏得了大家的掌聲。只見他指揮得是那樣投入，金帆交響樂團的配合也是相當默契。接下來的那首《拔根蘆柴花》也是同樣精彩。上半場一共就三首曲子，其中我最喜歡的還是第三首那家喻戶曉的樂曲《梁山伯與祝英臺》。為了演奏這首樂曲，金帆交響樂團還請到了一位特別嘉賓，那就是著名小提琴手楊天媧。我在無意中看了她的.簡歷之后，那種敬佩之情油然而生。她從4歲就開始練習小提琴，直到現在已經19歲了，15年啊！我想她一定是經過了許多的風風雨雨才磨練出來了。走上臺，楊天媧先與指揮劉德鳳老師握手，然后靜靜地準備1分鐘。在那1分鐘里，我第一次感受到那么的靜，全場靜得幾乎能聽見人們呼吸的聲音。我想這也許是一種禮節吧！楊天媧和她那把小提琴仿佛投入到了洶涌的大海之中，旁邊那些101中學的演奏學生們也像一群小魚，在一旁向人們展示他們的才華。

　　下半場中《月亮河》、《快樂的巴黎》、《金與銀圓舞曲》……都是一些非常著名的曲子，美妙的樂曲仿佛把我帶到了另一個世界，看著那些表演的學生們，我不得不佩服得五體投地。

　　在最后時刻，上來了一位年老的指揮家，他就是許多人都熟知的黃飛立教授。雖然他離我很遠，但是我依然能看清楚他老人家的手在揮動。黃飛立教授一上臺，樂團的所有學生一起跺腳，表示對黃教授的熱烈歡迎。只見他拿起指揮棒揮舞著，動作是那么得嫻熟，是那么的自由奔放。人們也不由自主地隨著音樂的節拍拍著手。一曲終，熱烈的掌聲源源不斷地送給了這位年老的指揮家，掌聲足足長達1分鐘左右。在我身后的一位外國老爺爺伸出兩個大拇哥，嘴里不停地說著：“great！”聽到這句話，我真為中國人感到自豪。

　　這場音樂會改變了我對音樂的看法，以前那種認為枯燥無味現在變成了一種享受。在那音樂的殿堂里，我的感覺是舒服的，美妙的。我暗暗下定決心，一定好好練琴，長大以后也到各種各樣的地方演出，取得輝煌的成就。

音樂作文 篇4

　　春天到了，春姑娘邀請了大自然里的動物和植物參加她的音樂會。

　　動物們知道后都打扮的漂漂亮亮的，植物們也在相互清理身體。晚上，天空中閃耀的星星成了舞臺燈，地上也鋪起了綠綠的`青草地毯，真好看！

　　春姑娘來了！春姑娘來了！動物們大聲歡呼，春姑娘穿了一件白色的裙子和一件綠色的小背心，白色的皇冠在她那秀發中閃閃發光。春姑娘上了臺對觀眾說：“有請演員上場！”一群蝴蝶上了臺，它們穿著五彩斑斕的衣服，各種各樣。它們在上面飛來飛去的跳舞，有時變成圓圈的形狀，有時變成人字隊，別提有多好看了！下一位是小鳥，它們穿著黑白相見的衣服在枝頭上唱歌，青蛙也上來為它們伴奏。突然“咚咚”兩聲響，是什么？動物們議論紛紛。啊！原來是雷公公在為我們敲鑼打鼓呢！動物們都大聲歡呼。“叮叮叮”這又是什么聲音呢？哦，原來是春雨姐姐在為我們彈鋼琴呀！蝴蝶、青蛙、小鳥都上來為我們演奏，大樹也隨著音樂搖擺，真好聽！

　　慢慢的音樂會就這樣愉快的結束了。

音樂作文 篇5

　　星期天的下午，我約了銀梓齊、楊玉雪、何好好、杜婧到我家玩。

　　玩什么呢？正在大家苦惱的時候，我想起了一個好玩、有意思的游戲：音樂會。音樂會是表演節目的.，需要一個評委，評委要評分：一顆星差，兩顆星一般，三顆星好，四顆星是非常地好。

　　我把這個建議和游戲規則給大家講了，大家都很支持，現在，我們開始準備了，“誰來當評委？”“我。”“我。”“我。”大家都爭先恐后地舉起手來，“我們來石頭剪子布。”我說。“好。”“石頭剪子布。”“石頭剪子布。”哇哈，是我贏了。

　　比賽要分組，何好好和何婧一組，銀梓齊和楊玉雪一組。一號是何好好那組，二號是銀梓齊那組。

　　兩組都在做賽前準備。

　　她們兩組都準備好了，我說：“一號上場。”“當當當當當當當當。”何好好和杜婧哼著京劇那音調上場了。“我是何好好，今年9歲。”杜婧說。她們換了個位置。何好好說：“我叫杜婧，今年也9歲。”哦，原來要表演雙簧。“今天天氣真好，吃什么呢？雞腿、土豆、鴨子、燒雞、比薩、牛排……。”杜婧在何好好背后說。突然，何好好大聲說：“吃牛排，牛排嫩。”“吃土豆。”“吃牛排。”她倆一直吵一直吵，最后，杜婧“暈”了，何好好把她拖下了場，還一邊拖一邊說：“唉，唉，唉。”她們的表演結束了。我給她們了3顆星。

　　該二號上場了。她們一上場就做了介紹。“大家好。”銀梓齊說。楊玉雪說：“我……我。”呀！忘詞了！

　　她們又登上了舞臺，銀梓齊還沒說，楊玉雪就在那里笑。

　　唉，她們又登上了舞臺，還沒等她們開口，我就說：“最后一次機會。”“嗯。”她們點點頭。她們這次沒介紹，怕出岔子。

　　表演開始了，銀梓齊坐到了我的電子琴旁邊，開始了演奏：咪咪咪咪咪發唆……楊玉雪也開始了演唱：母雞母雞叫咯咯……多么動聽啊！我沉浸在了里面。歌曲表演完了，銀梓齊說：“請給我們高分吧！”“耶。”“耶”是她們倆一起說的。現在，我正在想給她們評多少分呢：高分，不行，沒介紹、沒禮貌。低分，不行，她們表演得這么好。還是鼓勵鼓勵她們吧，給她們滿分吧。于是，我給了她們四顆星。

　　哇，銀梓齊和楊玉雪以一顆星的優勢贏了這場比賽。她們很高興。而，何好好和杜婧卻不很高興，我過去安慰道：“重在參與嘛。”她倆一下就高興了，和銀梓齊、楊玉雪一起歡呼。

　　啊！這次音樂會開得多么有意思啊！多么有意義啊！

音樂作文 篇6

　　琴鍵上舞動的精靈啊，帶著我兒時的執著一起飛吧，夢吧，盡情的狂想吧！

　　——題記

　　曾經很想學鋼琴，因為人們說：“彈鋼琴的女孩，高貴的像公主。”但終究未能實現這個夢想。現在的我，依舊會像小的時候一樣，看到別的女孩彈鋼琴的樣子，會激動，會羨慕，但隨著年齡的增長，我已學會了欣賞，欣賞別人指尖上的舞蹈，學會傾聽，傾聽別人琴鍵上的.狂想。

　　聆聽音樂的夜晚是美妙的，結束了一天緊張而忙碌的學習，獨自一人靜靜的躺在床上，塞著耳機，閉上眼睛，聆聽那一聲聲清脆的琴音編織成一曲輕松自在的交響。每當這時，我會想想自己穿著禮服，坐在一架純白的鋼琴前，琴鍵隨著手指的舞動而歌唱，沐浴著舞臺上的燈光，臺下的觀眾為我而欣賞。那種感覺我雖沒有體驗過，但我能想象，想象那種美好，任自己的思緒驅動著手指澎湃成自己的黑白狂想曲。

　　聽，那高山流水般的蕩漾，我能看到夕陽下的小河旁，一位美麗的少女獨自洗著紗布，時不時揚起手拭去鬢角的汗珠，抬起頭，沖著天邊的最后一抹斜陽微笑。夕陽的余暉灑落在靜靜流淌的河面上，反射出燦爛的金光。瞬間，鏡頭切換到一座小洋房，窗外射進耀眼的陽光，一個身著白色西服的男子，坐在潔白的鋼琴前，房間里的一切由于陽光的照耀也變成了白色，他置身于這一切中間，純潔的仿佛掉落凡間的天使。手指隨著心兒舞動，傾瀉出一段朦朧的情感，描繪出水邊的阿狄麗娜。

　　在音樂的王國里漫步，懷抱著曾經的夢想，陶醉在如水般的流暢，洶涌著內心的渴望，構造出黑與白的狂想！

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