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考試前后作文

時間：2023-08-17 17:03:51 考試我要投稿

考試前后作文集錦（9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的考試前后作文9篇，希望能夠幫助到大家。

考試前后作文集錦（9篇）

考試前后作文篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進(jìn)教室對我們說：“星期天我們第七單元考試。”話音剛落，教室里炸開了鍋：“怎么又考試，唉！天天考試。”

　　考試前，同學(xué)們無所事事，以前怎么“混”，現(xiàn)在也怎么后怎么混，教室里見不到一個復(fù)習(xí)的身影。打球的打球，踢毽子的毽子，該玩的玩……早把老師說的話忘在后腦勺。直到星期天早上，同學(xué)們才想到要考試了，捧起書認(rèn)真地復(fù)習(xí)，臨時抱拂腳也不怎么晚，認(rèn)真得似乎整個世界對我們來說不存在，可就有那么一部分同學(xué)仍然不知悔改。我知道自己沒復(fù)習(xí)好，考差了肯定要罵，我就在那邊讀啊讀。

　　“叮鈴……。”“啊！死定了！這下可完了，我還沒復(fù)習(xí)好呢！”“啊！我還有點不會背！……可老師就是老師，她二話不說發(fā)下試卷，我們豈能“違背命令”呢？“戰(zhàn)斗”開始了，同學(xué)們拿起筆寫了起來，一臉無奈，我對自己充滿了信心，我相信自己。

　　下課了！同學(xué)們趕緊交了試卷，幾乎都拿出了語文書對一對，對了的同學(xué)高呼了一聲，不對的同學(xué)垂頭喪氣，悻悻地離去。

　　同學(xué)們又恢復(fù)了以前的活潑，想玩啥的就玩啥了。手挽手，肩搭肩的，我和朋友走在路上，說著開心的`事。

　　過了好幾天上課時，老師走進(jìn)教室報了分?jǐn)?shù)：“李璐琪93.5分，王瀚鋒91.5分……拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會.看來平時要注意積累，隨時溫故而知新。

　　從考試中我明白了：要想考試考得好，就得付出代價，不能臨時抱拂腳。

考試前后作文篇2

　　今天，老師說：“今天下午考試，請同學(xué)及時復(fù)習(xí)課文，祝你們考試成功！”

　　一回到家，我立馬把考試的事忘到九霄云外去了，我坐在沙發(fā)上舒舒服服的看電視，一會兒，媽媽說：“馬上給我預(yù)習(xí)課文！”我一聽，滿身冒冷汗，一會兒，媽媽有事先走了，還叮嚀我說：“不預(yù)習(xí)課文，考試的`時候怎么辦，哎！”說完就急急忙忙的跑去工作了！

　　到了學(xué)校考試時，我就把以前知識忘得一干二凈，結(jié)果考了八十多分，我正在為我的成績擔(dān)心時，想起了媽媽的叮嚀。因為復(fù)習(xí)時，我沒聽媽媽的話，寫著寫著就睡著了，“哎，如果我聽媽媽的叮嚀，說不定我還會考上100分呢，哎！”我愁眉苦臉的嘆息道！

　　回到家后，我把試卷讓媽媽看，媽媽說：“媽媽知道你很累，但媽媽也不想你這么累，你要知道媽媽的所作所為，都是為了你！”這時，我淚流滿面地抱住媽媽說：“媽媽，謝謝你，我今后一定好好聽您的話，考出好成績！”！

考試前后作文篇3

　　自從上個星期以來，老師宣布星期一考試之后，我的心里像一只兔子似的“怦怦”跳個不停。又怕復(fù)習(xí)不好考砸了，無顏面對江東父老，于是在考試以前的兩天，對我來說簡直就是度日如年啊！

　　背了古詩，背課文需要背的段落……我像一個機(jī)器人一樣背著如天書般的課本，心里既心煩又無奈，背不好倒是可就“吃不了兜著走”，不背能行嗎！終于2天過去了。

　　星期一早上，“丁零零，丁零零，”“開始考試。”我一看傻了眼，這不是第三單元嗎，還沒學(xué)呢！我只好硬著頭皮做下去了，做完之后，我一邊檢查一邊想：如果此時時光能夠停止就好了，可那是天方夜譚，2個小時一點一滴的過去了。“令人發(fā)指”的哨聲響了，我極不情愿地交上了語文試卷。考試結(jié)束了，我忐忑不安地走出了教室：慘了，慘了，這下可完蛋了，考差了回家又得挨老爸罵了。唉！想著想著，我突然覺得

　　第二天，試卷發(fā)下來了，我祈禱到：神啊，請保佑我拿個高分吧！我緩緩地揭開試卷。先看個位吧！我既緊張又高興地拉開一點——9，“這個開頭不錯！”我心里想著，“很合我胃口，但愿前面那個數(shù)字也合我的胃口。”我又慢慢地拉開一點，這是十位——7，啊！完了。我從來沒有覺得紅色的.“7”是那樣的刺眼，那樣的恐怖，就像一個炸彈在我頭頂爆炸。79！這個分?jǐn)?shù)好像變成一個三頭六臂的妖怪，像要把我吃了似的。天啊，看來我真的要給老爸罵了。唉！真完了，最后一點希望也被破滅了，我納悶地走出教室，看著熟悉的走廊、同學(xué)們玩耍的身影，悲哀的感覺油然而生。但是，我在心中暗暗提醒自己，下次可千萬不能掉以輕心了。

考試前后作文篇4

　　昨天上午，早早的來到了學(xué)校，參加新初中的一個數(shù)學(xué)測試（其實也是均衡分班的考試）。嚯，人山人海，八點半考試，爸爸帶著我不到八點便到了，不出我們所料，車一直停到了路口。早在家就預(yù)料到此番情況，于是我一個人走向?qū)W校。

　　鏡頭一：考前

　　這只是一個小小的分班測試，我絲毫沒有一點緊張。再看看其他跟我一樣要參加考試的人，孩子們倒沒有什么，主要是家長的一舉一動讓我哭笑不得。有的孩子考這一場試，全家都跟來了，這應(yīng)該也就是車流擁擠的.原因。孩子們大多顯得一副不在乎的樣子，家長們好像是要代孩子考試似的，一直在孩子耳邊叮囑什么;問孩子這問孩子那；讓孩子別緊張別緊張，我看，父母比孩子都緊張吧。這也讓在門口擺攤賣文具的阿姨占了機(jī)會，忙得不亦樂乎。

　　最可笑的是老師讓家長退出警戒線之后，有的家長還是在孩子耳邊嘀嘀咕咕嘟囔些什么，是考試秘籍？是考試心得？還是什么我不得而知，只看到那個孩子一臉煩悶；還有的家長退出警戒線之后買了瓶水打開蓋子，立刻又返回了隊伍里，把打開的水給孩子自己才不情愿地離去。

　　我在一旁笑而不語，心想：以家長自己的角度來說，可能他認(rèn)為這一刻的叮嚀會使孩子多做對一道題，多填對一個空，多得一分；可是就我們孩子自己的角度來說，家長這樣的做法只會讓孩子壓力更重，在考場上更不知所措，可能還會適得其反。不管其他人了，拋除雜念，好好考試。

　　鏡頭二：考中

　　卷子這次難易程度一般，做著基本沒有什么難度。開始，大家都奮筆疾書，好像看到這樣一張卷子很開心似的。我寫完、檢查完之后，還有將近半個小時的時間。我抬頭看了一下，一部分人已經(jīng)做完了題，看樣子估計也檢查過了。有的在玩轉(zhuǎn)筆，有的在撕演草紙，有的在演草紙上涂涂畫畫。看來大家已經(jīng)把家長的話拋到了九霄云外，不過這樣也好，沒有了家長的壓力，自然會輕松愉快很多，不是嗎？

　　鏡頭三：考后

　　考后大家的表情也印證了卷子的確沒那么難。好不容易從學(xué)生堆里擠出來，又看到左右兩邊猶如長龍的家長隊伍。瞧，家長們個個探著頭望著校門口，看到自己的孩子就大聲叫孩子的名字，更可笑的是有的家長揮舞著什么東西，還挺醒目。好不容易從人群堆里擠出來，呼吸了一口新鮮空氣，心情別提多舒暢了。到了一片空曠點的地方，我大聲的對天空喊：初中三年，要——加——油！

　　是的，我要加油，我要努力。我要為自己學(xué)習(xí)，為自己的未來奮斗，為自己的明天拼搏！

考試前后作文篇5

　　今天，我聽到了一個天大的消息，就是要考試了，我非常的難過。因為，如果考的不好的話，媽媽就會批評我。

　　“快要考試了，時間不多了。”同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，有的.在看語文書，有的同學(xué)把練習(xí)冊來了出來，還有的玩游戲，好像這個考試不關(guān)他的事一樣。

　　“叮叮叮”上課了，老師拿著一盞厚厚的試卷，我們都非常的著急，老師把試卷都發(fā)給了我們的手里，我們把名字寫好了，就開始做題目了。

　　做題的時候，同學(xué)們一不小心，就看到了一道難題，他就左思右想的想問題，可是怎么想也想不出來，后來，終于想出來了，可是，坐在我旁邊的一位同學(xué)，他就問我：“這道題怎么做。”但是，我沒有理他，我又想起了媽媽對我說過的話：你要幫助他，要做一個助人為樂的孩子。所以，我就小聲的把答案告訴了他，這時，被班主任看見了，班主任要我站起來，老師說：“你們倆在干什么？”“我在告訴他答案”老師說：“如果你要幫他的話，你應(yīng)該平時幫助他，你如果在考試的時候告訴他的話，你就在‘害’他”。我害羞的低下了頭。

　　考試后，同學(xué)們都把書打開了，看一看是自己寫對了沒有，問一下同學(xué)這道題你是怎樣寫的！

　　我以后一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不要懶。

考試前后作文篇6

　　今天，老師說要參加語文和數(shù)學(xué)考試。一些學(xué)生很自信，一些學(xué)生很沮喪。我的基礎(chǔ)不如別人好，所以我也很沮喪。

　　老師剛剛分發(fā)了試卷。他們中的一些人很快地回答了試卷，其他人咬著筆看著天花板。我很快回答了這個問題，但是當(dāng)我到達(dá)基本問題時，我停下了。就像一輛汽車，在平坦的道路上快速行駛，突然出現(xiàn)了一個大水坑。這些基本問題不會被回答。我已經(jīng)得到他們都空。這是如何移交的。在試卷分發(fā)的那天，當(dāng)老師叫我的'名字時，我忐忑不安地走到講臺上拿試卷。火山爆發(fā)直接影響了我的心臟。你猜我得了多少分？它是67分。就連我們班的小胖子都不如。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷分發(fā)時，我非常高興，得了99分。班長在后面喊道:我的語文是97，數(shù)學(xué)是96。”在回家的路上，我以為我的父母會因為語文試卷打我，所以我把它撕成碎片。當(dāng)我到家時，媽媽問我得了多少分，我說:數(shù)學(xué)99分，語文還沒有傳下來。”母親說:我數(shù)學(xué)學(xué)得很好，我媽媽相信你會在語文考試中取得好成績。”就這樣，我度過了一個不安的下午。第二天，老師讓我們交試卷。老師數(shù)了數(shù)試卷，差一點就到了。我舉手問道:你的試卷在哪里？”我說:“我忘了帶回來。”老師打電話給我父親，讓他把它寄給我。爸爸說沒有中文試卷，但是沒有分發(fā)。當(dāng)他到家時，他父親勃然大怒。說:“說，你為什么撒謊？”我想哭，但我不能哭。我說:“我參加了考試，不好。”爸爸說:孩子們，即使考試少了，我們也不能撒謊。我們不用考試也能努力學(xué)習(xí)。爸爸知道你的中文基礎(chǔ)不是很好。沒關(guān)系。下次考試我們會考得很好。記住，我們將來不能這樣做。”我用力點頭。孩子們，你們不能說謊，否則你們會像我一樣。

考試前后作文篇7

　　月考已過去幾天了，可那種氣氛我現(xiàn)在也忘不了。回想當(dāng)時，考試一發(fā)試卷，全場頓時鴉雀無聲，只能聽見鉛筆和中性筆劃過試卷的聲音。考到一半，全場已不那么靜了，又出現(xiàn)了撓頭聲與用筆無奈地敲打桌面的聲音。不過，有些人似乎永遠(yuǎn)不被這聲音所打動，仍舊埋頭做試卷，頂多也只是抬頭略一沉思，就去繼續(xù)埋頭了。雖然這么說有些不太謙虛，但我覺得，我還是能算作他們中的一員的。到了最后15分鐘，考場里的聲音更加雜亂了，不會做的繼續(xù)無奈地嘆氣，撓頭，而別的大多做完了，可這做完的也分為好幾種：第一種，做完了就無所事事。第二種，檢查了一遍就萬事大吉了。第三種，雖然檢查了許多遍，卻仍然繼續(xù)檢查。雖然一上來我十分緊張，后來卻逐漸放松了，我只能算第二種人。盡管如此，我卻十分興奮，我自認(rèn)為自己上課聽講認(rèn)真，有問題積極舉手，至少能保持住前100名的`好成績。

　　可是，星期三的中午，當(dāng)我興沖沖地回到家時，爸爸媽媽不再熱情地歡迎我，而只是坐在沙發(fā)上，冷冷地瞅著我，我的心頓時涼了下來。我就站在那兒，心里飛快地想著：難道考試考砸了？不對呀，我考的不錯呀！就在我茫然不知所措時，爸爸開口了；“你知道你政治考了多少分嗎？”我搖了搖頭，爸爸嘆了口氣，口氣已不那么嚴(yán)厲了：“試卷后面的問答題，一共40分，你只得了2分！”我好像挨了當(dāng)頭一棒，慢慢地向后退了兩步，苦笑了一下，問道：“這不是真的吧？”爸爸神色凝重地說道：“這是真的。”我好像掉入了冰窟窿，心里涼透了。

　　第二天，我已知道了總成績是533分與名次：189名。這對我來說是十分嚴(yán)重的打擊。我的目標(biāo)是前100名，卻只考到了189名的成績，這和我的日常生活息息相關(guān)，我要多學(xué)習(xí)，多復(fù)習(xí)，提前預(yù)習(xí)；提高做作業(yè)的效率；還要認(rèn)真。我要實現(xiàn)這三大目標(biāo)，爭取在期中考試闖入前100名。

考試前后作文篇8

　　陰沉的烏云如同一張生氣的臉，遮天蔽日，無邊無際。伴隨著一陣“咕隆、咕隆”的怒吼，黃豆大的雨珠傾瀉而下。我撐著傘忐忑不安地走在馬路上，心里有說不出的懊惱。

　　“為什么不復(fù)習(xí)呢作業(yè)在學(xué)校寫完多好以后再也不拖拖拉拉了，寫作業(yè)一定要專心致志這次考試要是考砸了，看你怎么辦。”我思緒混亂，緊張、焦急又后悔，眼前仿佛看到了老師嚴(yán)厲的目光和家長陰沉的臉色。我激凌凌打了一個冷戰(zhàn)，加快腳步，向?qū)W校走去。

　　走進(jìn)教室，翻出材料，我根本無法看下去。只聽有幾人在竊竊私語：“這次的考試非常重要，可能還有家長會。”是啊，沒準(zhǔn)還有監(jiān)考老師呢。”聽得我愈加心神不寧起來。語文書再也看不下去，腦海中浮現(xiàn)出考卷上那紅的嚇人的分?jǐn)?shù)。

　　雨越下越大，狂風(fēng)怒吼。樹上的葉子沙沙作響，好像在嘲笑我。小樹被風(fēng)吹彎了腰，一副無精打采的樣子。

　　監(jiān)考老師拿著一摞厚厚的卷子，不慌不忙地走了進(jìn)來。隨后，發(fā)卷子、做卷、收卷。一個多小時的考試時間在我看來如同流水線一般，毫無停頓，不知不覺就做完了。考試結(jié)束后，同學(xué)們議論紛紛，只有我坐在座位上一動不動，不知道結(jié)果會怎樣。

　　雨依然不停，淅淅瀝瀝的'下了大半天。

　　考試結(jié)果終于馬上就要出來了。教室門開處，語文老師面無表情地走了進(jìn)來，那種捉摸不透的眼神讓人無法看透她的內(nèi)心。她把考卷不輕不重地放在桌子上，給大家一個恰到好處的下馬威，嘈雜的教室立馬靜了下來。老師緩緩開口：“這次的考試大部分同學(xué)都考得不錯，但有極個別同學(xué)回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，課上還不認(rèn)真聽講，有幾道題課上都講過，這回又錯了。”我的心咕咚地一跳：“回家不認(rèn)真復(fù)習(xí)，這還不說的是我！”老師依舊用那獨有的不緊不慢的語氣，一個人一個人地念著分?jǐn)?shù)。我心里默默數(shù)著：“1號3號13號啊，到我了！”“李悅瑤95，不錯，繼續(xù)保持。”老師平緩的語氣中帶著一絲欣慰。我顫巍巍地走了過去，拿住卷子時手指還微微發(fā)抖，不相信這居然是我的，興奮之余連一句“謝謝老師”都忘了說。

　　轉(zhuǎn)眼間就下課了，我背起書包大踏步向外走去。驟雨初歇，晴朗的天空中掛著一彎彩虹，一股清新之氣混雜著泥土的芬芳撲面而來，一切都顯得那么美好。草比往常更綠了，花比平日開得更加鮮艷，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為我歌唱。想到之前我的匆忙，不禁感到有些好笑。但那句“以后一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)”還是在我耳邊徘徊。

考試前后作文篇9

　　期末考試過了，全校人都很興奮，然而在興奮之前是怎樣的呢？期末考試過了又是怎樣的呢？

　　期末考試前，大家都在如火如荼的復(fù)習(xí)，好成績誰會不想要？星期二上午，英語考試，英語老師急忙沖入教室將重點、難點復(fù)習(xí)了一遍，又把考試的心態(tài)老生常談了一遍，聽得大家都會背了。后來的語文、數(shù)學(xué)也如出一轍，甚至“頒布”了“獎勵法”和“懲罰法”。我們每天都惶惶不可終日，所以我不緊張，只是不知上天保不保佑。

　　考試時，同學(xué)們無不緊盯著試卷，仿佛要把試卷吃了。教室內(nèi)外，鴉雀無聲，欲與靜音試比高。大家屏氣斂息，生怕看錯一個字、一個數(shù)、一個字母，那就慘了。我也不例外，眼睛睜得老大，人命關(guān)天的期末考試一定要考好。大家還是依依不舍，真是：勸君在寫一個字，前去辦公室無后門。我對我檢查了三遍的試卷仍不放心，真相搶過來再檢查一遍。

　　考試考完了，大家提心吊膽，生怕自己考不好，但快樂總是大于憂愁，畢竟考完了，解放了。心里那塊大石頭還沒落下——分?jǐn)?shù)還沒報。我坐在位子上，細(xì)細(xì)回憶自己剛才的試卷，不知有沒有考好。老師簡直像命運(yùn)的主宰神：老師板著臉進(jìn)來，大家的心就提到了嗓子眼；老師笑著進(jìn)來，大家就松了一口氣。老師報完分走了，學(xué)生的`表現(xiàn)差異很大。好的人很開心，因迎接他們的是長達(dá)一個多月的假期，差的人很沮喪，因為迎接他們的是長達(dá)一個多月的課程。我很開心，迎接我的是假期，我終于可以放松了。

　　真是自己決定自己的命運(yùn)，好生：歡歡喜喜過新年，差生：哭哭啼啼去補(bǔ)課，橫批：天壤之別。

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