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藝術(shù)節(jié)主持詞

時(shí)間：2023-08-19 07:37:56 藝術(shù) 我要投稿

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小學(xué)建黨百年藝術(shù)節(jié)主持詞推薦度：
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藝術(shù)節(jié)主持詞【必備15篇】

　　根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，主持人的需求越來(lái)越高，那么你知道主持詞如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

藝術(shù)節(jié)主持詞【必備15篇】

藝術(shù)節(jié)主持詞1

　　好，謝謝你們。剛才為我們進(jìn)行古箏伴奏的是XX同學(xué)，謝謝你!咱們學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，百年大計(jì)、教育為本，只有家校和諧，家校攜手才能共育英才。剛才進(jìn)行琵琶伴奏的是同學(xué)和他的媽媽。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)一直以來(lái)默默支持我們學(xué)校工作的優(yōu)秀家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

　　學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》《畢業(yè)歌》

　　男：初三的同學(xué)們，三年前當(dāng)你們踏入東中校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

　　女：此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒相聚在這里。

　　男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，無(wú)悔于東關(guān)中學(xué)這個(gè)大家庭

　　女：我們已經(jīng)為三年的'初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)，我們應(yīng)該為自己而自豪。

　　男：請(qǐng)欣賞學(xué)生合唱《跨世紀(jì)的新一代》、《畢業(yè)歌》由我校“愛(ài)樂(lè)團(tuán)”社團(tuán)選送，

　　女：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

　　男：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

　　女：執(zhí)著、夢(mèng)想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍!

　　男：夢(mèng)想從不止步，奇跡----從來(lái)只在我們手中。

　　女：校園文化藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但她帶給我們的力量卻是無(wú)限的，伙伴們，讓我們攜手同行，向著新的征程揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

　　合：愿我們的明天更加美好!

　　男：東關(guān)中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

　　合：老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)!

藝術(shù)節(jié)主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　大家上午好！

　　地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)，照亮了晨曦初露的黎明；

　　四月里的輕暖和風(fēng)，吹醒了枝頭悄然萌動(dòng)的新綠。

　　又是一年春好處，在過(guò)去的一年里，我們師生與共，創(chuàng)造無(wú)數(shù)佳績(jī)，我們風(fēng)風(fēng)雨雨，攜手同行。

　　在這芬芳醉人、絢麗多彩的日子里，我們又一次相聚，迎來(lái)了第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

　　這里歌聲嘹亮，青春譜寫(xiě)快樂(lè)的樂(lè)章，

　　這里舞姿翩躚，夢(mèng)想化作浪漫的海洋。

　　今天，我們將用器樂(lè)敲擊節(jié)奏，用曲藝演繹多彩，

　　此刻，我們要用歌聲吟唱夢(mèng)想，用舞步旋轉(zhuǎn)歡樂(lè)。

　　這里將充分展現(xiàn)二中學(xué)子的青春活力，展示我校藝術(shù)教育的成果。

　　首先請(qǐng)欣賞高二級(jí)文藝匯演

　　一、萬(wàn)里流銀，玉宇無(wú)塵，暗香影浮動(dòng)。愛(ài)心依依，情心耿耿，比翼并雙飛。笛簫合奏，阮琴輕彈，云月逾清朗；藍(lán)藍(lán)的夜，藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)，深邃的星空，難舍的情結(jié)。下面請(qǐng)欣賞高一17、18班演唱的《彩云追月》、《藍(lán)藍(lán)的夜藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)》指揮：，鋼琴伴奏：

　　二、我說(shuō)三個(gè)關(guān)鍵詞，大家猜我說(shuō)的是哪個(gè)少數(shù)民族。哈達(dá)，青稞，格桑花。（互動(dòng)）對(duì)！五十六個(gè)民族，五十六朵花，藏族人民勤勞勇敢，能歌善舞，是盛開(kāi)在雪域高原上的一朵圣潔的格桑花。下面我們有請(qǐng)高二十五班的格桑花們帶來(lái)藏族舞蹈《雪域歡歌》。

　　三、剛才《雪域歡歌》帶給我們的是藏族姑娘的熱情和豪邁，而接下來(lái)一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的身影，踏歌而來(lái)，讓我們一起陶醉于江南的詩(shī)情畫(huà)意之中。下面請(qǐng)欣賞由高二五班表演的優(yōu)美舞蹈《紫竹調(diào)》。

　　四、紅梅報(bào)春早，紫竹舞婆娑。剛才柔美的舞蹈，叫我忍不住胡謅了這兩句詩(shī)，不過(guò)說(shuō)到詩(shī)歌，舒婷在《致橡樹(shù)》里這樣寫(xiě)道：我必須是你近旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起。木棉有紅碩的花朵，非常漂亮，木棉花開(kāi)的地方，有思念，有故鄉(xiāng)，也有王倩老師甜美的歌聲。有請(qǐng)王倩、帶來(lái)歌曲《木棉花開(kāi)》。

　　五、木棉花是廣州的市花，乘著歌聲的翅膀，我們放佛看到了南國(guó)之春，看到了我們國(guó)家遙遠(yuǎn)的海岸線(xiàn)。蔚藍(lán)的大海，寄托著我們蔚藍(lán)色的夢(mèng)想，大海的盡頭是夢(mèng)想升起的地方。掌聲有請(qǐng)高二十四班的舞蹈《夢(mèng)之藍(lán)》。

　　六、現(xiàn)在有種現(xiàn)象，身邊的同學(xué)說(shuō)起電腦，iPhone這些總是頭頭是道，可是一些民間的手工藝卻知道的很少了。郭：現(xiàn)在都機(jī)械化電子化自動(dòng)化了，哪還有人愛(ài)好這個(gè)啊？程：也不能這么說(shuō)，一些民族的文化和技藝還是要傳承和發(fā)展的，高二十班就有這么一些美麗的剪紙姑娘們。郭：是嗎？那可真要一飽眼福了。程：掌聲有請(qǐng)！

　　七、我們國(guó)家不僅有剪紙這樣精湛的民間技藝，還有很多經(jīng)典的民間故事，比如西游記，精衛(wèi)填海，哪吒鬧海等。可有這么一位同學(xué)，卻把很多經(jīng)典讀成了漿糊。瞧，他來(lái)了！有請(qǐng)高二十二班靳輝、宋澤鵬帶來(lái)相聲《學(xué)富五車(chē)》。

　　八、一曲江蘇民歌《茉莉花》響徹了大江南北，歷經(jīng)了歲月的傳唱而更加芬芳。甚至在外國(guó)人眼里成為了中華女子秀美的象征。就讓我們?cè)谇傧疑掀鹞璋桑瑢⒆约夯鬏p快地音符。請(qǐng)欣賞高二二班舞蹈《茉莉花》。

　　九、軍營(yíng)的第一步，是七十五厘米，可這一點(diǎn)距離，卻走得不容易。多少青春汗滴，才懂得其中的意義。這75厘米啊，是我從故鄉(xiāng)到戰(zhàn)場(chǎng)的距離。下面請(qǐng)欣賞高二十一班的節(jié)目《七十五厘米》。

　　十、大家看過(guò)拉丁舞嗎？今天有一個(gè)大大的驚喜，我們最最最英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻的王創(chuàng)兒主任和他的舞伴們給我們帶來(lái)一段拉丁舞《牛仔》。讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出：

　　十一、春天到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大家想不想去旅游啊？不過(guò)旅游的時(shí)候可要注意了，有些旅游團(tuán)就專(zhuān)會(huì)坑蒙拐騙，不信？你瞧瞧那邊！請(qǐng)欣賞高二八班小品《瘋狂旅游團(tuán)》。

　　十二、站在我身邊的這位老師是我們學(xué)校已經(jīng)退休的老教師，李老師今年高壽啊？（）哇！李老師雖然離開(kāi)校園多年，但一直非常關(guān)心二中的發(fā)展，喜歡我們的校園藝術(shù)節(jié)，今天李老師就為我們演唱一首《紅星照我去戰(zhàn)斗》。

　　十三、八十七歲高齡的李老師有一顆不老的童心，而年輕的我們更不能消沉了。生活就是一支歡快的樂(lè)曲，一段跳躍的舞蹈，那舞起來(lái)的火紅綢緞，舉起來(lái)的.絢爛花朵，正在洋溢著熱情，演繹著青春與生命。讓我們一起來(lái)欣賞由高二（17）班表演舞蹈《歡騰》

　　十四、莘莘學(xué)子十年寒窗，將未來(lái)把握在自己手中，考上好的大學(xué)，受正規(guī)教育，大本畢業(yè)，那是人才！選擇不正規(guī)的大學(xué)，可能畢業(yè)就面臨失業(yè)。接下來(lái)，有請(qǐng)高二、七班給我們帶來(lái)相聲《求學(xué)曲》。

　　十五、王（倫巴）

　　十六、有一個(gè)古老的國(guó)度，婀娜的舞姿是它的語(yǔ)言，神秘的眼神是它攝人魂魄的魅力。這是怎樣的國(guó)度——熱情，神秘，指間開(kāi)出曼珠沙華，肩膀托著神圣的太陽(yáng)。看啊，在那恒河河畔，在那菩提樹(shù)下，在那梵樂(lè)聲中，姑娘們開(kāi)始起舞！下面這支印度舞《》由高二三班為大家演出。

　　十七、給大家介紹我身邊的這位侯老師，侯老師剛剛畢業(yè)走上講臺(tái)，就遇到了很特別的一班學(xué)生，他們之間會(huì)有怎樣的故事呢？大家想不想知道？接下來(lái)由高一音樂(lè)生帶來(lái)小品《侯老師的第一節(jié)課》。

　　十八颯爽英姿五尺槍?zhuān)锕獬跽昭荼鴪?chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。古往今來(lái)，多少巾幗不讓須眉，古有花木蘭上戰(zhàn)場(chǎng)，今有女兵手握鋼槍。瞧，那些女兵已經(jīng)列隊(duì)向我們走來(lái)。她們帶著軍營(yíng)的歌聲和瀟灑的舞姿走來(lái)！請(qǐng)欣賞高二（1）的舞蹈《瀟灑女兵》。

　　十九、聽(tīng)著江南溫婉小調(diào)，吳儂軟語(yǔ)在耳邊呢喃，穿行在水鄉(xiāng)的灰瓦白墻，小橋流水，仿佛在一呼一吸的間隙里都充滿(mǎn)著江南獨(dú)有的如水氣韻。下面讓我們欣賞高二十八班為我們帶來(lái)的舞蹈《煙雨江南》。

　　二十、歲月中有一部完整的記憶，記憶里有一群陽(yáng)光少年，他們手舞雙節(jié)棍，承載著中華武學(xué)的博大精深，炫出我們?nèi)缁鸬那啻骸Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞高二十三班帶來(lái)的雙節(jié)棍表演《棍舞青春》。

　　二十一、爵士舞是將力量與柔美完美結(jié)合的一種舞蹈形式，透過(guò)舞蹈，我們可以看到舞者自身對(duì)于生活的一種執(zhí)著與熱愛(ài)。接下來(lái)我們將欣賞到高二藝術(shù)生帶來(lái)的爵士舞《》

　　二十二、大家今天照鏡子了嗎？鏡子是我們?nèi)粘Ｉ钪须x不開(kāi)的必需品，可是在以前，有這么一位老爺，面對(duì)稀罕的玻璃鏡子，又發(fā)生了什么讓人捧腹的故事呢？讓我們看看高二四班的老爺帶來(lái)啞劇《照鏡子》。

　　二十三、窗外的枝干，安靜的詮釋著春天；寂寞的秋千，挽不住飛逝的童年；靜止的筆尖，殘留著昨日的溫暖。下一秒風(fēng)輕云淡，燕歸來(lái)，鶯語(yǔ)亂，讓幸福的春光漫過(guò)指尖。閉上眼，許一個(gè)心愿，忘記憂(yōu)傷情節(jié)，謹(jǐn)記逝去的流年。下面有請(qǐng)高二十六班為大家?guī)?lái)舞蹈《詠春》。

　　二十四、剛才我們欣賞了舞蹈詠春，其實(shí)在我們國(guó)家，一代宗師葉問(wèn)的詠春拳更是家喻戶(hù)曉。武術(shù)，是中華燦爛文化中一顆璀璨的明珠。戰(zhàn)亂時(shí)期，武術(shù)可以保家衛(wèi)國(guó)，抵御外敵，和平年代，武術(shù)又能強(qiáng)身健體，陶冶情操。下面，掌聲有請(qǐng)高二九班的集體武術(shù)表演《旗舞飛揚(yáng)》。

　　文藝匯演結(jié)束語(yǔ)：

　　郭：各位來(lái)賓，各位同學(xué)，在這美妙的歌聲中，在這動(dòng)人的舞姿中，我們上午的文藝匯演部分圓滿(mǎn)落下了帷幕。

　　程：我們期待下午高一級(jí)同學(xué)為大家呈現(xiàn)的絢麗青春，和諧校園合唱比賽。謝謝大家。再見(jiàn)！

藝術(shù)節(jié)主持詞3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

　　乙：各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　（合）大家上午好！

　　甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

　　乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

　　甲：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

　　乙：激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好

　　甲：今天我們?cè)谶@里舉辦“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　乙：在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師帶著關(guān)懷與希望，與我們歡聚一堂。

　　甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意！

　　乙：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日

　　甲：這里是我們展示的舞臺(tái)

　　乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

　　甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)

　　乙：讓我們用五顏六色的畫(huà)筆描繪幸福的生活

　　（合）：我們的口號(hào)是：張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采

　　甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始：

　　乙：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

　　甲：第二項(xiàng)：唱校歌

　　乙：第三項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的'張校長(zhǎng)致詞

　　擦掌，都在為這一次表演全力以赴。

　　D：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學(xué)還在挑燈夜戰(zhàn)，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來(lái)，她的眼睛就布滿(mǎn)了血絲；排練的同學(xué)也絲毫不敢放松，只要是空余時(shí)間，就自發(fā)來(lái)到小劇場(chǎng)，一遍遍重來(lái)重跳重講，不厭其煩，精益求精。

　　A：其實(shí)我知道，同學(xué)們的淋漓大汗都只為萬(wàn)無(wú)一失。

　　C：比賽那天，小劇場(chǎng)座無(wú)虛席，一切準(zhǔn)備就緒，幕布開(kāi)啟，我們既緊張又精彩地呈現(xiàn)了自己的作品，我現(xiàn)在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。

　　D：“祖國(guó)萬(wàn)歲！”課本劇的最后，我大聲呼喊。想知道結(jié)果嗎？有點(diǎn)小遺憾，我們沒(méi)能拿到最好的名次。但我竟也覺(jué)得這不重要，我能記起的，是表演后的同學(xué)們緊緊擁抱在一起這無(wú)比溫馨無(wú)比感動(dòng)的場(chǎng)景，那是僅僅屬于我們的時(shí)刻。感謝藝術(shù)節(jié)，它鍛煉了我們，讓我們學(xué)會(huì)付出辛勞，學(xué)會(huì)收獲成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)品讀失利，這又何嘗不是人生的禮物呢？

　　B：今年，我們初三。藝術(shù)節(jié)會(huì)有什么樣的精彩等著我們？“校園金話(huà)筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術(shù)作品大賽”應(yīng)有盡有，這都是你施展才華的舞臺(tái)。在這些活動(dòng)中，我們精心準(zhǔn)備，積極參與，懷揣著激動(dòng)的心情，期待一展歌喉，期待演繹經(jīng)典，期待載歌載舞，更是期待展現(xiàn)自我。

　　C：羅曼羅蘭說(shuō)，藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。“醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩(shī)歌、繪畫(huà)、音樂(lè)......這些才是我們活著的意義。”《死亡詩(shī)社》中的這段臺(tái)詞也向我們?cè)忈屃怂囆g(shù)之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學(xué)習(xí)生活中，藝術(shù)二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬(wàn)方，因此，我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術(shù)愛(ài)好來(lái)陶冶自己的情操，哪怕沒(méi)有獲得名次，抑或投身幕后。請(qǐng)明白，享受藝術(shù)才是藝術(shù)節(jié)的真諦。

　　A：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自我。愿郡園學(xué)子們?cè)诒敬嗡囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中，在對(duì)知識(shí)不懈求索的同時(shí)，靜心體味藝術(shù)的魅力，讓藝術(shù)之花開(kāi)滿(mǎn)郡園！

　　合：我宣布，xx中學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)幕！

藝術(shù)節(jié)主持詞4

　　乙：敬愛(ài)的老師們

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　甲：在這青翠浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的聲線(xiàn)裝扮多情美麗的童年。

　　乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們顯出了柳綠的芬芳，我們滿(mǎn)懷豪情，用歡欣舞動(dòng)的旋律表達(dá)歡笑的心聲。

　　甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@本校中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。

　　乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。

　　甲:在十幾億父輩/熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕

　　乙：在今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻，甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安!

　　乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

　　乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了!”

　　甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。

　　生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園/更是我們成長(zhǎng)的搖籃//這里/有我們純真的喜怒哀樂(lè)/也有我們成就的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子!我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌!

　　請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。

　　生2：我們的祖國(guó)/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近傈僳族/傾聽(tīng)彝族姑娘趕集歸來(lái)時(shí)/那歡快幸福的歌謠。

　　請(qǐng)欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來(lái)啊哩哩》

　　生3：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城;我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江;我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞;我的祖國(guó)，是迷人的楷書(shū)狂草!圣歌請(qǐng)讓我們共同唱響祖國(guó)的贊歌。

　　請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》

　　甲：是誰(shuí)孕育文明了五千年的漢唐文明?是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河!

　　請(qǐng)欣賞/詩(shī)朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹(shù)》

　　乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)

　　請(qǐng)欣賞四年級(jí)楊飛飛《濫竽充數(shù)》。

　　甲：舞蹈是靈動(dòng)的口語(yǔ)，表演是青春的飛揚(yáng)。那段讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的'歡樂(lè)!

　　請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》

　　乙：推開(kāi)我的小窗口/陽(yáng)光牽著我的手/情悠悠愛(ài)悠悠/我就跟著太陽(yáng)走

　　請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光牽著我的手》

　　甲：陽(yáng)光的和風(fēng)，茁壯了幼苗;愛(ài)的教育，明媚了花朵!

　　請(qǐng)欣賞心理劇《愛(ài)的教育》

　　乙：蒼茫大地/誰(shuí)主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯

　　請(qǐng)欣賞歌曲《一代天驕》

　　甲：艷雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將隨身帶我們走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界。請(qǐng)欣賞伴唱連演。

　　甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;

　　乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜動(dòng)人的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都源于六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：

　　乙：各位老師，同學(xué)們：

　　甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)懷念的緬懷時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶愿意和回味。

　　乙：····小學(xué)第九屆校園校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束。

　　合：謝謝大家!

　　甲：接下來(lái)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓檢查指導(dǎo)服裝設(shè)計(jì)、科技類(lèi)作品。

藝術(shù)節(jié)主持詞5

　　開(kāi)場(chǎng)

　　女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

　　男合：親愛(ài)的各位同學(xué)，各位朋友，大家

　　合：下午好!

　　楊：伴著春風(fēng)的和煦與美好，我們以自己的方式體驗(yàn)著春的韻味：繁花似錦，姹紫嫣紅;鶯歌燕舞，生氣勃勃!春天的魅力在風(fēng)箏比賽中被我們悄然發(fā)覺(jué)。

　　段：我們擁有無(wú)與倫比的光明，十全十美的微笑。在歌手大賽、合唱比賽里，我們舞動(dòng)思想的羽翼，乘著綠色的喧囂，高唱青春的旋律，創(chuàng)造無(wú)限的希望!

　　褚：青春是美麗的，因?yàn)槊利惗錆M(mǎn)魅力;青春是多彩的，因?yàn)槎嗖识錆M(mǎn)朝氣。書(shū)畫(huà)大賽上，我們用流動(dòng)萬(wàn)方的朝氣，渲染春天的喜悅。

　　白：在這春暖花開(kāi)的日子，我們歡聚在這里，為我們?cè)诒敬误w育藝術(shù)節(jié)中一切的一切而載歌載舞。

　　段：鄭州十一中20xx年體育藝術(shù)節(jié)閉幕式

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始!

　　褚：首先請(qǐng)出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂(lè)隊(duì)。他們由主唱1015班張?zhí)煅螅I盤(pán)手1013班韓笑，鼓手1007班劉玉龍，吉他手1015班胡嘉楠、1010班韓宏剛以及省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的賈志遠(yuǎn)同學(xué)共同組成。

　　白：朋友們，請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊!掌聲有請(qǐng)張?zhí)煅蠛退臉?lè)手們?yōu)槲覀儙?lái)《倔強(qiáng)》、《不再猶豫》。

　　楊：(唱)Wherever you go,whatever you do,I will be right here waiting for you.

　　段;你還會(huì)唱這首歌啊!

　　楊：那當(dāng)然!怎么樣，唱的還行吧?!

　　段：嗯…一句話(huà)，你把經(jīng)典唱的.很“經(jīng)典”!

　　楊：呃，這個(gè)…

　　段：這樣吧，讓你見(jiàn)識(shí)以為真正的K歌高手!人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢!接下來(lái)就讓我們隨著1007班馮笑琰同學(xué)一起重溫一下這首經(jīng)典的《Right Here Waiting》吧!

　　段：你的笑容是我的陽(yáng)光，你的快樂(lè)是我的信仰。

　　楊：我在宿命的天塹磕磕絆絆，只為得到與你幸福的祝愿;在記憶的湖畔兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎樣都走不出與你命運(yùn)的糾纏。

　　段：一首優(yōu)美的《為你寫(xiě)詩(shī)》，由1008班王翔宇為大家傾情獻(xiàn)上。

　　白：你看過(guò)電影《不能說(shuō)的秘密》嗎?

　　褚：當(dāng)然看過(guò)!到現(xiàn)在我還可以清楚地記起影片中那些經(jīng)典的鋼琴?gòu)椬嗥文?

　　白：那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目你一定會(huì)喜歡。

　　褚：什么節(jié)目啊?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　白：下面出場(chǎng)的這兩位同學(xué)來(lái)頭可真不小!她們可都是鋼琴十級(jí)的佼佼者呢!而且等會(huì)兒她們?yōu)槲覀冄葑嗟那邮羌磳⒋碓蹅儗W(xué)校參加全國(guó)藝術(shù)的曲目呢!

　　褚：那還不快請(qǐng)大家先睹為快!

　　白：有請(qǐng)1010班王鶴陽(yáng)以及1102班馬曦童帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《不能說(shuō)的秘密》和《拉德斯基進(jìn)行曲》。

　　白：快樂(lè)是滿(mǎn)世界討人喜歡的甜蜜精靈，它們成群結(jié)隊(duì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊游蕩，猶如雨后的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，孕育著幸福的胚芽。

　　褚：快樂(lè)是陽(yáng)光是雨露是春風(fēng)佛面。愁也一生，樂(lè)也一生;快樂(lè)生活，快樂(lè)人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂(lè)崇拜!

　　白：接下來(lái)有請(qǐng)第10屆校園歌手大賽十佳歌手～1012班徐藝葉、趙爍共同為大家?guī)?lái)《快樂(lè)崇拜》。

　　楊：1876年出生于西班牙的著名作曲家法雅以其個(gè)性的音樂(lè)被世人譽(yù)為“管弦樂(lè)色彩的魔法師”。他一生作品甚多，其中以《火祭舞》一曲最為著名。

　　段：這首曲子描述的是吉普賽女郎大設(shè)法壇用盛大的舞蹈進(jìn)行火祭的場(chǎng)景。接下來(lái)就讓我們一同領(lǐng)略這段美妙的音樂(lè)吧!有請(qǐng)1006班耿培馨帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《火祭舞》。

　　白：“十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼。”千百年來(lái)，百花深出依舊在，只是再也看不見(jiàn)“捧著繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”，也聽(tīng)不到千年等待打開(kāi)城門(mén)的呼喚。

　　褚：那斑駁殘缺的琉璃瓦，那早已落了柒的朱紅木門(mén)，那胡同深處的叫賣(mài)聲，如今都只能在夢(mèng)中重現(xiàn)。接下來(lái)讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個(gè)崢嶸歲月，尋找曾經(jīng)那暖酒愁腸的少年情懷。

　　白：掌聲有請(qǐng)第10屆校園歌手大賽十佳歌手～1101班司嘉偉為我們帶來(lái)歌曲《北京一夜》。

　　楊：旋轉(zhuǎn)，跳躍，他們?yōu)橹V迷;汗水，傷痛，他們永不言棄。因?yàn)榍啻海麄冇谢盍?因?yàn)榍啻核麄冇谢盍Γ驗(yàn)榕畈麄冇杏職狻Ｋ麄冇脽崆械臍庀⒏腥菊呙恳粋€(gè)人，他們?cè)谶@里舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)出和諧。

　　段：華麗炫目的Breaking,柔韌靈動(dòng)的Jazz，剛勁震撼的Poping.下面就有請(qǐng)我校街舞社所有動(dòng)感的精靈們用沸騰的舞步，將大家的激情再次點(diǎn)燃!

　　結(jié)束

　　楊：青春早已飛揚(yáng)，風(fēng)采依舊綻放。在這里，這個(gè)時(shí)代里，青春是我們最美好的交集。我們以青春的名義展現(xiàn)自我，用自己的方式迎接挑戰(zhàn)。

　　段：讓我們把握多彩的人生，將青春放飛在美麗的春天，將年青譜寫(xiě)成華彩的篇章。高掛信念風(fēng)帆，起航成功之船。

　　褚：我們?cè)诖旱奈绾蠹P(yáng)人生的夢(mèng)想，在春天的扉頁(yè)記下難忘的一筆。我們點(diǎn)燃所有熱情，去創(chuàng)造更加嶄新的未來(lái)。

　　白：愿你我從今天起做個(gè)幸福的人，去歌唱美好，放飛希望，用知識(shí)和才干書(shū)寫(xiě)關(guān)于我們的藝術(shù)人生!鄭州十一中20xx年體育藝術(shù)節(jié)閉幕式

　　合：到此結(jié)束!再見(jiàn)!

藝術(shù)節(jié)主持詞6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　x月，是槐花飄香的日子，x月，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光。在這美好的x月，我們學(xué)校為期x個(gè)多月的藝術(shù)節(jié)也即將結(jié)束了。在這兩個(gè)多月中，藝術(shù)帶給我們無(wú)窮的歡樂(lè)，讓我們的心靈變得更加純潔，讓我們的生活變得更加美好。現(xiàn)在，我宣布：xx市xx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始！

　　第二項(xiàng)：升旗儀式

　　下面，先進(jìn)行升旗儀式：全體立正，出旗，奏樂(lè)，行注目禮。

　　敬禮——禮畢。全體請(qǐng)稍息。

　　第三項(xiàng)：宣布獎(jiǎng)項(xiàng)

　　本次藝術(shù)節(jié)，我們開(kāi)展了豐富多彩的比賽活動(dòng)，從班級(jí)的'推薦，到學(xué)校的選拔，直至沖擊xx市、xx市的比賽，同學(xué)們刻苦訓(xùn)練，努力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的豐碩成果。下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)宣布xx市級(jí)以上藝術(shù)節(jié)獲獎(jiǎng)名單，大家掌聲歡迎。

　　同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)俅巫ＹR這些獲獎(jiǎng)的同學(xué)們，也感謝他們用自己的辛勤付出，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，我們還要感謝藝術(shù)節(jié)的所有指導(dǎo)師們，您們辛苦了！

　　第四項(xiàng)：文藝表演

　　一張張證書(shū)，一座座獎(jiǎng)杯，榮譽(yù)的背后，是耕耘的汗水，是不為人知的艱辛。下面，有請(qǐng)藝術(shù)節(jié)中的優(yōu)秀節(jié)目代表，由x老師指導(dǎo)的校朗誦隊(duì)為大家?guī)?lái)的表演《木蘭辭》，該節(jié)目一舉奪得xx市藝術(shù)節(jié)朗誦比賽一等獎(jiǎng)、xx市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，掌聲有請(qǐng)他們。

　　第五項(xiàng)：頒獎(jiǎng)儀式

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)到主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)xxx、xxx、xxx為他們頒獎(jiǎng)。

　　第六項(xiàng)：宣布閉幕

　　藝術(shù)，是一支歌，跳躍著美妙的音符；藝術(shù)，是一副畫(huà)，描繪出多姿的世界。本屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，它將成為我校歷史的一個(gè)篇章。下面，有請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本次藝術(shù)節(jié)閉幕。大家掌聲歡迎。

　　同學(xué)們，老師們，20xx年藝術(shù)節(jié)，在這里馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，展望明天，我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)新的篇章。現(xiàn)在，我宣布：XX市xx小學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)閉幕式到此結(jié)束！同學(xué)們，讓我們明年再相見(jiàn)！

藝術(shù)節(jié)主持詞7

　　女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們，

　　合：大家下午好。

　　女:花開(kāi)的季節(jié)，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；

　　男：花開(kāi)的日子，樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)

　　女：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了如東縣第五屆校園藝術(shù)節(jié)，

　　男:讓我們用歌聲唱出心中的理想，用舞姿展現(xiàn)出我們陽(yáng)光少年的活力。

　　女：我宣布豐利鎮(zhèn)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

　　男：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

　　男：學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是我們成長(zhǎng)的搖籃

　　女：這里有我們純真的記憶，也有我們進(jìn)步的足跡。

　　男：我們祝愿，在社會(huì)各界的關(guān)懷下，如東教育的前景會(huì)更加壯麗輝煌！首先請(qǐng)聽(tīng)合唱《心愿》，表演單位：環(huán)港中學(xué)，指導(dǎo)老師：袁鵬飛

　　男：葫蘆絲素以音色亮麗、圓潤(rùn)質(zhì)樸而被多數(shù)人喜愛(ài)，家喻戶(hù)曉的名曲真是數(shù)不勝數(shù)，下面就請(qǐng)五義小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇底嘁皇住对乱埂罚笇?dǎo)老師：馬如泉

　　女：包公斷案的故事同學(xué)們一定聽(tīng)過(guò)不少，可包公審驢的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？一起來(lái)看一看。表演單位：豐利小學(xué)。指導(dǎo)老師：吳亞平、吳曉云

　　女：中國(guó)的戲曲文化博大精深，其中花鼓戲是湖南最著名的`戲種，《劉海砍樵》更是湖南花鼓戲中的名篇。

　　男：“劉海砍樵”這段愛(ài)情傳說(shuō)在湖南可以說(shuō)家喻戶(hù)曉，而隨著花鼓戲《劉海砍樵》的演繹和傳唱，也為全國(guó)不少觀(guān)眾所熟悉。

　　女：今天我們將這段戲曲也搬上了我們的舞臺(tái)，有請(qǐng)豐西小學(xué)的小演員為我們表演，指導(dǎo)老師：朱金華

　　女：《百家姓》一部姓氏百科全書(shū)，詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同各字——中國(guó)。下面請(qǐng)豐利小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮囤w錢(qián)孫李》，指導(dǎo)老師：陳小美。

　　男：床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有歌。唐詩(shī)像清泉，流進(jìn)我心窩。一曲《讀唐詩(shī)》，精致唯美，氣韻流轉(zhuǎn)，真的流進(jìn)了我們的心窩。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞凌河小學(xué)同學(xué)們的表演唱《讀唐詩(shī)》，指導(dǎo)老師：劉慶梅。

　　女：今天，我們是新時(shí)代的四好少年，明天，我們將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。男：讓我們的心隨國(guó)旗升高，讓我們的夢(mèng)隨國(guó)旗飄揚(yáng)，對(duì)著五星紅旗，我們莊嚴(yán)地敬禮！

　　女：最后請(qǐng)聽(tīng)豐利小學(xué)合唱隊(duì)的演唱，第一首《敬禮，五星紅旗》，第二首《春筍拔節(jié)噼噼啪》，指導(dǎo)老師：嚴(yán)明明、戴小艷

　　女：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文明底蘊(yùn)；

　　男：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。

　　女：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次為我鎮(zhèn)師生搭建了展示自我的舞臺(tái)，

　　男：校園藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我鎮(zhèn)推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。

　　女：感謝各位老師和同學(xué)在本次活動(dòng)中的傾情付出，

　　男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中光臨我鎮(zhèn)蒞臨指導(dǎo)，

　　合：讓我們明年再見(jiàn)！

藝術(shù)節(jié)主持詞8

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家午時(shí)好

　　男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。

　　女：所有的.禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。

　　男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。

　　女：有一種向善的力量

　　男：有一束指引的光芒

　　合：那就是成長(zhǎng)的方向

　　男：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”

　　女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　男：參與其中，歡樂(lè)便觸手可及。

　　女：我參與，我成長(zhǎng)，今日，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。

　　合：宿松縣城關(guān)小學(xué)20xx年學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)演出此刻正式開(kāi)始

藝術(shù)節(jié)主持詞9

　　女1：各位領(lǐng)導(dǎo)

　　男1：各位老師

　　女2：親愛(ài)的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　女1：鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，展開(kāi)輕盈的翅膀向我們致敬；

　　男1：樹(shù)葉兒飄來(lái)了，跳著輕快的舞蹈來(lái)參加這節(jié)日的盛會(huì)。

　　女2：纏綿的秋雨，濕潤(rùn)著少年的心事；

　　男2：多情的秋風(fēng)，吹來(lái)了屬于秋天的氣息。

　　女1：在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。

　　男1：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的青春在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。

　　女2：在我們熱愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著最活躍的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩

　　男2：今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

　　女合：朋友們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果

　　男合：朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧

　　20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　一、教師學(xué)生合舞《小蘋(píng)果》

　　女1：三個(gè)蘋(píng)果曾經(jīng)改變了世界。第一個(gè)是夏娃的蘋(píng)果，它賦予人類(lèi)智慧；

　　男1：第二個(gè)是牛頓的蘋(píng)果，它把人類(lèi)的科技文明提升到新的高度；

　　女2：第三個(gè)蘋(píng)果是喬布斯的蘋(píng)果，它顛覆了現(xiàn)代人的生活方式。

　　男2：如今，一個(gè)來(lái)自東方的“蘋(píng)果”也在改變著世界，它讓無(wú)數(shù)人爭(zhēng)相模仿，讓無(wú)數(shù)人大聲合唱，讓無(wú)數(shù)人在廣場(chǎng)上熱舞。

　　男合：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多”。

　　女合：聽(tīng)到這兩句《小蘋(píng)果》的歌詞大家有沒(méi)有心潮澎湃的感覺(jué)？

　　合：下面有請(qǐng)我們可愛(ài)的老師和學(xué)生閃亮登場(chǎng)為大家?guī)?lái)舞蹈《小蘋(píng)果》

　　二、男聲吉他彈唱《至少還有你》

　　女1：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看著自己走過(guò)的青春，有苦澀，有失落，揮手只能道別。

　　男1：我們卻不曾后悔，縱使這人世浮沉，親愛(ài)的朋友啊，我的身邊，至少還有你。

　　合：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《至少還有你》

　　三、吉他彈唱&男女街舞秀《a little crazy》

　　女2：一首至少還有你，融化了我們的心窩，溫暖還在，接下來(lái)我們可要來(lái)點(diǎn)瘋狂的。

　　男2：有一種舞蹈，他很隨意，有一種舞蹈，他很有活力，有一種舞蹈，有著無(wú)窮的引力力。他就是讓少男少女喜愛(ài)的街舞。

　　女2：我們年少，我們癡迷，我們懵懂，我們驕傲，我們用自己的舞姿揮灑出青春的色彩。

　　合：請(qǐng)欣賞將音樂(lè)舞蹈結(jié)合的這個(gè)豐富的節(jié)目《a little crazy》

　　四、小品《面試》

　　女1：對(duì)話(huà)為我們營(yíng)造了共同美好的未來(lái)，而在迎向未來(lái)的征途中，一定還有很多各種各樣挑戰(zhàn)在等待著我們。

　　男1：我們的同學(xué)，在找工作的時(shí)候，就遇著了各式各樣的面試。

　　女1：對(duì)，就像我們剛進(jìn)學(xué)校參加社團(tuán)協(xié)會(huì)時(shí)，也經(jīng)歷了不少的面試。可現(xiàn)在有些公司啊，面試啊，可謂烏煙瘴氣！令人哭笑不得！

　　男：1：喔？是嗎？那我倒要見(jiàn)識(shí)一下這究竟是怎樣一個(gè)場(chǎng)面。下面請(qǐng)欣賞同學(xué)們精心炮制的小品《面試》。

　　五、啦啦操《活力青春》

　　女2：奔放的是熱情，涌動(dòng)的是青春。在眾多的新興體育運(yùn)動(dòng)中，啦啦操因其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和熱情奔放的.表演，受到世界人民的青睞。

　　男2：下面請(qǐng)欣賞啦啦操表演《活力青春》

　　六、獨(dú)唱《只想一生跟你走》

　　男2：友情，是對(duì)青春的贊禮。你、我在青春中或許有著太多的苦澀。讓我們一起相約走下去，請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《只想一生跟你走》。

　　七、舞蹈《青花瓷》

　　女1：周杰倫的一首《青花瓷》將傳世絕美的青花瓷勾勒一番，恰似那“自顧自美麗”，洗盡鉛華，古樸典雅，清新流暢，留給人心頭的那種美是永恒的。

　　男1：那優(yōu)美的旋律、真摯的情感，撥動(dòng)著我們的心弦。現(xiàn)在我們換一個(gè)角度，一起來(lái)看一看《青花瓷》用舞蹈的方式是如何詮釋這種真情。請(qǐng)欣賞舞蹈表演《青花瓷》。

　　八、詩(shī)歌朗誦女2：在今天這樣絢麗的舞臺(tái)，我們看到老師疲憊的

　　臉上也綻放出快樂(lè)的笑容。年復(fù)一年的操勞，也只有在這個(gè)時(shí)候，看著我們盡情地釋放自己，老師們一直緊繃的心才得以休息。

　　男2：但是我們不會(huì)忘記，老師們是如何在三尺講臺(tái)上為我們傳道授業(yè)解惑，是如何用自己的汗水讓我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們?yōu)楦兄x師恩而朗誦，謝謝我們誨人

　　不倦、可敬可愛(ài)的老師！

　　合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《感謝師恩》

　　九、串唱《時(shí)光校園》

　　女1：十七歲，我們?cè)谶@最美的年華里相遇，遇見(jiàn)了朋友，遇見(jiàn)了良師，遇見(jiàn)了生命中無(wú)數(shù)的美好。

　　男1：讓我們順著時(shí)光一起老去，讓我們肩并著肩笑看風(fēng)云。

　　女1：我們笑過(guò)，瘋過(guò)，也哭過(guò)，眼淚是我們青春最美的見(jiàn)證。

　　男1：十七歲那年的雨季，我們有共同的期許，永遠(yuǎn)的我們是彼此，最真的約定。

　　合：接下來(lái)我們一起走進(jìn)校園，從歌聲中感受那校園里的一切美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞歌舞串燒《時(shí)光校園》

　　十、話(huà)劇《父愛(ài)》

　　女2如果說(shuō)母愛(ài)是一條緩緩流淌的小溪，涓涓細(xì)流，無(wú)微不至。

　　男2那么父愛(ài)則是海洋，深邃而悠遠(yuǎn)。

　　女2父親是一棵參天的大樹(shù)，用濃密而高挺的樹(shù)枝，為孩子擋陰遮陽(yáng)；父親是寬廣的土地，散播著希望的種子；

　　男2父親是一本教科書(shū)，傳誦著做人的道理和生活的內(nèi)涵。

　　合：請(qǐng)欣賞話(huà)劇《父親》

　　十一、歌曲《水手》

　　女1：有一首歌總是在我們低迷的時(shí)候帶給我們無(wú)盡的勇氣和向往

　　男1每天，我們總是為學(xué)習(xí)忙碌著、為生活忙碌著，為了心中的那個(gè)夢(mèng)想，或許曾經(jīng)放棄過(guò)很多很多，但我們又總是會(huì)用新的心情去迎接明天。

　　女1：因?yàn)槲覀兌悸?tīng)見(jiàn)水手說(shuō)：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。

　　女1：男1：合：下面請(qǐng)欣賞小合唱《水手》

　　十二、T臺(tái)秀《最炫T臺(tái)秀》

　　女2夢(mèng)幻，環(huán)保，運(yùn)動(dòng)，鄉(xiāng)村。誰(shuí)能想到這樣的幾組詞匯能匯集在一起呢？青春有太多的方式去詮釋?zhuān)刑嗖灰粯幼屛覀內(nèi)?chuàng)造。

　　男2：除了用歌聲，用舞姿去贊美青春的美好，還有什么方式值得我們紀(jì)念呢？

　　女2：我們需要這個(gè)耳目一新的節(jié)目，我們要證明我們可以用更豐富，更多彩的形式去贊揚(yáng)去紀(jì)念我們轟轟烈烈的青春歲月！

　　合：來(lái)吧。我們一起來(lái)看一下這場(chǎng)《最炫T臺(tái)秀》。

　　十三、女子相聲《開(kāi)口》

　　女1：你身邊會(huì)不會(huì)有很害羞的女生呢？

　　男1：那可不多了，平時(shí)啊，話(huà)都不多說(shuō)，有的啊甚至可以說(shuō)是惜字如金啊！

　　女1：今天我們就找來(lái)了兩個(gè)女生，其中一個(gè)就是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，她們要一起表演一個(gè)節(jié)目。

　　男1：都不愛(ài)說(shuō)話(huà)這節(jié)目可怎么演呢？

　　女1：誒，所以說(shuō)另外一個(gè)女生就是要負(fù)責(zé)讓她開(kāi)口啊！

　　合：請(qǐng)欣賞相聲表演《開(kāi)口》

　　十四、男女合唱《春天里》

　　女2：我想在座的每個(gè)人都有著為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程與經(jīng)歷，那些辛酸，那些汗水與淚水，可能在我們的記憶中永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹去。

　　男2：有這樣一首歌，它牽動(dòng)著心靈的歌唱方式，呼喊出了對(duì)生命的追求，無(wú)論地位的高低，無(wú)論生活的富有，曾經(jīng)的痛苦都讓他隨風(fēng)而去，請(qǐng)把我留在這美好的春天里。

　　合：請(qǐng)大家欣賞男女小合唱《春天里》

　　十五、小品《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》

　　女1：我知道今天有一個(gè)非常搞笑的小品。

　　男1：哦，是什么？

　　女：我是王大錘，男：你是王大錘？女：哎。這你都沒(méi)看過(guò)啊。那這歌呢？“萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，啦啦啦啦啦”

　　男：王大錘嘛，我知道。我特別喜歡他扮演的孫悟空。

　　女：是嗎？那巧了，現(xiàn)在我們就一起來(lái)欣賞一下小品《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》吧。

　　十六、男女混舞《青春修煉冊(cè)》

　　女2：青春的自由，青春的動(dòng)感，

　　男2：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。

　　女2：我們多彩的夢(mèng)正滿(mǎn)載理想向著未來(lái)放飛，

　　男2：我們年輕的心正向著太陽(yáng)把希望暢想。

　　女2：跳起來(lái)，踏著歡快的節(jié)拍

　　男2：舞起來(lái)，在舞臺(tái)的中央讓青春閃亮

　　男2女2合：請(qǐng)大家欣賞舞蹈《TFBOYS—青春修煉冊(cè)》

　　十七、舞蹈《迎春歌》

　　女1：在中華民族絢麗多姿的百花園里，少數(shù)民族舞蹈之花姹紫嫣紅，遍地開(kāi)放。

　　男1：今天，我們特意采擷了最為寶貴而獨(dú)特的花朵，愿與大家一同感受民族的情懷，共同領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

　　合：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞民族舞中的——《迎春歌》

　　女1：：我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活，

　　男1：我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧的校園；

　　女2：我們用火紅的青春譜寫(xiě)輝煌的詩(shī)篇，

　　男2：我們用花樣的年華創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

　　女1：美麗的小渡船，我們用青春妝點(diǎn)；

　　男1：青春的校園，我們用激情創(chuàng)建。

　　女2：讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗故事，愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶，愿我們的青春永駐！

　　男2：金秋涼爽微風(fēng)吹出片片喝彩，同學(xué)激情演繹帶來(lái)陣陣掌聲！

　　合：20xx年建筑藝術(shù)分校與建筑工程檢測(cè)分校校園文化藝術(shù)節(jié)文藝晚會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們大家一起唱響這首《難忘今宵》吧！

藝術(shù)節(jié)主持詞10

　　乙：敬愛(ài)的老師們:

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們:

　　合：大家好！

　　甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，我們敞開(kāi)心扉，用多情的歌聲裝扮這美麗的童年。

　　乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的'芬芳，我們滿(mǎn)懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。

　　甲：花開(kāi)的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。

　　乙：花開(kāi)的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。

　　甲：在十幾億華夏兒女熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨的前夕。

　　乙：在這個(gè)熱鬧的時(shí)候。

　　甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！

　　乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！

　　乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”

　　甲：xx學(xué)校第20xx屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出。

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。

藝術(shù)節(jié)主持詞11

　　（華）各位領(lǐng)導(dǎo)

　　（藝）各位來(lái)賓

　　（蓮）敬重的評(píng)委教師

　　（鳳）親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　（華）歷經(jīng)風(fēng)雨，幾度春秋，闊別已久的'文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園，來(lái)到我們的身邊。

　　（藝）在我們喜愛(ài)的校園，始終跳動(dòng)著最活潑的文藝強(qiáng)音，為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代顏色。

　　（蓮）今日，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，專(zhuān)心感受真誠(chéng)。

　　今日，我們相約在紅五月，真情謳歌抱負(fù)，暢想美妙將來(lái)。

　　（鳳）朋友們，讓我們一起播撒盼望和歡樂(lè)，期盼豐收的碩果。

　　朋友們，請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧。

　　20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)“五月的風(fēng)采”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭！

藝術(shù)節(jié)主持詞12

尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　a：深秋的.楓葉象征著我們的熱情如火，

　　b；初冬的雪花象征著我們的情懷如詩(shī)。

　　c：我們把楓葉和雪花寫(xiě)進(jìn)青春日記

　　d：那里記滿(mǎn)了金秋文化藝術(shù)節(jié)中的辛勞和收獲

　　a：難以忘記，學(xué)校半封閉式管理使校園氣象煥然一新

　　b；難以忘記，課堂紀(jì)律考核評(píng)價(jià)讓學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚

　　c：難以忘記，老師們更新觀(guān)念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新碩果累累

　　d：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽團(tuán)結(jié)進(jìn)取昂揚(yáng)向上

　　a：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟

　　b：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)

　　c：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們用智慧飛向自己的天空

　　d：展開(kāi)夢(mèng)想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男?/p>

　　XXXXX金秋文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

　　現(xiàn)在開(kāi)始！

藝術(shù)節(jié)主持詞13

　　A：多么動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的歌舞，多么美妙精湛的藝術(shù)；

　　B：多么令人難忘的時(shí)光，多么難以磨滅的印象。

　　C：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　D：今天我們以XX學(xué)子為榮，明天XX中學(xué)會(huì)以我們?yōu)闃s。

　　A：XX中學(xué)是我們追夢(mèng)的樂(lè)園，厚德立人，勵(lì)志超越的校訓(xùn)為我們指明了方向。

　　B：XX中學(xué)是我們圓夢(mèng)的天堂，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，文明守紀(jì)的校風(fēng)為我們明確了榜樣。

　　C：XX中學(xué)的老師們敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新合作。

　　D：XX中學(xué)的同學(xué)們勤學(xué)善思，求實(shí)靈活。

　　A：真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校的厚愛(ài)。

　　B：真摯的'感謝老師們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

　　C：真心的感謝同學(xué)們文明有序，文雅熱情的觀(guān)看。

　　D：真意的感謝演員們專(zhuān)心專(zhuān)業(yè)，精彩出色的匯演。

　　祝大家藝術(shù)節(jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成，明年再會(huì)！

藝術(shù)節(jié)主持詞14

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

　　女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家晚上好！

　　男：青春就像一多鮮艷的花兒，婀娜多姿；女：青春就像那藍(lán)天上的白云，天真無(wú)邪；

　　男：在青春的舞臺(tái)上，萊蕪一中第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)激情上演。

　　女：在我們熱愛(ài)的校園，最活躍的文藝強(qiáng)音始終跳動(dòng)。男：近一個(gè)多月的校園文化藝術(shù)節(jié)已接近尾聲，我們感受過(guò)藝術(shù)部演出的藝術(shù)震撼，我們體會(huì)過(guò)大合唱的強(qiáng)大氣勢(shì)，我們見(jiàn)識(shí)過(guò)辯論賽上辯手的機(jī)智善辯。

　　女：我們欣賞過(guò)一幅幅美好的書(shū)畫(huà)攝影作品，我們也為課本劇心理劇的演出喝彩過(guò)，宿舍文化節(jié)活動(dòng)更是讓我們使宿舍真正成為“溫馨家園”，成為我們的家。

　　男：一中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽(yáng)，生生不息。女：藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開(kāi)會(huì)。男：在這片沃土之上，我們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，放射理想的光芒。

　　女：在青春的舞臺(tái)上，歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩，書(shū)香四溢，畫(huà)卷靈動(dòng)。

　　男：讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺(tái)激蕩。女：在正式演出之前，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的向大家介紹，觀(guān)看此次演出的領(lǐng)導(dǎo)有。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。女：下面有請(qǐng)XX致詞，大家掌聲歡迎！男：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x精彩的講話(huà)。

　　男：本次演出將會(huì)選出除《誘惑。親情》、大合唱節(jié)目之外的優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)7個(gè)。

　　女：評(píng)委團(tuán)由藝術(shù)部老師、教育處老師組成，最終結(jié)果將于演出結(jié)束后揭曉。

　　男：下面我宣布XX一中第XX屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出。

　　合：正式開(kāi)始！

　　串詞

　　男：愛(ài)的定義廣闊，涵蓋了人際間所有的愛(ài)的情感。在西城男孩的那首情歌《my love》的MV中，展現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)對(duì)歌迷的愛(ài)。

　　女：打開(kāi)心門(mén)，讓愛(ài)進(jìn)駐。愛(ài)身邊的人，愛(ài)這個(gè)世界。請(qǐng)欣賞歌曲《my love》，演唱者白付偉、欒貽浩等。

　　男：家是漂泊靈魂永遠(yuǎn)的港灣，家是飽含親情的恒久牽掛，停泊在這港灣里，不管風(fēng)雨有多大，不怕，不怕，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)溫馨的家。

　　女：家是心靈深處最溫柔的感覺(jué)，寒鴉歸巢仿佛遠(yuǎn)處冉冉炊煙，你我都渴望擁有它，不管旅途有多艱辛，不苦，不苦，只要我們擁有溫暖的`家男：走在回家的路上柔情溢滿(mǎn)懷，總有一種聲音時(shí)時(shí)召喚，回家，回家，那里才有真正等待和愛(ài)你的人。

　　女：請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《回家》，表演者XX男：亞運(yùn)會(huì)剛剛結(jié)束，199金我們遙遙領(lǐng)先。對(duì)此我們都非常自豪。

　　女：自豪什么呀，有評(píng)論說(shuō)我國(guó)國(guó)民體質(zhì)連降10年，青少年運(yùn)動(dòng)能力輸日韓呢。

　　男：輸不輸可不是口頭上說(shuō)說(shuō)的，我們得看實(shí)力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞陳嘉儀等帶來(lái)的《跆拳道》與《雙截棍》，看看到底差不差。男：看完了這個(gè)節(jié)目，大家說(shuō)，我們的運(yùn)動(dòng)能力會(huì)輸給日韓嗎？

　　女：的確不會(huì)輸，但是我們還得加強(qiáng)鍛煉才行啊，讓我們更加強(qiáng)大，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。不然，所有的話(huà)都是虛話(huà)，變成夢(mèng)話(huà)的

　　男：說(shuō)到夢(mèng)話(huà)，我們就得好好看看下面這個(gè)節(jié)目了，掌聲歡迎張嘯、羅世文上場(chǎng)，為大家表演二人相聲《做夢(mèng)》。

　　女：一首淺吟清唱的歌，一段夢(mèng)魘般的人鬼之戀。有些人被欲望之火焰蠱惑、吞噬，而有些人卻懷揣純真執(zhí)著堅(jiān)守。人性光輝會(huì)否終結(jié)夢(mèng)魘，人性的真善美會(huì)否摧毀邪惡，一切都隱藏在這《畫(huà)心》之中，留待你細(xì)細(xì)品味。請(qǐng)欣賞古箏鋼琴伴奏歌曲《畫(huà)心》，表演者靳紅、張穎、岳思琪

　　男：你是人類(lèi)智慧的起源，點(diǎn)燃文明的星火。女：你是昂首高歌的雄雞，喚醒拂曉的沉默。男：你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。女：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，舞動(dòng)神州的雄風(fēng)。

　　男：我們祝福祖國(guó)，歌頌祖國(guó)更加美好，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祝福你祖國(guó)》，朗誦者：XX等。

　　女：鋼琴變奏曲《夜鶯》主題旋律是米哈伊爾·格林卡根據(jù)俄羅斯民間音調(diào)寫(xiě)成，樸素生動(dòng)。四個(gè)變奏中，主題旋律以不同面目在不同聲部出現(xiàn)，伴奏織體逐漸加密，整個(gè)樂(lè)曲情緒明朗歡快，是典型的俄羅斯抒情浪漫曲。請(qǐng)欣賞胡庚新帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《夜鶯》，聆聽(tīng)夜鶯的吟唱。

　　男：一段安寧的音樂(lè)欣賞完了，再讓我們領(lǐng)略青春的激情，請(qǐng)欣賞街舞表演《canyoufeelit》，表演者尹延辰、夏昆等。女：清水無(wú)香，真愛(ài)不言。母愛(ài)是世間道不完的話(huà)題，它猶如一道陽(yáng)光，照亮了孩子們的內(nèi)心世界，它猶如一座燈塔，為孩子的人生之路指明了方向！在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，一個(gè)陷落絡(luò)游戲無(wú)法自拔的孩子，是如何在母愛(ài)的感召下，回歸自我呢？下面請(qǐng)欣賞課本劇、心理劇比賽第一名作品《誘惑、親情》。男：感謝等帶來(lái)的精彩演出，下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。女：雨過(guò)天青云破處，這般顏色做將來(lái)。炊煙裊裊升起，隔江千萬(wàn)里。周杰倫的《青花瓷》曲調(diào)溫柔婉轉(zhuǎn)、淡雅脫俗，讓我們一起領(lǐng)略煙雨江南的畫(huà)面，請(qǐng)欣賞劉凱倫、王彥彬等帶來(lái)的二胡古箏演奏《青花瓷》。

　　男：我們從煙雨彌漫的江南走出，步入一個(gè)魔幻世界，下面請(qǐng)欣賞魔方魔術(shù)表演《魔術(shù)世家》，表演者XX女：下面請(qǐng)欣賞XXXX舞《西域風(fēng)情》，表演者XX。男：你走來(lái)，他走來(lái)，我們走到一起來(lái)。在這繽紛的世界里，心潮澎湃。

　　女：你走來(lái)，他走來(lái)，大家走到一起來(lái)。在這繽紛的世界里，有無(wú)限的愛(ài)。

　　男：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，告訴我不再孤單。掌聲歡迎大合唱優(yōu)勝班級(jí)50。1。4全體同學(xué)上場(chǎng)，為我們帶來(lái)大合唱《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》

　　男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。獲得三等獎(jiǎng)的節(jié)目有：XX，請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　女：請(qǐng)?jiān)u委老師上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)，大家歡迎！

　　男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！女：獲得二等獎(jiǎng)的’節(jié)目有

　　請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！男：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)！女：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們給我們帶來(lái)的歡樂(lè)表示感謝！

　　男：獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目有

　　請(qǐng)獲獎(jiǎng)節(jié)目學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！女：掌聲有請(qǐng)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)

　　男：（照相的過(guò)程中）讓我們對(duì)他們的精彩演繹表示感謝！結(jié)束語(yǔ)：

　　男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫(huà)卷。男：讓我們用飽滿(mǎn)的激情，同聲告訴每一束期待的目光。合：展翅高歌，飛向未來(lái)

　　男：萊蕪一中第20xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出合：到此結(jié)束！感謝大家的到來(lái)！再見(jiàn)！