他笑了作文15篇（優）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的他笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

他笑了作文1

　　在我很小的時候，爸爸在我心中。一直有一個嚴厲的形象，但是現在爸爸在我心中的形象一直沒有改變，直到有一次運動會改變了他在我心中的形象，。

　　去年的運動會我報了600米長跑，可是在第一天項目中沒有這個項目，我十分失落，因為我什么也沒有干，坐了一天。

　　第二天，我等了許久終于到了這個項目，我十分緊張，我發現這個項目地比賽人數眾多，這也使我十分急切。在比賽時，因為我的急性子使我得了第五名，這讓我明白了媽媽常說的“心急吃不了熱豆腐”。

　　第二天的下午還有一場我的`比賽，那就是100米短跑，這個短跑是分段進行的，看誰的時間短，誰就是冠軍，我們比賽的時候，我又和以前的那些同學一組，在裁判宣布比賽開始時，我遲鈍了一下，但是我用自己最快的速度追了上去，我拿了第一。

　　下午回家了以后，我有一點失落，再告訴爸爸，我沒有得到兩個冠軍，我十分失落，但是爸爸只是笑了一下說:“沒關系的，下一次努力拿到自己滿意的成績。”

他笑了作文2

　　近了，近了，10米，5米，1米……歡呼聲響了起來，鮑錦鴻奪得了男子400米第一名！同學們興奮地圍住他，他開心地笑了，笑得很燦爛。

　　幾天前，老師組織同學們報名參加運動會，項目很多，有100米、200米、跳遠……五花八門，同學們都爭先恐后地報名，教室里人聲鼎沸。鮑錦鴻報了400米，他報跑步，不會吧，人弱弱的，行嗎？鮑錦鴻一笑，并沒有把大家的'疑問當回事。

　　放學了，同學們都來到操場上練習，鮑錦鴻也不甘示弱，跑了一圈又一圈，大家都回家了，他帶在練習；大家還沒到學校，他又在練習，一有工夫，就能在操場上看到他的身影。他就像一臺永不會停止的機器一樣，一直動個不停。

　　運動會開始了，大家各自參加了項目。很快，400米賽跑開始，運動員們都做好了準備。隨著一聲槍響，大家像離弦的箭一樣沖了出去。操場上，加油聲此起彼伏，鮑錦鴻更是抖擻精神，奮力向前沖，最后一馬當先，帶頭向終點沖去。

　　近了，近了，10米，5米，1米……鮑錦鴻沖過終點，成功奪冠。領獎的那一刻，他笑了，笑得很燦爛。付出終究還是有回報的，只要認真，回報一定就在。

他笑了作文3

　　一次坐公交車時，我看見了一位行動不便的老爺爺，他吃力的走上了公交車。

　　他上了公交車以后，顫抖的手摸進了自己的上衣兜，左摸摸，右摸摸，全身翻遍了，可是一元錢也沒有找到。公交車司機焦急的說道：“到底有沒有錢，沒有錢了，就快點下車”。這時一位阿姨也說道：“快點兒，我們車上的人都有事情，總不能耽擱大家時間吧”？這時司機又說道：“你的口罩呢？我們公司有嚴格的規定，疫情期間沒有戴口罩是不能坐公交車的”。那位老爺爺聽了這些話后，用那不靈活的的腿慢慢地向公交車的車門挪去。

　　就在這時候，一位大哥哥站立起來，對那位老爺爺說：“老爺爺，你不用下車了”。那位老爺爺和車里的`人都驚奇的看著大哥哥。那位大哥哥對公交車司機說道：“我給老爺爺交錢，我這也有一個新的口罩，可以給老爺爺”。這時老爺爺感動的說：“這怎么能行呢”？大哥哥笑著說：“這沒什么，誰都會遇到困難”。說完便扶著老爺爺坐到了座位上。

　　那位老爺爺幸福的笑了，笑容是那樣的燦爛。我也笑了，為大哥哥的助人為樂精神點贊。也讓我懂得了幫助別人，可以給別人和自己帶來快樂。

他笑了作文4

　　生活中人的笑是多種多樣的。微笑，微笑，冷笑。多種多樣。長久難忘的是弟弟純真燦爛的'微笑。因為是個風和日麗的周末，我們全家回老家看爺爺奶奶。但是到了家門口，鐵將軍竟然守著。爺爺奶奶去哪里？媽媽打電話來，得知原來爺爺奶奶在地里種土豆。聽到消息，弟弟和我飛快地沖出房子，一氣呵成地朝自己田地的方向跑去。這次很明顯，——想和奶奶一起種土豆。當我們到達田地時，爺爺奶奶已經把土豆埋在地下了。正在準備進行最后的工程。——包膜，我和弟弟坐在旁邊的土堆上，眼睛不眨地看著爺爺奶奶如何操作。很快，我們學會了。他們抬頭和我們說話的時候，我發現爺爺奶奶臉上滿是汗。弟弟笑嘻嘻地說：奶奶，我和哥哥能一起幫你做事嗎？但是奶奶怕我們累，連續說。“不，不是的！你和哥哥在旁邊玩就行了。

他笑了作文5

　　星期天，我在三道河的風景區玩，看見有一位老奶奶正推著一車水果上坡，突然不小心被什么東西給拌倒了。人摔倒了，水果也灑落了一地。

　　正當我準備去扶老奶奶的時侯，轉念一想，如果我去扶她，她若說是我把她撞倒的，要叫我賠錢怎么辦？正當我左右為難的時侯，正義占了上風，算了還是先過去關心一下吧。于是，我就跑過去問老奶奶：“奶奶您沒事吧，我來幫助您吧？”而老奶奶并不是我之前想的的那樣，她對我笑了一下說：“謝謝你呀小朋友。”“不用謝，我幫你把水果撿起來吧。”撿完后我對奶奶說：“奶奶您一定累了吧，我幫你把車推上去吧。”我雙手推著車盒用盡了全身的力氣終于把車推上坡。老奶奶滿臉堆笑地說：“謝謝你呀小朋友，為了感謝你我送你一斤芒果吧。”我羞澀地說：“不行不行，這芒果我不能要，您還要拿去賣呢。”老奶奶只好勉為其難的`說：“真是個好孩子。”

　　突然發現媽媽正笑咪咪向我走過來，滿意地沖我豎起大拇指：“剛才我都看見了，幫助別人，快樂自己。你做的很對，你現在好好讀書長大了就可以幫助到更多的人。”我重重的點了點頭。老奶奶的笑深深的刻在了我的腦海里。

　　這時我不由地哼著一首歌：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間

他笑了作文6

　　他笑了，他笑得格外燦爛，格外美麗，像太陽一樣溫暖。

　　星期六的早晨，我的好朋友來找我問一道非常復雜的題。我開始慢慢解題，拿起筆在草稿本上一次又一次寫下假如的示例。半小時過去了，我的筆芯的水都快用了一半了，就連我的`手也酸了起來。草稿紙一張一張疊了起來，但我還是沒找到答案。在解題過程中，我多次抓耳撓腮，但都找不到這道題的答案。尋找答案的過程像在大海里面撈針一樣，我好想放棄，但又想到不能辜負了我的好朋友。

　　兩個小時過去了，我終于找到了答案。看看這堆成小山的紙，再看看這快用光的筆芯，再看看我的手，已經酸到沒知覺了。我休息了一會，想到：我的朋友會不會看不懂，下次會不會又來找我來問？要不，再寫簡單一點？行，再寫一下。我又拿起了筆，快得像閃電一樣在紙上寫字。

　　經過我幾個小時的研究，我找到了幾個最簡潔的答案。我躺在沙發上，看著我這筋疲力竭的手，這讓我知道了，做什么事都要付出一定的精力。我找來了好朋友，把一系列的答案一股腦說了出來。剛開始他聽不懂，漸漸地，他明白了，他非常謝謝我。

　　他向著我微笑，他笑得格外燦爛，他笑得格外美麗，他的笑像太陽的光線一樣美麗。他高高興興地對我說：“謝謝你幫助我！”

他笑了作文7

　　星期天,我們家發生了一件有趣的事。那天天氣不好，云迷霧鎖,就像我弟弟煩躁的心情。媽媽不在家，奶奶照顧我們，她正在做飯,沒時間和弟弟玩。

　　弟弟耷拉著腦袋，哭喪著臉，我想過去和他一起玩,結果被他趕走了。我也很無奈，可是弟弟又像發了瘋似的，用腳踢我，用手打我，用頭拱我，我一躲開，他一下撞到了沙發上，哇哇大哭起來，淚水像斷了線的珠子從臉上不斷地滑落下來。

　　我不知道如何是好，做鬼臉讓弟弟開心——沒用，拿玩具逗弟弟開心——沒用，吹口哨讓弟弟開心——也沒用。

　　這時，我看到了弟弟的玩具挖掘機，突然想起他平常最喜歡工程車了，于是我拿起挖掘機和推土機“蓋房子”。弟弟看我“蓋大樓”，瞬間不哭了，過來和我一起玩，還唱起歌來：“歌兒飛，紅旗揚，建筑工地忙又忙……”弟弟玩著唱著，眉飛色舞，哈哈大笑，黑黑的眼睛笑成一條彎彎的線，嘴巴張得圓圓的，露出一排并不白的.牙齒，可愛極了。

　　小孩子真有趣，哭也容易，笑也容易。奶奶說：“小孩子的臉六月的天，說變就變。”

他笑了作文8

　　姐姐考上了長沙雅里中學，我和她只能在鄉里玩一天了，所以我特別珍惜我和姐姐在鄉里“最后的時光”了。

　　我和姐姐看完電影，肚子有點餓了，我們去小吃店吃東西。在路上我給姐姐說了一個笑話，只見姐姐哈哈大笑，頭都倦到后面去了，她的臉長方形，一下就圓了，眉毛彎得像一條小路，眼睛瞇成一條線，笑紋都出來了，嘴巴張得大大的，能塞一個蘋果，牙齒像一顆顆潔白的寶石，全露出來了。突然她想起這在公共場合，一下子停下來了，用手捂住嘴，我悄悄的'對姐姐說：“你的臉都丟大了吧，雅里同志。”姐姐說：“別說了，別說了。”她一溜煙的跑出去了。我笑了，心想：我可不能像姐姐那樣笑，我是要微微的笑。

　　就這樣一天過去了，第二天清晨姐姐走了。姐姐她走了幾天了，終于等到周末了，我問爸爸：“今天我去姐姐那玩好嗎？”爸爸說：“好！”我帶禮物一起去長沙了。

他笑了作文9

　　晚上，大人們都在家門口乘涼，留我們幾個小孩在客廳里玩。

　　我在幾個小孩中最大，我從這椅子跳到另一張椅子，非常成功。我問了堂弟和弟弟可不可以，弟弟說他不可以做到，而堂弟是個爭強好勝的倔強性格。他癟癟嘴，咬咬牙說：“我可以做到，只是我不愿意展示罷了。”旁邊的堂妹聽到了拍手說：“哥哥也做得到，也表演給我們看看吧。”堂弟瞪了一眼堂妹，我和弟弟也跟著說：“就表演一次吧。”堂弟有點心虛了，但還是假裝鎮定地說：“做就做！”我斷定他絕對做不到，站在一旁笑著看好戲。

　　見大家目不轉睛地盯著他等著，也沒好意思磨蹭。他一伸腳一跳，摔了個狗啃泥，那一瞬，大家都安靜了下來，頓了一會兒，我們才反應過來。堂弟哇哇大哭起來，大人們聞聲趕來，叔叔趕緊抱起堂弟，看看有沒有受傷，我還挨罵了。堂弟停下了哭聲說：“堂姐沒錯，是我自己的.主意。”只是聲音小到吞到肚子里啦，我就放了個鬼臉，堂弟開心地笑了。

他笑了作文10

　　林剛是一位普普通通的大巴車司機，他的夢想就是每天把乘客平平安安地送到目的`地。

　　雖然他過的日子并不富裕，但是卻很快樂。他喜歡把客車打掃得干干凈凈，把窗戶打開，讓新鮮空氣在車內循環。

　　林剛喜歡和乘客聊天，因為他幽默有趣，因此乘客都非常喜歡坐他的車子。

　　可是這一天，林剛正載著乘客在高速上奔馳。一個鐵片像閃電一樣飛速過來，好巧不巧，打到了大巴車駕駛室的玻璃上，只見鐵片直接擊碎玻璃，撞向了他的胸口。林剛痛苦極了，捂著胸口，皺緊眉頭，呼吸急促，這時他只有一個念頭，那就是把乘客安全送下車，只見他松油門，踩剎車，拉手剎，按雙閃，解開安全帶……他的胸口像被一個炸彈炸開，是的，他馬上就要死去。

　　他的毅力足以讓他支撐下去。他努力平靜下來，跟乘客們說：“車子出了故障。”乘客陸續下車，當他們看到司機滿身鮮血，才意識到事情的嚴重性，急忙撥打120，焦急的等待。而林剛緩緩地回到駕駛座上，慢慢閉上眼睛，嘴角掛著一絲笑容。

　　他手里拿著手機，似乎沒有留下遺憾，又好像還有什么事沒有做完。

他笑了作文11

　　丁零零——”上課鈴響了，老師抱著一沓卷子走到了教室。看到他微笑的樣子，猜想這次同學們考試都考的不錯。果不其然！老師清了清嗓子說：“這次考試大家都考的不錯。尤其是王曉同學得了兩個100分。我們一定要學習他。”

　　“啪啪啪——”教室里響起了熱烈的掌聲，搞得王曉同學都不好意思了。王曉同學趕緊站起來，羞澀的說：“謝謝大家的掌聲！”雖然王曉同學表面顯得平平無奇，其實心里早就樂開了花，心想，放學后一定要馬上回家，把這個好消息告訴媽媽。

　　好不容易挨到了放學，王曉同學迅速整理好書包，立刻就沖出了教室。在回家的路上，王曉同學想象著媽媽表揚他的畫面。一路上蹦蹦跳跳的，很是開心。路邊的`小草微笑著，好像在說：“你真棒。”

　　不一會兒，王曉就到了家，書包還沒有來得及放下，就跑到廚房對媽媽說：“我考了兩個100分。“真的嗎？我的兒子太棒了！”媽媽一把摟住王曉說。

　　“不，媽媽我以后還要考兩個100分。”“好孩子媽媽看好你。”兩個人望著對方，微微的笑了，笑的多么甜蜜啊，像兩朵綻放的玫瑰花。

他笑了作文12

　　在小區門口，一個熟悉的背影在走動。

　　圓圓的腦袋，水靈靈的眼睛，配上一張微微上揚的嘴巴這就是表哥。

　　咦，他怎么了？突然，從那圓圓的臉頰上掉下一顆珍珠大小的淚水。這是怎么了！

　　表哥不喜歡在別人面前哭，他很堅強，不愛哭哭啼啼。這次怎么了，竟然瞞著家長偷偷流淚！我看了片刻，發現他手上緊緊攥著一張不及格的'試卷，淚水如淅淅瀝瀝的雨水一般，落到試卷上。哎！可憐的表哥，竟拿了個紅燈籠回家。

　　我走上前去，把手搭在他肩膀上，表哥，成績不及格啊？沒事，我會勸姨媽不罵你的，包在我身上了！表哥一聽，眼睛一亮，爽快的答應了，還說成功了一個月的棒棒糖他包了。這次非成功不可。來到姨媽家里，她熱情地招待咱倆。我給表哥使了一個眼色，姨媽，你今天好辛苦啊！我留下來幫忙吧。好嘞。嘻嘻，姨媽果然中了花言巧語術。她又欣喜地問，有什么要簽字的。我遞給一張紙，要求她簽字，姨媽半信半疑，凝視了一會兒，還是果斷的簽了名。又中招了！哈哈，棒棒糖我來了！表哥把我招進房間，小心地剪下簽名，用雙面膠貼在試卷最頂上，大功告成！他欣喜若狂，但一會兒功夫臉一黑，就往臥室跑。我好像察覺到不對勁。

他笑了作文13

　　那是一個陽光明媚的大晴天，他露出了最燦爛的笑容。

　　這一次，一定要拼盡全力，三思而后行，否則就和一百分無緣了。

　　這次作業是分數的基本性質題目，他掌握得滾瓜爛熟，開始啦！這第一題可真簡單，在完成后，“叮”的一聲，他笑了，隨著顯示器上不斷地發出“叮叮”的聲音，他的笑容越來越燦爛，眼睛都笑成了一條縫，臉上浮現出幸福的.樣子。

　　“要認真算，不確定就筆算。”媽媽說。

　　“好！”他炫麗一笑，“今天肯定是個好成績。”

　　媽媽笑了一下：“你就得瑟吧”。他堅定地點了點頭。

　　4/12，2/3，3/4誰最大，算都不用算，肯定是3/4啦，“叮”對了，做到最后還剩下幾道應用題，這就是有點難度的了，他想，一定要比前面更加用心了，剩下的幾題，他過五關斬六將，一路順利。

　　隨著結束的音樂，他“勝利了”！這可是長工血汗錢——來之不易。

　　打開作業界面，A+，太棒了，一百分！“媽！”他大叫道，“是一百分！”媽媽站在遠處，點點頭，向他豎起了大拇指。

　　他笑了，真的笑了，笑得是那么迷人……

他笑了作文14

　　在我的印象里，凌老師總是很嚴肅，很少在班里有笑容。但是，在校運會上，他笑了。

　　去年校運會的第二天上午，男生的二分鐘踢毽子比賽剛結束，還沒有到女生檢錄，我們便在比賽場地旁邊練習一下，練了一會兒風大了，我們休息了一會兒，凌老師過來了，幾個跳繩的同學也過來了，凌老師就開始教我們；過了一會兒，凌老師親自上陣，“一個，兩個，三個……”我們數著。瞧，凌老師目不轉睛地盯著毽子，身體靈活地變換著姿勢，我們也跟著拍手。可是毽子還是掉下來的`，凌老師笑了，一掃平時的嚴肅。過了一會，凌老師開始和我們跳繩。

　　凌老師拿起繩子，又朝我們笑了笑，開始跳：他的手上下甩動繩子，腳上下跳著，十分協調。又過了一會兒，開始檢錄了，我們就過去比賽了。

　　開始比賽了，我們認真地踢著毽子，生怕它掉下來。凌老師也指導著：“時間不多了，堅持下去”；“對，很好，連續踢”；“快速撿起，繼續……”繼而，是同學們的那一聲“加油，加油！”

　　終于，比賽結束了，我感覺凌老師比我們還緊張。凌老師再一次笑了，笑里，包含著對我們的鼓勵。凌老師的這一次笑，讓我深刻在心。成績出來了，我們的團體成績也在前三名，謝謝凌老師。

他笑了作文15

　　“這孩子，身高體重不占優勢，這次選拔賽不一定能上！”老師跟小姨小聲地說到。不遠處，只見小石頭額頭上豆大的汗珠已經滲了出來，雙手緊緊握住，眼睛死死地盯住目標，一個利落地劈腿如閃電般落下。

　　“要不，這次先放棄吧。”“不！我就不！”他倔強地說“我一定要練成，當一個男子漢！”那么一喊，大家都沉默了……

　　之后每天放學回家，小石頭雷打不動地打卡練習。“哈……哈……”一次次踢腿，一次次疼痛，這個小家伙一直忍受著。他多么瘦小，細胳膊細腿的，能禁受的住嗎？

　　意想不到的是：他通過自己努力贏得了參賽權。可不幸的事還是發生了，比賽前一晚，他病倒了，第二天早上，因為吃啥吐啥，他差點趕不上上場。小姨本打算帶他回家，可是他堅決一定要參加比賽，這對他來說是一個很重要的日子。比賽開始了，隨著一聲哨響，他死死地盯住對方，一連串完美飛腿聲踢得對手束手無策，根本感覺不到他還是個病人，就像沖滿電的'小馬達。他用他頑強的意志力戰勝了對手，取得了比賽的勝利。

　　小小的個子，靠著自己的努力和頑強的意志力，創造出這樣的“奇跡”，他露出滿意的笑容。