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建筑物作文300字
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的建筑物作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
建筑物作文300字 篇1
一陣風吹來，世界變大了，我變小了。跟隨著這陣風我進入了大石板下面的世界！
到了大石板下面我看到了許許多多螞蟻在活動著，大部分是工蟻，還有一些東西那就是工蟻們的戰利品，比如毛毛蟲、甲蟲、螳螂……等等許多許多比螞蟻大好幾倍的昆蟲。大石板下還有好多小洞洞，那都是通往地下巢穴的大馬路，我隨意挑了一條路就開始往下走了。
越往下走路越寬，最后還有很多分岔路，我看見許多許多螞蟻在往下面送東西。我接著往下走，走到了整個蟻巢的核心部分—蟻后的`位置，以后是這個一群地位最高的，它可以整天什么都不干只負責趴在朝里產卵。在這里我還看見了許多拜拜的圓球，走近一看這些都是螞蟻卵，
忽然我感覺整個蟻巢都在抖動。出去一看，哦原來是科學家們把蟻巢給挖了出來。真壯觀啊這個蟻巢足足有一噸重，無米多高，幾百條通道，太壯觀了，太壯觀了！這真是一個偉大的建筑！
建筑物作文300字 篇2
星期三放學的時候，老師布置好回家作業，讓我們收拾書包排隊回家了。
同學們三三兩兩走出教室排好隊準備回家了。
朱明月往下面望了一下大聲說：“喂，大家快來看呀！下面有一個不明建筑物。”經她這么一喊，班級中大部分同學都趴在欄桿上往下看，出于好奇心的驅使，我也往下面望了一下。
同學們猜想說，會不會是吃飯的地方，會不會是躲雨的.地方，因為這幾天幾乎天天下雨，所以有人這樣猜想，有的說會不會是打乒乓的地方，這話剛說出口就有人反駁說：“乒乓臺有這么高嗎？”反正什么千奇百怪的想法都有，而且一個比一個離譜。
正當我們在討論那個不明建筑物的時候，六（3）班的張老師走出教室說：“你們在吵什么，我們還在上課呢。”第二天早上上學時，我們發現那個不明建筑物不見了。至今為止這仍是一個謎，誰也不知道它去哪里了。
建筑物作文300字 篇3
我們的校園真美啊！
走進校門，首先映入眼簾的是就是兩排高大挺拔的水杉樹，它就象衛士一樣，日日夜夜守護著我們的校園。水杉樹后面是個正方形的大花壇，花壇里的鮮花兒就像俊俏的小姑娘，花壇的中心是一棵粉紅色的杏樹，一陣微風吹過，粉紅色的'花瓣紛紛落了下來，就像下起了粉紅色的雪一樣。花壇的周圍是挨挨擠擠的小樹，就像是用樹木織成的綠色鑲邊。
再往前幾步，就是兩棵桂花樹，秋天的時候，桂花都開了，香味撲鼻。文化廣場，是同學們歡樂的海洋，一到下課，同學們有的在看書，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩耍。文化廣場還有一個大舞臺，“六一”兒童節，同學們可以在上面表演自己的才藝。
文化廣場的另一邊是大廣場。大廣場上有乒乓球桌、籃球架等。逸夫樓和教學樓都是我們學習的地方，上課，我們坐在教室，這時，春風姐姐來了，她來干什么呢？哦，原來她來叫我們認真學習，她來聽我們唱歌，她來看我們畫畫兒，她來教我們鍛煉。小朋友們，可別辜負了春風姐姐的好意喲！
我們的學校美麗嗎？你喜歡嗎？快回答我吧！
建筑物作文300字 篇4
我的家鄉位于美麗的千島湖畔，一年四季吸引著許多中外游客。今天我要介紹的是有著悠久歷史的一座古建筑“姜氏祠堂”
聽爸爸說祠堂是古代長輩們拿來議是的地方。剛走近門，就看見一條粗大的門檻。我剛要踩上去，爸爸就對我說：“這個門檻是不能踩的。”我連忙跨了過去。我蹦蹦跳跳地走進祠堂，看到這么壯觀的建筑，開心的不的了。門的左右兩邊各有兩個大大的戲臺，據說是拿來唱戲的。祠堂中間有四個巨大的柱子。我興奮地跑了過去，用手臂圍了圍，發現需要兩個我才能把這個柱子圍起來。柱子之間有個方方的天井，白天拿來照明，晚上拿了看月亮的'，我暗暗地想：晚上一定要來這里看看月亮，那感覺一定不錯。天井的頂部是用有菱角的瓦片搭成的。橫梁和柱子上都刻著許多精彩的字跡和圖案。正堂中間有三個大佛像，來的人都要給他們點上蠟燭，然后給他們磕幾個響頭。四周的墻上畫著一些壁畫，講述歷史故事。據說周總理也來過這里。不用說就可以知道“姜氏祠堂”在我們那里有多出名了。
這個祠堂吸引著許多游客，它不但記載了我們家族的歷史，還表現了古代勞動人民智慧和才干。我為我們姜氏家族感到驕傲，以前沒有水泥都能把房子造的這么結實和美觀，我的祖先可真了不起！
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