(實用)讀《秘密花園》有感
當品讀完一部作品后，你有什么領悟呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《秘密花園》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《秘密花園》有感1
人們帶著面具舉著酒杯，過著，也浪費著。我和媽媽是一對快樂的鳥兒，原本住在這片美麗的大森林里。有時會疼痛難忍！”一個貪吃的小孩大叫。聽了貓的話，我們都很難受，混了這么多年，什么事我們仨也沒出過單，可如今，卻要被這破中考弄的支離破碎，誰也不甘心，可誰也沒法子，這是事實，那個數字組成的分數線足夠把我們鞭笞得血肉模糊，身首異處，讓我們個個站在孤單的`北半球望著北極星的眼淚泣聲唱著當你孤單你會想起誰。
這本書主要寫了:一天，從印度來的小姑娘瑪麗，在一只知更鳥的引領下，挖掘到了一把鑰匙。憑借這把鑰匙，她進入了莊園內被封閉多年的秘密花園。這位沒有人愛又不懂得愛人的小女孩兒，再細心照料花園的過程中，不僅結交到知心好友，而且現在漸漸敞開心扉，去接納周遭的人和事物，而花園的秘密也漸漸撥云見日······
我讀了這本書，心里想著要瑪麗愛冒險難道不怕被蟲咬嗎？不怕那是一個可怕的地方嗎？她真的那麼膽大嗎?我心里充滿無數個疑問。不，正因為瑪麗愛冒險所以可以讓他結交很多朋友，正所謂：“結交在相知,骨肉何必親------漢樂府民歌<<箜篌謠>> ”所以她多結交好友干某些事都離不開好友。
所以我喜歡這本《秘密花園》。
讀《秘密花園》有感2
我對《秘密花園》情有獨衷。她深深震撼了我，也引起了我的深思。
書中幾個代表人物可分為兩類，一類是被慣壞了的孩子——瑪麗和科林。他們自私專橫、霸道、乖張，他們似乎要什么有什么，而他們真正缺少的是愛。他們共同的遭遇是父母不喜歡他們，沒有給他們一點愛，只是一味滿足他們的物質需求。第二類是熱愛自然、熱愛生活的孩子——迪克。他熱情、陽光、善良、開朗，能和任何人成為朋友，也是小動物親密的伙伴。他很貧窮，卻擁有世間的真愛——父母之愛。正是這兩種不同的環境造就了他們不同的'性格。
讀到瑪麗因一味被父母縱容，到六歲時就變得專橫霸道時，我在想：現在也有很多父母盡其所能滿足孩子的一切物欲，不懂怎樣拒絕孩子，怎樣愛孩子。不知道他們長大后是否也會如瑪麗般專橫、自私？
而科林，又是一個引人深思的主人公，他可以指揮任何人，卻極度自卑，總認為自己是個廢人，快要死了，而他其實本來還算健康，這無疑是周圍的人觀點傳染了他，這真像我們生活中說的你期望孩子成為怎樣的人，他就會朝著怎樣人的方向發展。讀過這本書，不只會教育孩子，也應該可以教育我們的家長。愛，如此重要；溺愛，如此可怕。
讓讀者感到欣喜的是：瑪麗和科林后來變了，變得開朗、活潑、樂觀、健康。是什么魔力讓他們起了這樣的變化？是友愛和大自然。
當快樂的迪克走進他們的生活中時，他把幸福、快樂也帶給了他們，他把他們帶進了大自然。大自然陶冶了他們的情操。使他們惡劣的情緒平和下來，在合作中學會了合作和關愛他人。
讀到這里，我不禁感慨：友情的力量多偉大�。『⒆硬豢蔁o友。自然的力量更是奇妙，無論是老師還是家長都應該讓孩子走進大自然，親近大自然。
讀《秘密花園》有感3
秘密的花園是地方非常隱秘，還是花園中有不可告人的秘密？我帶著疑問，一口氣讀完了這篇文章。
文章進的是由于一位叫卡羅琳的朋友給作者打電話說："山上有人種了水仙，"于是作者和卡羅琳走了很長的一段山路，去看個究竟。終于到了，作者一看見山頂的水仙驚呆了，各種花草在花園一展風采。作者產生了許多疑問：是誰修建這個美麗的花園？為什么會選擇慌無人煙的地方？這個花園是怎么建成的？作者看見花園中間的大理石板上刻著這樣的字：一位婦女，兩只手，兩只腳，一點點的想法和一點點時間，始于1958年。
我被創造這個美麗的花園的婦女震驚了。她和、幾乎在50年前就開始了。這些年來她每天做一點點不懈的努力，這個世界變得更美麗了。她持之以恒，一天只用一點點的時間，日積月累就成就了這座美麗的`秘密花園這好比我們的學習，假如每天背一個英語單詞，那一年就365個單詞小學就背2190個單詞，這就相當與三分之一的字典了。只要每天用一點點時間，堅持做一點事情，就可以創造美好的世界。我們要從小樹立一個遠大的目標，每天向目標前進一小步，這樣就會離目標越來越近。
我們不論干什么事，都要持之以恒。我有時就沒能做到。有一次我媽媽給我買了個大拼圖。頭一天，我想：我一定把拼圖拼好，掛在墻頭。前幾天我還感興趣，每天拼一點，后來我根本就不拼了，拼圖被我丟在遺忘的角落。
我想我們要向文中創造花園的婦女學習，干什么都要有耐心，有恒心，不能半途而廢。
讀《秘密花園》有感4
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。我是來自東莞外國語學校40 班的伍悅瑋。今天十分榮幸站在這里，和韶關始興實驗小學的同學一起分享我們共讀的書籍——《米蘭的秘密花園》。
書中的米蘭是一個幸運的孩子，白發綠衣的老奶奶愛麗絲把自己一生積累下來的人生智慧和人生感悟毫無保留地傳授給了她。在愛麗絲的花園里，米蘭逐漸地感知和懂得了文明禮儀的`重要，學會了面帶微笑地傾聽別人說話，學會了用話和語言表示內心的感謝和愛，學會了怎么對待客人，怎么給別人送禮物……米蘭生活里的一個個小故事，和愛麗絲的一次次談話，也讓我逐漸明白了為什么我們學校那么重視文明禮儀。因為在生活中的點點滴滴，自己的一言一行中養成文雅有禮的好習慣，學會用尊重和愛對待身邊的每一人，我們才能像米蘭那樣成為一個受人歡迎、幸福滿滿的孩子！
在莞外，老師教我們每天要著裝整齊，精神飽滿地去上學，用微笑迎接向我們走來的每一個人，遇到老師和同學大聲地問好，就是在播種美好；在莞外，老師教我們活動、就餐排隊快靜齊，一切行動聽指揮，就是在播種在播種尊重；在莞外，老師教我們禮貌用語常使用，寬容大度熱心助人，就是在播種愛……米蘭感謝愛麗絲，我要感謝我的學校，感謝我的老師，讓這些文明禮儀習慣不知不覺地成為我們生命不可分割的一部分，這將是我們學到的最重要的本領。我們播種下了美好，播種下了尊重，播種下了愛，今后我們無論走到哪里，都會像米蘭一樣收獲一個幸福的花園！
謝謝大家！
讀《秘密花園》有感5
寒假里媽媽幫我買了一本書，這本書的書名叫《秘密的后花園》，我認識了許多新朋友，有幻想去參加師王十八世的婚禮的犟（烏）龜 陶陶，一路上遇到了蜘蛛 發發、蝸牛 師師、壁虎 茨茨、烏鴉 智者阿嚏。哎呀，光跟你們我結實的新朋友了，現在我要給你們講正文了其中有一篇是<書的故事>可好看了，現在我們來欣賞這篇文章的閱讀一點通吧！
“我討厭書，我喜歡書……”真是意見非常不一致。按說書是用來看的，可有些書卻怎么也看不明白。那么，就把它扔在一旁，毫不猶豫。按說書是用來讀的`，可有些書怎么也聽不懂。從此，看見書就害怕。但是還有人捧著書哈哈大笑，高興極了，難道書有好有壞？我們該知道這本書是好玩的，那本書是又臭又硬的石頭？這本書也許現在不喜歡，可許多年后卻很喜歡？這些事，誰能講清楚呢？
大約就是這樣了，好了，下次再見吧，拜拜！
讀《秘密花園》有感6
拿起撒滿陽光的書，密密麻麻的小字映入眼簾，不自覺間坐下細看，一幕幕場景閃過腦海。
書中講述的是一個長相平庸、脾氣倔強、人見人厭的印度姑娘瑪麗的成長故事�，旣愒谝淮我馔庵袉适Ц改�，來英國姑父的莊園中生活。在這個莊園中有一個秘密花園，因為美麗的姑媽在這里的意外喪命，姑父便鎖閉了花園，直到十年后瑪麗的偶然進入。在這個花園里，瑪麗在友誼的感化下變得美麗隨和，還幫姑父的兒子柯林重獲自信。
瑪麗從開始的對什么都不感興趣，到后來的對萬物都懷有期待，正是在友誼的一步步感化下蛻變�；顫姷牡铱�，用自己真誠心打動了令人討厭的瑪麗，打動了身患重病對生命不報有希望的柯林，使他重燃起了生命之火。不僅如此，他們還與秘密花園中的花草樹木，蟲鳥蟻蛇成為了伙伴�，旣愒诨锇閭兊纳砩习l現了世間萬物的.美好，讓她在春天來臨的時候感受到了生活的溫暖，生命的可愛。她那顆幼小的心靈也像花園一樣得到了復蘇。在朋友的幫助下找尋自己并將其改變。
小時候，我總像個假小子一般上躥下跳，身旁總是男孩子的身影。不知是什么原因，我十分討厭女孩子的游戲，總就得這些游戲十分幼稚，直到一個女孩闖入我的視線，她是那么真摯。我在她身上找到了女孩特有的可愛，她帶我進入一個全新的世界，那兒有女孩的細膩天真，有男孩的聰明淘氣。我起初對女孩的排斥漸漸消失，取而代之的是新奇和快樂。我們一起過家家，一起捉迷藏，一起唱兒歌，一起不知不覺間身上的塵土漸漸少了，那個橫沖直撞的假小子慢慢淡出了人們的視線，可在女孩嘻嘻哈哈的笑聲中多出了一個天真無邪的聲音。
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩個明眸；友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫摸著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。在友情的漩渦中改變了自己前進的方向，探尋到一個更加美麗的地方來改變自己，瑪麗是如此，我亦如此。在朋友面前，我把自己毫無保留地展現自己，在適當的時候給予批評和糾正，想必這才是友情的真諦。
緩緩合書，后知后覺的我才發現早已是滿天繁星，涼爽的晚風拂過書頁，而我卻完全沉浸了，沉浸在那純純的情意，久久不曾回神。
讀《秘密花園》有感7
在這兩個星期里，我讀了一本名叫《秘密花園》的書。這本書里面講了一位小女孩，在短暫的幾天中，父母和管家都個個死亡，之后她就被送到舅舅家，在那里發現了秘密花園。
她剛來到舅舅家時，根本不習慣這里的一草一木，還像以前一樣是個小公主，需要別人來服侍她伺候她。但是，這里的許多好朋友改變了她的一生，故事中的一個男孩子也因為這個小女孩而發生了巨大變化，以前弱不禁風、瘦瘦弱弱的小男孩，變成了白白胖胖的男子漢；小女孩從嬌慣的小公主，變成了乖巧、懂事的小仙女。
這位小女孩，通過自己的努力，和朋友們的'支持，逐漸變成了另一個人，也慢慢懂得了禮貌，懂得如何分享，如何寬恕別人，之后她就變了。她的一些朋友們也跟她一樣有了巨大的變化。她和所有的好朋友們一起長大了。如果再想起我，肯定會覺得很丟臉，會覺得我跟書中的人物相差太大了。記得有一次，我在床上呼呼大睡，那時正好是星期四。這時，奶奶過來了，輕輕的把我抱在懷里，一邊耐心的叫著我，一邊撫摸著我。有時候，就算奶奶對我如此疼愛，我也會不管三七二十一的責怪她，說她哪里哪里不好。而奶奶卻總是經過責怪后，更加疼愛我。現在，當我讀完了這本書，我想對奶奶說：“奶奶，我知道您很疼愛我，不想讓我遭到一點壞處，但是，請您放手吧！我不再是以前那個小燕子了，我已經長大了�！蔽蚁Ｍ棠搪牭竭@句話后，可以真正的放手，讓我像小鳥一樣，在藍天中自由翱翔。
《秘密花園》這本書給我的啟發很大，老師說的對，多看書真的對我們的好處很大呀！
讀《秘密花園》有感8
六年級最后的一個寒假猝不及防地邁著輕快的腳步向我迎來，我決心在這個寒假閱讀相關有益的書籍，來使自己幼小的羽翼更加豐滿，于是我的目光望向了擺在書柜上的那本《秘密花園》。
這部小說的主要梗概是：一個性情乖戾的小女孩瑪麗因為父母在一場突如其來的霍亂中雙雙身亡，從而變成了孤兒，生活在叔父克雷文神秘的房子里。一個偶然的機會，她發現了一個被荒蕪十年的`秘密花園，瑪麗、迪肯和科林，使用了了快樂的魔法，使瀕臨死亡的花園起死回生，并且每個人的秉性也發生了巨大的蛻變。
初次閱讀完畢，我非常喜歡書中的一個小男孩，他就是——溫柔善良的迪肯。他與刁蠻任性的瑪麗截然不同，與悲觀脆弱的科林更是兩個鮮明的存在。他是一個與眾不同的存在，一群小動物們與他形影不離，熟知大自然，就像是大自然的化身，身上總帶著一股淡淡的花草香。但我也十分同情瑪麗和科林，瑪麗童年時期父母總是忙忙碌碌，將瑪麗托付給了底下的仆人，絲毫沒有給予她關心和管教；科林從小體弱多病，父親克雷文因為妻子的離世而變得孤僻憂郁，沒有父愛與母愛，以及朋友的陪伴和交流，科林變得霸道自私，認為自己就快死了，整日哭泣。從兩個孩子身上，我總結出：人物性格與環境密切相關，成長環境會養成每個人迥異的性格，所以每個人的成長環境在自身都有跡可循。
第二次重溫的時候，我從這個浪漫奇妙的故事中感悟到了許多通俗易懂的人生哲理。在我們短暫而精彩的人生道路上，有喜有憂，難免會遇到坎坷與挫折，但是如果輕易就自暴自棄的話，你就永遠無法開啟心中的秘密花園，只有用微笑面對人生，才能施展快樂的魔法，戰勝眼前的磨難。所謂“開心是一天，不開心也是一天，不如開心地過好每一天！”，悲觀消極解決不了眼前的問題，只會讓你喪失對美好生活的希望，所以讓我們積極樂觀地面對每一個明天吧！
讀《秘密花園》有感9
最近，我看了一本有趣的書，書名叫《秘密花園》。這本書的作者是霍奇森伯內特。她是一位英國的著名女作家，而《秘密花園》就是她的成名作品。
愛迪生曾這樣說過：好書是作者留給人類的禮物。下面我就把這份精美的禮物介紹給大家！
這本書里有三個主人公。首先是瑪麗：她是一個印度的小女孩，雖然長相和別人一般，但脾氣倔得卻不一般。所以是個人見人厭的姑娘，對一切都不感興趣，她的父母被一次瘟疫奪走了生命，于是她被送到了英格蘭約克郡米塞爾斯威特莊園，從此也改變了她的生活。
接著是狄肯：他是一個很有本事的人，他會說動物的語言，并能和動物交朋友；他會種花，不管什么土，他都能讓它在上面長出東西，有時還幫媽媽種地，可以說是遠近聞名了！瑪麗也因為他的感染不再當“小公主”了。
最后介紹一下柯林：他是一個生病的小孩。幾乎是一直躺在床上，不出門，他一直想著自已會死，對生活也不抱任何的希望，在他的眼睛里，世界沒有一絲生機。但在瑪麗和狄肯的`感化下，原來死氣沉沉的臉上出現了生機。他們幫他學會了跑步，直到他慢慢變得健康。
讀著這本感人的故事，我也收獲了這份令人感動的禮物——幫助困難者是一種樂趣，不能做家里的“小皇帝”，“小公主”了。
讀《秘密花園》有感10
是什么改變了“倔強的瑪麗小姐”?是什么改變了“脾氣古怪，不可一世的柯林少爺”?——秘密花園。他們期待這滿園的玫瑰，地毯似的小草和番紅花、旱水仙……每個人都說柯林會死，可是，他以自信、快樂去征服了病魔和煩惱。
初一下期，由于我的學習態度變差了，學習習慣變壞了，成績真是一落千丈。在這個暑假里，我感受到了從未有過的壓力——爸爸說：“你整天都在上網，不把成績搞上去，我就把網給你斷了!”媽媽說：“你看看你，以前總是老師表揚的對象，現在怎么成了批評的�？土�?”姑媽說：“以前沒有聯網的時候幾下就把作業做完了，成績那么好，現在聯了網，什么怪頭怪腦的毛病都出來了�！蓖瑢W說：“我一直覺得你成績很好的呀，怎么這次考那么差?”……
我欲哭無淚啊!我跟爸爸打了個賭：如果下學期期末考試考進前20名，我要什么有什么，如果沒有考進，后果不堪設想!才區區20名，對現在的'我來說，都有點困難了。
我覺得，我就像那個柯林，每個人都說我考不好，就連我自己都失去了信心。我覺得，我是沒有機會考好的了。
我希望，我也可以遇到知更鳥，拾到鑰匙，去打開我的那座秘密花園。
對，天無絕人之路——偏偏回憶就是我的知更鳥，獎勵就是我的鑰匙——我回憶著以前的成績優異，以前爸爸媽媽的笑臉，我滿足的神情。我怎么能這么墮落下去!
讀《秘密花園》有感11
在這個長假里，我讀完了《秘密花園》這本書，它是由英國作家弗朗西斯·霍其森·伯納寫的。我讀完這本書，被深深地打動了。
這本書講的是一個任信，不討人喜歡的小女孩瑪麗，她的親人因霍亂而死去。瑪麗在她自己的房子里度過了好多天，沒被霍亂攻擊，才活了下來。瑪麗被送到克雷文先生家后，漸漸地認識了女仆瑪莎、瑪莎的'媽媽和瑪莎的弟弟迪肯，結為好友�，旣惏l現秘密花園的鑰匙，而且還和一只知更鳥交為朋友，經常把花園的秘密告訴迪肯、瑪莎的媽媽和表哥柯林。瑪麗在和瑪莎、迪肯活動中長成一個身強體壯，樂觀向上的人。從此，瑪麗不再那么冷漠、自私，她找到了生活的快樂�，斏l現了父親都不想見到柯林，她和瑪麗、迪肯一起用“魔力”把柯林變成一個健壯的孩子。 我覺得，一個人聰明不聰明是天生的，不是最重要的；最重要的是要有一顆陽光、純潔、善良的心去面對一切。就像瑪麗，她也很渴望自己有快樂的生活。只有去感受，去體會，一定會有快樂的！
讀《秘密花園》有感12
暑假期間，我讀了一本書叫《米蘭的秘密花園》。
書中主要寫了一個出生在德國的中國女孩米蘭和一位叫愛麗絲的老太太之間的故事。有一次米蘭要給同學的媽媽買花當生日禮物，可是米蘭把錢花光了，她走著走著來到了一個美麗的花園里。那里開滿了五顏六色的鮮花。她推開花園里一座房子的門問：“有人嗎？”這時，一個老太太走進來，她們向對方介紹自己后，開始了聊天，聊得很開心。愛麗絲還叫米蘭怎樣社交，如何向一個陌生人進行自我介紹，要熱情地跟別人交談，仔細地聽別人說話。愛麗絲說“你只有愛別人，才能得到別人的'愛，你只有尊敬別人，才能得到別人的尊敬�！�
后來，愛麗絲在花園里摘了一大束各種顏色都有的鮮花送給米蘭去參加生日派對。通過這次派對米蘭終于做了優秀的中國女孩。
讀了這本書，我明白了只要尊重別人就能得到別人的尊重。我有時比較任性，遇到不開心的事常對爸爸媽媽發脾氣，在外面膽子小，不敢跟人大膽交流，以后我要改正自己的壞毛病，尊敬長輩，做個有講文明、有禮貌的好孩子。
讀《秘密花園》有感13
瑪麗是一個性格乖戾，倔強的印度女孩。對她來講，全世界的一切都屬于她。在印度時，她的媽媽一個大美人早在出生時就已經拋棄了她，而她的爸爸，一名上校，也十分厭惡她。她從小就由一群畢恭畢敬的印度奶媽帶著，由此養成了乖戾的性格，她幾乎每天都要發三四次脾氣，而這樣的日子并沒有持續多久。
七年，僅僅七年。她的生活因為一場霍亂而發生了翻天覆地的變化，他來到了克雷溫叔叔的莊園。在那純樸的鄉人和飄著幽香的.荒野之間。她漸漸敞開了心靈，變得不再那么乖戾。她認識了她的表哥——科林，也改變了他，讓他不再認為自己要死去，使他站起來，讓他有了活下去的希望。認識了馬爾塔——一個純正的約克郡鄉人，也是馬爾塔教瑪麗學會了穿衣,學會做自己該做的事情。她發現了秘密花園，與馬爾塔的弟弟也就是狄肯一個和馬爾塔同樣純正的約克郡人，與瑪麗一起打掃秘密花園，使瑪麗知道了有一個朋友多么快樂，從而使每一天都十分充足，原來面黃肌瘦的他變得體態優美，能歌善舞，在秘密花園里玩得不亦樂乎，嘗嘗一下午不休息一會兒，除草栽花樣樣在行。
我十分喜歡這個小女孩——瑪麗！
讀《秘密花園》有感14
今年暑假，我用這個機會讀了本長篇小說，名為《秘一密一花一園》。讀它后使我受益匪淺，讓我明白了生命的重要性。
無論在讀書的過程中，還是讀完后，這本書給我的最大體會就是-生動，故事生動，人物也生動。作者用許許多多的細節，描述出了瑪麗，柯林，克蘭文先生乃至老花木匠本.威瑟斯塔夫的轉變過程。這些人生理上不但有問題，心理上也有問題。在他們的眼中，生活就像下雨天一樣灰朦朦的。
但麗莎的弟弟-狄肯就不一樣了，他是一個陽光向上的男孩，不管是晴天，或是陰天，還是下雨天，他都會高高興興地跑到大自然和大自然親近。雖然他家里的處境拮據，但他還是很樂觀地對待生活。不會像瑪麗他們一樣天天愁眉苦臉地把自己悶在屋子里。
當聽說柯林既厭世，又有嚴重的大少爺脾氣，動不動地發火，而且從小到大不能站立走路時，瑪麗就決定把發現的秘密也告訴柯林�？铝謥淼矫匾幻芤换ㄒ粓@后，心情一下子就好了很多，飯也吃多了，身體自然就長結實了。柯林就在花園中表演魔法，說自己能站起來，結果他真的`站了起來，瑪麗他們還教了柯林奔跑。
當我讀到了索爾比太太對柯林說的話時，我震撼了。她說：“地球就像一個橙子……這個橙子不屬于任何一個人，每個人都只能擁有屬于他的一部分，想要擁有整個橙子-連皮帶瓣-是荒唐的。”多么富有哲理的話��！多像是一個循循善誘的老師啊。讀到這里時，我產生了一個這樣的感受：這不應該是一部純粹的兒童小說，它的讀者也應該包括兒童的父母�。�
讀《秘密花園》有感15
最近，我讀了美國著名作家弗朗西絲·霍奇森·伯內特寫的《秘密花園》，我非常喜歡這本書。
故事的主人公，瑪麗是位任性，孤僻的小女孩。在父母因霍亂瘟疫去世后，她從印度來到英國米歇爾斯衛特莊園。偶然的一天她闖入了緊閉且枯萎十年的秘密花園，瑪麗、農家男孩狄肯、特別的園丁老班，以及常年自閉在房間的、體弱多病的小少爺柯林，一起讓荒蕪的花園恢復了生機，同時，他們也找到了身心重生的魔法力量……
我最喜歡的一章是第十章《動物男孩》。當瑪麗見到狄肯時，狄肯正坐在樹下，依靠著樹干，吹著木頭笛子，旁邊有好多個可愛的野生動物。這些動物們都仔細聆聽著狄肯的演奏。樹上的`松鼠，樹叢后方的雛雞，草叢里的兔子都被陶醉在狄肯低沉的、奇異又微小的笛聲中�！澳銊e動哦！不然會把動物們嚇走。”瑪麗過來時，狄肯對她悄悄地說。這一切都讓我了解到狄肯非常地了解動物，是個名副其實的“動物男孩”。后面章節的“果仁”、“果殼”、“跳跳”、“隊長”……讓我更進一步地體會到“動物男孩”與動物們的親密關系。
米歇爾斯衛特莊園到處都是秘密，連花園都是個秘密。寬闊的荒野、吹過荒野柔和的風、溫暖地照耀在花園的陽光、散發著春天氣息的泥土、剛剛破土而出的小嫩芽……這些帶給了這群少年們不一樣的春天，帶給了他們幸福與快樂。他們身上充滿著魔力，一股自信、陽光、善良和永遠懷著希望的力量。這股力量悄悄地影響著我，探索屬于自己的秘密花園！
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