元旦節(jié)作文9篇[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的元旦節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

元旦節(jié)作文 篇1

　　我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)，很熱鬧。同學(xué)們有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演講故事，有的表演舞蹈，有的表演詩(shī)朗誦，有的表演雙簧，還有的表演魔術(shù)，節(jié)目真是豐富多彩啊。

　　第一個(gè)是秦一軒的笛子獨(dú)奏，他吹的是一首歡快的《歡樂(lè)頌》，很好聽(tīng)。

　　秦一軒剛吹完笛子，老師和校長(zhǎng)來(lái)了，我們連忙向老師和校長(zhǎng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的'聲音很響亮，校長(zhǎng)和老師夸獎(jiǎng)我們班的同學(xué)真有禮貌。

　　第二個(gè)表演的是劉書(shū)含。劉書(shū)含平常不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但這次她卻主動(dòng)報(bào)了名，勇敢地登上了舞臺(tái)。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》，大家都很佩服她的勇氣，老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵(lì)她。

　　令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆表演的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在表演，一個(gè)人站在前面，一個(gè)人躲在后面，前面的人表演動(dòng)作和神情，嘴巴只對(duì)口型不出聲，另一個(gè)人藏在后面，不做動(dòng)作，光說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人要互相配合，還要有默契，要不就露餡了。

　　我覺(jué)得他們兩個(gè)表演得最精彩。修煜堃的動(dòng)作表演得很夸張，我們都被他逗樂(lè)了，胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情，但他的聲音很大，模仿得很像，尤其是這一段的臺(tái)詞很好笑：（乙是胡軒霆，甲是修煜堃）

　　乙：“我伸出右手，打左臉，伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉。伸出左手，打右臉， 伸出右手，打左臉，伸出左手，……” 甲：“你還有完沒(méi)完呀！ 再打下去，我就變成豬頭了。”這一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

　　對(duì)了！還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹，動(dòng)作一模一樣，跳得很整齊。

　　大家還一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》，我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得很舒服，大家沉醉在節(jié)日的快樂(lè)中。

　　今年的元旦聯(lián)歡會(huì)可真精彩呀！

元旦節(jié)作文 篇2

　　昨天是20xx年的最后一天，今天是20xx年的第一天也是元旦節(jié)，跨了一年我當(dāng)然長(zhǎng)大了一歲也懂事了。

　　今年元旦節(jié)仿佛是最特別的一個(gè)元旦節(jié)，早晨起來(lái)，我興奮的走進(jìn)客廳，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了一聲“新年快樂(lè)”然后，洗臉?biāo)⒀莱栽绮停�完后我從做作業(yè)開(kāi)始了新一年的早晨，先認(rèn)真寫(xiě)完語(yǔ)數(shù)作業(yè)，然后我在看書(shū)、玩游戲、畫(huà)畫(huà)……我等啊，等啊，終于到了我期待的晚上。

　　爸爸開(kāi)車(chē)帶著我、媽媽、大媽去外面吃團(tuán)圓飯，到了飯店，我先觀(guān)察著飯店里的`水產(chǎn)物品，瞧!一條條好像被人踩扁的多寶魚(yú)、一只只想逃走的烏龜、一個(gè)個(gè)被冷凍的貝殼……真豐富，我剛回到座位上不久，大伯伯、姑媽、姑伯、奶奶、嫂子……都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)了，點(diǎn)好菜后不久，菜慢慢的上來(lái)了，桌上擺滿(mǎn)了各種各樣、香氣撲鼻、五顏六色的菜。看著這些食物，好像也很高興的樣子，對(duì)我們說(shuō)：“吃了我吧!吃了我吧!”終于，開(kāi)席了，大家先互相敬著酒，說(shuō)著甜美的祝福語(yǔ)，我卻心不在焉的聽(tīng)著，開(kāi)始吃了，我迫不急待的吃著翠綠色的南瓜苗、紅紅的肉排、檸檬黃色的雞塊、喝著棕色的可樂(lè)……吃到一半時(shí)，媽媽帶著我去敬桌上所有的人然后送上甜美的祝福語(yǔ)并說(shuō)聲“新年快樂(lè)”，坐到位子上以后，我又大口大口的吃了些魚(yú)，總算吃飽了。

　　新的一年，新的祝愿，新的開(kāi)始，新的希望……我開(kāi)心成長(zhǎng)，快樂(lè)收獲。

元旦節(jié)作文 篇3

　　今天，就是元旦，我們班在學(xué)校舉辦了一個(gè)元旦happy。一條條彩帶在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光，像一條條五彩繽紛的小溪，嘩嘩地發(fā)出響聲。一個(gè)個(gè)氣球，像一個(gè)個(gè)大肚子的娃娃，扭動(dòng)著可愛(ài)的頭觀(guān)賞者著我們班著美麗人、熱鬧的.景象。

　　同學(xué)們沐浴在明媚的陽(yáng)光下，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神氣十足。有的在為表演的同學(xué)啦喊助威，有的為自己加油鼓勁……大家興高采烈、激動(dòng)萬(wàn)分！

　　表演結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩一組，分享各自帶來(lái)的美食，如小蛋糕、雞翅、漢堡……我?guī)��?lái)的是布丁和壽司，雖然不是很多，但都是我親手制作完成的，和同學(xué)們一起品嘗我很滿(mǎn)足和自豪。

　　快樂(lè)、熱鬧的元旦happy快要結(jié)束了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——在實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）班的這場(chǎng)元旦happy！

元旦節(jié)作文 篇4

　　今天是一年一度的元旦節(jié)！

　　這個(gè)事情令我很驚訝！雙喜連門(mén)呀！昨天我爸爸剛過(guò)完生日，今天又是一個(gè)節(jié)日！這是令我最驚訝的事了！這是第一次見(jiàn)到的呀！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓窃�旦，你想帶我去哪里呀！”媽媽說(shuō)：“今天不出門(mén)，在家里面！”為什么呀！我刨根問(wèn)底的`問(wèn)，于是媽媽說(shuō)：“今天是要家人團(tuán)聚，如果，我們出去玩了，那不就不團(tuán)結(jié)了呀！所以今天不出門(mén)。我說(shuō)：”我想吃面條了！“媽媽說(shuō)：”哪里有元旦吃面條的事呀！“到了中午，一家人團(tuán)聚了，就有一個(gè)人沒(méi)有來(lái)，那就是我的哥哥，今天是怎么了，明明知道今天是元旦，還不來(lái)，過(guò)了一會(huì)，終于來(lái)了，讓我等的好辛苦啊！吃完了飯，他們各自都走了，就剩我和爺爺奶奶爸爸媽媽了，我感到很孤單很寂寞。

　　這一天的元旦讓我明白或懂得了很多道理！

元旦節(jié)作文 篇5

　　12月31日我們班舉行了慶元旦活動(dòng)那天下午同學(xué)們都高興的不得了活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，就早早的來(lái)到了學(xué)校。

　　首先表演才藝秀，觀(guān)眾們給每個(gè)表演的同學(xué)熱烈的掌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把我們陶醉了，沈老師還時(shí)不時(shí)的拿出照相機(jī)拍照呢！你知道嗎？還有我的表演小號(hào)練習(xí)曲哦！雖然我有些緊張但還是擋不住我興奮的心情。接著是玩游戲，游戲有撕名牌、搶凳子……各種游戲都讓我們笑翻天。最后一個(gè)活動(dòng)是自助餐，那是我最喜歡的環(huán)節(jié)，小伙伴帶來(lái)的美食各種各樣，多得數(shù)不清，如蛋塔、蛋糕、水果沙拉……因?yàn)槊朗程�好吃了，小伙伴的嘴里塞滿(mǎn)各種各樣的'食物，有的小朋友吃著雞翅，有的吃著壽司，還有的嘴邊還沾著面包屑呢！看著同學(xué)們，我開(kāi)心地笑了。

　　眨眼間一個(gè)下午又過(guò)去了，但我們還沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氣氛中。

元旦節(jié)作文 篇6

　　今天早上，我7：40來(lái)到學(xué)校。

　　來(lái)到學(xué)校，老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞�跟我們做一些游戲�?/p>

　　吃完飯后，老師開(kāi)始跟我們做游戲，做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過(guò)關(guān)。

　　我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙，一開(kāi)始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的`過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人必須站進(jìn)去，而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳，很順利的過(guò)了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后，老師說(shuō)：“可以這一個(gè)印兒，把紙折成正方形，每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”

　　經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和意見(jiàn)，最終闖過(guò)第二關(guān)。大家玩得開(kāi)心極了。不一會(huì)兒，老師叫了幾個(gè)男生，去池塘拿吃的。把吃的拿來(lái)之后，給每個(gè)同學(xué)一袋，袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。

　　吃著吃著，老師說(shuō)：“哪幾位同學(xué)吃好了，就上來(lái)玩游戲。”我趕快舉手，老師終于叫了我。

　　一開(kāi)始，我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢，后來(lái)才知道是七的倍數(shù)就拍手，而且還得念出自己的數(shù)字。

　　我高興極了，因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^(guò)這個(gè)游戲。我相信，我一定能贏(yíng)。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。

　　才玩了一局就輸了，因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……

　　在不知不覺(jué)中，放學(xué)鈴響了，我高高興興的回托管了。

　　今天真是快樂(lè)的一天呀!

元旦節(jié)作文 篇7

　　今天，老師說(shuō)：“一年一度元旦節(jié)即將到來(lái)，因?yàn)檫@學(xué)期的主題是節(jié)約，所以我們這學(xué)期元旦節(jié)不打扮教室，只是有表演節(jié)目來(lái)慶祝元旦。”

　　回到家中，我將老師說(shuō)的一字不差的全告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層X(jué)得我應(yīng)該表演節(jié)目，可我又不知道表演什么節(jié)目，這時(shí)候媽媽靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)就表演拉丁舞吧！我說(shuō)：“可是我拉丁舞沒(méi)有學(xué)過(guò)一些很流行的舞蹈啊！”媽媽說(shuō)：“就表演你的考級(jí)的就行了！”

　　我想：我要表演嗎？我心里似乎有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“不能表演，一表演你就會(huì)露餡，一露餡別人就會(huì)笑話(huà)你的。”另一個(gè)小人卻說(shuō)：“表演吧，他們都沒(méi)有勇氣上來(lái)，怎么會(huì)嘲笑你呢？再說(shuō)向大家展示一下你的才能不是很好嗎？”最終我相信了第二個(gè)小人的話(huà)，決定表演拉丁舞。我看著媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴老師，我要報(bào)拉丁舞！

　　確定要登臺(tái)后我的心情非常激動(dòng)，飛快地將衣柜里的衣服、舞蹈裙、鞋子什么全都搬到地上，我穿上裙子，換上衣服，穿上鞋子，仔細(xì)的照了一下照鏡子，發(fā)發(fā)現(xiàn)我真的非常好看，這讓我信心更足了！當(dāng)天晚上我一直在和媽媽一起選舞蹈曲，選舞蹈曲的時(shí)候，我心情非常開(kāi)心，心想著我要表演了，我要表演了，我終于能展示自己的才能了。

　　元旦的上午我們還要上課，我上課的時(shí)候卻心不在焉，因?yàn)槲蚁氲氖墙裉煜挛纾�我該怎么表演呢？我表演的�?huì)不會(huì)好呢？

　　好不容易熬到了今天下午，我早早的來(lái)到了學(xué)校，脫下鞋子，換上那精美的舞蹈鞋，剛換上這美麗的舞蹈鞋，我就心里不禁的緊張起來(lái)，我想同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我跳的'太丑呢？我的手會(huì)不會(huì)劃的不對(duì)呢？腳會(huì)不會(huì)跳錯(cuò)呢？一些問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海里，我不僅緊張的全身顫抖起來(lái)。

　　聯(lián)歡會(huì)要開(kāi)始了，原來(lái)跳舞的并不只是我一個(gè)人，看著那美麗的舞姿，我不禁想：同學(xué)們會(huì)不會(huì)覺(jué)得她的好看，我的不好看，跳到一半就讓我下去呢？我額頭開(kāi)始發(fā)汗，后背開(kāi)始發(fā)涼，手心開(kāi)始出汗，都是因?yàn)槲姨�緊張了！

　　終于到我了，我聽(tīng)見(jiàn)主持人報(bào)了我的節(jié)目，我慢慢開(kāi)始控制情緒，當(dāng)我慢慢走上臺(tái)去，站在臺(tái)中央，我平復(fù)了情緒擺好了動(dòng)作，等著音樂(lè)的開(kāi)始，隨著音樂(lè)，我的胯開(kāi)始扭擺，手開(kāi)始往前滑，而腳的動(dòng)作，那可是一套接著一套，不斷地旋轉(zhuǎn)著。慢慢的，我看著同學(xué)們懷疑的目光，變成了興奮羨慕的目光，這給我又增加了一些勇氣。慢慢的，隨著音樂(lè)的結(jié)束，我以一個(gè)精彩的結(jié)尾結(jié)束了這支舞，同學(xué)們給我了雷鳴般的掌聲。我慢慢走下臺(tái)去，隨著音樂(lè)的結(jié)束，我的舞蹈也結(jié)束了，同學(xué)們又第二次給我了雷鳴般的掌聲。

　　但我走下臺(tái)的那一霎那，那同學(xué)們都用吃驚的目光看著我，問(wèn)我是怎么做到這樣跳舞的？我說(shuō)誰(shuí)都是練成的，因?yàn)榕_(tái)上十分鐘，十分鐘臺(tái)下十年功。

　　這次元旦就這么快樂(lè)的過(guò)去了，為此我也收獲了很多，我知道了，所有人在家都是在努力的，不過(guò)努力的方向不一樣，有的是奔著樂(lè)器去的，有的是奔著舞蹈去的，更有的是奔著歌曲去的，每個(gè)人晚上都在努力，不一定只有我一個(gè)人，以后晚上我要更努力的去學(xué)習(xí)，不讓別人去超越我。這一次的表演讓我更外向了，以后我一定積極的參與到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)。

元旦節(jié)作文 篇8

　　今天是20xx年的第一天，20xx年是充滿(mǎn)希望的一年!

　　早上八點(diǎn)鐘到中午十二點(diǎn)鐘我在看動(dòng)畫(huà)片，看的`是《寶蓮燈》和《東方神娃》.我被沉香救母的真情感動(dòng)了.龍鳳雙娃為拯救光明與黑暗搏斗，他們真勇敢.

　　下午我和表哥在玩卡片，他贏(yíng)了我兩局，我贏(yíng)了他三局，我們玩得很開(kāi)心.

　　20xx年的元旦我過(guò)得很快樂(lè).

元旦節(jié)作文 篇9

　　元旦假期我和媽媽一起回到老家，我們住在姨媽家。姨媽家有三口人：姨媽、姐姐和伯伯，和他們?cè)谝黄鹞液荛_(kāi)心。

　　我的姐姐今年上初一，我和她一起玩IPAD、玩玩具、做游戲，姐姐還給我上了一課，課名叫：《一字千金》。原文是：

　　一字千金

　　讀書(shū)須用意，

　　一字值千金。

　　姐姐講到：戰(zhàn)國(guó)時(shí)的'呂不韋編成《呂氏春秋》后，將文章公布在咸陽(yáng)城的門(mén)口，上面還懸掛著千金，說(shuō)如果有人能增減一字，就賞他千金。后來(lái)用“一字千金”形容文章精美，有很高的價(jià)值。“《一字千金》是兒童國(guó)學(xué)蒙讀系列《增廣賢文》里面的一篇格言，通過(guò)學(xué)習(xí)《一字千金》我懂得了：讀書(shū)要下苦功夫，才能達(dá)到一字值千金的水平。

　　從這節(jié)課中我學(xué)到了很多知識(shí)，謝謝姐姐。

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