考試之后作文4篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的考試之后作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試之后作文 篇1

　　“叮鈴鈴”隨著放學(xué)鈴聲的響起，收卷了，我心中的一塊石頭終于落下。“唉！”盡管自認(rèn)為考得不錯(cuò)，但還是高興不起來。

　　窗外，天陰沉沉的，烏云布滿了天空，就像是我的心情，潮濕的可以擰出水來。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和接二連三的考試，如同千斤重的石頭，壓得我喘不過氣來。三天一小考，五天一大考，誰能受得了呢？

　　回想起小時(shí)候，沒有父母的嘮叨，沒有學(xué)習(xí)的壓力，無憂無慮。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那樣的時(shí)光過得真快啊！

　　這樣一對(duì)比，我的情緒更低落了。獨(dú)自向車站走去，一路上，沒有小鳥的`歡唱，沒有微風(fēng)的吹拂。為什么我要生活在城市，如果我在貧困的山區(qū)，應(yīng)該沒有這么多煩惱了吧！

　　“嘰嘰”聞聲望去，原來是一個(gè)中年男子，他的手里提著一個(gè)小籠子，一只金絲鳥正在掙扎。我不禁更加郁悶：那鳥兒不是和我一樣嗎？多可憐啊！“

　　我提著書包擠在人群中，隨著人流慢慢的上了車，找個(gè)位置坐下來，看著窗外細(xì)細(xì)的孩童發(fā)呆。

　　”嘰嘰“鳥叫聲再次傳來，我扭頭一看，只見小鳥被捧出了籠子，向遠(yuǎn)處飛去，漸漸消失在天際。啊，小鳥獲得了自由！

　　終于回到了家，我想靜一靜，那只剛放下書包，媽媽便嚷了起來：”作業(yè)做了嗎？可別偷懶啊！“我只得提起書包，走進(jìn)書房。

　　坐在房間里，我提著筆，卻寫不出一個(gè)字，而是陷入了沉思：那只小鳥自由了，而我何時(shí)才能像它一樣，重獲自由，重獲快樂呢？

考試之后作文 篇2

　　現(xiàn)在該做一個(gè)寒假計(jì)劃了。

　　這個(gè)寒假我準(zhǔn)備讀書。讀什么？我已經(jīng)定下來了，讀《水滸》，這夠我讀一寒假的了。可不能囫圇吞棗。另外，讀書筆記也是必須的。昨天我看了前兩回，那里的故事情節(jié)，真很吸引我。

　　第二件事，就是下學(xué)期的課程。任務(wù)還是很艱巨的，數(shù)學(xué)又變難了，英語也不太簡(jiǎn)單了，我必須認(rèn)真。很多同學(xué)都去了補(bǔ)課班，我沒去。我可不贊成補(bǔ)課，那樣會(huì)更累的。倒不如自學(xué)。嗯，努力吧！

　　數(shù)學(xué)希望杯也是個(gè)不簡(jiǎn)單的事兒。我買了輔導(dǎo)書、模擬試題，比課本難了好幾倍，不動(dòng)腦筋是不行啊，還得下功夫，爭(zhēng)取開學(xué)拿下這一關(guān)。加油。

　　再有就是體育鍛煉了，這個(gè)寒假我準(zhǔn)備練短跑，練長(zhǎng)跑，增強(qiáng)體質(zhì)。這要的.就是耐力了，得持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到效果。

　　好了，現(xiàn)在看一看這個(gè)計(jì)劃吧。喲，真忙！可我相信，我會(huì)度過一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。最后祝同學(xué)們寒假愉快。

　　考后第一天。

考試之后作文 篇3

　　考試卷子發(fā)下來了，“50分”！鮮紅的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾，我立刻渾身無力癱在了座位上，“這下可完了，回家我可怎么交代啊！”我自言自語地說道。

　　放學(xué)了，我背著“沉重”的書包，低著頭，一步一步地挪向家的方向。抬頭望望天，剛才還晴朗的天空一下子變得陰沉沉的：樹上的樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響，好像也在嘲笑我說：“只考了50分，哈哈哈……”我不禁捂住耳朵，艱難地移動(dòng)著腳步。耳邊好似響起了爸爸媽媽批評(píng)的聲音，又好似看見一個(gè)巨大的拳頭和巴掌向我打過來！唉，死定了！

　　到了家門口，我偷偷地打開門輕輕的關(guān)上，又躡手躡腳地朝自己屋里走去，真希望立刻躥進(jìn)屋子里。可是忽然“一堵墻”擋住了我的去路，原來爸爸早已站在我的面前。爸爸見了我就問：“今天不是發(fā)卷子嗎？考了多少分？”我不敢回答想繞過他走，爸爸著急了，又堵住了我，問：“快說呀，到底考了多少分啊？”我還是低著頭一聲不吭。爸爸看我的樣子，生氣了，他一把就扯過我的書包，輕而易舉地就從里面拿出了卷子，當(dāng)他看到卷子上的分?jǐn)?shù)后，臉上的.怒氣更濃了，說：“你就考這樣的分?jǐn)?shù)給我們交代啊！你可真行！你快氣死我了！”說著說著就想過來動(dòng)手打我。這時(shí)候，媽媽聽見動(dòng)靜趕緊走過來，問明情況后，先對(duì)爸爸說：“看到這樣的分?jǐn)?shù)我也很生氣，但是光生氣是沒有用的，我們應(yīng)該和孩子共同找出分?jǐn)?shù)低的原因，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好的成績(jī)！”緊接著又轉(zhuǎn)向我說：“這次雖然沒有考好，但你不要灰心，失敗乃成功之母，一會(huì)兒你看這卷子好好想想是因?yàn)榇中哪亍＿�是因?yàn)椴粫?huì)，找找原因，好嗎？”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭！

　　真慶幸我有這么一個(gè)好媽媽，但我也知道爸爸是恨鐵不成鋼。以后我上課一定好好聽講，做題的時(shí)候細(xì)心再細(xì)心，爭(zhēng)取考更好的分?jǐn)?shù)來回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛！

考試之后作文 篇4

　　看到第一位數(shù)學(xué)是6時(shí)，一切都像是失落。微風(fēng)拂過眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！

　　天慢慢地暗了下來，像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問我自己，這是何等原因讓我考得那么差？

　　兩節(jié)課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著鈴聲的.敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。

　　同學(xué)們孝離開了教室，我發(fā)現(xiàn)，一直都很勤快的語文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無聞，埋頭呆看書本。老師忽然走到我座位旁，問了一句，為什么這次考得那么差？我無言。他接著，像是為我找了個(gè)借口：應(yīng)該是基礎(chǔ)題做的不好吧？他望了望窒外，接著說：你應(yīng)多看一點(diǎn)作文書，哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應(yīng)和著。他還想繼續(xù)說，但話到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開了教窒。我想了想，又問自己，是否應(yīng)該花多點(diǎn)功夫在語文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？

　　今晚又要考語文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨(dú)一無二的花將不久會(huì)為我而盛開！

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