實用的慶元旦的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的慶元旦的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

慶元旦的作文 篇1

　　12月31日，是我們?nèi)�校師生共同歡慶元旦的喜慶日子。一大清早，我興高采烈地來到學(xué)校，進(jìn)入校門，我直奔教室。看到班上的同學(xué)，一個個眉飛色舞，歡天喜地的。我想，大家和我的心情是一樣的，對今天的慶祝活動肯定都特別期待，真是心花怒放啊！

　　一切都準(zhǔn)備就緒了。我們班的“歡慶元旦”文藝晚會終于開始了。這次同學(xué)們準(zhǔn)備充分，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們真是多才多藝啊！有架子鼓表演，有空竹表演，有英語脫口秀，有唱歌，還有二胡獨奏……

　　我印象最為深刻的要數(shù)姜某某的架子鼓表演和我自己表演的英語故事了。

　　姜某某的架子鼓打得真是有模有樣啊！光臺前的大大小小的鼓和鑼就很吸引人，這陣勢場面真大啊！只見他端坐在架子鼓面前，兩手分別拿著鼓棍，隨著伴奏音樂開始演奏了，“咚咚、咚咚、咚咚咚……”他的頭，他的兩手，他的腳，還有他的身體，隨著音樂節(jié)奏，一起一伏，相互配合，都在動。那聲音時高時低，時快時慢，時而覺得洶涌澎湃，時而覺得風(fēng)平浪靜。到高潮時，鼓聲越來越磅礴，讓我們感覺姜某某越打越有干勁，鼓聲一分一秒都沒停，大鼓和小鼓不斷被敲打著，十分有節(jié)奏感。同學(xué)們聽得津津有味，就連隔壁班的小伙伴都被吸引來了。姜某某的.架子鼓表演真是精彩啊！

　　該我上場了！我要為大家表演的是講英語故事《thetortersandthehare》。我對表演這個故事很熟練，我拿著烏龜和小兔的手偶胸有成竹地走上講臺。我記住***囑咐，不慌不忙，面帶笑容地講起來，我一邊講，一邊做動作，兔子很驕傲，說話語速快，動作快；而烏龜呢，很穩(wěn)重，速度慢，語速慢。我極力區(qū)分，想讓觀眾聽明白看明白。特別是講到兔子發(fā)現(xiàn)美味的胡蘿卜時，吃起來津津有味呢！我極力做出非常夸張的動作，說出驚喜的語氣，表現(xiàn)出兔子的得意和滿足。只見臺下的觀眾看得哈哈大笑。在講到最后兔子因為貪吃貪睡輸?shù)舯荣悤r，我沮喪地一邊說“ilost!ilost!”一邊癱倒在地，同學(xué)們的笑聲更大了……

　　真是一次令人難忘的慶祝元旦晚會啊！

慶元旦的作文 篇2

　　我今年上6年級了，快必業(yè)了。今年是我在我的母校里過的最后一個元旦了。我想，已經(jīng)是最后一個元旦了，我應(yīng)該表演幾個節(jié)目。我便和我的好朋友王美伊商量表演什么。

　　終于，我們決定表演唱歌和手偶戲。每到下課，我們就排練節(jié)目。有時上廁所我們都拿著劇本練習(xí)練習(xí)。在家時我會纏爸爸媽媽，讓他們來聽我唱歌。體育課時我們放棄了玩的時間專心的排練。有的笑話我們練習(xí)了好多遍已經(jīng)不覺得好笑了。有的我們唱了好多遍，已經(jīng)不覺得好聽了。我們放學(xué)遲一點走，上學(xué)早一點來。在元旦中午我們在我家又練了十幾遍，就回到學(xué)校。我們不想再練練了。便放松放松，玩了一會。

　　元旦聯(lián)歡會開始了，我十分緊張。害怕講到一半我忘了詞，我沒有心情看節(jié)目了，便又拿出稿子又背了一會。我的心怦怦的跳著，因為隨時都有可能到我。我又想到了爸爸，他明知到自己不會成功，可還是做了。失敗和成功并不重要，重要的是你有沒有這個勇氣，你能站在這個舞臺上你就成功一半了。我又看到了一個新來的`同學(xué)，雖然他表演的不是很好，可他有這個勇氣。加油。這么快，就到我了，我和她上了臺，只有前十幾秒緊張，后來就不緊張了。最后表演的十分成功，我的心終于不緊張了。

　　這次元旦表演，讓我知到了，失敗與成功并不重要，重要的是你有這個勇氣。一個有知識的人未必年能走遠(yuǎn)，一個有信心的人，可以走遍天涯海角。

慶元旦的作文 篇3

　　為了迎接20xx年的到來，鏡湖小學(xué)舉辦了“歡慶元旦”活動。在豐富多彩的活動中，大家感受到了喜慶歡樂的新年氣氛，也讓我們在這段復(fù)習(xí)迎考的緊張環(huán)節(jié)中得到了放松。

　　上午第四節(jié)課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們布置了教室。五顏六色的絲帶，形狀各異的氣球，貼在窗戶上，仿佛為簡單平凡的教室掛上了繽紛靚麗的彩虹，也為活動增添了節(jié)日的氣氛。

　　下午，是我們最盼望的時刻，同學(xué)們都早早地來到了教室。首先，在每個游戲開始前，主持人都會先介紹游戲規(guī)則，接著，大家爭先恐后地舉手，每個人都迫不及待要參加游戲。而結(jié)束后，得到作為獎勵的糖果，嘴里和心里都是覺得美滋滋的。

　　可惜時間飛快地跑著，眨眼間，聯(lián)歡會眼看就要結(jié)束了。在結(jié)束前，全體同學(xué)都合唱了一首《新年快樂》，為這次“歡慶元旦”活動畫上了圓滿的句號。

　　活動是短暫的，記憶是深刻的，而20xx年則是漫長的'，學(xué)習(xí)在我們成長的道路上更是無止境的……新的一年，讓我們大聲喊出:Happy New Year !

慶元旦的作文 篇4

　　為了迎接２０１x年元旦，我們學(xué)校準(zhǔn)備舉行一年一度的科技節(jié)。

　　星期四下午，我?guī)е�自己精心制作的科技作品，興高采烈的來到學(xué)校，這個是我做了很多天的作品，雖然它不一定比別的同學(xué)的作品好，但這可是我最得意的作品。

　　現(xiàn)在我就來介紹一下我的作品吧，它是一只會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候，我真不知道該做什么，唉！要是爸爸在家就好了，他可是我們家里的巧手，即會動手，又能動腦。不過為了完成任務(wù)，我還是要做的，突然，我想起了那天偶然看到的一期少兒節(jié)目，是手工，做的是會跳的.蜻蜓。于是回想了一下，需要什么材料，第二天放學(xué)我就到文具買了各種材料，還到地下室找了一個礦泉水瓶，晚上就開始動工了。

　　我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛，再用卡紙剪出蜻蜓的身體，接著我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀，然后再在翅膀上畫出紋路，最后把它們粘起了來，一只小蜻蜓就做好了，這時媽媽看見了說：“你做的太小了，用作展出不太合適。”唉，只好重新做了。第三天，我又用前面的方法，把所的材料都放大了，做的更精細(xì)了，還用礦泉水瓶的口做了一個托兒，用礦泉水瓶做了一個支架，可是怎么才能把它們接在一起呢？我冥思苦想也想不出來，這時媽媽走過來，手里拿著一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒，讓我用這個把它們接在一起，我一試果真連在一起了，我用手一壓蜻蜓的身體，還真能跳起來。看著我辛辛苦苦做出來的作品，我感覺很有成就感。

　　展試開始了，同學(xué)們都拿著自己的作品紛紛走上臺，有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了，我拿著我小蜻蜓，對著話筒說：“這是會跳的蜻蜓，它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的，只要輕輕一按它的身體，它就可以跳起來。”我還給同學(xué)們展示了一下，一按，蜻蜓就跳了起來，同學(xué)都鼓起掌來。

　　科技節(jié)我雖然沒有被選中代表我們班去學(xué)校參賽，但是我動手了，也動腦了，我覺的這就是我最大的收獲了。

慶元旦的作文 篇5

　　為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

　　我早上剛來教室，只見同學(xué)們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。

　　我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形—，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。

　　該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的`濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。

慶元旦的作文 篇6

　　在12月31日的下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。

　　你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。

　　聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的'同學(xué)參加了有趣的活動。

　　使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊XX掉了。*可是好景不長，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！

　　“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

慶元旦的作文 篇7

　　12月31日學(xué)校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學(xué)們聽到這激動人心的消息以后，各個激動萬分。告訴你哦，次，老師還選我來布置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。天，我來到學(xué)校以后，我和馮雪琳還有幾位同學(xué)一起來布置教室，布置地漂亮，別的班上的同學(xué)還來班參觀，直夸班布置的真漂亮，我真為我身為五（4）班的一員而感到自豪！

　　那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領(lǐng)巾，讓一位真正的少先隊員！我想，這時，的心情肯定激動，只要再過一天就要一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

　　明天，班還有更令人激動的環(huán)節(jié)，那“鮮花送老師”，這是班全體同學(xué)的一件大秘密。那是的班長想的好主意，老師是多么的`辛苦，我們的成長與學(xué)習(xí)，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室里看寫作業(yè)；我們的成長，老師經(jīng)常會找心情郁悶的同學(xué)，就去找談心，直到不再愁眉苦臉為止。

　　讓一起期待這次盛大的元旦活動吧！

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