《海底兩萬里》讀后感精品（15篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《海底兩萬里》讀后感1
剛開始讀《海底兩萬里》時，我感覺這本書就像是散文，枯燥而無趣。但是在讀了十幾頁之后，我就愛上了這本書。那天我從傍晚讀到晚上，一刻也不肯放下它，直到媽媽喊我去睡覺我才戀戀不舍的放下了書。這本書實在太有趣啦。
這本書主要是講阿龍納斯教授和他的助手康塞爾、捕魚人尼德蘭在遇到尼莫艇長和“鸚鵡螺”號后的探險故事。
阿龍納斯教授等三人跟著尼莫艇長和“鸚鵡螺”號體驗了穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價值千萬的大珍珠、和大鯊魚搏斗、追捕海牛、與章魚群進行血戰(zhàn)、遭遇冰山封路等許多罕見的'場景，令人驚心動魄。最后尼莫船長和他的“鸚鵡螺”號被卷入了由北冰洋大風(fēng)暴造成的巨大漩渦里。
這本書讓我體會到了海底非常奇妙而有趣，那里還有許多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以我要好好學(xué)習(xí)，等我長大了準備好足夠的知識了，我也要去海底世界探索它的奧秘。
吹牛大王歷險記讀后感讀《窮人》有感海底兩萬里讀后感350字最后一頭戰(zhàn)象讀后感650字假如給我三天光明讀后感400字左右
《海底兩萬里》讀后感2
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著�？赐赀@本書時，我有點意猶未盡，因為這是我看過最有趣的小說。
這本書主要講述了“鸚鵡螺”號上發(fā)生的故事。1866年，有人看見一只很像獨角鯨的大怪物。阿羅納克斯以及他的仆人孔塞伊和捕鯨手內(nèi)德·蘭德在尋找怪物的時候從“林肯”號上掉下來，他們發(fā)現(xiàn)這怪物是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號，并認識了尼摩船長，尼摩船長熱情地邀請他們到海底旅行。他們經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、和鯊魚搏斗、冰山封路和章魚襲擊等事情。
我最喜歡的一個章節(jié)是《“鸚鵡螺”號遇上麻煩了》。在南極，“鸚鵡螺”號被一座冰山擋住去路，困在冰山里出不去，眾人面臨缺氧的'危險�？兹涟褍H剩的一點空氣留給了阿羅納克斯。最后大家齊心協(xié)力，化解了這場災(zāi)難。這個故事讓我知道孔塞伊很有正義感，對阿羅納克斯很忠誠，也讓我明白，只要大家齊心協(xié)力，再大的困難我們也可以解決。
這本書不但讓我對海底生物有了進一步的了解，讓我知道海底世界很神秘，很美麗，我們要保護好這份美麗；文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心，讓我懂得了人生的大道理！
《海底兩萬里》讀后感3
這次寒假期間，我看了許多本書，有《愛的教育》、《童年》、《西游記》、《愛麗絲漫游記》。其中最讓我愛不釋手的一本書就是《海底兩萬里》。這本書很有意思，我?guī)滋炀涂赐炅恕?/p>
這本書的作者凡爾納是一位杰出的科幻小說家，這本書就是他的代表作之一。故事講的是1866年生物學(xué)家阿龍納斯帶著自己的仆人康塞爾和一名捕鯨手去追捕海上的`一只“獨角鯨”。在此過程中，他們意外的發(fā)現(xiàn)”獨角鯨“原來是一艘潛水艇，而潛水艇的主人是尼摩船長。尼摩船長請眾人周游海底世界，途中遇到了許多不可思議的事情。
這本書的突出之處在于它的科學(xué)性，書中涉及了許多生物知識和地理知識，例如動植物的分類、群島的分布等等知識。因此在讀這本書的時候，不僅使我開闊了眼界，對世界有了了解，而且讓我愛上了科學(xué)，真是受益匪淺�。�
《海底兩萬里》讀后感4
暑假快到了，孩子們玩的時間到了，我呢？ 坐在書桌前，認真讀著<海底兩萬里>這本書。
書的內(nèi)容主要講了一些作者凡爾納與朋友們可以開著“鸚鵡螺”號潛到海底作為世界，讓他們已經(jīng)開始了一次學(xué)習(xí)海底之旅。海底，一個非常神奇的地方，又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？
旅途開始了，尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上，他們遇到了很多困難。比如：海底的巨大生物、呼吸困難？可是，經(jīng)過努力和拼搏，“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。海底有許多魚。比如：動作滑稽可笑的海蛙魚，也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的`金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的魚兒，書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢！“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢！真是了不起呀！以后我一定也要穿上潛水服，去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習(xí)呀！
海底的世界五彩繽紛，人們還需我們繼續(xù)發(fā)展努力學(xué)習(xí)探索下去！
《海底兩萬里》讀后感5
近來，我細讀了凡爾納的《海底兩萬里》。這是一本十分有意思的書，其中最打動我的內(nèi)容莫過于冰山這一節(jié)了。
他們航行在人煙稀少的南極地區(qū)，在回來的路上，他們卻不幸被冰山困住，幸運的'是，他們最終還是用智慧拯救了自己的生命。
這是多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬里》的世界。
《海底兩萬里》讀后感6
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”。所以在這個寒假我讀了一本書叫《海底兩萬里》。
《海底兩萬里》里面講了：一些人的船在海上航行時經(jīng)常遭受一個大型生物的襲擊。為了探清楚這個大型生物，許多人登上了一艘船，包括“我”、尼德·蘭、龔賽伊。這艘船在行駛過程中也遭到了來自大型生物的襲擊。其中“我”、尼德·蘭、龔賽伊掉到了這個大型生物上。
結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)大型生物其實就是一艘潛艇，潛艇的船長把我們拉到潛艇的房間里，并告訴我們這艘潛艇的名字叫鸚鵡螺號，因為這艘潛艇的船長很討厭陸地，所以造了一艘很堅固的潛艇進入海里生活。船長給我們介紹了這艘潛艇的功能，便開始了海里的旅行。
看完這本書，使我印象最深刻的片段是：潛艇的船長帶著我們?nèi)齻�人去到海底森林里打獵，在海底森林里我們看見了很多不知名的小魚。由于陸地上造的'槍和子彈在海里的殺傷力不大，所以船長早就把適合在海里用的槍給造好了，我們每人都拿著一把特制的槍在海里打獵，最后我們滿載而歸。
讀書可以讓我們增長知識，開闊視野，所以趁著這個假期多看點好書吧！
《海底兩萬里》讀后感7
這個假期我看了《海底兩萬里》這本書，這本書很有意思，下面我就跟大家分享一下我的讀書感受。
這本書講的是：在一八六六年，有一艘貨船遇到了一個海怪，海怪會襲擊海上的船只，不少船遭到了海怪的破壞，英國有一個很棒的'船長組織了一支對付海怪的隊伍，其中一個博士也參加了這個隊伍。有一次暴風(fēng)雨來臨了，博士和他的仆人康塞爾掉進了海里，等暴風(fēng)雨過去后，船長下令派尼德。蘭去救博士，他們在海底救博士的時候，發(fā)現(xiàn)了一個潛水艇，為了讓博士盡快得到救治，他們打算先在潛水艇上落腳。沒想到剛到潛水艇就被人抓了起來。他們被關(guān)了起來，后來他們發(fā)現(xiàn)原來這個潛水艇就是傳說中的海怪。而潛艇中的船長和船員幾乎過著與外界完全隔絕的生活。船長得知被抓的人中有一個博士后，請求博士幫助救助生病的船員并且?guī)ьI(lǐng)博士參觀了整個潛艇。隨后博士一行人和船長一起經(jīng)歷了很多個歷險故事，直至最后船長為了復(fù)仇撞擊了大船并被漩渦吸走，而博士一行成功的做小船逃離了危險。
這個本書主要通過一個個的故事告訴我們?nèi)祟悓ξ粗澜缣剿鞯臎Q心和勇氣，同時，也告訴我們科學(xué)知識可以改變我們的生活。因此，我要好好的學(xué)習(xí)知識，將來用學(xué)到的知識去解決一個又一個未知的世界！
《海底兩萬里》讀后感8
由于這個寒假有些不一樣，人們只能待在家里，盡量少去走動，我在家里寫完作業(yè)后，看見書桌上有一本“塵封”的書——《海底兩萬里》我懷著一顆好奇的心去觀看。
故事發(fā)生在1866，一個巨大的海底生物，并且活動異常靈活，速度快的驚人，許許多多船長一次又一次的遇見他，就連許多科學(xué)家都無法解釋這一神秘“怪物”！
于是，我們的主角阿龍納斯教授帶領(lǐng)著他的`團隊去消滅這個怪物！他和團隊聚集于林肯號，商量著用什么辦法，但是最后還是以失敗告終，他們還有一位尼德蘭水手來到尼莫的船上，海底旅行在逃跑路上。
故事中我最喜歡“美麗的海森林”這章，這里主要描寫了作者在克里斯波森林的旅行，海底森林各種各樣的生物讓人目不暇接，神秘的小魚，發(fā)光的珊瑚礁，在水里漫步時，遇見這些美景，真是讓人心曠神怡！這可能是尼摩船長最引以為傲的領(lǐng)地吧，因為這不僅美，讓人向往，還表達了船長想創(chuàng)建一個溫暖，美麗，沒有戰(zhàn)役的家園啊！這應(yīng)該是船長最大的愿望了！
作者儒勒·凡爾納被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”科學(xué)時代的預(yù)言家。我想，他可能不僅僅想給讀者帶去科學(xué)知識，還想為人民帶來一些道理吧！
《海底兩萬里》讀后感9
海怪之謎、神秘的鸚鵡螺、托列斯島驚魂、尼摩船長的復(fù)仇……是的，我們來到了《海底兩萬里》!
拿到這本書，我?guī)缀跏且豢跉庾x完的，不僅是因為它那跌宕起伏，扣人心弦的故事情節(jié)吸引著我，還有儒勒·凡爾納嚴謹科學(xué)性的文字是我陶醉。
《海底兩萬里》通過追蹤“海怪”，為我們描繪出一片片神奇的海底世界，這里有海底平原、海底森林、海底墓場、珍珠世界、沉默的大洲和古堡……除此之外，小說還為我們展示出了各種迷離而又神奇的魚類世界。同時，凡爾納還用他那神奇的'筆為我們設(shè)置了很多撲朔迷離而又刺激的場面，使整個小說變得生動有趣。
讀完這本書，我躺在沙發(fā)上，靜靜的閉上了眼睛，腦海中《海底兩萬里》的影子一遍遍的浮現(xiàn)。我想，這就是成功之作吧。
游完《海底兩萬里》，才知什么是驚奇!
《海底兩萬里》讀后感10
《海底兩萬里》這本書我買了好久了，但是一直沒有看，一天我發(fā)現(xiàn)了這本書，還沒有被我讀過便津津有味地讀了起來。
這本書的作者是儒勒凡爾納，這本書出版于1869年，距今已經(jīng)有150多年了。那時科技不發(fā)達，沒有潛艇和潛水服那樣的東西。在作者的筆下，這些沒有的東西可以被作者寫的栩栩如生，讓讀者在讀的時候讀的心潮澎湃，他這本書體現(xiàn)了他非凡的想象力和創(chuàng)造力。
這本書主要講的是“我”與仆人孔塞伊、捕鯨手內(nèi)德蘭德，出海尋找“”怪物”，但發(fā)現(xiàn)這個“怪物”居然是一個見所未見聞所未聞的船。后來三個人來到這艘船上，開始了神奇的'探險之旅。在故事的結(jié)尾，三個人逃離了“”鸚鵡螺號”回到了陸地上。
這本書的細節(jié)寫得生動又讓人激動，而且書里的一些地方是我沒聽說過的，所以讀起來也有種新鮮感。這本書結(jié)束了，但是給讀者留下了幾個問題，引起讀者的思考……
海底兩萬里是本好書，有時間請你慢慢品味！
《海底兩萬里》讀后感11
我在新華書店買了一本《海底兩萬里》,我利用課余時間讀完了這本書,我被書中的情節(jié)深深的吸引著了。
這本書主要講了一些人在船上的故事,船被“大鯨”撞到了,魚插手發(fā)現(xiàn)“大鯨”身子很硬,用導(dǎo)彈也沒用。船翻了,大家都落入海中,一些人落到了硬殼東西的身上;原來“大鯨”是一艘潛水艇。他們被接進了潛水艇,后來發(fā)生了一些事情。這是一艘私人潛水艇,由于艇長的一些原因他不想回陸地……最終他們遇到了水卷,而落水船員早就想逃跑了,便在這時駕著救生艇走了,他們安全回到了家鄉(xiāng)。而潛水艇遇到水卷后不知怎么樣了,作者留下了懸念,沒有寫完,書的最后是省略號。
這本書使我對海底產(chǎn)生了幻想,我盼望他們最后能克服水卷,回到陸地.我覺得書中的'落水者、魚插手都很勇敢，魚插手用魚插去插海馬，去追海馬和抵抗海馬的攻擊……
另一名落水教授機智多謀，船長不怕困難……我們通過他們的故事和遭遇，要學(xué)會幻想，做個有用的人。
《海底兩萬里》讀后感12
《海底兩萬里》 世界上有無數(shù)的名著在閃閃發(fā)光。這些名著都是偉大作家們自己生活的寫照，他們用自身的一種不懈的魅力，感動了一代又一代的.人們。法國科幻大師儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》就是其中之一。
《海底兩萬里》講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為線索，用奇妙的手法，為讀者們展現(xiàn)了一幅幅壯麗畫面，講述了一個個精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底森林、莊嚴的海底沉船、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復(fù)仇”計劃······故事驚險曲折，引人入勝。人物描寫非常細致;畫面多姿多彩，氣象萬千、千變?nèi)f化。讀起來令人驚心動魄，全書語言平實，文字流暢樸實，情節(jié)曲折生動，讀起來有一種特殊的舒服。
整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的，故事情節(jié)也非常生動，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿足了讀者們閱讀需要，讓讀者可以大飽一次眼福。
此書從頭到尾都在向讀者們講述科學(xué)的好處、優(yōu)點，大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學(xué)、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。
我們要軒昂阿龍納斯教授學(xué)習(xí)他這種頑強不屈的精神!
《海底兩萬里》讀后感13
最近，我媽媽給我買了一本書，叫《海底兩萬里》。我非常喜歡這本書，所以，我想把這本書的內(nèi)容給大家講一講。
這本書講美軍派軍艦去擊殺“獨角鯨”號，鬼使神差的到了“獨角鯨”上，卻發(fā)現(xiàn)這是一艘設(shè)計精巧、技術(shù)先進的'潛水船。這艘船的船長尼摩船長接納了阿羅克納斯教授等不速之客。不僅讓他們在船上自由的走動，而且還讓他們嘗試海底森林打獵、穿越水下通，還讓他們見識了尼摩船長抓上來的最名貴的珍珠大王和通過團結(jié)而獲得勝利的人和章魚大戰(zhàn)。
從這本書中我明白了：做人要像阿羅納克斯教授一樣勇敢，勇于接受新的事物，不能退縮，要團結(jié)。因為團結(jié)就是力量。正是因為他們團結(jié)才戰(zhàn)勝了章魚。如果他們不團結(jié)，他們就很有可能被章魚給吃了。
《海底兩萬里》讀后感14
暑假來臨，又到了小朋友們玩耍的時間，而我呢？坐在書桌前認認真真地看《海底兩萬里》這本書。
書的內(nèi)容講了作者凡爾納與朋友們開著“鸚鵡螺”號潛到海底世界，讓他們開始了一次海底之旅。海底，一個神奇的地方，又會有什么樣的發(fā)現(xiàn)呢？
旅途開始了，尼摩船長開著“鸚鵡螺”號帶“我們”下了海。一路上，他們遇到了很多困難。比如：海底的巨大生物、呼吸困難？可是，經(jīng)過努力和拼搏，“我們”都一一克服與解決了。他們的精神和勇氣讓我非常佩服，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。海底有許多魚。比如：動作滑稽可笑的海蛙魚，也被稱為“丑角魚”、黑色的喋喋魚、滿身紅色花紋的弩箭魚、華麗的`金槍魚、橄欖色的八曰鰻……這又讓我們認識了很多很多的魚兒，書上寫道這些稀奇古怪的魚都非常好吃呢！“我們”還跟碩大的章魚爭斗過呢！真是了不起呀！以后我一定也要穿上潛水服，去海底看看。我一定要向尼摩船長。凡爾納尼德。蘭和康塞爾他們學(xué)習(xí)呀！
海底的世界五彩繽紛，人們還需繼續(xù)努力探索下去！
《海底兩萬里》讀后感15
沉迷于曲折生動的故事情節(jié)，陶醉于神秘幽深的海底森林，折服于天馬行空的想象才華。打開《海底兩萬里》就如同潛入海底去探索未知的海洋與生物，在一次次的艱險拼搏中，閱盡人間的生死離合。全書撲朔迷離的情節(jié)有許多：擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰水封路，章魚襲擊等，讓人欲罷不能。
尼摩船長因為國家和家庭的毀滅，對人類社會有極大的憤慨，執(zhí)著的想要復(fù)仇。他因此在海上漫游與世隔絕。但他是一直在精心策劃復(fù)仇的，從“大屠殺”這一節(jié)中可以看出。尼摩船長對自己的船員十分關(guān)愛、情同手足。在許多的故事情節(jié)中，我對尼摩一行同章魚群搏斗這一情節(jié)深有感觸，“鸚鵡螺號”行馳在巴哈馬群島附近時遇上了一群20英尺長的巨型章魚群，有四五萬磅重，有三個心臟！尼摩船長當(dāng)即決定與章魚群肉搏一在它們猛烈的攻擊下。一行人奮勇殺魚，但有一個船員不幸被章魚卷走，尼摩船長于是奮不顧身拼盡全力救助他，孤身跳上章魚掄起斧子砍它。。最后在一陣模糊的墨汁里，船員被吞沒了，淚水模糊了尼摩船長的.雙眼，他的目光定格在葬送他同伴生命的海面，傷心而絕望。
故事情節(jié)一波三折，扣人心弦，看到這兒我也禁不住嘆了口氣，多么英勇的戰(zhàn)土、多么輝煌的犧牲！
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