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小學(xué)科技作文通用（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)科技作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)科技作文 篇1
今天我和媽媽去上海科技館，天還沒(méi)有亮就上了車，在車上遇到了我的同學(xué)，見(jiàn)到了他們心里真的很高興。
我們到了科技館先觀看了三樓的人體健康和結(jié)構(gòu)，我知道了人共有206塊骨頭，人還要運(yùn)動(dòng)才能健康。接著看了食物的旅行，我們乘坐一輛哈密瓜車當(dāng)著食物進(jìn)入了模型大嘴巴里，一開(kāi)始還真的有點(diǎn)害怕，進(jìn)入了胃，在胃里進(jìn)行消化，再來(lái)到了十二指腸，在這里我們不停的運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入了小腸，在小腸里吸收了營(yíng)養(yǎng)，最后進(jìn)入直腸吸收了水分排出來(lái)廢物。現(xiàn)在我才知道我們每天吃的東西在肚子里是怎樣消化的。
我們來(lái)到了電影院，走進(jìn)一看我好驚奇喲，電影屏幕真的.好大，有幾層樓那么高，看這電影一定要帶上眼鏡才會(huì)有感覺(jué)，電影叫《海洋巨獸》，我們一會(huì)兒象在天空中飛，一會(huì)兒象在水里游，一會(huì)兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚(yú)，真的很好玩。
科技館里還有我們喜歡的機(jī)器人，動(dòng)物世界，很多我不懂的科學(xué)知識(shí)。希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大再來(lái)研究它。
小學(xué)科技作文 篇2
咦！上海科技館怎么這么熱鬧？
哦！原來(lái)是保俶塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校三（四）班的同學(xué)來(lái)參觀了。
科技館里蜘蛛館、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、兒童科技園、地殼探秘、智慧之光、生物萬(wàn)象……
我們走進(jìn)生物萬(wàn)象館一看，哇！我們仿佛進(jìn)入了非洲動(dòng)物群。一個(gè)身軀龐大的非洲象，在搖著大耳朵，仿佛在向我們招手呢！那伸長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿在向遠(yuǎn)處眺望，在長(zhǎng)頸鹿的旁邊是一頭在草地上悠閑散步的犀牛。黑白相間的斑馬在相互追逐嬉戲，兇猛的狼在吃一只可憐的羊，金錢豹和獅子，也在遠(yuǎn)處尋找它們的獵物，還有頭上頂著奇特角的羚羊在散步。在另一角，來(lái)自北極的北極熊正在向我們招手，肥胖的海象正懶洋洋地躺在沙灘上。
在這里最讓我驚奇的.是那個(gè)巨幕電影，我進(jìn)去時(shí)，拿到了一副怪眼鏡，在看《深海獵奇》這部電影時(shí)，感覺(jué)大浪直沖過(guò)來(lái)，嚇的我出了一身冷汗。在我周圍游著各種各樣。色彩斑斕的魚(yú)，它們仿佛觸手可及。
在蜘蛛館的頂上，有一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，上面爬著一只全身長(zhǎng)著鋼毛的大蜘蛛，在不停的揮舞它的八只腳。另外還有各種各樣不同的蜘蛛，令我大開(kāi)眼界。
在科技館里我還和機(jī)器人下棋，和包宇涵玩信息傳遞，通過(guò)攝像頭同郭婧怡玩五子棋，還在“響聲石”上吶喊、在虛擬實(shí)驗(yàn)室里養(yǎng)魚(yú)……
科技館給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)，充滿新奇的科技館，我還會(huì)再來(lái)的！
小學(xué)科技作文 篇3
一天清晨，小雨淋淋，一條小路上，幾乎爬滿了蚯蚓。我很好奇，為什么蚯蚓會(huì)爬到地上來(lái)？他們是集體開(kāi)會(huì)嗎？突然間我想到了一個(gè)問(wèn)題:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕呢？
我用盒子裝了幾條蚯蚓回去，蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕，我要好好研究一下。我把蚯蚓放到了一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子里，兩邊都放上泥土，一邊灑一些水在泥土上，模仿下雨時(shí)的泥土。一邊仍然是干的泥土，盒子中間空一點(diǎn)空間出來(lái)，我的實(shí)驗(yàn)是:蚯蚓到底喜歡干燥還是潮濕。我把蚯蚓放在盒子中間的空地，蚯蚓的一邊是干燥;的一邊是潮濕的。看他們爬向那一邊，就知道是喜歡干燥或潮濕。
第二天，我翻開(kāi)兩邊的泥土，數(shù)了一下，看那邊得蚯蚓多。我一共捉回十條蚯蚓，在潮濕的`泥土里就有了九條蚯蚓，可我無(wú)論怎么找，都找不到，最后一條蚯蚓，哦！原來(lái)它從盒子的縫隙中爬了出去。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了蚯蚓喜歡潮濕。下雨時(shí)，空氣中的濕度高，所以才蚯蚓爬出了地面。因?yàn)轵球疽Ｗ∽陨淼乃郑缘孛娓稍飼r(shí)，他就不會(huì)出來(lái)了。
小學(xué)科技作文 篇4
清晨踏著薄薄的晨輝，我們?cè)缭绲刈疖噥?lái)到了盼望已久的上海科技館。盡管是早上8點(diǎn)的早班車，可到了這兒已是人山人海，人頭攢動(dòng)了。媽媽去買票時(shí)，都是被人流擠進(jìn)去的。而此時(shí)的我正仰望著這巨大的科技館。
這整個(gè)科技館呈巨大的扇形，而在這扇的中間是一個(gè)巨大的發(fā)光球體。這球體上的顏色不停更換著，涌動(dòng)著。這科技館的四周上下外表全是由玻璃制成的。北邊高南邊矮。整個(gè)科技館給人一種奇幻的感覺(jué)。而這扇形又引發(fā)了我的遐想。覺(jué)得這科技館中間的球體就像人類的聰明的大腦，而那扇形就像人類智慧的翅膀。設(shè)計(jì)師想讓我們用這對(duì)智慧的翅膀，去浩瀚的科學(xué)世界翱翔。
走進(jìn)科技館，一眼望去，地磚是白的，墻是白的，就連樓梯和電梯也是白的。在外面看科技館并不是很大。可在室內(nèi)卻覺(jué)得非常巨大。因?yàn)樵趤?lái)這之前媽媽已做了許多功課，所以我們先是走進(jìn)了機(jī)器人世界。咦？哪來(lái)這么動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲？原來(lái)是機(jī)器人世界里的機(jī)器人音樂(lè)家在盡情演奏。那里的人群在干什么？怎么圍成了一個(gè)圈？我人小于是從下面擠了進(jìn)去。原來(lái)這里是機(jī)器人拼魔方。這機(jī)器人只有半個(gè)人高，還坐在椅子上。可是“麻雀雖小五臟俱全”，這機(jī)器人大大的腦袋，上面的兩顆黑溜溜的眼珠子不停地轉(zhuǎn)著。耳朵還長(zhǎng)長(zhǎng)的`，像兔子一樣。可這機(jī)器人只有兩個(gè)手指。只見(jiàn)一個(gè)魔方“跳”了出來(lái)，我眼疾手快一把抓住魔方，并迅速把魔方打亂。給了機(jī)器人，這機(jī)器人可真是個(gè)天才。只用了66秒就拼好了。我非常地敬佩他，可轉(zhuǎn)念一想，他是電腦程序編的，也就不足為奇了。接著我又和機(jī)器人比射箭、下棋等等等，時(shí)間過(guò)得飛快，很快我們就依依不舍地離開(kāi)了機(jī)器人世界，與機(jī)器人的互動(dòng)也到此結(jié)束了。
而當(dāng)我們想去第二個(gè)展館時(shí)，鈴聲響了，原來(lái)媽媽買的四維電影票到點(diǎn)了。我們匆匆趕往影院，電影開(kāi)始了，這個(gè)故事講述了一個(gè)劍齒虎的家庭，電影一開(kāi)始，就是一場(chǎng)大雨，咦？我身上怎么也濕漉漉，哦，原來(lái)這就是四維電影的效果。它是在3D的基礎(chǔ)上加上風(fēng)、雨、水霧、振動(dòng)等實(shí)效，讓人有一種與影片融為一體，身臨其境的感覺(jué)。
科技館，是一座把自然、科學(xué)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè)園。在這里宇宙天地將不再遙不可及，世間萬(wàn)物也不再永恒不變。在這里，我享受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)，激發(fā)智慧的靈感，在這里有很多是讓我意想不到。而這充滿驚喜的參觀體驗(yàn)，將令我終生回味。
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