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制作的作文

時間：2023-08-25 09:12:24 生活常識我要投稿

【優(yōu)選】制作的作文10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的制作的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】制作的作文10篇

制作的作文篇1

　　今天是個天氣晴朗，陽光明媚的好日子，張老師、翁老師和周老師來到我們班，叫我們動手做蛋糕。

　　張老師告訴我們，做蛋糕的一道道工序，比如打雞蛋要分離蛋黃和蛋清，奶油要比蛋黃先放等等。我們從中學(xué)到了不少知識，翁老師將烘烤的面包、打好的一袋袋奶油和一個個“推推樂”發(fā)給我們。緊接著，我們就開始動手學(xué)做蛋糕。我小心翼翼地拿起一塊面包，攤在手掌心，再拿起一袋奶油，輕輕地擠到面包上，一不小心奶油擠多了!關(guān)鍵時候，我決定用“秘密武器”解決。那就是——嘴巴!我伸出舌頭，先舔了一小口，嗯，真是甜而不膩!我品嘗的時候，周老師還把我幸福的.表情拍了下來。

　　在這次成功的家校家園活動中，我學(xué)到了如何做蛋糕和打奶油的技巧。更重要的是，我懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理，真是收獲滿滿啊!

制作的作文篇2

　　最近我學(xué)會了一個魔術(shù)，這個魔術(shù)應(yīng)用的就是二進制原理。或許你還不了解“二進制”概念，那么在我開始介紹這個魔術(shù)之前，先舉個例子告訴你什么是“二進制”。

　　抗戰(zhàn)時期，一個敵占區(qū)的村莊總有鬼子來掃蕩，而緊鄰這個村子的一座城市里有我們的游擊隊員，他們可以幫助消滅掃蕩的日軍。但是，如何向城里的游擊隊員發(fā)送信號說明日軍規(guī)模人數(shù)成了一個難題。村民們左思右想就是想不出好辦法。這時，村里來了一位數(shù)學(xué)家，村長把他們遇到的難題告訴了這位數(shù)學(xué)家。數(shù)學(xué)家想了想，讓村長為他準(zhǔn)備幾個火把。村長疑惑不解地給了數(shù)學(xué)家十個火把。數(shù)學(xué)家將這些火把插在了一面離城最近的院墻上，并且告訴村民如何用這些火把向城里的游擊員傳遞信息。

　　“二進制”就是“逢二進一”，從右往左看上圖的6個火把。第一個火把表示數(shù)字“1”，第二個火把則表示“2”，第三個火把表示“4”，那“3”怎么表示呢？，第1個火把加第2個火把就表示“3”。村里的村民都沒有什么文化，聽不懂?dāng)?shù)學(xué)家說的“二進制”原理，但他們看到數(shù)學(xué)家畫的火把上的數(shù)字，發(fā)現(xiàn)后一個火把的數(shù)字恰好都是前一個火把的2倍，也就明白了數(shù)學(xué)家表示的意思。他們可以根據(jù)每個火把代表的數(shù)字，點燃相應(yīng)的火把，把掃蕩的敵軍人數(shù)傳遞給城里的游擊隊員。村民們在數(shù)學(xué)家的幫助下，終于解決了如何向城里游擊隊員傳遞信息的難題。

　　你現(xiàn)在已經(jīng)明白“二進制”原理了吧，那么我可以正式介紹我學(xué)會的這個魔術(shù)了。我的'手中有以下5張標(biāo)有各種數(shù)字的不同顏色的卡片：

　　請你默默在心里從1~31這些數(shù)字里選擇一個數(shù)，我會依次用紅色、橙色、黃色、綠色、藍色卡片問你，這張卡片是否含有你心中所選的那個數(shù)字。我只要根據(jù)你回答的“有”或者“沒有”即可準(zhǔn)確猜出你心中所選的那個數(shù)字。或許你會覺得我有讀心術(shù)，但這個魔術(shù)的原理很簡單，就跟我前面所舉的火把的例子一樣。比如你心中選擇了“9”這個數(shù)字，紅色和綠色卡片都含有“9”，而橙色、黃色和藍色卡片都沒有，紅色卡片代表“1”，綠色卡片代表“8”，我就能根據(jù)1+8=9猜出“9”這個數(shù)字。

　　“二進制”是不是很神奇？你也來試試這個魔術(shù)吧！

制作的作文篇3

　　星期三，老師布置了一個特別的作業(yè)，讓我們做一個小制作。于是，我決定做一個小筆筒。

　　我準(zhǔn)備了一個卷筒衛(wèi)生紙芯、一張白色的紙板和一張紫色的卡紙，還有雙面膠、彩筆、剪刀等。

　　首先，把紫色卡紙剪成和卷筒紙芯合適的大小，為了讓它更美觀，我在上面畫了一雙明亮的大眼睛和一張笑嘻嘻的大嘴巴，還在旁邊畫了許多小星星。然后在卡紙的兩端貼上雙面膠，將它包在紙芯外面。接著在紙芯的底部剪出一條條均勻的小縫，再把剪開的部位掰開，就像一條紫色的裙子一樣，徐徐張開。再貼上雙面膠，然后把白色紙板剪成一個橢圓形做筆筒的底部，我又畫上了幾朵白云，再把紙芯粘在上面。這樣，一個可愛的小筆筒就做好了。

　　我十分喜歡我做的小筆筒。

　　快樂的`數(shù)學(xué)小制作今天，我和爸爸一起做小制作，下面我們看一看我和爸爸的小制作，是怎樣做成的吧！第一步：拿一張卡紙。（顏色由你自己選）第二步：對折卡紙。第三步：畫

制作的作文篇4

　　起床時，我都會惦記著一樣?xùn)|西，那就是酸奶！你們應(yīng)該都知道起因把？那時因為，喝一口酸奶非常爽！我穿好衣服、褲子以后就到了客廳的冰箱前。

　　打開冰箱后，便拿出一瓶香甜的風(fēng)味酸奶，我覺得這種酸奶口味細膩，非常絲滑，所以我選擇了它。

　　我連忙打開蓋子，便拿出一個小碗，將酸奶倒了下去，順便拿了一個小勺子，舀了舀、絞了絞，哇！好絲滑！這時，我為了讓酸奶變得更有香甜的味道，于是把樹莓、陳皮丹、梅子和藍莓味的大福加進去。

　　我把樹莓的盒子打開，把陳皮丹、梅子的'蓋子打開，并把藍莓大福的盒子也打開，開了三分鐘的時間，終于把它們的蓋子、盒子一起打開。

　　這讓我思索了一下，數(shù)了數(shù)，1、2、3、4、5~一直數(shù)到了11才停下，因為，只有11顆，要不然就加四顆吧！（樹莓）

　　那現(xiàn)在開始放陳丹皮吧！陳丹皮放多少顆呢？反正都有那么多顆，那就放28顆吧！

　　那大福就把它搞稀一點，再放進去吧！于是，我把大福放在碗里，拿著叉子，把它搞稀一點，一直過了五分鐘，終于把大福弄稀了！我一點一點的把大福放進酸奶里，酸奶忽然間，變成了紫色！

　　接下來，該放入梅子了，不過，梅子只剩五顆了，只好放入3顆梅子了。

　　把酸奶絞一絞，哇，酸奶好像變味了耶！我細細的品嘗了一口，我絕望了！花費了十分鐘，居然，味道這么難喝！我又再一次的失敗啦！好傷心！

制作的作文篇5

　　星期六的下午，我用橡皮泥捏了一個可愛的小人。

　　我先切下一塊比較大的做它的頭，把它揉啊揉，小人的頭做好了。再給它刻上眉毛、眼睛、嘴巴，它的臉蛋做好了。

　　接著，我用黑色的橡皮泥做他的頭發(fā)。然后我切下一塊比較小的紅色橡皮泥捏它的`紅領(lǐng)巾。最后，我用黃色的和紅色的橡皮泥捏出一頂帽子，用大一點的橡皮泥做它的身體。一個可愛的小人就做好了。

　　你會做小人了嗎？

制作的作文篇6

　　過年的時候，媽媽上街買回來了金豬模具和半杯石灰粉，還說要我做什么金豬雕像。說完，就把我拖到書房開始制作雕像。

　　首先，先裝半杯的水，然后倒入裝石灰粉的杯子里，接著用小木棍不停地攪拌，直到起泡為止，再把剛才攪拌好的石膏水倒入模具里。扶穩(wěn)模具后，一手握著模具，一手輕輕拍打模具。媽媽說:“ 這是為了讓空氣跑掉，如果不這樣的`話，做出來的雕像表面會有許多小圓點，那樣凹凸不平不好看。子伊，現(xiàn)在你要捧著模具20分鐘，石膏水才會凝固成雕像。”我照著媽媽說的去，過了一會兒我的手心越來越熱了，我問媽媽這是怎么回事？媽媽說：“那是因為石膏水與空氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后散發(fā)出熱量。” “哦，原來如此呀！”

　　20分鐘后，雕像果然干了，爸爸走過來和我一起小心翼翼地把金豬模具脫掉，呀！一只可愛的小豬就呈現(xiàn)在我的眼前。“20天后，你就可以為小豬涂上顏色。”媽媽說。我真希望20天快點過，這樣我的“小豬”就更可愛啦！

　　我喜歡我的石膏“小豬”。

制作的作文篇7

　　進入臘月，很冷了。一天，我和媽媽想在家包包子。平時想吃包子都是去包子店購買，今天是我們第一次嘗試自己在家包包子。

　　第一步，我們要把面揉好。在媽媽的指導(dǎo)下，我取了兩斤面粉，和上水，再加上適量酵母，攪拌均勻。然后使勁揉，最后揉成一個面團。我的雙手，到處粘滿了面。

　　第二步，發(fā)面。聽人說，如果氣溫低，面就不容易發(fā)酵，得給它焐一焐，不然就是“死”面一團了。我們燒了一鍋水，把裝了面團的不銹鋼盆放進熱水鍋里焐。大約一小時后，打開一看，咦！面團奇跡般地長大了許多，這表示面發(fā)好了。用手摸上去，軟綿綿的，感覺Q彈。一拽，出現(xiàn)了拉絲狀。首次發(fā)面非常成功。

　　第三步，做包子皮。我們把發(fā)好的面放在砧板上繼續(xù)揉。發(fā)過的面黏手，需要一些干面才能擺脫困擾。我把面團揉呀揉，搓呀搓，搓成長條，然后，用刀切成一小段一小段，每段大約一個雞蛋大小。這下?lián){面杖派上用場了，一個個小面團被搟成了圓形。

　　第四步，包包子。把事先準(zhǔn)備好的`肉餡放在搟好的面皮上，托在左手心，用右手從周圍把面皮往中間捏，一邊捏一邊轉(zhuǎn)動面皮，直到肉餡全部裹進去了，圓鼓鼓的，看起來像一個個小燈籠，非常小巧可愛。

　　全部包好了，數(shù)一數(shù)，不多不少，正好二十個。我們分幾次放入蒸籠，每一次蒸上二十分鐘，家里氤氳著包子的香氣。取出蒸好的包子，又白又大。嘗一嘗，面皮松軟，肉餡很鮮美。不知道是不是因為自己付出了勞動，感覺包子太好吃了！

　　這是我第一次包包子，沒想到就成功了，我感到非常開心。有了這次經(jīng)驗，下次我會包得更好一點，更多一點，送給爺爺奶奶、外公外婆嘗嘗。

制作的作文篇8

　　今天中午天氣非常熱，我閑得無事干，就把溫度計放在窗外，然后用放大鏡的焦點照著它。一會兒，只聽“啪”的`一聲，溫度計就爆炸了。

　　我看到這情景，心想外邊一定很熱，，出去八成就得曬花了，我還是自己做冰棍吧。我先準(zhǔn)備材料：一副冰棍模具、一個杯子、一袋奶粉、兩瓶冰紅茶，然后開始動手做。先把奶粉倒在杯子里，再對上冰紅茶攪拌，再將攪拌好后的溶液倒入模具中，最后就放入冰箱中。

　　我心里老惦記制作的冰棍，一會兒拉開冰箱門看一看，一會兒又拉開冰箱門看一看……咦，怎么沒變化呢？它怎么老不變成冰棍呢？反反復(fù)復(fù)、開開關(guān)關(guān)N次后，我的老媽沖我說：“你幾分鐘看一次，幾分鐘看一次，冷氣全放跑了，當(dāng)然做不成冰棍了。你去坐到那邊去，一會兒成了我叫你，好吧？”我點點頭坐到了一邊。

　　時間過得好慢呀，我已經(jīng)等了半個小時了，我現(xiàn)在明白什么叫“度日如年“了。可我還得等，半小時絕做不成冰棍。哎，我都要崩潰了！因為我得知我還要等“一年半”，還要煎熬90分鐘。

　　終于，媽媽宣布到時間了，我沖到冰箱前奏了一個“五步曲”。一步打開冰箱門；二步拿出冰棍；三步放入口中；四步大叫“好涼”；五步關(guān)上冰箱門。

　　哇塞，我居然忘了插冰棍的“棍”了！我做的不是冰棍，是“冰磚”。

制作的作文篇9

　　今天事星期天，我將要廢物利用、變廢為寶啦！

　　首先，我告訴你吧，我要做的是小花瓶哦！先拿來一個廢舊的可樂罐頭，拿一張黃色卡紙把可樂罐的周圍全部都包上，這樣可樂罐馬上就有了活力。我再用紅色的卡紙畫了一個愛心，然后把愛心剪下來，貼在可樂罐的前面。這樣一業(yè)，一個裝飾物就完美地貼上去了。我有一把奇特的小尺子，上面有著各式各樣的形狀。把這個小尺子在藍色的紙上畫了一個五角星，這樣的話，你應(yīng)該會說了，五角星是黃色的呀！怎么變成了藍色的呢？真是奇怪，這是因為：我想要和別人想的`與從不同。

　　我把這一顆藍色的五角星貼在了可樂罐上，又一個裝飾物完成了。后來我用一張粉紅色的卡紙剪了一條條的，又把它貼在了可樂罐上，用以前沒用的鈕扣貼到可樂罐的四周，又在紫色的卡紙上用記號筆畫了幾只美麗又漂亮的蝴蝶，把它們剪了下來，再一次把這幾只蝴蝶粘在了可樂罐上。

　　最后，我在一張橙色的卡紙上畫了幾朵小花。這些小花有的彎彎曲曲的，有的耷拉著腦袋，有的居然還在睡覺呢！

　　嘿嘿，小花瓶到目前為止還沒真正的完工呢！等我把這些千姿百態(tài)的小花放進了這美麗的“小花瓶”里面，這樣大家才能真正見到她的廬山真面目呢。

　　小花瓶做好了，怎么樣？大家喜歡么？

制作的作文篇10

　　今天早晨，我就發(fā)現(xiàn)奶奶忙這忙那的，連懶惰的爸爸都干起活來，我急忙去找媽媽問情況，媽媽告訴我今天家里要做包子。我高興極了，心想：這事怎么能沒我呢！于是我也參加到了“包子小組”。

　　剛把面粉揉了一會兒，我就等得不耐煩了。好奇地問奶奶：“為什么要揉那么久？”我故意把“那么久”的音調(diào)拖長了一點。只見奶奶幾乎用笑的聲音回答：“傻孩子，這面團揉得越久，就越好吃。”我聽了這話，若有所悟。

　　“大家一起來做包子吧！”說完，只見媽媽用雙手捧來一堆面團。我摸了摸，這面團黏糊糊的，我心里想到，看來不是我想象中的那么容易。媽媽看出了我的心思，她對我說：“孩子，你記著，有了目標(biāo)，不斷地努力，就會實現(xiàn)的。”

　　我點了點頭，奶奶在媽媽的說話時，已經(jīng)把面團分成了八份。我拿了一塊小的，奶奶對我們說：“撒些面粉在桌上，得保證面團上有面粉，這樣才不會黏在手上。”我對著奶奶做了個茄子的姿勢。可在行動的時候，我遇到了許多困難。這時，我想起了媽媽對我說的，有了目標(biāo)，不斷地努力，就會實現(xiàn)的。想到這，我又振作了起來，學(xué)著媽媽的樣子，嘴里還念念有詞地說：“要把面團的邊捏得薄一點，要把面團的中心捏得厚一點。”接著我拿起勺子，挖了一點菜心放在面團的'中心，把其他各個地方都拎緊了。就這樣，我們做了許多各種各樣的包子。

　　包子終于出籠了。我吃著自己做的包子，十分高興，感覺這是我吃過最好的包子了，因為這是自己用汗水換來的勞動成果呀！

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