《海底兩萬里》讀后感（精選14篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的《海底兩萬里》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《海底兩萬里》讀后感1
打開《海底兩萬里》這部科學(xué)巨著，令我眼前一亮，好像和尼摩艇長正置身于海底，開始了漫長的海底旅行。
我們一起周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極和北冰洋。遇見了許許多多的動(dòng)植物，從他們的身上學(xué)到了許許多多的知識(shí)，我也見過，到了許多的在陸地上所看不到的動(dòng)物與植物，我永遠(yuǎn)忘不了尼摩艇長與那一頭角鯊對(duì)戰(zhàn)的那一面場(chǎng)景，是如此緊張，那個(gè)時(shí)候我是如此的崇拜尼摩的艇長。
在鸚鵡螺號(hào)觸礁擱淺的時(shí)候，尼摩艦長非常沉著冷靜，他自信的'判定月圓漲潮之時(shí)就會(huì)擺脫困境，在得知島上的土著居民前來攻擊甚至將潛水艇整個(gè)圍住的時(shí)候，他依舊鎮(zhèn)定自若，對(duì)鸚鵡螺號(hào)的安全胸有成竹，這種臨危不亂的鎮(zhèn)定，這種運(yùn)籌帷幄的睿智，這種樂觀自信的心態(tài)，正是值得我們所學(xué)習(xí)的。
我們要學(xué)習(xí)尼摩艇長的冷靜自若，遇事不慌的精神。我們要學(xué)習(xí)阿龍納斯那種熱愛科學(xué)的精神。我們要學(xué)習(xí)蘭的那種不放棄的精神。我們要學(xué)習(xí)康塞爾那種誠實(shí)的精神。
同學(xué)們，都可以來讀一讀。這本書教會(huì)了我們?cè)S多，你讓我懂得了許多。海底兩萬里是一部奇特的書，他教會(huì)我們想象，讓我們懂得了不可以濫殺無辜，這就是《海底兩萬里》所教會(huì)我的。
《海底兩萬里》讀后感2
這次寒假期間，我看了許多書，其中最讓我愛不釋手的書是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的.科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……雖然這些東西如今都已變成了現(xiàn)實(shí)，但仍讓我佩服作者的想象力，竟能在那個(gè)時(shí)代預(yù)料到未來世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。跟隨故事情節(jié)，我在不知不覺中學(xué)到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
另外我還非常佩服龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神，這些都值得我去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們面對(duì)困難堅(jiān)持不懈的精神。
未來的世界是奇妙的，需要我們?nèi)ヌ剿鳎l(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造性的想象，但不管怎樣，這都需要我們好好學(xué)習(xí)，才能在將來夢(mèng)想成真。這就是《海底兩萬里》給我?guī)淼膯l(fā)。
《海底兩萬里》讀后感3
國慶期間我觀看了電影——《潛艇總動(dòng)員海底兩萬里》。至今仍被影片中的精彩情節(jié)深深地感動(dòng)著。
一切事情都起源于亞特蘭斯蒂的歐磁石。尼摩船長發(fā)現(xiàn)了此事并且要把它作為環(huán)保材料，歐磁石具有強(qiáng)大的力量，但同時(shí)它釋放能量也能激起人的欲望。尼莫船長被迷惑了，激起了他強(qiáng)大的`欲望。把鸚鵡螺號(hào)改造成了能毀滅海洋的火箭。阿里和貝貝沿著包裹的路線找到了尼摩船長的基地。他們第一次逃出基地的時(shí)候，阿力和貝貝團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝了前半關(guān)，然后他們逃到了人工餐廳里。在一個(gè)好員工的幫助下，他們順利的通過了員工大廳逃到了基地外，并找到了同伴，喚醒了尼摩船長，毀掉歐磁石。看來在正義面前邪惡永遠(yuǎn)站不住腳！
在大家的共同努力下，海洋又恢復(fù)了平靜。令我佩服的是在歐磁石被裝載了火箭時(shí)，阿力奮不顧身地沖進(jìn)螺旋，把歐磁石拿了出來。雖然很危險(xiǎn)，但是他勇敢的去做了！他們齊心協(xié)力、永不言棄的精神深深地感動(dòng)著我。
生活的道路很少有一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，只要我們不拋棄，不放棄，團(tuán)結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，敢于向困難挑戰(zhàn)，成功一定會(huì)屬于我們。
《海底兩萬里》讀后感4
《海底兩萬里》這篇科幻小說就是出自凡爾納大師之手，他被人們稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，這個(gè)稱號(hào)對(duì)他而言是名副其實(shí)的。剛開始讀到他的名字的時(shí)候，我根本對(duì)他一點(diǎn)也不熟悉，可當(dāng)我讀完《海底兩萬里》時(shí)，“凡爾納”這三個(gè)字已經(jīng)深深地印在我的心上。
這篇科幻小說從海面上出現(xiàn)“海怪”開始，攪得人心惶惶到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。小說的`主人公有：阿尤納斯教授、仆人康賽爾、捕鯨人尼德、尼摩船長……作者對(duì)于各人描述有詳有略，然而作者對(duì)于細(xì)節(jié)描寫十分重視。
小說中鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的基地、最深的海溝、最大的珍珠、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新，寄托著作者對(duì)海洋的熱愛與對(duì)航海事業(yè)的憧憬。
看到小說的最后，我還有一些對(duì)海洋的依依不舍之情，想要繼續(xù)深入地去了解海洋。所以，我覺得正如尼摩船長想得一樣，海底有許多不可思議的東西等待我們?nèi)ヌ骄浚グl(fā)現(xiàn)。
《海底兩萬里》讀后感5
在寒假里，老師給我們布置了讀完《海底兩萬里》這一本書的作業(yè)。今天，我也是終于將這本著名小說家凡爾納的大作讀完。
這本書的主要內(nèi)容是：人們把一艘潛艇當(dāng)作了“海怪”，人們派出了“林肯號(hào)”來消滅“海怪”，結(jié)果阿龍納斯教授和助手康塞爾、尼德蘭三人意外的到了“海怪”的身上，知道了的海怪的真面目。之后跟著這艘潛艇的尼摩船長周游全世界。經(jīng)歷了一段精彩的海底之旅，遇到過一些困難，如遇上土著人，向南極挺進(jìn)，與大章魚肉搏……但本書最后的結(jié)果是未知的，仍有一些疑問沒有答案。
讓我敬佩的人是康塞爾，他雖只是個(gè)仆人，但可以看出它對(duì)主人阿龍納斯是十分忠誠的，與主人共患難，共艱辛。其次是捕鯨大王尼德蘭，雖然他一直想著逃出潛艇的束縛，但他也是一位善良的`人，多次就下了尼摩船長等人。尼摩船長是一位不愿上陸的人，整本書都講述了他勇敢聰明，利用物理學(xué)和化學(xué)的知識(shí)，把潛艇設(shè)計(jì)得十分精妙，還勇斗鯊魚，血戰(zhàn)章魚，但走不出仇恨的陰影。
這本書有著許多精彩故事，讓我學(xué)到了很多知識(shí)關(guān)于海洋方面的，和在海洋上的一些自救方法，還讓我感受到了許多大洋和海的壯觀以及奇幻美妙的海底世界。
《海底兩萬里》讀后感6
暑假，我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》。
作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經(jīng)歷這么多希罕古怪的事，我是多么的羨慕，但能看到這本著作，我真榮幸。皮埃爾。阿龍納斯被美國海軍部部長邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的"獨(dú)角鯨'，在船上熟悉了尼德。蘭，并成了好朋友。在一次次地追逐"獨(dú)角鯨'以后，在一次偶然的`撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來了。就在絕望的時(shí)候，倆人一起不知不覺地被誤落在"獨(dú)角鯨'身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開，原來這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久，這家伙開始潛到水的深處去，尼德。蘭在潛艇上亂踢，好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么，總之不再下潛。后來，艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們，把他們帶入了潛艇里，他們的奇幻旅行就這樣開始了。
我非常佩服他們的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》讀后感7
故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，從而開始了我的海洋冒險(xiǎn)之旅。由于“鸚鵡螺”號(hào)一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說，我特別佩服尼摩船長，他意志堅(jiān)定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。
我認(rèn)為他是值得的，他死得有價(jià)值，反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我要為自己設(shè)立三個(gè)目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級(jí)前五名；中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué)；遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。
《海底兩萬里》中的.靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報(bào)答所有關(guān)愛我的人。
《海底兩萬里》讀后感8
《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的作品，也是他的“海洋三部曲”之一。這本書主要講述的是博物學(xué)家阿羅納克斯、他的仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇的艇長尼摩船長周游海底的故事。
讀這本書的時(shí)候，我仿佛和主人公一起暢游了海底世界。海底有奇形怪狀的巖石，五彩斑斕的珊瑚礁，冒煙的火山口和古老的海底遺跡。這里的生物更為海5 洋添上了一抹色彩，各色的魚蝦蟹貝，各色的章魚和烏賊，都使海底變得生動(dòng)起來。在這里有海底的采珠場(chǎng)，有海底的森林，有海底的珊瑚墓地，有海底的亞特蘭蒂斯。這些都令人感覺到海底也可以成為一個(gè)人的家，海底的美麗或許要比陸地的美麗更勝一籌。我們能看到海底如此美麗的景色，這都?xì)w功于尼摩船長憑借他的聰明才智建造的鸚鵡螺號(hào)潛艇。書里描繪的場(chǎng)景也多，也很豐富。穿過奇異的.阿拉伯海底隧道，奇妙的海底打獵，不顧一切地救助采珠黑人，在南極驚心動(dòng)魄的逃脫，與大章魚的搏斗等等都為我們展示了一個(gè)美麗，神秘而又略顯可怕的海底世界。
讀完這本書讓我進(jìn)一步了解了海洋，告誡人們科學(xué)造福了人類，但我們?nèi)ヌ剿鞯耐瑫r(shí)還要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)海洋里的生物，珍惜海洋資源，使海洋的顏色更加絢麗。
《海底兩萬里》讀后感9
在讀了《海底兩萬里》這篇文章后，給我的第一感受就是，它是一部非常經(jīng)典的科學(xué)幻想小說又是一本冒險(xiǎn)小說。書中生動(dòng)描寫了美麗的海洋景觀與海底動(dòng)物以及他們?cè)诤胶Ｓ龅降母鞣N各樣的驚險(xiǎn)奇遇。
一八六六年，在海中出現(xiàn)了一種不知名的危險(xiǎn)的怪物，引起了全世界的關(guān)注。這種怪物呈長條狀，紡錘形，有時(shí)還會(huì)放射磷光，體積 和游動(dòng)的速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鯨。阿隆納克斯教授作為一名海洋動(dòng)物的專家，隨遠(yuǎn)征對(duì)去剿滅怪物，不料卻掉入海中，被怪物的一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇所救。于是，他和神秘的尼摩船長一起開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行。
看完這本書后它給了我許多的.勇氣，讓我在今后的生活更加勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種困難和事情。同時(shí)更加感受海底的神奇，激發(fā)了我對(duì)海洋的興趣 ，有朝一日，我一定要道海底去遨游，去探索那些未解之迷。
《海底兩萬里》讀后感10
波羅果夫曾經(jīng)說過：“書就是社會(huì)，一本好書就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)。”特別推薦《海底兩萬里》這本書與大家共同享受。
《海底兩萬里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說，是法國作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問世。我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這本書。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的'島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長和他的“客人們”飽覽了海底變幻無窮的奇異景觀和各類生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚、鯊魚。讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說。從海面上“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
《海底兩萬里》讀后感11
讀過幾本書，其中《海底兩萬里》(注音版)是我最喜歡的。這本書非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此，他開始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行，并親眼目睹了底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上南極，領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。
《海底兩萬里》內(nèi)容豐富，描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象，使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺。 其中，“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群，我的感觸很深。寒冷的天氣里，“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上，五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候，主人公及船上的所有人用他們的.頑強(qiáng)，在船長的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下，終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。
這個(gè)過程，讓我明白一個(gè)道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對(duì)它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
《海底兩萬里》讀后感12
我懷著一種好奇心興奮地打開了這本《海底兩萬里》。
在讀書的進(jìn)程里我仿佛于文中探險(xiǎn)者阿龍納斯一同乘坐這鸚鵡螺號(hào)潛水艇開端了充滿了傳奇色彩的海底探險(xiǎn)之路。一同周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南極北冰洋，遇見了許許多多稀有海底動(dòng)植物，還有海底窟窿，暗道等。讓我理解了很多科學(xué)文化的地輿地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射，珍珠巖，珍珠的分類，收集，潛水艇的結(jié)構(gòu)等等這些東西至今早已變成了現(xiàn)實(shí)，我感嘆了一番，敬服作者的想象力，預(yù)料到未來國際，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)奇特的海底國際。鸚鵡號(hào)的尼摩船長是極為奧秘的人物，他性格憂郁，卻又知識(shí)廣博。他在荒島上隱秘締造的這艘潛艇不只反常鞏固，并且結(jié)構(gòu)奇妙，可以使用海洋來供給動(dòng)力。將一些事情了解到奧秘的尼摩船長仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千萬兩黃金來援助陸地的人們的.正義斗爭(zhēng)。還有一次在南極探險(xiǎn)時(shí)，處于一個(gè)缺氧的一個(gè)狀況，可當(dāng)時(shí)只要潛水衣的貯存的一絲空氣，卻把那一絲空氣給阿龍納斯，他為別人的生命不惜犧牲自己生命感動(dòng)了很多的讀者，也感動(dòng)了我。
讀完了后，我理解了一句話是：沒有做不到的，只要想不到的。
《海底兩萬里》讀后感13
《海底兩萬里》是一部令我震憾的小說，作者儒爾·凡爾納憑借自己的幻想，寫出了海底的美好，與奇幻。
在其中的一章里，講了一名不幸的船員受了傷，在他性命垂危的時(shí)候，尼摩艇長為他落淚。船員死后，艇長帶著“我們”將死去的同伴埋在美麗安詳?shù)纳汉魍鯂铩ＭчL雙膝跪地，為死者做祈禱……
尼摩艇長是多么的重情重義。
這船員并不是他的親人，并沒有血緣并沒有關(guān)系，但他們?cè)峭释实男值埽顷J蕩海底的同伴。
俗說：男兒膝下有黃金。
是呀，男子的膝蓋是不能輕易落地的`，可正是這時(shí)，他雙膝跪地，為同伴送行。可見，他對(duì)同伴的情是多么深多么重。
如今，又有多少的人重情重義的呢?
有吃的，喝的，用的，就勾肩，搭著背，稱“兄弟“，當(dāng)沒有任何利益時(shí)，還有這樣的和睦情景嗎?
不，不可能!現(xiàn)在的人太虛假，并沒有真正的情義!
但我希望在我的世界里，我真心待人，能得到朋友的情義。
《海底兩萬里》讀后感14
《海底兩萬里》這本書是法國儒爾·凡爾納的一部經(jīng)典名著，起初，我被它的名字所吸引，但讀完之后才真正感受到了這本書的精妙之處。
這本書的作者儒爾·凡爾納是一位19世紀(jì)法國小說家、劇作家和詩人。代表作有“三部曲”《格蘭特船長的女兒》《海底兩萬里》《神秘島》等。
本書的主要內(nèi)容是1866年有一種不知名的“海怪”引起了全世界的震驚，這只“海怪”體積非常大，速度也非常快。在一次撞擊中，阿龍納斯教授等三人被帶到了“海怪”里面。
他發(fā)現(xiàn)這個(gè)“海怪”就是一艘叫鸚鵡螺號(hào)的潛水艇。尼摩船長為了不讓世人知道這艘船的.存在，不讓阿龍納斯教授離開，他只能同船長一起打獵、大戰(zhàn)章魚等。做了許多刺激又非常有意思的事情，最后在一次漩渦當(dāng)中，阿龍納斯教授離開了，他不知道船長是否活著，他的真實(shí)姓名是什么呢？
讀了這本書，我最喜歡的人是尼摩船長，因?yàn)樗钟赂摇Ｔ诂F(xiàn)實(shí)生活中我也是一個(gè)十分勇敢的小女孩呢！例如那次在丹東的玻璃棧道上我就是第一個(gè)走了過去呢！
讀了這本書，我也要學(xué)習(xí)尼摩船長的勇敢精神。