勵志正能量演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的勵志正能量演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勵志正能量演講稿1
大家好！
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風塵，帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求，我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實。
讓我們打開美好的`心靈，讓理想在他鄉飛翔吧，不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命的樂章，我相信每一個音符都將是理想的歸宿！
�。±硐胧乔趭^者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情！
謝謝。
勵志正能量演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
青春，比起童年，少了些無憂無慮，多了些躁動。童年在懵懂中悄然流逝，迎來了鋪就余生階梯的青春。我相信很多人都是因為無知單純，或者年少輕狂，才想讓人生時光倒流的。我也是如此。十幾歲的我們開始憧憬童年，想在憧憬中抓住青春。不幸的是，時間從來沒有溫柔地對待過我們。
現在的.我們，每個角落都有想翱翔的心，心中有很多瘋狂的想法，但恰恰是在我們最受束縛的時候，我們開始用各種好奇和興趣填滿大腦，于是拼命逃離束縛去探索它們。在我們這個年紀，父母經常為我們擔心。他們停止了我們的許多行動，然后我們開始反抗，對他們變得不耐煩，并開始到處針對他們。在我們的青春里，我們總以為沒有了家人就可以自由自在的生活，所以喜歡和朋友在外面玩耍的日子，從來不想去想后果。往往不撞南墻，不回頭，以為自己是對的，繼續走，然后付出慘痛的代價去理解。
其實就像歌詞里說的，不瘋就老了。青春是我們一生中最美好的體驗時光。沒有童年的無知和成年的忙碌，我們正處于最好的時光。我們要珍惜這段時間，做自己認為對的事，做自己以后做不到的事。它充滿陽光和正能量，不留遺憾，給青春涂上一層絢爛的色彩。
勵志正能量演講稿3
大家好！
飽滿的熱情，燦爛的笑容；風發的意氣，澎湃的激情。這，就是我們xx醫院展現的.風貌。今天的形象，來源于我們一步一個腳印，踏踏實實的工作。因為改革創新，擔當責任，我們有了今天的驕傲。
曾幾何時，我們醫院的發展似乎進入了一個瓶頸。合并后的迷茫，醫療市場的壓力！我們在彷徨，在迷惘。我們的明天在哪里？
船，因為有舵而遠渡重洋；鷹，因為有翅膀而自由翱翔；人，因為有夢想而更加輝煌。xx遠矚的目光，大氣磅礴的手筆，終于放飛了我們的希望！
為了患者的健康，為了我們是白衣天使，我們沒有悲傷，沒有怨言。為了明天的太陽，我們敢于創新，勇于擔當。我們的肩上承載著生命，我們的手上護航著健康。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。夢在前方，路在腳下。為了我們的xx的明天，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來；腳踏實地，繼往開來，譜寫下無愧生命的嶄新樂章。
謝謝。
勵志正能量演講稿4
老師們、同學們：
大家上午好!
今日我講話的題目是《擁有正能量，樂觀進取勇向前》。
在開頭今日的講話之前，我給同學們預備了一道簡潔的數學題：大家都知道，1的365次方等于1。接下來，假如在1的基礎上，適當增加一點點，1.01的365次方等于37.8，1.02的365次方等于1377.4;相反地，假如在1的基礎上，適當削減一點點，0.99的365次方等于0.03，0.98的365次方等于0.0006。很明顯，這兩種狀況得出的結果卻截然不同、大相徑庭。
假如我們把這里的“1”看作是每個人努力的起點，把“365”看作是屬于我們每個人一年的時間，這個數學題給我們人生的啟發是：一個不斷進取、擁有正能量的人會選擇1.02，積硅步以致千里，最終會走向勝利;而一個不思進取、擁有負能量的人會選擇0.98，積怠惰以致深淵，結果卻一事無成。
什么是“正能量”?“正能量”本是物理學名詞，而“正能量”的流行源于英國心理學家理查德懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加布滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、樂觀向上的動力和情感。
我們每個人的內心，就是一座“能量場”，既隱蔽著自信、豁達、樂觀、進取等正向能量，又暗含著自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負向能量。這兩種能量，會此消彼長，當一個人的正能量不斷被激發時，會源源不斷地向外輻射出樂觀向上、樂觀進取的活力，而負面心情、負向能量會漸漸被取而代之，人的幸福感、成就感就會大大增加。簡潔的說，就是一旦你擁有了正能量，你就是樂觀的、向上的、有盼望的好同學。
那么，我們該如何讓自己擁有正能量呢?
第一，樂觀進取勇向前
每個人的心理都潛藏著正能量和負能量，假如你的正能量一旦被激發出來，肯定能成就你的學業。相反地，負能量占據上風，足以讓你一生一事無成。我們每個人都應當將內心負能量不斷地轉化為正能量，提升我們內在的自信、豁達、樂觀、進取等正向能量，規避自卑、狹隘、悲觀、懈怠等負向能量，讓自己擁有更多的正能量。
其次，常葆心靈的活力
擁有正能量的人，會堅決自己的信念，擁有人生的'目標，知道自己的所需并為之不斷努力。當困難來臨時，他們沒有畏懼，他們知道山丘后面會有道更漂亮的風景。當心靈疲乏時，他們知道如何調整自己的內心，讓心靈重獲能量。
第三，笑對人生坎坷路
生活原來就悲喜交加，當歡樂來臨時，會盡情享受，當煩擾來襲時，就理性解決。同樣，人生路上有平坦也有坎坷，擁有正能量的人會坦然面對。他們信任轉變的力氣，的確無法轉變時，就坦然接受。
第四，激發內心光明面
擁有正能量的人，分得清世界的黑白曲直，不會在人生的道路上跑偏也不會隨波逐流，不會扭曲事物的本質，不會夸大事情的不利面。他們知道世界運作的原理，明白人人都有優點和弱點，也知道如何去克服人性的弱點和發揮人性的優點。
我的講話結束了，感謝大家!
勵志正能量演講稿5
親愛的老師、同學：
你們好！
高考是一場團體戰，不僅是對你的知識、能力、心理和身體素質的考驗，也是對我們所有高三教師的'考驗。細雨斜風作曉寒，人間有味就是歡樂。這是我們高三老師的精神境界！我們將隨時關注高考動態，收集高考最新信息，認真備課，刻苦學習，與同學們分秒必爭，艱苦奮斗百日！乘風破浪，培養才華，如歌，歲月不應后悔！
同學們，在這最后的100天里，讓我們讓每一節課都充滿情緒，認真完成每一份作業，每一次考試都勇往直前。如果是這樣的話，你的高三會通過上一段樓梯：書卷像老朋友一樣深情，早上和晚上每次相親都很擔心。厚厚的布包生涯，肚子里充滿了詩和書！這就是所謂的：房陵多才，展卷書壯志。云程比英雄，學海競風流！
努力學習，努力練習，何怕它的題深如海！胸中的竹子，看著你的妙筆生花！
百日沖刺戰高考，一鼓作氣創輝煌！謝謝大家！
勵志正能量演講稿6
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家好!
相信在座的同學們和無數的同齡人一樣，在高考的華容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉，在經歷過車輪之戰后，我們邁步踏進了為之奮斗的大學，壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃，雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發問：我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!
一個真正意義上的大學生，必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮斗，像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書，像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。
我，作為一名普通的大學生，我個人的未來同樣是我更為關注的，是成功是輝煌是平庸是隨便，我自然渴望成功不甘平庸，但究竟要走到哪一步，雖然未知，但我知道無論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步，從這步走起，還要一步一步的積累，一步一步的奮斗。“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，不經歷風雨，就見不到彩虹。
青春的美麗，不是街市流行的時裝;青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑，不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫，不是車輪郊游的`旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神，青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情——如果你是一只雄鷹，你就應該向往藍天，期盼飛翔;如果你是一艘輪船，你就應該依戀大海，渴望遠航;如果你正年輕，那么，就請拒絕沉默，亮出青春的風采!
也許有人會說：我平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳不會吟詩作畫，注定青春就如水般平淡�？晌乙f，世上只不過一個天才貝多芬，只不過一個神童莫扎特，能登上金字塔的不僅僅有雄鷹，還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
請相信，青春，永不言敗。請相信，青春失敗了第100次，我們爬起來第101次。請相信，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。請相信，我們的青春飛揚!我們的青春在路上!相信自己，我們一定能行。
謝謝大家。
我的演講完畢!
勵志正能量演講稿7
親愛的老師、同學們：
大家好!
其實，我們都不能準確的預測自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機會，然后朝著自己的'夢想奮力拼搏，我們即便有時跌倒，也永遠不會使我們輕言放棄。 我們這個年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個年齡，期待著自由但又不能馬上擁有，期待著未來，但又不能馬上成為現實。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的藍天。 只可惜，我們永遠不可能會像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
同學們，向著自己的目標奮斗吧!總有一天，我們會擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺上盡情的飛翔! 我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽奮發向上!因為——我們是青春活力少年!
我心飛揚，青春無悔!
謝謝。
大家好!
青春的價值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用夢想去選擇和造就自己。青春猶如一個坐標系，時間與夢想是橫軸縱軸，人生的過程就是在這個坐標系中移動——為了挑戰自我，為了實現價值。青春又像一個拾級而上的臺階，每上一步，都會留下不同的足跡——為了印證時光，為了書寫與眾不同的人生篇章。
這樣說來，人生最美好的，或許已不是實現夢想的瞬間，而是追逐夢想的過程。懷抱自己心中的夢想，不要躲在自己編織的的世界里面，逃避現實，踟躕不前，畏懼僅存在于幻想中的挫折，任憑夢想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢想最有力的翅膀。所以，猶豫什么?退縮什么?面對未知的挑戰，選擇勇敢，選擇奮斗，選擇實現夢想，選擇做青春的歌者! 謝謝。
勵志正能量演講稿8
大家好！
奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經過奮斗。不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機會，既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風云！
作為此時的.我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續完成我們的征途，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼；青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的！因為青春并不會太長！曇花一現是短暫的，可是誰能說它不美？正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀！可是曇花一現有無數次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住！
讓我高唱：青春讓我們無限飛揚。
謝謝。
勵志正能量演講稿9
親愛的老師、同學們：
你們好！
今天我演講的題目是“我愛祖國”。小時候，媽媽一手牽著我，一手指著中國地圖：“孩子你知道嗎？這就是祖國媽媽。長大了，老師指著地球儀，教認黃河、西藏、長城、北京才使我知道了黃河就是祖國的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。而我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫。
在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。有人說：“祖國用她那江河的乳汁喂養了我們�！庇腥苏f：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。
是啊，祖國母親，母親祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛；我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨后的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；當祖國強大的.時候，她的人民就昂首挺胸！
歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國；文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
讓我們鄭重宣告：祖國，我愛您！母親，我愛您！
謝謝大家！
勵志正能量演講稿10
同學們：
今天，我要演講的題目是“祖國在我心中”。祖國，她是我們共同的母親，是無法割舍的靈魂之根，是我們身心棲居的家園。近百年來，那許許多多的中華兒女，為了讓這個家園繁榮富強，為了能讓人民過上安定的生活，哪一個不是用“祖國在我心中”來鞭策自己繼續努力奮斗�，F代科學家童第周從一個后進生變成了轟動西方科學界的中國留學生，這股動力不就來自他的堅定信念——“外國人能辦到的`，中國人也能辦到”；偉大的科學家錢學森，不畏艱辛遠涉重洋回到祖國，為祖國奉獻了一生，因為他一直以來不變的崇高信仰是他歸國時感人肺腑的“祖國啊，我回來了！”
“自古英雄出少年”，穿越祖國歷史的長河，在這段悠長的記憶里，也涌現出了許許多多的少年英雄。他們為了中華民族的興旺和強盛，進行了不屈不撓的奮斗與拼搏，直至獻出自己年輕而又寶貴的生命。他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠鼓舞著我們奮發向上。
勵志正能量演講稿11
尊敬的老師親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自12中專牧醫班的xx,作為一名中專生能站在這個舞臺上與大家交流，我感到很榮幸！
就從我的童年說起吧！從小就非常喜愛動物，跟它們在一起感到很快樂，家里也養動物，但它們總是莫名的生病，那時的我是多么渴望成為一名動物醫生，這樣我就不怕它們生病了。這是我童年夢寐以求的理想！
這個理想埋藏在我心底很多年，沒有機會表達，直到我中考的落榜，當時的我并不懊惱更沒有被中考擊倒，因為我努力過，奮斗過，付出過。雖然我以失敗了，但從來就沒有放棄過自己，我知道命運要靠自己掌握，我堅定的選擇了這個專業畜牧獸醫，也選擇了這個學校，“江西農業工程職業學院”,我想這是一所能改變我的學校，我相信這個專業能改變我的命運，能給我以后帶來財富；我的未來正在醞釀。成功是輝煌和平庸；我自然渴望成功不甘平庸。
這個暑假我邁出了第一步，暑期的頂崗賣習，又一次為目標而奮斗著。這一步的勇氣是增長的轉折點。這是我從學生轉變為一名員工的改變，學生的天職是完成作業，而員工就是完成任務，這個轉變對于我來說的確挺大的，適應職場生活是我巨大的挑戰也是踏入社會融入社會的開始；在畜牧場，我學會了堅持，相信雨后的彩虹；因為馬云說過，“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很變好，但絕大多數人都死在明天晚上。
”我還懂得了從容面對困難，體繪了員工的吃苦耐勞的精神，了解了體力勞動與技術勞動工資的差距，領悟到社會的現實；雖然實習結束了，但理想還在繼續。只有你了解了知識，你才能改變自己。雖然在學校學到的知識很廣，但記憶卻很淺；而實踐卻能諒刻記憶知識與技能。在實踐中結合課本，從課本到實踐這是質的飛躍，也是理論與實踐的.磨合，理論給予我的是知識，實踐給予我的是能力。
在實習崗位上堅持著“養重于防，防重于治”的方針，在生產中不斷提出新的問題。仔細觀察，認真實踐，寫出總結，與師兄交流與討論，并從中領悟出課本與實際之間存在著一定的距離，所以請不要讓光陰流逝，多多利用寒暑假的時光去實習吧！一定可以讓你受益匪淺！
我相信自己，我應該相信畜牧業和獸醫業；我們要為畜牧業和醫藥的發展做岀貢獻，讓畜牧業和醫要為我們驕傲，讓學校為我們驕傲！行動起來吧！努力工作的心態應該無處不在。掌握自己，把握現在。
我的演講完畢！謝謝大家！
勵志正能量演講稿12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一只雛鷹，當我學會飛翔后，我就頑皮地離開了父母的懷抱，獨自一個人揮舞著疲憊的翅膀翱翔在藍天之上。大千世界此時盡收眼底，我不禁有點沾沾自喜，甚至有點驕傲了�？墒牵@時一個可怕的疑問在我的心中產生了：如果有一天，我的翅膀斷了，那我該怎么辦呢？我還會像現在這樣繼續穿梭在云間嗎？我還能審視這個大千世界嗎？我相信，我能，我一定能！因為，如果我的翅膀斷了，我的心還會飛翔，它會飛得更高，更遠，看到的世界會更美，更真！我的心會飛翔，因為我的.心是堅強的，勇敢的，是不屈的。
由此，我聯想到了很多，很多。我們的現實生活中，很多人都懼怕困難，不敢面對困難，沒有勇氣去戰勝困難。其實，困難并不可怕。
戰勝困難，揚起自信的風帆，如果翅膀斷了，我們還可以用心飛翔！
謝謝。
勵志正能量演講稿13
尊敬的各位老師：
大家好!
今日我演講的題目是《青春激揚，傳遞正能量》。奧斯特洛夫斯基曾說過：“生活給予我們一種巨大的和無限名貴的禮品，這就是青春�！惫沤裰型獾娜藗兛偸怯米蠲烂畹恼Z言來形容和贊美青春，當我看到我的同學們，每天勞碌而充溢地學習和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀，火一樣的熱忱，它更是永不言敗的責任，我們有責任有義務去傳遞正能量。讓正能量在我們每個人心中流淌。什么是正能量?在我看來，主動向上的能給人帶來歡樂,能讓人感受到關愛的行為就叫正能量。
一個陽光般暖和的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情;一個善意的舉手之勞，就能給人帶來春天般的暖和。一番真誠的問候，一句輕聲的激勵，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來歡樂，讓人感受到愛。正能量其實很簡潔，正能量無處不在�，F實生活中，一段時間冷漠好像已經成為我們的一種習慣，我們可以對一個被車碾過的小孩視若不見，也可以對因路滑而摔倒在街上的老人熟視無睹，冷漠麻木一度侵蝕著國人的靈魂。負面的能量好像在暗中隱隱涌動，匯合。曾幾何時，我們學會了埋怨，埋怨社會的不公，埋怨人世的冷漠，必需承認，這個世界并不總是那么的美妙，我們的人性也并不總是那么的高尚，許多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫，但當我們看到最美司機吳斌在生命的緊急關頭，用工作的堅守與責任保衛了他全部乘客的生命平安、最美人民老師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事跡的時候，我們看到了社會的正能量。是的!我們須要正能量，給自己充溢正能量，給社會傳遞正能量! 如何傳遞能量呢?我的答案是用青春點燃激情，讓青春見證使命，用行動傳遞正能量!或許你的同桌今日因為考試發揮不佳成天沒精打采，那么請給他一個陽光般的笑臉，一句真誠的勸慰和激勵;或許在我們的學校有一片紙屑和包裝袋被順手扔在了地上，請走過去輕輕撿起放入垃圾箱里;或許只是周末回家順手帶來的幾朵美麗的花，點綴了一方窗臺，芳香了整個教室;甚至或許只是清早起床對鏡子里的自己靜默說道，新的一天，你要自信、努力、加油事實上正能量正是這樣躲藏于我們的眼皮底下：或許就在和同桌的一句關切的話里，或許就隱于一行優雅的詩中，或許就是在操場歡樂的.奔跑一陣。只要我們想就可以創建出無止境的正能量，可以傳遞出多數的正能量。 培根說：“假如你有一份歡樂，你將它告知別人，那么你將擁有雙份的歡樂。”所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量接著傳遞下去，我信任你肯定會生活在一個主動歡樂的環境里。 所以從今日起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份感謝，贈你父母一個擁抱，漸漸的，或許你就會發覺，你和你的四周充溢了正能量。假如每個人都如此的去做，正能量就將會像雨露一般滋潤著萬物�；蛟S下一次我們再看到路邊摔倒的老人，再一次面對渴望幫助的雙眼，我們都會伸出一只手。這不就是我們始終追求的中國夢嗎?好一個充溢正能量的世界! 陽光暖和，大愛無疆，激揚青春，傳遞正能量!
勵志正能量演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
青春是座迂回的迷宮，一座考驗情感與幻想的迷宮，前后左右，思索著，找尋那通往自己幻想的出口；青春是首未完成的交響曲，而剩下的音符與休止符是自己必需填上的，自己的青春將來是由自己去開拓的。
我，正處于要邁入青春的時期，如脫疆野馬般的興奮著,沖向屬于自己的那片草原，如獲得自由的`鳥兒，迫不及待的飛向蔚藍、一望無際的天空，如欲破蛹而出的蝴蝶，心中有種莫名的
喜悅。在汗水與淚水間，迎接青春。
記得小六要升初一時，那種開心的興奮感，正在蠢蠢欲動，仿佛正說著：“青春，我來了！”初一時，每天都在充實自己的青春，在青春的那張紙上，寫下青春的點點滴滴，直到完成一本人生之書。現在，青春照舊旺盛，甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的，在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天，是鋪張了一頁的青春，則會使那火焰被澆熄了些。
青春如時間般滴滴答答的消逝了，我們應跟隨青春的腳步,好好的把握青春！
感謝。
勵志正能量演講稿15
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我們的名字叫青春，自信的青春。我們喜愛把自信寫在臉上，把自信掛在笑容中。剛步入人生漫長的路，但我們知道自信。我們的心中太陽已在悄無聲息的染紅了東方最炫的云朵。那紅，淡淡的，靜靜的；那紅，是我們緋紅的臉蛋；那紅，是我們肚子里的那顆紅心。我們有追求，我們有探究，但在人生路上，我們從不畏懼困難。信念滿滿的，我們一起走在大道的最前面，不，我們是在邊走邊唱，唱著屬于我們自己的歌，我們特殊，但是——，我秀我獨在……
我們的名字叫青春，傲岸的青春！“舉世皆濁我獨清”。我們的格言在人生路上伸展。我們傲岸，不因為我們特別，是因為我們是初生牛犢，并不懂這世間的殘酷。窩在學校里的我們，只會學習。因為有這種傲岸，才使我們在社會上凸顯。你看，那個男生騎車不用扶車把就能把車騎好，那個女生不用看鍵就能把鋼琴彈的很好聽。我們傲岸，但是——，我傲我歡樂……
我們的名字叫青春，瘋狂的青春，瘋！瘋！！瘋�。�！十三四歲的花季少女愛瘋。像我，不也常常和“死黨”一起瘋嗎？瘋狂地，愛吾所愛，恨我所恨，做我所做，我們無遮掩。曾為一部動畫片，我們爭辯過；曾為一道難題，我們同老師吵的臉紅頸項粗過；曾為一場球賽，我們無眠過！瘋狂于自我信仰，我們受傷過，苦痛過，但更多的是無怨無悔。堅持與自己的.幻想，上重點中學、名牌高校，找一份萬人矚目的工作，賺令人咋舌的錢。是的，我們是狂人，也想擁有自己的《狂人日記》，我們還是有幻想的超越者，但是——，我狂我實在……
我們的名字叫青春，特性的青春。為了特性，我們不惜一切代價。“天空沒留下痕跡，但我飛過”。不管結果怎樣，我們努力過，心安理得！
“有所作為，至少我為了幻想不會躲避，活得畏首畏尾，覺不覺得慚愧”，這歌詞真好！我們的名字叫青春！青春如夢，我們邊夢邊想；青春如歌，我們邊走邊唱！
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