六一兒童節主持稿模板
在現在的社會生活中，越來越多人會去使用主持稿，主持稿是主持人在會議或是節目當中串聯各環節的稿件。寫起主持稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六一兒童節主持稿模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節主持稿模板1
甲：親愛的老師同學們！
合：大家節日好！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
甲：明天。當鮮紅的太陽躍上地平線時。
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：教室里。操場上。活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下。綠蔭里。收集的`是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
合：這是多么幸福的一天啊！
乙：今天。我們在這里。
甲：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
六一兒童節主持稿模板2
女：尊敬的各位領導、各位老師。各位來賓。男：親愛的小伙伴們：
合：大家好！
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節拍。
女：我們迎來了20xx年的時光。
男：我們的心好像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：六月。是童年的`搖籃。是童年的夢鄉。
女：六月。是童年的沃土。是童年的太陽。
男：六月。是一支歌。一支幸福的歌.
女：同學們。我們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
六一兒童節主持稿模板3
六一兒童節:六一兒童節----"快樂童心,暢想六一"
(主持甲)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光,
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) "快樂童心,暢想六一"兒童節現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀.
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(乙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀.
(甲)下面我們就請老隊員為他們帶紅領巾.
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓.
(甲)下面請大隊輔導員講話.
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場.
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽.
(乙)的確是這樣.其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大.
(乙)他們都是我們學習的好榜樣.接下來就讓我們來認識他們.
(甲)首先請 主任宣布對"三好學生"的表彰決定.
(乙)請校領導為"三好學生"頒獎.
(甲)下面請 宣布對"區級三好學生"和"區級優秀學生干部"的表彰決定.
(乙)請獲獎同學上臺領獎.
(甲)接下來請學生代表講話.
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦,詩歌欣賞等活動一直受到同學們的.歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動.
(乙)從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今,已經是三年的時間,可是同學們學習詩歌的熱情卻一直高漲
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日.
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
(乙)五十六個民族,五十六朵花,五十六朵花兒開在藍天下.請欣賞詩朗誦〈祖國是個大家庭〉表演者:二年級
(甲)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱.輕輕地屏住呼吸,啊,春天來啦.請欣賞詩朗誦:〈春的消息〉表演者:三年級
(乙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛.并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外.接下來,就請欣賞五年級為我們表演的中英文朗誦〈靜夜思〉
(甲)同學們,說到岳母刺字,您會聯想到誰呢 說起精忠報國,您又會聯想到誰呢 對,是岳飛,是我們的民族英雄.接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞,它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞 下面就請欣賞四年級為我們表演〈滿江紅〉
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(甲)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國小學美麗的明天.
(乙) "快樂童心,暢想六一"兒童節文藝匯演到此結束.
>>《六一兒童節主持詞》
六一兒童節主持稿模板4
師合：親愛的小朋友們！
幼合：尊敬的爸爸媽媽、爺爺奶奶！
師幼合：大家上午好！
師1：我是最愛你們的小明教師，我要祝我們全部的孩子們歡樂成長。
師2：我是你們最愛的小麗教師，我要祝全部的爸爸媽媽工作順當。
幼1：我是最機智的小剛，我要祝全部的爺爺奶奶能夠身體安康，
幼2：我是最帥氣的小李，我要祝全部的教師永久年輕美麗。
幼3：我是最美麗的小芳，我要祝我們小太陽幼兒園越來越好。
幼4：我是最有才華的曉峰，我要祝xx的小朋友今日也能跟我們一樣團聚一堂。
師1：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
師2：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。
幼1：爺爺說，六月是孩子們的節日。
幼2：奶奶說，六月布滿了歡聲笑語。
幼3：爸爸說，六月的`孩子歡天喜地。
幼4：媽媽說，六月的兒童歡樂無比。
幼1和2：我們說，在六月，我們健壯成長。
幼3和4：我們說，六月，幸福的天堂。
師1：今日是歡快的一天！
師2：今日是幸福的一天！
師幼合：六一，你好！
你好，六一！
師1：下面有請我們園長上臺講話并宣布匯演開始。（園長講話）
六一兒童節主持稿模板5
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經過去
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前
甲：六月。是童年的`搖籃。是童年的夢鄉
乙：六月。有童年的沃土。有童年的太陽
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來
乙：在這歡樂的日子里。讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們
合：節日快樂！
甲：看。六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧。六一的陽光燦爛奪目
甲：盡管我們只是一棵幼苗。但我們驕傲的生活在父母的懷抱
乙：盡管我們只是一顆星星。但我們幸福的閃亮在老師的身邊
甲：在這美好的節日里。讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們。爸爸媽媽！謝謝你們。辛勤的老師！
甲：今天。我們歡聚一堂。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：我們將用智慧與熱情。播撒希望的種子
乙：我們將用夢想與彩虹。編織出一個無悔的童年！
合：20xx年慶六一文藝匯演現在開始！
六一兒童節主持稿模板6
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家好
乙：當鮮紅的太陽躍出地平線
甲：我們又迎來了新的一天
乙：教室里、操場上。活潑的是我們孩童的天真
甲：陽光下、綠茵里。收集的`是我們童年的歡笑
乙：我們在這片歡樂中自由翱翔
甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢
乙：今天是我們自己的節日————六一國際兒童節
合：祝全世界的小朋友—————節日快樂
六一兒童節主持稿模板7
尊敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：
大家好！踏著五月的腳步，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來了我們少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的游戲，來共同慶祝這一節日。
小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。我們在學校里幸福快樂的學習，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開了知識的大門，是你教會我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴父般的真愛，都如甘甜清泉、春風化雨滋潤著我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長。在今天這個快樂的日子里，請讓我代表所有的同學向你們道一聲：謝謝您！老師！您辛苦了！
我們更要感謝一直關注我們成長的滕書記和各位來賓，每年的六一節，我們總能看到滕書記您親切的笑容，聆聽到您溫馨的祝福，更能感受到您對我們的深深關愛和殷切希望！敬愛的滕書記和各位來賓，您們的.關懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵著我們向前進。在今天這個快樂的日子里，我建議同學們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對我們的關愛和鼓勵。
親愛的同學們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。我們是祖國的未來，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊員，明天將成為建設祖國的棟梁，大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，同學們，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，創造新輝煌，譜寫新篇章。
謝謝大家，再一次祝大家節日快樂！
六一兒童節主持稿模板8
各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們: (合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,燈光似海(乙):微風輕拂,星光燦爛
(甲):幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上
(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中(甲):百年大計
(乙):教育為本
(甲):憶往昔，我們感慨萬千；
(乙):看今朝，我們豪情滿懷；
(甲):想未來，我們意氣風發。
(乙):回顧我校百年歷程
(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑
(乙):我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象
(甲):青春在路上,歌聲在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::將拼搏的.豪情匯入民族振興的聲聲戰鼓中
(乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中(甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發展的新世紀(甲):新世紀屬于你們
(乙):新世紀屬于我們
(合): “新世紀我能行”!
(甲):今夜,微風輕拂
(乙):今夜,星光燦爛
(合):今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
謝幕詞:
(甲):兒童是祖國的花朵
少年是民族的未來
(乙):小小雛鷹
展開了飛翔的翅膀
(甲):新的千年是希望和機遇的時代
(乙):新的千年是培養更多更好的跨世紀棟梁之材的時代(甲):一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下
(乙):一百年的歷史,學校發展，走向輝煌
(甲):小荷才露尖尖角；
(乙):更展碧綠看明朝；
(甲)一百年春催桃李滿園芳菲；
乙):一百年紅燭高照薪火承傳；
(合):讓我們共同努力:創新局面、上新臺階、邁新步伐!觀眾朋友們,少年朋友們,晚會到此結束.在音樂聲中學生主持朗誦:今夜，微風輕拂，今夜，燈光如海今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮今夜，讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童。
六一兒童節主持稿模板9
尊敬的各位老師、全體少先隊員們：
今天我們新小師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日“六一”國際兒童節。在此我謹代表學校祝全體學生節日愉快！祝辛勤培育你們健康成長的輔導員老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向關心、支持我校工作的領導、同志們表示衷心的感謝！
在剛剛過去的一年里，我們學校在上級部門的關心支持下，在全體師生的共同努力下，教育教學工作取得了喜人的成績。學生、教師參加上級部門舉辦的各項競賽捷報頻傳，學校教師先后有十多人次獲國家級、省級論文比賽一二等獎，學生參加各種競賽獲獎人次達一百余人。學校基礎設施建設又上新臺階，校門區改造工程正在緊張施工，學校花壇里又添置了數量可觀的花草樹木，如今整個校園優雅舒心，清爽怡人。學校全面工作連續10多年被大豐市教育局表彰為先進單位。學校各項工作蒸蒸日上。
廣大少先隊員們，我為大家取得的進步感到由衷的高興，然而今天在這鮮花綻放，充滿歡樂的'“六一”節日里，我更是希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者；希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節。
謝謝大家！
六一兒童節主持稿模板10
甲：敬愛的校長。尊敬的各位老師。
乙：親愛的爺爺奶奶。爸爸媽媽。
甲：親愛的同學們。少年兒童朋友們。
合：大家下午好！
甲：草長鶯飛的五月即將過去。火紅火紅的六月就在眼前。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
甲：在這歡樂的日子里。讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
合：六一兒童節快樂！
甲：看。六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧。六一的.陽光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節。我們小學的同學做了精心準備
乙：同學們在老師的輔導下。排練了好多有趣的節目
甲：現在。就讓我們一起放聲歌唱。用活潑的旋律。展示少年兒童的爛漫風采
乙：今天。就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養
合：小學慶六一文藝表演開始。
六一兒童節主持稿模板11
A尊敬的各位家長
B親愛的小朋友們
AB大家下午好！
A小鳥在廣闊的天空自由飛翔，他們的歌聲格外清脆，歡暢
B花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳
A小朋友們帶著歡樂的歌，燦爛的笑，向我們走來了
AB陽光寶貝幼兒園文藝匯演現在開始！
看，孩子們的裙角已經飛揚了。首先，請欣賞六個小精靈帶給我們的舞蹈向前沖，表演者：xx
欣賞完大班小美女們的舞蹈表演，讓我們看看小班可愛的小朋友們為我們帶來了什么。
下面有請xx小朋友上臺表演手指操《三只小猴子》
童年是美好的，童年是歡暢的，童年是快樂的，xx小朋友帶來舞蹈《爽歪歪》送給大家
大家都知道，去商店買吃的買喝的買玩的我們小朋友最拿手了，可是有位小朋友要去買爺爺，想不想知道到底怎么回事呢？那就讓xx小朋友來給我們講一講吧。下面請欣賞相聲《買爺爺》
印度舞是一種很受歡迎的舞種，它風情萬種，具有獨特的神秘之感，請欣賞由xx小朋友為我們帶來的'舞蹈《新娘嫁的不是我》，大家掌聲歡迎
有人說最流行語是“去哪兒”，時間去哪兒，飛機去哪兒，還有爸爸去哪兒。下面就請xx小朋友為我們帶來歌曲《爸爸去哪兒》
站著的舞蹈大家都見過，坐著的舞蹈大家見過嗎？今天就讓我們隨著歡樂的節拍欣賞中班小朋友帶來的坐著表演的律動操《蹦踏踏蹦踏》，表演者：xx花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了，請欣賞由xx小朋友帶來的舞蹈《數鴨子》
這里有一群可愛的藍精靈，她們聰明又活潑，她們唱歌跳舞多快樂。請欣賞舞蹈《藍精靈》。表演者：xx
一群美麗的藍精靈剛剛離開，瞧，又走來了一群快樂的小青蛙。下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的歌曲《我們都是小青蛙》。表演者：xx欣賞了這么多節目，我們發現大家都很多才多藝，有的小朋友舞蹈特別棒，有的小朋友唱歌特別棒，這里有兩個小朋友說，我們有樣本事也特別棒，什么本事呢？他們說，我們吹牛特別棒！下面請欣賞xx為我們帶來的相聲《吹牛》
花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝媽媽的辛勞。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《我的好媽媽》，表演者：xx幼兒園里不光有老師和好朋友，還有我們最最親密的哥哥姐姐弟弟妹妹來作伴，下面有請唐慶彤彭海琪楊中博王子怡丁雨澤謝欣悅沈京浩帶領自己的弟弟妹妹上臺表演朗誦《陽光寶貝幼兒園》表演者：xx
有些小朋友說，老師教育我們，要聽爸爸媽媽的話，可是，我們也有些話想對爸爸媽媽說，下面請欣賞舞蹈《爸爸媽媽聽我說》表演者：xx別看我們年紀小，可是我們志氣高，從小學好武功，長大保衛祖國！讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的武術操《中國功夫》。有請xx上臺表演
演出馬上就要結束了，快看，一群可愛的小豬姍姍來遲，要為我們慶祝這美好的日子。請欣賞舞蹈《快樂小豬》。表演者：xx A兒童是祖國的春天，我們是祖國的希望。
B衷心感謝大家對孩子們的關心和重視；
A衷心感謝各位家長對我們幼兒園教育事業的支持和幫助。
B幸福的時光總是太短暫。 A快樂的日子總是那樣匆忙! B陽光寶貝幼兒園文藝匯演到此結束
AB最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
六一兒童節主持稿模板12
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
齊：大家好！
男：當鮮紅的太陽躍上地平線
女：我們又迎來了新的一天
男：這是多么快樂的一天啊
女：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
齊：在這歡樂的日子里。讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節日快樂！
男：六一的太陽這樣輝煌。
女：六一的花朵這樣芬芳。
男：六一的紅領巾這樣鮮艷。
女：六一的孩子們這樣歡暢。
男：同學們邁著喜悅的步子走進了六月
女：走進了我們自己的節日——六一兒童節男：這里是歌的'海洋
女：這里是舞的天堂。
合：在我們自己的節日里。讓我們盡情的歡樂吧！XX小學20xx年“慶六一”文藝匯演現在開始！
六一兒童節主持稿模板13
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：親愛的老師們、同學們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月。是童年的`搖籃。是童年的夢鄉。
乙：六月。有童年的沃土。有童年的太陽。
甲：六月。是一支歌。一支幸福的歌
乙：同學們。我們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管。我們只是一棵幼苗。但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星。但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里。讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們。爸爸媽媽！謝謝你們。辛勤的老師！
甲：XXX小學慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
六一兒童節主持稿模板14
張：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
合：大家上午好！
趙：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，X國際幼兒園里的歌舞聲，今天在天虹這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。
張：當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
趙：今天是個特殊的日子。
張：今天是個愉快的日子。
趙：今天是屬于我們孩子自己的日子。因為……
合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表X國際幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂！
張：孩子的快樂不僅是老師的`期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
趙：下面，我宣布，X國際幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
張：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準備。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
趙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們X國際幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！
張：X國際幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們X國際幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！
張：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們X國際幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。
趙：讓我們再次把掌聲送給X國際幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》
張：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞X國際幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。（現場臨時發揮）
趙：精彩過后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！
張：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》，掌聲有請！
趙：用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他叫王子健，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位王子健小朋友。
張：我們王子健小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面X國際幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！
趙：朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》（臨場宣布規則及發揮）
張：我們X國際幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》，掌聲有請！
趙：感謝他們帶來這么創意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞X國際幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！
張：雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！
趙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們X國際幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！
張：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們X國際幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。
趙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請X國際幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！
張：I still believe，我依然相信，有請橫高，為我們溫情送上！
趙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們!請欣賞X國際幼兒園大合唱《明天會更好》
張：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！
趙：X國際幼兒園幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！
六一兒童節主持稿模板15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
在20xx年“六一”國際兒童節到來之際，我們學校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地舉行“六一”國際兒童節文藝匯演。
首先，我代表學校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀，向今天到會的學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持。
在過去的一年里，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了優異的成績。成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己的節日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。
同學們，今年的“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，讓文明禮儀伴著你們度過小學六年的生活。今年的“六一”是六年級同學即將完成小學學業，在母校度過的`最后一個兒童節，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學習，開拓進取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過一生。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。
同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創。愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們的祖國！
最后，祝同學們學習進步！節日快樂！也預祝本次文藝匯演圓滿成功！
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