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幼兒園家長開放日的感想

時間：2024-06-24 15:19:21 觀后感我要投稿

幼兒園家長開放日的感想

幼兒園家長開放日的感想 1

　　20xx年11月14日，xx區幼兒園開展家長半日開放觀摩活動。從小班到大班，不知不覺李明陽小朋友已經有三年的園齡了。很感謝幼兒園能人性化的每年安排一次家長零距離感受幼兒園生活的機會，去了解幼教工作，走進孩子們的世界，真切感受孩子的.成長進步。

幼兒園家長開放日的感想

　　在本次半日觀摩活動中，兩位老師給學生和家長帶來了精彩生動的課堂，給我留下了深刻的印象，也讓我深深體會到了張老師和儲老師在課后付出的努力和汗水。通過參與活動，我覺得幼兒園的活動設計和組織具有三個方面的特征：一是活動設計科學，有利于幼兒的身心發展；二是教師組織能力強，工作細心，能有效引導幼兒深度參與活動，達到教學目標；三是家長的直接參與，使其更為客觀地了解到自己孩子的性格特點、認知習慣和行動能力，能有效促進家庭教育的健康發展。

　　我覺得幼兒園舉辦“家長觀摩活動”是非常有意義的。這項活動為老師和家長搭建了溝通平臺，讓家長們了解到了老師的教學方法，增進了家長對學校的了解，有效地促進了家校雙方達成教育共識。作為家長，我很欣慰地看到孩子的進步：自控能力更強了，變得勇敢和自信了，也更為懂事了。這些進步和老師們辛勤地付出以及對孩子的愛是分不開的！在這里，我要衷心地感謝大二班的三位老師！謝謝你們！

幼兒園家長開放日的感想 2

　　又是一年的春暖花開，在這個最美四月天里，我們迎來了幼兒園新學期的第一個家長開放日。一直都非常喜歡這種能夠讓家長參與的幼兒園集體活動，雖然明知孩子在幼兒園里過得非常好，老師也照顧得非常周到，但還是免不了有些許牽掛，這份牽掛，只因愛的本能。所以，非常感謝幼兒園給家長提供了這樣一個近距離觀察孩子們幼兒園生活的機會，讓家長更真實的看到了孩子在幼兒園里的生活情況以及他們的成長進步。

　　當我踏入教室，看到孩子們那一張張歡樂的小笑臉，頓時被這種歡樂氣氛所感染，仿佛自己也成了這個班級里的一員。在這個充滿童趣和溫馨的教室里，看著孩子們開心的唱歌、游戲，作為媽媽的我，心中滿是柔軟和感動。我想，此時，所有家長都是一樣的心情。

　　這次的家長開放日，家長們先是在教室里觀看小朋友們的部分室內活動。在老師的帶領下，孩子們有次序的圍坐成半圓，積極的和老師互動游戲。當看到我家安安大方的在臺前帶領小朋友們唱兒歌、準確的響應老師的指令、融洽的和小朋友們一起做游戲，此刻，我感到無比的欣慰。回想起她剛入園的時候，那時的她對幼兒園存有抵觸情緒，總是不能很好的融入到這個大家庭，以至于每天的上學路上，是各種的借口，各種的磨蹭。而現在，她完全把自己當成了這個班里的一份子。還總是時不時的要邀請我去她的幼兒園做客，說她的幼兒園是多么多么的好，雖然我也真的好想能夠經常去幼兒園做客……說起她的三位老師，她的語氣更是充滿炫耀，特別是在和其他小伙伴聊到幼兒園話題時，她總是滔滔不絕。孩子的世界是天真無邪的，在她的身上我能充分感受到她對她的幼兒園是多么的喜歡，同時，她也是多么的喜歡她的三位老師。孩子對幼兒園的肯定、對老師的肯定、對班級的這種榮譽感，這一切看似順其自然的改變，都與老師們平日里無微不至的關懷和付出是分不開的，正是老師們對孩子們無私的愛，才俘獲了這些小人兒們的心。

　　在一片歡聲笑語中，我們上半部分的室內活動結束了，接下來，孩子們要到室外活動區域運動玩耍了。春光無限好，暖暖的陽光下，孩子們有如跳躍的小精靈，在各個運動區域間穿梭奔跑。愛玩是孩子的天性，童年就應該是這樣，無拘無束，盡情釋放。仔細觀察，其實幼兒園的運動區域并不是讓孩子們無意義的玩，而是利用了一些運動小器械和小道具，以此來鍛煉孩子們的平穩感、節奏感和跳躍度，讓孩子們在玩的過程中慢慢就學會了掌控身體的協調性。看著小家伙們滿頭大汗的奔跑著，玩得是多么的投入，正是這樣的運動鍛煉，讓他們有了健康的`體魄。室外的奔放與室內的舒緩，動靜兩相宜，讓孩子們的幼兒園生活充滿了無限的歡樂。

　　當老師唱起開、開、開火車……的兒歌，正在玩耍中的孩子們像聽到召集令似的都跑了過來，一節跟著一節走，有序的開起一列小火車轟隆轟隆駛向教室。.

　　午餐時間到，餐前洗手這個程序孩子們都進行得非常自然，看來這個好習慣都已經養成了。運動后的小家伙們胃口極好，各自端著自己的飯菜，找地方就坐開吃。孩子們吃飯過程真的好安靜，看著那些小家伙們那么規矩的坐著吃飯，食不言，我突然好想笑，腦海中浮現出小家伙們在家里吃飯的一幕幕。我也自問，為什么在幼兒園看到的孩子表現與在家里的完全是不一樣的兩個版本呢

　　歡樂總是短暫，半天的家長開放日不知不覺中就結束了，雖然只是看到了孩子在幼兒園日常生活的點滴，但更多的是看到了她的成長。看到安安對小朋友的熱情主動，生活的獨立自理，這些都是這個大集體帶給她的最好的進步。看到孩子的進步，我就看到了老師們的付出，心中唯有感謝。相信溫馨有愛的這個小集體和三位可愛的老師一定會給孩子和家長留下更多美好難忘的回憶。

幼兒園家長開放日的感想 3

　　今天在幼兒園和小朋友們雖然只呆了短短的兩個小時，感觸還是比較多的，最大的感受就是幼兒園的老師們挺辛苦的，和其他的老師一樣，需要了解和學習的內容也要很多，不然會被學生問倒的。

　　前天付老師跟我講到要家長體驗給小朋友上課的時候，我還是比較茫然的`，后來在網上搜索了很多的教材，內容看似簡單，但要怎樣講給小朋友并且要他們能夠理解，我是沒把握的。

　　早上和女兒一起到幼兒園后，班里的小朋友還沒有到齊，付老師讓我穿上了她們平時穿的工作服，我發現小朋友們大都是驚喜的表情，我緊張的心情放松了很多。等小朋友都到齊之后，付老師給小朋友們做了介紹，我今天早上就是小朋友們的老師，和付老師是一樣的，只見小家伙們交頭接耳的聊了起來，還有小朋友又專門來問了我姓什么了，這樣我和他們的距離拉近了許多。

　　吃過早點后和小朋友一起做早操事讓我覺得比較囧，平時除了會做廣播體操，舞蹈我基本都不跳的，好在小朋友們都跳的很好，而且沒有受到我的影響。蹦蹦跳跳的跳完了小朋友的早操，還有點出汗了，體會到一點，老師們不僅要教孩子知識，還必須有好的體力。

　　到我上課了，按照提前就計劃好的思路開始給小朋友講課，上課的內容是講和紙有關的知識，主要讓小朋友了解生活中常見的紙、紙的各種用途、制造紙的原材料及紙的發明者。上課期間，小朋友們回答問題都很積極，且正確率也很高，這說明小朋友平日里的觀察能力都很好，只是小朋友的問題更多，而且還涉及到了其他的方面，讓我有點應接不暇了。當時的體會就是付老師平日里要如何應對這些問題，真是蠻辛苦的一件事情，不能讓孩子失望，也不能打消孩子的積極性，平日里要學習知識面要求就非常廣了，看來幼兒園的老師還真是不好做啊。

　　幼兒園舉辦這種活動還是蠻有創意的，讓家長體驗到做老師的感覺，也讓孩子體會到不同的老師帶給他們的不同的快樂，支持幼兒園的創意，希望以后能有更多的機會近距離和孩子接觸。

幼兒園家長開放日的感想 4

　　不知不覺孩子們已經是中班小朋友了。家長們平時僅限于從跟孩子的交流和老師發的照片里了解孩子的在校情況，我們其實特別渴望深入了解孩子們升入中班以后學習生活有哪些變化和進步，也非常期待學校能夠組織校園開放活動！

　　20xx年11月9日上午學校開展了面向學生家長的開放日活動，這次家長開放日學校進行了精神的設計，充分的準備。整個活動由兩大環節組成，所有老師和小朋友及家長都能參與其中。

　　環節一：課程內容展示——整理小小行李箱。由班主任高老師和外教老師分別用中文和英文帶小朋友們展示課程內容。

　　環節二：中班階段戶外體育課程內容展示。由中班所有老師帶小朋友們一起展示早操內容以及戶外活動器械運用，最后還給家長和小朋友們安排了活潑有趣的親子游戲時間。

　　不得不說幼兒園的課程真的非常有趣且有啟發性，孩子們都很認真和專注，老師鼓勵孩子們發言表達自己的想法，孩子們能獨立思考、積極參與，課堂氛圍非常和諧。教學與生活結合，讓孩子的自理能力得到不斷提升，也培養了他們良好的生活習慣。戶外活動的時候可愛的小朋友們臉上都洋溢著歡樂的笑容，跟著老師一起完美的展示了列隊早操內容，還能不斷變化隊形，令人感到震撼。上學期他們展示的還是毛毛蟲爬行，這學期居然能夠聽從指令變換隊列跳操，進步非常大！半天的開放日四位老師展示了精彩生動的課堂，給我留下了深刻的印象，也讓我深深體會到了老師們在課后付出的努力和汗水！

　　概括來說，我覺得幼兒園的活動設計和組織有三個方面的特征：一是活動設計科學，有利于幼兒的身心發展；二是教師組織能力強，工作細心，能有效引導幼兒深度參與活動，達到教學目標；三是家長的直接參與讓我們更為客觀的了解到自己孩子的性格特點及在校表現。在此非常感謝學校為老師和家長搭建了這樣的溝通平臺，增進了家長對學校的了解，有效的促進了家校雙方達成教育共識。作為家長，我很欣慰的'看到孩子的進步！自控能力更強了，變了更加勇敢和自信了，也更為懂事了。同時也非常感謝老師們的辛勤付出！孩子的進步離不開老師的引導。感謝學校和老師提供的全方位的幫助，讓孩子在這里快樂成長！

幼兒園家長開放日的感想 5

　　今天是孩子入園以來我參加的第一個家長開放日，早上我就跟寶貝說：“媽媽下午去幼兒園和你一起做游戲。”他很開心的答應了。說實話，我和兒子

　　都很激動。兒子激動的是媽媽能陪他一起上幼兒園，我激動的是能有這樣的一個零距離感受幼兒園的機會，讓我真正走進幼兒園，走進孩子們的世界、和老

　　師溝通、了解幼教工作、了解孩子的學習和生活。

　　說實話，自從孩子入園以來，我一直對他在幼兒園的學習和生活充滿了好奇，所以每天回家都會問寶寶今天在幼兒園學的什么、吃什么、玩什么……通過這次家長開放日活動，在短短的半天時間里，我真真切切的感受到了孩子的成長和進步。無論是在老師的.帶領下扮小小建筑師角色，還是認真搭建校園的場面，都讓我感受到——寶寶長大了。而老師以游戲的方式引導孩子們學習，將刻板的學習內容變得如此富有趣味性，真真做到了讓孩子們在學中玩、玩中學，孩子的學習熱情被調動起來了，他們可以輕松習得各種知識與技能，同時他們還是一樣的開心、快樂。為此，我此時只想對為孩子們辛勤付出的老師們表示衷心的感謝。

　　家長開放日使我明白：孩子就是應該多給他們一點鍛煉的機會，不要總是替他們做這做那的，應該讓他們自己學會做一些力所能及的事情，家長應該給他們多一些鼓勵，幫助他們養成各種良好的習慣。這樣孩子才能擁有健康的身心。

　　感謝幼兒園的家長開放日活動，它為家長與幼兒園之間搭建了一座溝通的橋梁。

幼兒園家長開放日的感想 6

　　今天參加幼兒園的家長開放日，讓我體驗了女兒在學校的學習生活，在體驗過程中，讓我了解了學校的教學過程，讓我了解了自己孩子在學校的學習情況。在教學過程中，寶寶們和家長們由老師帶著一起做游戲，大家在活動中一下融入了進去，后來老師教小朋友念弟子規，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時的耐心和教學的用心。講故事活動過程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感，以介紹一個秘密朋友為開頭，引起了同學們呢的極大興趣，并以此為題安排同學們呢開展找朋友活動，比一比哪位同學找得對，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時有些害羞，不積極參與活動，在老師的幫助下才融入到一起。小朋友玩得好開心，活動結束了道具還不肯交回。在做早操時，看著她跟著老師的口號做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛入托班時那個哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融入群體，遵守規章，開心入園。在家長和寶寶一起做手工環節中，樓老師耐心指導，鼓勵大家發揮想象力和創造力，制作完成后，并找了幾位同學上臺，通過走秀來展示自己的成果，同學們踴躍報名上臺想展示自己的成果。教學課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。在老師的`細心指導下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時不吵鬧有秩序。最后每一個小寶寶都貼了一個小星星，都得到了表揚，讓他們感到了成功的喜悅，別小看了這個小星星，這可是榮譽啊!看到女兒從一個懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長本領了，這一點一點的轉變，讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水、母親般的關懷，讓他們成長成今天的樣子。此次的“家長開放日”活動結束后，短短的兩個半小時，活動緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個互動的機會，讓家長參與其中，也期望幼兒園能不斷完善、進步，成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的形式很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學

　　習、生活情況，便于加強溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長共同把小孩的教育搞好。

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