《魯濱遜漂流記》讀后感(集合)
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
這個(gè)星期六，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，感覺(jué)受益匪淺。故事講的是主人公魯濱遜為了追求夢(mèng)想，曾多次出海航行。可就在一次海難中，他被巨浪卷到了一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上，那是一個(gè)沒(méi)有任何工具生存的地方。在面臨絕境的情況下，魯濱遜沒(méi)有感到絕望，經(jīng)過(guò)了不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)，他依靠自己的智慧和驚人的毅力建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種莊稼、養(yǎng)牲畜，一個(gè)人在荒島上創(chuàng)造了奇跡，開(kāi)辟了自己的一片新天地。二十八年以后，他又憑著自己的`智慧逃出了孤島。
讀完了這本書，我想：魯濱遜小時(shí)侯是一個(gè)貴公子，沒(méi)有聽(tīng)從父母的安排，去國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)商，而是執(zhí)著地追求自己的理想，去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在一次航行的路上遇到暴風(fēng)浪，被巨浪卷到一座孤島上，他憑著自己聰明的才智和樂(lè)觀勇敢的精神，終于回到了闊別以久的故鄉(xiāng)。他那種面對(duì)困境，勇不退縮的精神特別值得我們學(xué)習(xí)。魯濱遜的故事深深地打動(dòng)了我，我的眼前不禁出現(xiàn)了一幕幕畫面：魯濱遜在荒島上捕山羊，用泥巴做碗、盤等陶器，并用獅子皮做被子，他還會(huì)做羊匣來(lái)夾綿羊，他會(huì)經(jīng)常到山洞去捕野鴿子，他還會(huì)在自家門前做籬笆墻……而我呢？在生活上自理能力特別差，平時(shí)連泡包方便面都不會(huì)，做什么事情都笨手笨腳的，更別說(shuō)自己制造生活工具了；平時(shí)從不敢一個(gè)人呆在家里，天天做媽媽的跟屁蟲，更別說(shuō)一個(gè)人居住在一個(gè)荒島上了。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造一切財(cái)富。
想到魯濱遜的經(jīng)歷，我不禁反省自己：記得有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)遇到了一道智力沖浪題，想了一會(huì)兒，沒(méi)想起來(lái)，就馬上合上作業(yè)本，去找媽媽過(guò)來(lái)教我。讀了《魯濱遜漂流記》這個(gè)故事，我這才知道我的做法是不對(duì)的，我應(yīng)該要認(rèn)真思考、勤動(dòng)腦筋，自己去尋找答案，這樣，考試的時(shí)候再遇到同樣的題目時(shí)，就不會(huì)出錯(cuò)了。我決定今后在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，遇到了困難，一定要想各種辦法克服它，不再像以前那樣，遇到困難就退縮。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們肯定也想看這本書吧？我建議你們好好的看看！真的，很不錯(cuò)哦！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
在我們的生活中，安定，平穩(wěn)使我們所追求的。但是，有一個(gè)在笛福筆下誕生的人物可就向往那跌宕起伏的冒險(xiǎn)生活。他就是《魯濱孫漂流記》中的人物魯濱孫。
英國(guó)青年魯濱孫懷著云游四方的志向越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海經(jīng)歷中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上沉沒(méi)，唯有他一人得以奇跡般活了下來(lái)，并之身來(lái)到一座孤島上。這一來(lái)，可就足足生活了28年。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上一呆就是28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)闊荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年的與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇，整個(gè)小說(shuō)寫得離奇而真實(shí)，引人入勝，扣人心弦。
讀完這本書后，我陷入了思考之中。魯濱孫靠著什么在孤島上獨(dú)自生活28年之久呢？是靠著他那顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心。如果我到了那個(gè)荒島上會(huì)怎么樣呢？我一定會(huì)大叫，埋怨命運(yùn)的不公，自暴自棄，我絕不會(huì)像魯濱孫那樣苦苦尋求生存的辦法。又是什么讓魯濱孫有了在孤島上生活的動(dòng)力呢？他靠的是一種精神上的`寄托。其實(shí)，在魯濱孫內(nèi)心深處，他一定會(huì)感到孤獨(dú)、寂寞。如果沒(méi)有這種精神上的寄托，他很有可能會(huì)憂郁而亡。這種精神上的寄托是一種宗教思想，也是一種動(dòng)力，能支撐有機(jī)體的生存，把消極化為積極。
在我心中，魯濱孫不固步自封，有開(kāi)放的性格；他不循舊習(xí)，他有創(chuàng)造的特點(diǎn)，他不坐以待斃，他要改善自己的生活。魯濱孫樂(lè)觀向上，不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)，堅(jiān)定。克服困難，從容，淡定，聰明，細(xì)心，善于觀察，善于取舍，勤勞，知足安命，勇敢，冷靜，永不放棄，堅(jiān)持不懈；都是他身上的優(yōu)點(diǎn)。魯濱孫的形象在讀者心中很高大，很高大。
再聯(lián)系生活實(shí)際想一想，在九零后身上，雖然有著創(chuàng)新的精神，開(kāi)放的性格。但是缺乏生存能力這一條毋庸置疑。我們?cè)诩依锒歼^(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。洗衣服、做飯這些事情根本不用我們?nèi)プ觥＜议L(zhǎng)還總是說(shuō)，你好好讀書就行，其他的什么都不用管�？墒�，光會(huì)讀書又有什么用？難道以后工作了還得讓父母跟著？當(dāng)然不能。學(xué)會(huì)生存這個(gè)本領(lǐng)必須要一點(diǎn)一點(diǎn)積累，這樣才會(huì)有一顆獨(dú)立自主的心。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福在他晚年寫的，記述了主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，歷盡了磨難，生存下來(lái)，生活變得十分美好。但遠(yuǎn)離塵世，他不禁感到寂寞，想回人間的心切，使他著迷般地想如何走出這個(gè)鬼地方，經(jīng)過(guò)一次次的努力與失敗，終于，他在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了闊別28年的祖國(guó)。
看著魯濱遜的`經(jīng)歷，讓我可以想像到他在孤島生活的艱辛，使我體驗(yàn)到他不屈不撓的冒險(xiǎn)精神，讓我對(duì)他肅然起敬；看著魯濱遜的經(jīng)歷，使我深刻體會(huì)到魯濱遜是一個(gè)永不知疲倦，永不安生的行動(dòng)者。理智明達(dá)的他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次拋開(kāi)幸福之家，出海闖天下。他肯于勞動(dòng)并且善于勞動(dòng)，總是充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷盡千辛萬(wàn)苦，一次又一次地創(chuàng)造出財(cái)富。
魯濱遜這個(gè)人物不禁令人深思，主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學(xué)習(xí)？其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
我?jiàn)W數(shù)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，跟父母是不相上下了，可一次我碰到了一道難題，一會(huì)兒東望望，一會(huì)兒西瞧瞧。我只嘗試了十多分鐘，就認(rèn)為很難，便放棄了，去做其他簡(jiǎn)單的題目。媽媽卻不放棄，對(duì)我說(shuō)：“以前我們練奧數(shù)，碰到一道難題，經(jīng)常就和老師同學(xué)一起花一天或半天時(shí)間去做，有時(shí)能做出來(lái)，有時(shí)也做不出來(lái)，不管怎么樣，只要努力了，就會(huì)進(jìn)步了！”可我嫌麻煩，不愿試。媽媽見(jiàn)了，就自己嘗試著解決。
一分鐘，兩分鐘過(guò)了一個(gè)多鐘頭，我在旁邊都等得不耐煩了，她終于做了出來(lái)。事后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“揚(yáng)帆，以前媽媽回家做奧數(shù)，不但家里沒(méi)人能幫忙，而且回到家里還要做很多家務(wù)活，等家務(wù)做完后，才能抽出時(shí)間去練習(xí)，經(jīng)過(guò)努力也在全市的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得到前幾名的好成績(jī)�？赡悻F(xiàn)在有爸爸媽媽的輔導(dǎo)，比別人有優(yōu)勢(shì)，一定要努力哦！做任何事只要努力了，你才有可能成功，將來(lái)也就不會(huì)感到遺憾了！”媽媽的話一直牢牢地記在我心中，使我在碰到困難的時(shí)候不輕易言棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
我不得不說(shuō)，文字真的是一種很有魅力的東西。
當(dāng)我翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》時(shí)，仿佛有一股神奇的力量在吸引著我，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界里……
我在另一個(gè)世界里忘我的欣賞著這本英國(guó)最早的啟蒙主義作品，我的心，我的靈魂，我滿身的血液，都隨著它跌宕起伏的情節(jié)而律動(dòng)起來(lái)。
有句話是這樣說(shuō)的：上帝為你關(guān)閉了一扇門，必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。魯濱遜拒絕了所有人對(duì)他的勸告，拋開(kāi)了自己較為優(yōu)渥的生活，去環(huán)游四海。不巧的是，卻被風(fēng)暴刮到了一個(gè)荒島上，而他自己快要絕望時(shí)，卻又在船上發(fā)現(xiàn)了接二連三的驚喜——這就是上帝為他打開(kāi)的那扇“窗”。并且救下了野人“星期五”做自己的仆人。
有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存。”他準(zhǔn)備的周到齊全讓我十分佩服，衣食住行。在我們這些被嬌生慣養(yǎng)的“90后”來(lái)看，很了不起。因?yàn)樗錾谳^為優(yōu)渥的家庭，有許多奴仆，但他仍能在荒島上居住幾十年，實(shí)在讓人咂舌，可見(jiàn)，他自食其力的能力十分強(qiáng)。那我們呢？我們真的配做一個(gè)人么？
在這本書中還出現(xiàn)了一個(gè)重要人物：野人“星期五”。魯濱遜幫他逃避了滅頂之災(zāi)，“星期五”便成了魯濱遜的奴仆。最讓我感動(dòng)的`是，“星期五”在被魯濱遜救下后，竟以下跪的方式來(lái)感謝他，可見(jiàn)，野人其實(shí)比我們?nèi)烁小爸鲌D報(bào)”的思想。“星期五”還對(duì)魯濱遜十分忠誠(chéng)，若魯濱遜趕自己走，還不如讓他殺死自己。在荒島上，原來(lái)仍能看見(jiàn)人性的光輝閃爍，替我們照亮整個(gè)夜空，實(shí)在令人可喜。
我想，這次的探險(xiǎn)之旅一定會(huì)讓魯濱遜永記在心。
反過(guò)來(lái)，我們捫心自問(wèn)：如果是你，在荒島上，你能活下來(lái)嗎？不能。因?yàn)槲覀儧](méi)有魯濱遜那種自力更生的能力，對(duì)于生活的熱愛(ài)還不及對(duì)于電腦游戲的熱衷，也沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力，更重要的是，我們做慣了“溫室里的花朵”，不勇于挑戰(zhàn)自我。
只有敢于挑戰(zhàn)，才能讓我們讓我們感受到人間百態(tài)，鍛煉自己，成為一個(gè)合格的“人”！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
你敢一個(gè)人獨(dú)自去航海嗎？你敢一個(gè)人獨(dú)自在荒無(wú)人煙的小島上生活幾十年嗎？你敢一個(gè)人幾乎在一無(wú)所有的惡劣環(huán)境下用自己的雙手憑借自己的智慧去創(chuàng)造“奇跡”嗎？你是否覺(jué)得這是不可能完成的？但有一個(gè)人確實(shí)做到了，他就是迪福筆下的魯濱遜。也是《魯濱遜漂游記》這本書的主人公。這個(gè)暑假我把這本書仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍，不得不感慨這真是一本好書，更令我敬佩的是故事傳說(shuō)主人公魯濱遜那機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)勤勞勇敢的冒險(xiǎn)精神。
這本書的故事傳說(shuō)情節(jié)其實(shí)并不復(fù)雜：出身商人之家的魯濱遜不甘于像父輩那樣平庸地過(guò)一輩子，一心向往充滿冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是，毅然決定舍棄安逸舒適的生活，私自出海航行。在一次航海中，因?yàn)榇庥鲲L(fēng)暴而遇險(xiǎn)。結(jié)果他孤身一人流落到荒島。《魯濱遜漂游記》就是講他如何在海外孤島孤單生活并度過(guò)整整20多年時(shí)光的故事傳說(shuō)。
在讀這本書的過(guò)程中，我的心情一直是處于興奮與驚訝緊張與欣慰相互交織的復(fù)雜狀態(tài)中。興奮的是其故事傳說(shuō)情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，波折起伏，引人入勝，讓我一直有想看下去的`沖動(dòng)；驚訝的感覺(jué)來(lái)源于魯濱遜的勇敢。我曾不止一次以為，在面對(duì)那樣“凄慘”，“惡劣”的環(huán)境時(shí)，他會(huì)放棄，但他沒(méi)有，他用自己的智慧向眾人詮釋了“即使生存環(huán)境不容樂(lè)觀，但只要不畏艱險(xiǎn)，敢于挑戰(zhàn)，那么成功與光明就并非遙不可及”的真理。除了興奮與驚訝，緊張與欣慰的感覺(jué)同樣溢于言表。當(dāng)他遇到困難時(shí)，比如沒(méi)有食物，沒(méi)有房子因缺乏紙筆而不能記錄時(shí)間等，我緊張得不得了，生怕他妥協(xié)，成了命運(yùn)的奴隸；欣慰的是他最終還是沒(méi)有被擊垮；反而創(chuàng)造了奇跡！
讀罷此書掩卷深思，生活不也是如此嗎？想想自己，平時(shí)只要碰到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就會(huì)選擇放棄或逃避，讓大人們來(lái)幫忙，沒(méi)有一點(diǎn)冒險(xiǎn)精神，就像生活在溫室的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪。想到這里不由的覺(jué)得自己是多么的慚愧。都說(shuō)：“人生不如意之事很多”，生活之路不是一帆風(fēng)順的康莊大道，在這條路上前進(jìn)，難免遇到各種各樣的挫折，看了這本書后，我要向魯濱遜一樣，有毅力，有勇往直前的精神，始終持以一種積極向上從容樂(lè)觀的心態(tài)去挑戰(zhàn)逆境，那么我們的人生也會(huì)充滿希望與光明！
《魯濱遜漂流記》讀后感6
讀完這本書，我的心被一種偉大的感情填滿故事主人公對(duì)于命運(yùn)的不公不屈不撓的精神。還有他卓越超人的精明，深深地吸引了我。
這是一本很好的書，魯賓遜的勇敢、執(zhí)著、奮斗，從剛開(kāi)始的無(wú)助絕望到豁然開(kāi)朗再到辛勤勞動(dòng)。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中，只身一人漂流到了1個(gè)孤島上，這也是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎？哦不，魯賓遜的運(yùn)氣好極了，失事的船上的人都死了，僅有他一人存活下來(lái)了。但是，這或許是上帝對(duì)魯賓遜的另一種懲罰孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。但是，他立即便醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng)，日常了與世隔絕的二十七年。最后回到文明社會(huì)
令我興奮的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事節(jié)；更是魯賓遜面對(duì)無(wú)情現(xiàn)實(shí)的過(guò)快鎮(zhèn)靜、理智下來(lái)，他意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘，但他并沒(méi)有向現(xiàn)實(shí)屈服。他自力更生，在孤島上了解了野山羊，并馴服、圈養(yǎng)起來(lái)；找到葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉種了大麥，稻子；建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、防御工程；做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭一切的一切，我看得驚心動(dòng)魄，一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力，一面不由得想，假如換作是我到了孤島上，我能那樣做嗎？愣了半天，便更加欽佩魯賓遜了。天哪！是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜？我不得而知。
再拿現(xiàn)時(shí)的我們與魯賓遜做對(duì)比，真是慚愧。魯賓遜的處事能力、自理能力，我們恐怕都不具備。與其是現(xiàn)在的孩子，不用勞動(dòng)，父親、媽媽管我們的吃喝。可這可怕而瘋狂的溺愛(ài)，不知?dú)Я硕嗌傩『�，難道表達(dá)愛(ài)的方式僅有這一種嗎？我們可否了解今天的愛(ài)可令變成明天的恨！等我們的`小孩長(zhǎng)大成人因?yàn)椴粫?huì)自理而痛楚懊惱時(shí)，才后悔莫及嗎？真正的愛(ài)，不是順著小孩、慣著小孩、捧著小孩；或許我們的小孩想幫我們洗洗碗、掃掃地、擦擦窗時(shí)，有些父母都拒絕了他？點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加速了小孩對(duì)我們的依靠，加速了小孩的無(wú)能。學(xué)會(huì)給小孩一片自由安閑、無(wú)拘無(wú)束的空間，讓他們?cè)谕娴倪^(guò)程中施展身手、學(xué)會(huì)自理。
親愛(ài)的魯賓遜，多謝你讓我得到了這么多的啟迪！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
人生其實(shí)就是不停地在做無(wú)法后悔的抉擇！
——題記
當(dāng)魯濱遜選擇了充滿風(fēng)險(xiǎn)的航海，而不是波瀾不驚的生活就注定了他那充滿傳奇色彩的一生。我一直喜歡在讀書時(shí)把自己想象成主人公，但卻做出與主人公相反的選擇，再思考這樣做的結(jié)局是什么。讀完《魯濱遜漂流記》后我不得不嘲笑自己，因?yàn)檫�沒(méi)上荒島之前我就已經(jīng)死了不下十次了！在自嘲的同時(shí)，我也不禁佩服魯濱遜的勇敢與機(jī)智，以我的思維看待魯濱遜的抉擇，那簡(jiǎn)直就是天方夜譚！
那么如何做出像魯濱遜那樣正確的抉擇呢？魯濱遜初上荒島就鎮(zhèn)靜下來(lái)，還抓緊時(shí)機(jī)從沉船上獲得了比較基本的生存物資，給自己鼓氣相信自己能開(kāi)拓荒地，豐衣足食。可見(jiàn)，正確的抉擇少不了——鎮(zhèn)靜、自信、不輕言放棄。
回過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)：一切成功人士作出抉擇時(shí)亦是如此！美國(guó)總統(tǒng)林肯一生共參加競(jìng)選11次只僅僅成功3次，但3次就夠了，只要選擇了不放棄，無(wú)論失敗多少次，都選擇再試一次，不就多了一次成功機(jī)會(huì)了嗎？不要多，3次，鞋匠的兒子就能成為美國(guó)總統(tǒng)，成為令全世界都為之嘆服的偉人。
然而生活中的我們會(huì)做出怎樣的抉擇？我想：一向順風(fēng)順?biāo)奈覀兌〞?huì)在一次次失敗與挫折面前，陷入無(wú)盡痛苦的深淵，而終將在悲傷中被自己擊垮！為何我們會(huì)如此脆弱，甚至連一次勇于面對(duì)的選擇都無(wú)法做出，連一次打擊也無(wú)法承受呢？這是因?yàn)槲覀冊(cè)谏钪袕膩?lái)不用做任何決定，70%的選擇都安排好的`，只要照著去做就能取得成果。久而久之，人的腦子就已經(jīng)不再也不需要轉(zhuǎn)動(dòng)。所謂的“選擇恐懼癥”就是無(wú)腦人士為他們的愚蠢和無(wú)能而找的冠冕堂皇的理由，也正是因?yàn)槿绱�，多少人喪失了判斷力，誤入了歧途。
正確的抉擇能讓人登上，錯(cuò)誤的抉擇能使人一下子跌進(jìn)滅頂?shù)纳顪Y。只有做到雖然心碎，但依然不放棄；雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)靜；雖然奔潰，但依然自信。只要堅(jiān)信對(duì)付屢戰(zhàn)屢敗的比較好辦法就是選擇屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄，只有這樣才能做出將自己推向輝煌而不是深淵的抉擇與決定！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
我讀了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)后，深深被故事中的主人公魯濱遜感動(dòng)，他遭遇海難漂流到荒島上以后，不是悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具、在絕望和無(wú)助中用自己的頑強(qiáng)和毅力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)，最后終于勝利的獲救。
一開(kāi)始，魯濱遜瞞著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長(zhǎng)時(shí)間，最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，這個(gè)島上沒(méi)有人，只有他沉船上活著的一只狗和兩只貓，他企圖向來(lái)往的船只求救，可是，都沒(méi)有成功。他用身邊僅有的一些物品建了一坐“房子”，后來(lái)又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)二十八年兩個(gè)月零十九天的孤島漂流。在這么長(zhǎng)久的時(shí)間里，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú)，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓海上的強(qiáng)盜發(fā)現(xiàn)他，他總是樂(lè)觀的'面對(duì)眼前的一切，珍惜身邊每一個(gè)可以讓他求生的機(jī)會(huì)，在困難面前他也害怕過(guò)，逃避過(guò)但最后總是戰(zhàn)勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說(shuō)后，我真的被魯濱遜的頑強(qiáng)和勇敢深深的感動(dòng)著，他在哪么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，對(duì)我感動(dòng)最深的是他的毅力，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)二十幾年對(duì)生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對(duì)生活，對(duì)學(xué)習(xí)是不是也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對(duì)而不在逃避呢？
記得我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，經(jīng)常遇到一些困難。我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了躲貓貓。有一次，我對(duì)一道英語(yǔ)題特別感興趣，但是始終沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題弄明白。如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時(shí)間和精力，我沒(méi)有許多耐心，就放棄了�？墒�，老天懲罰了我的心急，讓我再后來(lái)的考試中又與這個(gè)問(wèn)題“狹路相逢了”。我還是沒(méi)有解決它，我好后悔，我雖然暫時(shí)的“躲”開(kāi)了這個(gè)困難，但困難最終又纏上我了。
我們今天在生活中，學(xué)習(xí)上的困難和魯濱遜比起來(lái)，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“躲”著它，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭(zhēng)！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
今天，我花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)看《魯濱遜漂流記》后，心中久久不能平靜……
魯濱遜在很小的時(shí)候有個(gè)愿望——能自己坐船探險(xiǎn)，雖然父母反對(duì)，但魯濱遜不愿放棄，到成年后愿望實(shí)現(xiàn)。魯濱遜在島上生活了30年左右才回到英國(guó)。這讓我想到獨(dú)立。
魯濱遜自己一個(gè)人在荒蕪人煙的島上生活，無(wú)依無(wú)靠，吃、住都得自己應(yīng)付。不難想象，魯濱遜小時(shí)候經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，甚至還做過(guò)苦力活兒。由此更可以看出：魯濱遜的父母雖然愛(ài)孩子，但不是溺愛(ài)，也不是寵愛(ài)。
現(xiàn)在城市里的孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，父母太過(guò)于溺愛(ài)，只覺(jué)得孩子讀好書就好，這些雜活會(huì)影響孩子的學(xué)業(yè)，玩也會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)退步，所以整天只允許讓孩子讀書，讀書，再讀書。父母?jìng)兌疾恢溃和媸呛⒆拥臉?lè)趣，有時(shí)也可以從樂(lè)趣中學(xué)到課本里所沒(méi)有的知識(shí)，豐富我們的知識(shí)庫(kù)。
鄉(xiāng)村里的孩子正好跟我們相反。他們雖然整天走高低不平的山路去上學(xué)，但他們很開(kāi)心，因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)字；他們雖然學(xué)業(yè)繁重，但他們還是會(huì)抽出時(shí)間幫助父母做家務(wù)；他們雖然整天聚集在一起玩，但他們卻會(huì)合理安排時(shí)間……不要以為鄉(xiāng)村里的`父母不管孩子，而是要讓他們獨(dú)立自主，一面長(zhǎng)大后什么事都不會(huì)做。
我曾看過(guò)一篇新聞：有一對(duì)夫妻，他們先后生了兩個(gè)女孩，覺(jué)得很不高興，就整天毆打孩子。一年過(guò)后，這對(duì)夫妻又生了一個(gè)男孩，他們想：終于有人傳宗接待了。便整天圍著小男孩轉(zhuǎn)。小男孩想拿拖把，但下一秒鐘，母親便把拖把搶來(lái)，對(duì)小男孩說(shuō)：‘乖，這些活兒我來(lái)做，你去一邊玩�！皾u漸地，小男孩長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)上也很出色，考上了大學(xué)，并住宿在那，才隔一天時(shí)間，小男孩就跑回家來(lái)對(duì)父母說(shuō)，他不去上學(xué)了。父母氣得給他兩巴掌，才問(wèn)他為什么，小男孩吞吞吐吐地說(shuō)：“我不會(huì)煮飯、洗衣服……”父母在原地傻了。而兩個(gè)女孩，因?yàn)楦改负苌俟芩齻儯齻冊(cè)缒贻z學(xué)，并獨(dú)立起居，變成家里最富有的人。
可見(jiàn)，父母太過(guò)于溺愛(ài)，而導(dǎo)致落下一生的“殘疾”。
小孩子更應(yīng)該獨(dú)立自主，自己的事情自己做，不要太依賴家長(zhǎng)。獨(dú)立是可以陪伴你一生，而父母是不能陪伴你一生的。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
讀了魯濱遜漂流記這本書，想起魯濱遜能干、沉著、冷靜的品質(zhì)，我的心久久不能平靜。
魯濱遜想走遍天涯海角，他反感家中的束縛，當(dāng)上了一名水手。在一次的航海中，只有魯濱遜漂流到了一座荒島。有段時(shí)間，他十分郁悶，但在潮水退后時(shí)出現(xiàn)的船，再度給了他希望。
他不僅在荒島上冷靜下來(lái)生活，還沉著、能干……他振作起來(lái)，砍伐樹木，尋找可以引火的棉芯，打磨石頭、種植莊稼……在看見(jiàn)野人的腳印時(shí)，魯濱遜雖十分恐懼，最后，他還是冷靜下來(lái)，第一時(shí)間采取行動(dòng)，找一塊稍微尖銳的石頭，將其磨尖，用繩子將它與木棍綁在一起，方便砍伐楊柳，他是多么能干��！在自己的'住處插上楊柳樁子，將羊群分開(kāi)幾個(gè)地方圈養(yǎng)。他一個(gè)人在不毛之地的荒島中，并沒(méi)有抑郁而終，他能干、沉著、冷靜的品質(zhì)打動(dòng)了我。
魯濱遜在荒島上生活了二十八年呀！難道這不是一個(gè)神話嗎？不是一個(gè)奇跡嗎？
我對(duì)魯濱遜十分崇拜，想和他一樣沉著，冷靜�？稍谧约旱纳钪�，我看出了自己的不足：夜晚時(shí)，父母加班去了，天空電閃雷鳴，傾盆大雨，家中停電，我十分驚恐，跑回自己的房間，用厚厚的被子裹著自己，即便自己滿頭大汗也不去理會(huì)。將頭伸出被子外，外面黑漆漆的，自己的床咯咯吱吱響，我眼前浮現(xiàn)出鬼片中的恐怖角色，我又縮回了被子里，提心吊膽地等待父母回家，忽然，腦海里想起了魯濱遜歷險(xiǎn)記：魯濱遜遇險(xiǎn)上岸后，他并沒(méi)驚慌。如果，遇險(xiǎn)上島的人是我，我肯定驚慌失措，無(wú)法冷靜下來(lái)，況且以我的生存技巧，我也不能生存一個(gè)星期。
想到這些，我決定理清頭腦：勇敢克服自己對(duì)黑夜的恐懼。我咬緊牙關(guān)，掀開(kāi)被子，拉開(kāi)蚊帳，在黑暗中，我摸索著來(lái)到客廳，突然摸到一塊圓柱體的東西，握了握，唉？開(kāi)關(guān)？我按下開(kāi)關(guān)，一束光射向天花板——是手電筒，我冷靜下來(lái)，勇敢地走到神臺(tái)，取出打火機(jī)與蠟燭，我點(diǎn)燃了蠟燭，放在房子的一些角落，燭火照亮了房子，雖然不如電燈光光亮，但心中有了一絲安慰�；叵胫鴦倓偘l(fā)生的事，我從魯濱遜身上學(xué)會(huì)了冷靜沉著的品質(zhì)并可以實(shí)踐于生活中，我相信我成功了，我已經(jīng)可以戰(zhàn)勝恐懼了。
人生中，還有許許多多“火山”“刀海”，我們將邁著步伐將“火山”“刀�！碧ぴ谀_下，我要像魯濱遜那樣沉著、冷靜、能干。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
早就聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》是本好書，很值得一讀，很想看看這魯濱遜是何許人也，而這漂流記又是怎么回事，在好奇心的驅(qū)使下，我終于買了一本。
剛捧起這本書時(shí)，我顯然被封面上的魯濱遜嚇了一跳，凌亂的“雞窩頭，”臟兮兮的臉龐，黑乎乎的鼻頭，幾乎瞧不見(jiàn)的嘴巴，滿臉的胡碴，還有那望著遠(yuǎn)處的呆滯的目光，簡(jiǎn)直就是一個(gè)放大了的“芋頭”嘛！帶著好奇心，我走進(jìn)了這本書。不到幾天，我就讀完了，書中的魯濱遜出生于中階級(jí)家庭，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，尤其喜愛(ài)航海，后來(lái)每次出海都不是一帆風(fēng)順。第一次差點(diǎn)兒被淹死；第三次被海盜抓了當(dāng)奴隸，逃到巴西后在那里發(fā)了財(cái)，但他喜愛(ài)航海的心仍舊沒(méi)有消失，最終滯留在一個(gè)荒蕪人煙的島上生活了二十八年，他憑自己頑強(qiáng)的毅力和大自然作斗爭(zhēng)，生存了下來(lái)，后來(lái)回到自己的國(guó)家。
起初，我對(duì)魯濱遜的印象并不好，并不覺(jué)得他像別人口中說(shuō)的那么勇敢什么的，反倒覺(jué)得他是那么的叛逆而又懦弱，不聽(tīng)父母的話留在家中，卻堅(jiān)持航海，直到離家出走，在他人生第一次航海時(shí)，他幾乎被風(fēng)浪的`兇猛嚇破了膽，還請(qǐng)求上帝如果自己能活下來(lái)，就一定做個(gè)幡然悔悟的浪子，回到父母的懷抱。在登上那荒島之際，他在島上狂奔，捶頭頓足，還拼命喊叫，叫著：“我完了，我完了�！弊詈�，竟像個(gè)孩子似的放聲痛苦，雖說(shuō)每個(gè)人都會(huì)懼怕在這荒島之上，但魯濱遜不是已經(jīng)做好準(zhǔn)備，做好面對(duì)一切困難，堅(jiān)持他那航海夢(mèng)的準(zhǔn)備了嗎？哎，他太懦弱了，太另人失望了。
后來(lái)，我對(duì)他漸漸改觀了，認(rèn)為他是一個(gè)勇敢、有商業(yè)頭腦的人，在巴西時(shí)，他不僅有了一個(gè)紅紅火火的種植園，還學(xué)會(huì)了當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言，后來(lái)，孤身一人處于荒島上的他，勇敢的與大自然作斗爭(zhēng)，克服了沒(méi)有食物，沒(méi)有住所等困難。他熱愛(ài)勞動(dòng)，他有智慧。他用火槍征服了當(dāng)?shù)氐耐林�。他還教化了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的野人，他仿佛是一個(gè)國(guó)王。
這就是魯濱遜，一個(gè)在荒島上生活了二十八年之久的人，二十八年的荒島生活并沒(méi)有將他打敗，反而筑就了他樂(lè)觀向上，勇敢，聰明而且頑強(qiáng)的精神。這精神也將回激勵(lì)著我，我將會(huì)同他一起加油，一起努力！��！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
今天，外面下起了蒙蒙細(xì)雨，人們的心情也變得不怎么愉快，而我的心情卻是激動(dòng)的，是震撼的，想知道為什么嗎？那是因?yàn)槲易x了一本特別好的書——《魯濱遜漂流記》。
我鄭重地翻開(kāi)書，開(kāi)始閱讀，這本書主要寫了一個(gè)名叫魯濱遜的人不顧父母的勸阻和反對(duì)去冒險(xiǎn)，可是中途遇到了危險(xiǎn)，被困于孤島上，靠自己的所知所學(xué)，終于成功地生存了下來(lái)，并救出教化了野人，經(jīng)過(guò)28年的等待，才回到了祖國(guó)。
書中最令我印象深刻的是魯濱遜在孤島上寫下的那么多日記。一字一字中顯露他的心情，一句一句中坦露他的心事，一段一段中表現(xiàn)他的情感，一篇一篇中體現(xiàn)他的品質(zhì)。他勇敢，在遇難時(shí)，成為唯一的幸存者；他善良，用巧妙的方法救下了野人，教化了他，為他取名“星期五”；他智，在一無(wú)所有的環(huán)境下依靠自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在荒島上做出了許多他人不可能做到的事；他堅(jiān)強(qiáng)，在只有一人生活時(shí)，不抱怨，不氣餒，對(duì)生命有著渴望，到最后才會(huì)生存下來(lái)……如此多的品質(zhì)，有哪一個(gè)不令我們感到敬佩呢？可是，如今社會(huì)，又有哪一個(gè)人是擁有這些品質(zhì)的呢？這使我不禁感嘆，現(xiàn)在的社會(huì)，如今的人類，難道不能擁有這些品質(zhì)嗎？答案當(dāng)然是能，可是，又是為什么才會(huì)造成這樣的現(xiàn)象呢？
作為祖國(guó)花朵，祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚旱奈覀兙拖袷菧厥业腵花朵，整天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活�？墒牵覀円查L(zhǎng)大顧，總想為父母做點(diǎn)事，為家里付出，但是，每當(dāng)我們提出這些時(shí)，父母總會(huì)以一種心疼的口氣說(shuō)：“寶貝呀，你只要把書念瘦子，就行了，其他的交給我們就好了�！倍覀冇譄o(wú)法反駁，只能無(wú)可奈何地回房看書，難道我們只要學(xué)習(xí)就好了嗎？不需要擁有更多精神嗎？我覺(jué)得，我們應(yīng)該去擁有像魯濱遜一樣的品質(zhì)，做一個(gè)聰明機(jī)智，善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。這才是實(shí)實(shí)在在的。
生活如詩(shī)，生活如畫，生活如酒，生活如歌，也許優(yōu)秀，也許美麗，也許剛烈，也許悠揚(yáng)。但是生活更如書，需要我們用無(wú)數(shù)優(yōu)秀品質(zhì)去書寫，只有去做一個(gè)擁有精神品質(zhì)的優(yōu)秀之人，你的未來(lái)才會(huì)變得更精彩，祖國(guó)將更繁榮！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，學(xué)會(huì)生存，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都將變得日益重要。學(xué)會(huì)生存，首先要有面對(duì)困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅(jiān)持不懈地尋找生機(jī)的行動(dòng)和善于在絕境中尋找生存的希望。
在《魯濱遜漂流記》中，記敘了魯濱遜坐船遠(yuǎn)航，但因?yàn)榉N種原因，被迫漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。如果，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有強(qiáng)大的生存技能，可能過(guò)不了幾天，荒島上就會(huì)多了具風(fēng)干的尸體。但是，魯濱遜憑借著自己的智慧和勤勞，在荒島上自食其力，摘野果，到河里捉魚……就這樣在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存了二十八年。最終，等到了救援的船只，回到了家鄉(xiāng)，這就是生存技能給你帶來(lái)的力量。學(xué)會(huì)生存，是每一個(gè)人的人生必修課。
也許，你現(xiàn)在一回到家就有熱騰騰的飯菜，衣服臟了就扔進(jìn)洗衣機(jī)，生病了就只知道打電話給父母……可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，你父母遠(yuǎn)離你的時(shí)候，你回家還會(huì)有熱騰騰的飯菜嗎？也許，你以為現(xiàn)在不會(huì)洗衣服，沒(méi)有什么大不了，可是你有沒(méi)有想過(guò)，洗衣機(jī)壞了的時(shí)候，在那等待維修的幾天里，你卻能忍受扔在一旁臭哄哄的臟衣服？總有一天，生活會(huì)告訴你，懂得生存是一件非常有用的.事情。
生活中，越來(lái)越多的人加入了啃老族的行列，讓我非常的震驚，一個(gè)大活人，居然不懂得生存，不懂得如何去賺錢謀生！他們就靠著父母那些微薄的養(yǎng)老金整天宅在家里卻什么事都不愿意去做，難道他們不覺(jué)得慚愧嗎？年輕的時(shí)候，父母養(yǎng)了他們十幾年，到老了，卻依舊要養(yǎng)著他們。他們除了在家玩電腦，朋友叫出去吃喝應(yīng)酬，剩下的就是睡覺(jué)。再或許，就是整天宅在家里，不愿意出去找工作做。對(duì)于一些工作，不是嫌工資少，就是嫌工作累。整天無(wú)所事事的呆在家里，難道那么大的一個(gè)人連一點(diǎn)生存的概念都沒(méi)有了嗎？以后父母過(guò)世了，他們又如何能生存呢？現(xiàn)在，許多殘疾人都已經(jīng)自己開(kāi)店創(chuàng)業(yè)謀生了，他們已經(jīng)不再滿足于吃低保，他們要在有生之年開(kāi)創(chuàng)一番事業(yè)，他們身殘卻志不殘，他們活出了時(shí)代的風(fēng)采。
學(xué)會(huì)生存，是每一個(gè)人的人生必修課；懂得生存，會(huì)讓你的人生更加完美；善于生存，會(huì)讓你的生活多出一份精彩。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
他自信、自尊、自強(qiáng)、永不滿足；他不甘平庸，勇于冒險(xiǎn)，他面臨危險(xiǎn)卻不畏懼，勇往直前……這就是英國(guó)作家筆下那栩栩如生的人物——魯濱遜。
這位傳奇人物家喻戶曉，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)讓他的故事吧：魯濱遜出生在蘇格蘭的一個(gè)普通家庭理，條件不錯(cuò)，少時(shí)便立志出海探險(xiǎn)，可父母竭力反對(duì)，并希望他去當(dāng)律師，于是魯濱遜瞞著家里人開(kāi)啟了他的探險(xiǎn)之旅。前幾次還算順利，并沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，可第四次時(shí)遇上了可怕的暴風(fēng)雨，眨眼間，天昏地暗，驚濤駭浪，巨浪翻滾，沖垮了魯濱遜乘的船，除了魯濱遜，其余無(wú)一生還，魯濱遜被沖到了一片荒島上，自己建房子，種莊稼，做家具，做武器，打獵，做飯，修圍墻……并與死神做抗?fàn)帲瑥牟幌蛎\(yùn)低頭，且樂(lè)于助人，救下了一批野人，也擁有了一個(gè)忠誠(chéng)的仆人——“星期五”，還遇到了善良的船長(zhǎng)，終于回到了久別的`故鄉(xiāng)，而他曾住過(guò)的那座荒島也成為了“幸福島”。
想想魯濱遜，你便能學(xué)許多：如果你置身于那叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上，誰(shuí)能像魯濱遜一樣用自己的雙手創(chuàng)造一切？如果你無(wú)依無(wú)靠，也你沒(méi)有醫(yī)藥品時(shí)，誰(shuí)能像魯濱遜一樣即使患了傷寒，也朝著樂(lè)觀陽(yáng)光的一面想，還堅(jiān)持每天做一些小事？如果你發(fā)現(xiàn)自己身處于自相殘殺的野人部落理，誰(shuí)能像魯濱遜一樣挺身而出？不，我們只能盡希望老天保佑他們永遠(yuǎn)也不要發(fā)現(xiàn)我們，對(duì)這種跡象袖手旁觀，坐以待斃。
有人問(wèn)：“為什么魯濱遜能做到，我們卻不能？”我只想說(shuō)：“因?yàn)樗幸懔Γ艹钥啵辛己玫钠犯瘢 比绻覀円材馨堰@些良好的品格帶到學(xué)習(xí)中，我相信，我們會(huì)有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)也會(huì)逐步上升！
看看魯濱遜在如此艱苦的情況下也在努力學(xué)習(xí)，寫日記，現(xiàn)在的我們擁有如此好的條件，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們一起努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為棟梁之才！
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