(精選)如果我是作文14篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的如果我是作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果我是作文 篇1
如果我是一名清潔工，我會把衛生打掃的干干凈凈，因為環境就是因為垃圾引起的不好，有些樹木因為垃圾的汚染活不成，還有些小動物因為垃圾的`污染活不成。因為沒有樹木而造成水土流失。所以，我要當一名清潔工把衛生打掃的干干凈凈，要讓大樹.小動物和地球媽媽更好的生活。
如果我是一名工程師，我會把每一座房子裝扮的漂漂亮亮，把地球裝扮的五彩繽紛。把房子蓋的結結實實不會讓地震把它真倒，我不會讓大家擔心。
如果我是樹木，我一定會長在田野.山坡.沙漠因為，我要讓沒有綠色的地方充滿綠色，要讓地球媽媽披上綠色的紗衣，讓它變得更加美麗，更加漂亮。我還會長的滿山遍野，吸收二氧化碳給人類放出新鮮的空氣，讓他們活在有新鮮的空氣中。
如果我是老師，我會讓我的學生好好學習來報答父母，讓他們熱愛祖國，熱愛人民。為祖國作貢獻，讓他們保護花草樹木，不讓他們傷害小動物。讓他們保護環境。要讓他們成為祖國的花朵。
如果我是一位農民，我會種滿糧食，讓每一個人都吃上環保香甜的糧食。我還會種上新鮮的蔬菜，讓人吃得放心。
如果我是作文 篇2
如果我是一只鳥，我可能會……
我會飛到天庭看看神仙長什么樣子；我會看看我死去的外公；我會飛到森林里搭窩建巢；我會飛到世界各地去參觀……
如果我是一顆大大的太陽，我可能會……
我會驅散人們心中的黑暗，照耀內心的光芒；我會在空中探索奧秘……
如果我是一位慈祥的母親，我會……
我會對我的孩子說：“世界是殘酷的，要奮發努力，站在人生的巔峰。”我會和我的愛人環游世界，和他白頭偕老；我會看看我的小時候……
如果我是一顆心臟，我會……
我會看看我的'內心有多么純潔；我會無數次的跳躍……
如果我是一支筆，我會……
我會感到無比幸福，因為我可以為別人做許多事，可以寫出1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，可以寫出a、b、c、d、e、f、g……
如果我就是我，我會……
我會認真做我自己，干自己想干的事；
我會把上面的所有事都干一遍，雖然有些不可能，但只要努力都可以干，我會把自己想像成鳥，傲游天際……
如果我是作文 篇3
如果我是水，那真是太好了。
如果我是水，我要干一件大好事，在春天的晚上，下一場大雨，讓地里的莊稼喝得飽飽的。
如果我是水，我想變成一盆水，給媽媽洗臉、洗手，我自己也可以洗臉、洗手。
如果我是水，我要偷偷地跑到小河里，蹦蹦跳跳，流出好遠好遠，還能和河里的小魚小蝦做朋友，能看見蝌蚪變成青蛙。
如果我是水，我要穿上厚厚的衣服，這樣才能不怕冷，等到冬天，我就變成了白雪，讓同學們堆雪人，我還能在天上飛，像小鳥一樣。
如果我是水，我想去我的眼睛里看看，我想知道眼淚是不是我喝掉的水，它是從哪里流出來的`。
如果我是水，我想變成冰激凌，有粉色的、綠色的、白色的，甜甜的，小朋友都愛吃。
如果我是水，我還想變成露水，躺在樹葉上，晃來晃去的，舒服極了。
水是一個快樂的小精靈，時時時刻刻溫暖著人間。可是它也會有煩惱哦。
如果我是水，我不想別人把我弄臟，我要干干凈凈的。水還會流到下水道里，那里黑黑的，我害怕。
我愿做水，無憂無慮的水，朝著大海的方向奔跑，一路被呵護、被珍惜，那該有多幸福！
如果我是作文 篇4
雨在人們的眼中是很不起眼的，但是我卻很想當雨。
如果我是雨，我會幫助農民們下，讓農民們早些豐收，農民們就不會那么辛苦了，因為我奶奶和我爺爺就是兩位農民，我也嘗試過當農民的生活，就因為干旱，農民們才打井，打井是要花很多錢的，所以我希望我是雨。
如果我是雨，我會讓干旱離人們遠去，干旱讓多少人因為喝不上水而渴死，讓多少稻子結不出糧食，農民因為旱災而變得貧窮，不能豐收。就拿南方的旱災來說吧：還沒長成熟的稻子就旱死了;也有許多的.人喝不上水;花草樹木也枯死了。我要當雨就是不想讓旱災的故伎重演。
如果我是雨，我會讓幾年沒見過雨的人，看見雨讓他們高興，讓他們接水喝，這樣也會有很多人因為有水而存活下來。
如果我是雨，我會讓我自己去澆灌花草樹木，這樣樹木也不會因為沒有水而枯萎，蜜蜂也不會因為沒有花而采不到花蜜;牛和羊也不會沒有草吃而餓死，大地也不會因為沒有雨水而干旱。
如果我是雨，我愿意犧牲自己來快樂。
如果我是作文 篇5
我雖然很普通，但是我的用處可大了，我可以讓愛畫畫的人，拿上我就可以畫出栩栩如生的，生動活潑的圖畫；也可以讓教師寫出蒼勁有力的字，給人們無私的傳授知識；還可以讓那些貪玩的小孩那我當作他們開心的玩具......
人們都說我十分偉大，然而我卻覺得我不光偉大，還既有舍己為人，默默地在為人們奉獻著。教師拿我在黑板上寫字時，我的身體就在不知不覺中慢慢變短變小。當教師完成寫字時，我的身體以消失了，變成了白色的粉末，雖然我在黑板上用我的頭去為人民服務，我卻很頑強，不怕苦，不怕痛，沒有說過一句埋怨的話呀！跟沒有要所得的索取!
花生也是一樣，在我們心中許地山把自己比作花生一般，花生跟我一樣，不圖名利，不虛榮，只為自己而奮斗，努力著，堅持著，不會放棄，只在土里慢慢生根發芽，長出粒粒飽滿的`果實，為人們無私奉獻，它的價錢即便宜，又深受人們的好吃，有能榨油。
難道老師也不是在具備著這種品格嗎？教師，是一種不同的職業。可是，在我眼里，教師卻有著十分崇高的品質，教師慷慨的給予學生們的知識，用心血將一批又一批學生培育成了一個個國家棟梁之才。
假如我是粉筆，我會將老師，花生，一起帶入一個奇妙的世界一起飛翔，飛到最高的那里。暢游世界！
如果我是作文 篇6
人人都有自己的幻想，有的人幻想自己是神筆馬良，有的人幻想自己是一只小鳥，有的人幻想自己是一顆星星，而我卻幻想自己是一名變化多端的超人。
如果我是一名變化多端的超人，我首先要承擔起保護地球環境的重任，還要做對人類有意義的事情。
由于現在城市里的垃圾、廢水、廢氣比較多，影響生態環境，并且還加劇地球氣候變暖，使得各種病毒在地球上不斷變異和傳染，所以我要變成一個全能環保的機器人，把工廠、街道、馬路上的汽車排放出來的廢氣、廢水和垃圾全部進行凈化、過濾。那樣就可以減輕水源、空氣的污染，許多野生動物就不會因此而死亡，花草樹木也自然會增多，使整個地球的空氣變得更加清新。
如果我是一名變化多端的超人，我要變成一個吸塵器，不但把城市里的每一粒灰塵都清除干凈，還要把兒童的壞習慣，青少年的不良行為、對社會有害的`事情和思想全部吸去，讓這個地球變的更加干凈美好起來。
如果我是一名變化多端的超人，我要變成一個情感轉換器，把我吸收的垃圾、對社會有害的事情和思想進行回收，把他們轉換成文明、真誠、友善，理智，安裝在每個人的心理，讓世界充滿愛。
我多么希望自己是一名變化多端的超人，為人們效力，為社會、為人類造福，讓世界更加的美好漂亮起來啊！
如果我是作文 篇7
我特別喜歡下雨天，看到那些雨滴歡呼雀躍著，在空中追逐、在路上綻開，從只只細線、到個個潤珠、再成為朵朵的小花，自由自在。
你說，假如我會孫悟空的七十二變，我把自己變成一滴雨滴，怎么樣?
我會悠悠地從天上落下，落到小溪里;那樣，我就成了其中的一員，隨著整個大家庭一起“游”向黃河;或者，乘風破浪順著波浪滾滾的長江，奔向更廣闊的`大海!
那樣的旅行，可以遇見雄偉的唐古拉山脈，還可以與那些小船一起游戲——我賣力地向前跑，它們就像飄搖的樹葉，與我一起更快地前行。
會不會，那條躍過龍門的鯉魚，把我甩在岸邊的千年大樹上?當我再次成為一顆晶瑩的露珠，我像是煥發了新的生命!我還想，一個縱身，飛身落在大地的水潭上，像跳水運動員一樣，那一圈一圈的漣漪，好像撐起花紋的一把傘，在大地上慢慢展開了。
我更想落到旱區，可能我只是農民伯伯臉上的一滴汗水，但我感受到了他的喜悅和微笑。
假如我是雨滴，該有多好……
如果我是作文 篇8
一位意氣風發的女青年，正邁著堅定的步伐，走向去往文學社的路上。那就是我——首位獲得諾貝爾文學獎的中國女青年。
我擅長寫兒童文學，寫的書深受廣大兒童喜愛。我也經常探訪各個小學、幼兒園，了解孩子們的喜好、觀察孩子們的行為、語言、溝通方式等，只有這樣，一個個或機靈活潑，或沉默寡言的`小主人公，才能在我的筆下誕生。
我從事兒童文學的原因很簡單——愛孩子！不是愛他們的外表，而是愛他們那一顆顆容不下一點兒砂礫的心。孩子們沒有煩惱，他們的笑容是發自內心、燦爛無邪的。在他們的世界里，絕沒有嘲笑和冷笑，有的也只是張揚開朗的大笑。他們的話語是天真又充滿稚氣的，總能讓人捧腹大笑，正所謂“童言無忌”。
我希望我出的書可以給他們帶去樂趣，讓他們在開開心心閱讀的同時，還能學到知識，更在閱讀的過程中，感受世界的美好，體會童年的歡樂，并給予他們一種積極向上的態度。
除此之外，我還是一位熱衷于慈善事業的作家。我將自己出的一部分書捐給貧困山區的小朋友，讓那些孩子和我們城里的孩子一樣，可以念到有趣的書，喜歡上閱讀。
“叮鈴鈴！”鬧鐘響了，原來這只是一場夢啊！待我長大后，一定要把夢中的一切變成現實。
如果我是作文 篇9
男生和女生有許多不一樣的地方，比如：男生好動，女生文靜；男生不拘小節，女生細心周到；男生擅長運動，女生擅長藝術……如果我是一個男生，該會是什么樣的呢？
如果我是男生，首先要去剪一頭既干凈又利落的短發，然后換掉那色彩艷麗的花裙子，套上T恤衫，穿上肥肥大大的牛仔褲，踏著一雙輕便的球鞋，反戴著鴨舌帽。往鏡子里一照，呀！活脫脫一個陽光的小帥哥！
如果我是男生，每天放學回家后，我不會先去做那些家作，而是把書包往沙發上一扔，然后和幾個好哥們兒勾肩搭背地走到足球場，痛痛快快地來一場激烈的'足球賽。即使踢得滿頭大汗，整個人像從水里撈出來似的，也不在乎，非得等到踢痛快了，才帶著一身臭汗和沾滿泥土、草屑的球鞋回家。
如果我是男生，看到以大欺小的事情時，不會像個沒事人兒一樣當作什么也沒看見，而是會義無返顧地沖上去，幫助弱小，讓他們不受傷害，而且還要讓那些欺負弱小的人認識并改正錯誤。正所謂“路見不平，拔刀相助”嘛！
如果我是男生，我不會只是四肢發達、頭腦簡單的人，而會利用我那聰明靈活的腦袋瓜子，讓它在課堂上發揮出作用，讓別人也對我們男生刮目相看。
如果我是男生，我不會為了一點兒小事而斤斤計較，而是會去拍拍他的肩膀，然后大度地說一聲“沒關系”，再瀟灑地打一個手勢，轉眼間，我們倆又成了親密無間的好哥們兒。
但如果只是如果，我依然是那個梳著長辮、穿著花裙、愛跟媽媽撒嬌的小女孩兒。
如果我是作文 篇10
如果我是太陽，我會帶來人們無限的生機，帶來人們溫暖的陽光。
在傳說中友人說道太陽是一個無私奉獻。默默無聞的神。因為它每天早上都起得很早，為人們照耀漆黑的夜晚。讓人們看清楚大地。讓人們過著充滿著幸福地過每一天，這一天有溫暖的陽光陪伴著讓人們感覺將近疲憊。唉……但是人們為什么都不不愿做到這個高高在上。默默的神呢？因為它的`默默無間使得人們感覺它是應當做到的，早上照亮，晚上掉落的事，就感覺太陽沒任何意義，但是我可不這么指出。其實太陽給我們帶給了很大的好處，如果沒太陽我們早就在世界上消失了。
如果我是太陽，我會讓他們感覺到我的溫暖；看見我內涵中反感的陽光，我還不會讓人們種的種子快速生長一起。如果我是太陽，我會用我的陽光睡覺還在驚醒的人們，讓他們從夜晚的噩夢中醒來時，讓他們過著充滿著陽光的每一天。如果我是太陽，我會在嚴寒的冬天，讓人們感受到陽光的溫暖，讓人們感覺將近嚴寒，讓人們精彩童年冬天。如果我是太陽，我會把我的光傳遍很遠較遠，證明太陽的不存在，證明太陽是無處不在的，無私奉獻的神。
如果我是太陽，我會用我的一生，一切的一切為人民服務。
如果我是作文 篇11
如果把老師比作蚌，那么學生就是蚌中的沙粒，經過歲月的磨合，漸漸變成一顆顆璀璨奪目的珍珠，被世間重用，而蚌卻會被珍珠遺忘；如果把老師比作蠟燭，那么學生就是那一片光暈，蠟燭燃燒自己，只為讓那片光暈能夠更持久地亮著，卻付出了自己的一切……如果讓我選擇，我會選擇成為一名老師，因為老師是一個神圣的職業。
如果我是老師，我不會給學生施加太多壓力，課余時間讓他們盡情去玩，在操場上留下我們玩耍的背影；不過，課上要有課堂的模樣，不能因貪玩而耽誤課程。
如果我是老師，我會給學生擴展知識，滿足他們的好奇心，讓他們在自然中學習，在知識的海洋里遨游，讓植物園，博物館成為我們共同的課堂。
如果我是老師，我會把一切學生一視同仁，沒有所謂的“好生”“差生”之別，不會讓成績較差的同學感到自卑；我會定期考試，檢測學生的學習情況，考試分數不會打90、80之類的數字，而是用A、B、C、D來評測他們，那樣就不會有什么99分和59分這些使人欲哭無淚的分數，取而代之的'是優良中差這些沒有具體數字的分數，讓學生不會因考得不好而受到家長的責罵。
如果我是老師……
總之，如果我是老師，我會竭盡全力來維護學生的自尊心……給他們留下一個“課堂上是嚴師，課下是朋友”的印象。
做老師是我的夢想，我會努力學習，到達夢想的彼岸！
如果我是作文 篇12
嗨，大家好！我是你們生活中不可缺少的——空氣。如果沒有我，你們就無法生存。但如今，我卻生病了……
我生了一場非常嚴重的病。原因就是你們人類的各種破壞行為！你們的科技非常發達，現在的家家戶戶都開著汽車出行，因此，汽車的尾氣對于我們家族來說，有著嚴重的傷害；還有許多工廠冒出的濃濃的黑煙，對于我們也造成巨大的傷害。難道你們不覺得殘忍嗎？
小河原本“嘩啦啦”的流淌著清澈的'河水，可今天呢？臭味熏天的垃圾填滿了小河，垃圾全部都融入到清澈見底的河水中了。看著令人慘不忍睹。
彩虹姐姐已經很久很久沒有來找我玩了；大樹爺爺也變的越來越少；小河弟弟曾經哭著求我就他，可還沒來得及，他就已經消失了。這就已經夠悲痛了，可是我的兄弟姐妹都一個個的死去，我的同伴越來越少。這時為什么？
我仰起頭，想著以前我們那快樂而和睦的生活……
清晨，剛睜開眼睛，鳳姑娘就與我撞了個滿懷，心情好多了，真舒暢！我低下頭，看著人們的世界：以為剛下班的男士，走出辦公室，騎上他的自行車，一路哼著小曲兒，快活的回家了；一名小學生，走出校門，看到小河里有一些零碎的垃圾，邊召集同伴，把小河里的垃圾都打撈出來了，小河輕快的流著河水，似乎在向小學生們微笑。
在我們空氣家族里，小伙伴們和我一起玩著捉迷藏、小貓釣魚的游戲，歡快的笑聲響徹整個天空…
人類呀，你們醒醒吧！救救你們自己，也救救我吧！
如果我是作文 篇13
如果我是一位老師，我會是一位和藹可親、知識淵博的人，給予同學們許多知識，讓同學們在知識的海洋里快樂的遨游；
如果我是一位老師，當同學們遇到挫折時，我會給與同學們許多的鼓勵，讓他們受傷的心靈得到撫慰；
假如我是一位老師，對于后進生和差生，我不會譏諷和挖苦他們，更不會體罰學生。我會在課堂上用炯炯有神的眼睛加上娓娓動聽的`語言，給同學們一片廣闊的天空。課余時，我會常常和同學們在一起，聽同學們講精彩的故事，和大家一同開懷大笑。
如果我是一位老師，每當學生成績退步時，我會用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥，讓害怕受批評的同學能聽到我親切的講解聲。對于不會寫作文同學，我會幫助他們在作文的天地里快樂地遨游。
假如我是老師，我會做一個人類靈魂的工程師。我會做一棵參天大樹，成為一只燃燒的蠟燭，我會化作春雨，我會變成肥沃的泥土……
最后，我還想對同學們說，人要耐得住寂寞，才能在清貧中孕育偉大的奇跡。
我相信，我長大后，一定能成為一名優秀、出色的教師。
如果我是作文 篇14
假如我是一隻魚,我要探險海底世界有沒有向地面上的火山,留著火漿,還要去珊瑚礁裡面看公海馬生小孩。但是我也希望不要被漁夫抓到,成為人類桌上的美食-生魚片。
假如我是一隻鳥,我會鼓動著我的翅膀,飛上天空,到世界各地趴趴走。我要先去看東京鐵塔,在和英國的大笨鐘比較看看,看哪一個比較高。我還要去拜訪六福村游樂園和迪士尼樂園,看看是什么味道,還要吃北海道的長腳蟹。
假如我是法師，我要用魔法變出食物，分給貧苦的人、老人和孤兒吃，讓他們得到快樂。我還要運用魔法，讓荒廢的地長出花草樹木和蔬果，讓窮苦的農夫財源滾滾。我還要把全世界的人的.心地變善良，這樣大家就不會發生爭吵、戰爭，這樣大家就可以平平安安、快快樂樂的過日子。
假如我是外星人，我會開著幽浮到地球去嚇人類，還要去各個星球拜訪其他外星人。我會先拜訪月宮裡的常娥和玉兔，再去拜訪火星人，最后再去拜訪水星人。
希望我可以完成這些夢想：去海底探險、環游世界，還有拯救世界，能體驗不同的生活，ㄧ定很有趣。
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