我的心兒怦怦跳作文(經典15篇)
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
爸爸總是想方設法使我勇敢。偶然的機會，他讓我一個人去新開的商店買東西。平時去買東西總有人陪。這次我是一個人，這次是第一次。
我手里拿著錢走進店里的門。里面的.叔叔阿姨在聊天。完全無視我。我往東看，往西看。就像這一切都與我無關一樣，我本來想離開這家店，但爸爸在門外動手，在他的口型上明確地告訴了我。“回去，回去！”我拿著一支筆站在柜臺前，那個柜子太高了，我踮起腳尖看著他們。
突然感到害羞，背不由自主地彎了起來，心跳的聲音也響起來，想說話也開不了口，慌得像被草堵住了一樣，又帶著一點興奮，我抬頭轉悠，擠出一句話來。”“。……我想付錢。”我鼓起勇氣，一口氣把“難忘的事”
他們還在聊天，一位阿姨雙手叉腰，叔叔又對著我指指點點，我臉紅心跳起來。我怎么這么倒霉，他們還沒聽到心跳，心臟撲通撲通地跳了。我的心很復雜，到底該怎么辦，在我摸不著頭緒的時候，姨媽轉過身問我。“小姐，你打算做什么？”我慌了，突然語無倫次，不知所措。”“。我.這個多少錢？”“2元。”阿姨態度不太好，說話顯得很煩。我給了她錢，大步離去了。簡直像解放了一樣，渾身輕松。撲通撲通的我的心最終恢復了平靜。
我的心兒怦怦跳作文2
怦、怦、怦……誰的心兒在跳呢？原來是我的！猜猜我在做什么呢？對了，我在一年一度的故事大王比賽上呢？
我是第八個上臺講故事，有很多的時間準備。我高興地不由自主地手舞足蹈起來，我終于可以為班級爭光添彩了！下一個就是我上臺講故事了！我開始緊張起來，突然我聽到了兩個聲音，一個對我說一個對我說：“開始你就不該去參加，現在好了吧，一會兒說不好，那就不是給班級爭光添彩了，而是給班級丟臉！”同時，另一個聲音出現了：“沒事的'，你不是想為班級爭光嗎？你這就放棄了，不試一下怎么知道不行呢？”“對，不試一下怎么知道不行呢？”
終于，我走上了講臺，雙腿發軟，臉色蒼白，生怕自己講不好，在同學們的鼓勵下，我完美的講完了我的故事。
我終于打敗了以前不敢上臺、膽小如鼠的我，我想如果當時我放棄了，還有現在美好的結果嗎？-
我的心兒怦怦跳作文3
跆拳道是我的愛好，因為它不僅可以增強我的體質，而且它還有各種級別五顏六色的腰帶和證明我自己能力的證書，贏得它們讓我覺得特別自豪。
可是要得到它們可不是件容易的'事，我還清晰的記得上次考紅帶時，讓我心里“七上八下”的考級時刻。
那時我們在會場統一進行考試，我在后臺等待老師叫我的名字，我偷偷的從后臺望出去。哎呀，考臺下面全是人，黑壓壓的，都在盯著考臺上的考生。考官們一個個神情嚴肅，手里拿著筆記呀記。我越看越緊張，就在這時，老師叫到我的名字，該我上場了。我緊張的倒吸一口涼氣，心里突然像打鼓一樣，“咚咚咚”怎么辦呀？感覺自己雙腿發軟。看著木板，我硬著頭皮踢了一下。沒斷！我一下子覺得自己特別難過，再看看評委，他們開始拿著筆準備記錄了。我是能踢斷的，如果錯過了這次機會又要等很久了。于是我鼓起勇氣，對老說，“我能再踢一次嗎？”老師沖我笑了笑，點點頭。有了第二次會，一定要珍惜。我捏緊拳頭，調整好站姿后，大吼一聲，踢出了右腿。“啪”木板斷成了四截。我成功了，緊張的心情莫名其妙的消失了，我樂呵呵的跑下了考臺。
原來只要不緊張，身邊的一切都變得那么輕松自在，以后我再也不要自己嚇自己啦。
我的心兒怦怦跳作文4
每個人都會有緊張的時候，如果一緊張，心就怦怦的跳了，而且臉上就是一片緋紅，然后就不知道干什么了。我也有這種情況，一到考試的的時候，心兒就自然地怦怦的跳了起來。
終于到了考試了，老師發卷子的'時候，我頓時嚇得面如土色，上面的題太難了，我艱難的亂蒙，把題打了上去。終于到了寫作文了，上面的作文題目竟是《我的心兒怦怦跳》。
我現在心急如焚，心里咕咚咕咚的跳了起來，聽得非常清楚，像一個大鐘表在響一樣，仿佛身旁的一切都不會動似的，只有我的心在怦怦的響著。哦！我終于知道了，就寫我現在的心情。心想：哈哈！我忒聰明了。
我們每個人都有緊張的時候，一緊張就一定是遇到難事或別的事了，我告訴你一個方法：緊張的時候要冷靜下來，然后冷靜還冷靜的解決問題。緊張的時候，所用的方法就是這么簡單。
我的心兒怦怦跳作文5
你一定有過心兒怦怦跳的時候吧，它可能是因為開心，可能是因為緊張，也可能是因為害怕……今天我就講講發生在我自己身上的一件事吧。
那是個漆黑的夜晚，月亮被黑壓壓的烏云遮擋，伸手不見五指。我獨自一人走在山間的小路上，急匆匆往家的方向趕去。周圍不時傳來貓頭鷹的怪叫，以及野獸凄厲的叫聲，讓人毛骨悚然。
風猛烈地吼著，路旁的白樺樹颯颯作響，與風一起合奏一首不知名的樂曲。在白天，這本是一種美妙的聲音，但此時的我卻覺得像是厲鬼在慘叫，嚇得我汗毛直豎，心都提到了嗓子眼，大氣也不敢出，不禁把脖子往衣服里面縮了又縮。
還沒等我稍作緩和，前方突然又飄過來一團白色東西，撲在我的臉上，鉆進我的`衣領，只感覺身子癢癢的，呼吸都有點困難，心想一定是魔鬼纏身了，便驚慌失措地大叫道：“大俠饒命，大俠饒命，小的我只是一個過路人，與你無冤無仇，如果小的哪里得罪您了，還請您多多寬恕！”就在這緊張的時刻，月亮突然露出臉來，我借著微弱的月光，仔細一看，原來是個白色塑料袋，頓時松了口氣，繼續往家中走去。
到家后，我手忙腳亂地把屋子里所有的燈都打開，然后撲向柔軟的沙發，讓我那怦怦跳著的心稍微平靜一點……
我的心兒怦怦跳作文6
你們都有過心兒怦怦跳的時候嗎？而我經歷過的那次，就是老師讓我們上臺講故事的那一次。
那天，老師讓我們到講臺前講一個故事。我聽了心里怦怦跳個不停。因為我不知道到前面該講些什么故事，我擔心自己準備不好。放學回到家，我練了一個晚上，但是也沒有練熟。到了第二天早上講故事的時候，我還沒有準備好，那時真是心急如焚。老師來了，此時的我心兒怦怦跳個不停，心一直提到了嗓子眼兒。我低下頭，心里默默地念叨著：“老師不要叫我！不要叫我！”真是怕什么來什么，結果老師真的叫到了我。當時，我的腿好像灌了鉛一樣不聽使喚，我緩步地走上講臺，講了一半，突然想不起內容。我的心里好像有一個調皮的孩子，在玩兒蹦蹦床一樣跳個不停，又好像有人把我的心當作水桶打水，忽上忽下。就在這時，老師提醒了我幾個字。于是我又繼續講了下去。我的心情也稍有放松。故事講完了，老師讓我回到座位上繼續聽別人的故事。回到座位后，我心里的'石頭也終于落了地。
從那以后，我一直記著那次講故事的經歷，那次心兒怦怦跳的時刻。希望以后我能夠克服這個膽怯的缺點，勇敢地上臺演講。
我的心兒怦怦跳作文7
打開記憶的閘門，我經歷過許多讓心兒怦怦跳的事，最讓我緊張的是第一次參加比賽。
那一天，我們的學校舉行了體育比賽，我參加了100米跑，在開始之前，我做了許多熱身運動，心想自己一定可以得到前三，為班級爭光，我對我自己特別有信心，因為在此之前，我可是做了許多訓練的，突然，一聲廣播響起，說讓100米的選手去做登記，原來自信心滿滿的我，頓時緊張起來，在看看其他人，一個個斗志昂揚的樣子，萬一比不過，那臉可就丟大了，我的身上直冒冷汗，比賽開始了，我在賽道上早已準備好了，只聽見槍“啪”的一響，我的雙腿像是裝上了火箭一樣，向前沖，可剛跑到一半，我就跑不動了，就在我要放棄的'時候，我聽見同學們對我鼓掌，大喊“加油”的時候，心想著：我一定要為班級爭奪名次，為班級加油，可是，我使出了吃奶的力量，向前跑去，只聽見在耳邊的風聲，在“呼呼”的吹著，我跑到了終點，以為是我贏了，可在三道線上的人得到了第一，自己只得到了第二。不過名次并不重要，重要的是要勇敢的去嘗試。
直到現在，我一想到比賽前，我心兒就會不自覺的怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文8
一談到“我的心怦怦跳”這個話題，我就想起兩周前的展示課。那天我們班要錄展示課，來上課前班主任說這門課很重要。因為來聽課的人是全國各地的學校校長。這節課的主題是“我和葉有約會”。在這么重要的教室里，同學們都有上進心地發言。講師靠近我的時候，老師正好問了一個問題，我迅速舉起了手。所以老師讓我回答老師問我們的問題是“你們隊拼寫的.葉畫有什么意義？”是。上臺前我有點緊張，心跳加速，怕回答不好會影響我們學校，影響我們班，怕老師說我。登上舞臺后，我感覺到拿著麥克風自言自語的聲音在顫抖。我開始介紹我們隊的葉畫。我說我選擇的葉子是松針。如果我把刷子放在我們組的葉圖上，就能構成人的身體。我回答后，下部的校長們都笑了。我猜他們嘲笑我說的很有趣。講師說我回答得很好，我回到座位上，緊張的心情也放松了。這次展示課讓我很緊張，但我回答問題的效果還不錯，表明我很勇敢，有能力回答老師的問題。以后我再也不怕錄音了。我應該進取地回答老師的問題。同學們，什么事能讓大家心跳加速，你們最緊張的時刻是什么？請快點來和我分享。
我的心兒怦怦跳作文9
還記得三年級的時候，我和往常一樣走進教室，我后面的同學問我：“昨天的課文好難背呀，你背出來了嗎？”“啊？什么課文？”我驚訝地問。他說：“你不會是忘了吧？”我心想：完了，我昨天看電視時媽媽問我作業做完沒有，我還理直氣壯地說做完了……
我一下子緊張了起來，心里像有一只跳來跳去的小兔子一樣。想想上一個沒有背完的同學，那可是被老師罰抄了一篇課文呢！
正當我拿起書開始背的時候，老師走了進來，她說：“昨天的課文你們都背了嗎？”大家都說背了，只有我一個人低著頭，沒有說話。老師的目光掃視了一下全班，又說：“那我抽查幾個人吧！”這時，我更緊張了，但我仿佛有了救命稻草一樣，祈禱老師不要抽到我。
老師開始點名了，第一個、第二個、第三個、第四個……時間慢慢地過去了，我的`心跳也越來越快了，因為老師的目光一直在我周圍徘徊。我想：一定不要抽到我，一定不要抽到我……最后老師還是抽到了我，我支支吾吾地什么也說不出來。最后，老師罰我把那篇課文抄了一遍，我長長地舒了一口氣，緊張的心終于放下了。
從此，我做完作業不會馬上看電視，而是先檢查一遍，看作業有沒有漏掉，還有沒有沒做的作業。這叫“吃一塹，長一智”。
我的心兒怦怦跳作文10
星期五晚上，我偷偷地走出了我家大門，我聽說走夜路很恐怖，尤其是一個人，我想試試自己走夜路的感覺，我走上了黑暗的道路。
開始走著走著，心里覺得沒啥恐怖的'，因為燈很亮，行人很多，但是走著走著，走路燈不那么亮了，行人也少了，有股冷氣在身后，就像在冰箱里一樣，我的手不停在抖，心想：“等會兒別來個黑影。”突然一個黑乎乎的東西彈了過來，“誰……誰在那？”我下的說話都哆哆嗦嗦了，看來這個傳說是對的。
“沙沙”，是風吹草叢動的聲音，我小心翼翼的走著，但是老走不快，因為我的腳抖個不停。我終于看到燈光了，總算是長舒了一口氣，“啪”燈忽然滅了，頓時我的心提到了嗓子眼兒，“救命啊！鬧鬼了”我這一聲把好幾個人都叫了過來。
大家都過來了，這時我的家人也過來了，我撲進媽媽懷里，像小寶寶一樣。
后來我才知道黑乎乎的身影竟然是貓，“沙沙”聲音，也是貓跳到草叢的聲音，而燈自己滅了，竟然是停電！我到現在才恍然大悟。
我的心兒怦怦跳作文11
吃過晚飯后，我去超市門口幫媽媽拿快遞，這時的天已經很黑了，我有點緊張和害怕。因為，我們這邊的路燈都被茂密的樹葉遮住了，到處黑漆漆的。
于是，我拿起電話手表，一邊和媽媽通著電話，不讓她掛斷，一邊鼓起勇氣走下樓，心里一直想著“會不會有人跟著我，把我抓去賣？又或者……”越想越怕，我心里不禁打起鼓來。
剛走到小區路上，路邊就竄出好幾個影子，我被嚇得魂飛魄散，差點驚叫出聲，連忙后退了幾步，仔細一看，只見影子在前面的垃圾箱邊竄來竄去，我緊張地站在了一個大石頭墩上，只聽見自己的心怦怦怦地跳得厲害。驚慌失措的我隨手撿了石墩旁散落的幾粒石子，向它們扔了過去。也不知道扔沒扔中，只聽那幾個影子發出“吱吱，吱吱……”的聲音，一會就跑得沒影了，原來是老鼠呀！我打了個寒戰。
把老鼠趕跑了以后，我像箭一樣地跑到了超市門口，幫媽媽領了快遞后，又快速拔腿就往家跑，中途不停頓，終于到家了。這時的我心兒還在怦怦跳個不停，一半是嚇的，一半是累的.……
雖然我還是很怕黑的，怕路邊的老鼠，但是我相信我一定會慢慢克服的。
我的心兒怦怦跳作文12
在酒城樂園坐小過山車的時候，我的心兒怦怦跳。
在坐小過山車之前，我非常的害怕，因為從來沒有坐過，不知道坐上去之后會是什么感覺。提心吊膽地坐在了座位上，看到高高的“小山”，我的心越來越緊張了。
突然，站臺的喇叭里傳來了廣播聲：小過山車馬上就要開始了，請坐好。隨著一聲滴的聲音傳來，小過山車開始動了，隨著車速的加快，我的心開始怦怦直跳，就像在打鼓似的。眼見一個“下山”就要來了，我心急如焚，身上開始冒汗，一會兒又來了一個“山橋”，我的心就像十五個吊桶在打水—七上八下……
過山車的速度開始減慢了，我知道馬上就要結束了，只聽到廣播里傳來結束的.聲音，列車停在了站臺前，乘客慢慢的下了車，也包括我。
下了車，我是又激動又害怕，心一直跳過不停，伸手摸了一下我的背，汗水可真多啊，也倒吸了一口涼氣，心想膽子太小的可不要去坐，會被嚇哭的。
我坐過山車都這么刺激，不知道那些坐大的過山車是不是更驚心動魄！
我的心兒怦怦跳作文13
在驚喜、激動、害怕等時候，我們的心兒都會怦怦跳。
夏天的一個晚上，吃完晚飯，爸爸媽媽出去散步了，讓我在家里看書。我看了一本比較有趣的書，中間有一段很有趣，就在我看到有趣的那一段，居然停電了，我一下子呆了，燈怎么不亮了？
我急忙摸到我的房間，當時我的懷里像揣了只兔子似的，我用被子遮掩著我的整個身體，并讓自己不要胡思亂想，可是我的.心里還是在想一些女鬼用爪子摸我的肩，還有壞人在外面敲門要抓我了等等。
突然，外面好像有人在敲門，于是我提著心、吊著膽來到了門前，發現并沒有人，有可能是風吹的吧。我倒吸了一口涼氣，我又急忙回到我的房間，小聲地說到：“媽媽你們什么時候回來啊，我好心驚膽戰呀！”
到了第二天早上，我穿好衣服來到媽媽的房間，問媽媽：
“媽媽，您昨晚什么時候回來的，我好想您，您不知道我昨晚經歷了多么可怕的事情。”
媽媽摸摸我的頭說：
“好啦，我以后不會把你一個人丟在家里了。”
我的心兒怦怦跳作文14
我們每個人都有心跳跳的最快的時候，而讓我心跳跳的最快的地方是鬼屋。
有一次媽媽帶著我一起去鬼屋玩，可我一想到鬼屋就膽戰心驚，因為我怕里面真的有鬼不敢去，但媽媽執意要拉著我去到了鬼屋前。我的手腳不停地在抖，臉色也變得蒼白，心都提到嗓子眼了。這時媽媽對我說：“進去吧。”于是我就戰戰兢兢的.走了進去，沒想到一進門就是一個下馬威。一只女鬼看了出來，發出僵尸般的慘叫聲，把我嚇得直接癱坐在地上。然后我慢慢站起來，媽媽也慢慢站起來，我們兩個繼續往前走，突然一群鬼圍著我們發了。發出了一些詭異的聲音，我害怕到尖叫起來，撒腿就跑，跑的過程中中可把我嚇壞，一會兒竄出來一個沒有手臂的人，一會又竄出來一只全身都是血的狗。終于，我和媽媽跑了出來，我的心情逐漸放松，而這個鬼屋卻好像給我留下了心理陰影。
我的心兒怦怦跳作文15
最近幾天里，玩羽毛球玩的有些“瘋狂”，果然攤上事兒了！
一天，我和幾個朋友在班級門前空地上玩著我們“新開發”的“羽毛球三打”游戲。我們正玩得高興的時候，“災難”降臨了——一個一年級小朋友在我身后跑來跑去，我再接一個高遠球的`時候，往后退了幾步，倒退時沒看見他，于是我的手臂關節便把他頂了一下，還把他嘴唇頂出血來了。我頓時就緊張了起來，嚇得不知所措。直到他旁邊的一個和他同班的女同學說了一聲，誰有紙，我才反應過來，回答了一聲：“我有。”然后把顫抖著的手放進口袋里，摸出一張紙遞給他。當時我的心里十分緊張，好似得罪了玉皇大帝一般。我的腦海里不時浮現出老師找我家長，以及家長對我念“緊箍咒”時的情景。當時我的心都快跳出來了。那個小朋友一直盯著我，一言不發，把我嚇出了一身冷汗。上課后，我心里還是忐忑不安，一直在想會不會有人來找我，值得慶幸的是，之后幾天里，一直沒人來找我，不過盡管如此，這幾天里，我還是十分緊張。
這件事可真是令人緊張，下次玩羽毛球時得小心點。
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