[合集]元旦的作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的元旦的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

　　為了迎接20xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶祝活動。

　　首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱20xx”幾個大字；然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地；最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。

　　第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在吉一喆一聲開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅。可能是我們人小，幾口氣下來，在氣球吹大后，已經沒有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改變游戲規(guī)則，比誰吹得最大。最后，陸柯涵獲得這一局的勝利。

　　第二局，夾氣球。比賽的'規(guī)則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和姜羽凡領到了一只粉色的氣球，正當我們全神貫注想夾住氣球時，由于姜羽凡沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的吉一喆笑得前仰后合。

　　第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時間，看誰踩得最多。只見秦柏銘飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。

　　第四局，頂氣球。大家頂得都非常開心。忽然，我看見管毅銘頂的時候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。

　　開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱20xx。

元旦的作文 篇2

　　去年，我和爸爸媽媽去登筆架山，度過了一個難忘的元旦，因為這次我們走了一條不尋常的路。我們沿著登山石階氣喘吁吁地登上了山頂，休息片刻后，“冒險家”老爸突然冒出個主意：“每次爬山都走登山階梯，我們閉著眼睛都能走了。這次下山，我?guī)ьI你們走另外一條路！”老爸一邊說著，一邊指著一條鮮有人跡的小道。

　　“好呀，好呀，真有趣！”我拍手贊同到。

　　“啊？安全嗎？”媽媽心存疑慮地說。

　　“不怕，有我呢！”老爸拍著胸脯說道，真有點軍人的氣魄。

　　于是，我們就出發(fā)了。

　　下山小徑很潮濕，成千上萬只昆蟲鳴叫著，道路兩旁全是野生的樹木，上面也爬滿了數不清的`螞蟻。那條小路很陡峭， 一不小心就會摔倒，所以我們每走一步，都要先找著一棵樹扶著。

　　“這條道能走出去嗎？”走了一會兒，媽媽還是擔憂地問道。

　　“沒問題，我準能把你們帶到光明之處！”老爸很有把握地說，好似驕傲的指揮團長！

　　“沒問題，沒問題！”我也興奮地附和著老爸。

　　雖然爸爸說了保證的話，可媽媽還是很謹慎，她小心翼翼地走著，慢慢悠悠。

　　老爸等不及了：“喂，我們先走了啊！到時候你再來追我們！”

　　“哦，好的。”媽媽大聲應道，又多囑咐了一句：“小心點兒，注意安全，照看好兒子！”我和爸爸便放心地繼續(xù)前行。

　　剛走了沒兩分鐘，突然后面?zhèn)鱽怼鞍。“。“。　钡拇潭�的聲音，阻止了我們前進的腳步。我們急忙跑回到媽媽那邊，看著她呆呆地望著一棵大樹。“呃！原來是蜘蛛！”我驚訝地說。這可不是普通的蜘蛛，它約有二十厘米長，黑色的，它的腿細長，長滿絨毛，模樣甚是恐怖。“這不會是大狼蛛吧？趕快離開！”老爸警惕地說。我們“嗖”地一聲往前沖了出去，一時慌張，我滑了一跤，幸好及時被守護員老爸緊緊地抓住了我的胳膊。我爬起來后，發(fā)現媽媽竟然跑到最前面去了。

　　又往下山路走了幾分鐘，我發(fā)現了一個大“山洞”，連忙喊道：“老媽，老媽！快來看那！有個‘山洞’！”這個“山洞”有一米來高，洞口被鐵柵欄封住了，洞頂上覆蓋著潮濕發(fā)霉的落葉。忽然從洞里竄出一只黃色肥老鼠，嚇得我激靈了一下，老媽“啊！啊！啊！”地又被嚇跑了。“沒事啰！它又出不來！”我很快恢復了平靜，安慰起媽媽，因為她似乎過于害怕，像嬌小的公主。“山洞”旁邊橫臥著一根大樹干，像是被狂風暴雨連根拔起。“坐吧！”老爸說：“歇息歇息再趕路吧！”于是我和爸爸先坐下了，媽媽左瞧瞧，右瞅瞅，才和我們坐在一起。休息了一會兒，我們冒險小隊又出發(fā)了。過了幾分鐘，我們終于看到前方出現小小的光亮，每邁出一步，光亮都在擴大，引導著我們走出了這片陰森的樹林。“哦，太棒了！我們又見到光明嘍！耶！”我高聲歡呼道。這時低頭看看我們的衣服，都有些臟，我剛剛摔跤跌的屁股還有點隱隱作痛，但是我們勇敢地穿越了這片陰暗的林子，勝利的喜悅戰(zhàn)勝了一切！

　　這次冒險之旅使我明白，光明之門是為勇敢的人而打開的，謹慎雖好，但是勇敢的前進會帶來更多的驚奇和無限的樂趣！

元旦的作文 篇3

　　元旦對有的人來說是無聊的，對有的人來說是幸福的`，但對我來說是歡樂又熱鬧的。

　　在一個陽光明媚的早上，我早早地起了床。因為今天是一年一度的元旦節(jié)。

　　我洗完臉刷好牙，準備吃早餐的時候，電話突然響了起來。我趕緊跑過來，拿起電話，劈頭就問：“你好，請問您找誰?”“湯號角在嗎?我是他同學。”“我就是，找我有什么事?”“和你一起出去玩。”“ok，現在你馬上來，就等你呢!”

　　我得到消息，抄起面包，直奔同學家。來到同學家，我來不及喘氣兒，問去哪玩。嘿，就知到。爬山，這個我最耐行。

　　我們來到田壟山莊腳下，不知誰喊了一聲：“沖啊!”我們拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上沖。我跑到山腰已經火冒金星了。我停下來，見大伙兒都在休息，我想：“一定要得第一名。”我又鼓起勁兒，努力往上沖。可惜已經晚了，我才得了第四名。

　　這個元旦我過得又開心又快樂!

元旦的作文 篇4

　　新年到了!新年到了!我最喜歡新年了!我歡蹦亂跳地喊道，因為又可以見到滿天的煙火啦!

　　隨著噼里啪啦的響聲，煙火一下子沖上了天空，一朵朵五顏六色的煙花飛升降落，有五光十色的勿忘我，有紫色的夜來香，有紅色的玫瑰花，最好看的就是煙火沖上天，變成一大朵牡丹花，一眨眼又變成一朵朵小花，一會紅色，一會兒粉色。

　　煙火的顏色也不甘落后，紅的'像火，粉的像霞、黃似金、白如雪。美麗極了!美麗的煙花結束了，可是我還沒看夠呢!要是能把煙花留下來就好了。

　　看完了煙火，我也手癢癢了，召集了我的小伙伴們說：“我們一起來放煙火吧!”

　　“好呀”。小伙伴們點點頭，爽快地答應了。我太高興了!趕緊從家里拿了一大盆手持煙花，還有五盒沖天炮，我們馬上到中心廣場放起了煙火，我把沖天炮擺成愛心形，我拿出打火機點了火，啪、啪，愛心形炸開來了，我拿出一小盒手持煙花看，一點火，火花炸開來了，我被嚇倒了，可是還挺好玩的，我用手持煙花寫了一個字，字顯現出來了，真好玩呀!

　　突然有個小伙伴來問我：“笑笑，你知不知道過年為什么放煙火呀?”

　　我想想了說;“我給你講個故事吧!”

　　“很久很久以前，有個年，它是一個可怕的大怪物，每到過年的時候，它都會到村子里去吃人和小動物，后來有個人想了個辦法，在門口掛燈籠，貼上春聯，在股時候煙火叫竹節(jié)，在竹節(jié)里放上火藥，往年的身上扔，年就被嚇跑了，從此就有了過年放煙火的習俗。”

　　“原來如此。”那個小伙伴點點頭說道。

元旦的作文 篇5

　　“耶！”一個小姑娘叫道。今天是元旦節(jié)，也是春節(jié)。我的叔叔和姑姑要來我家做客，我好開心啊！

　　媽媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋，里面有很多好吃的`可口的食物：青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜，蔥和排骨……一會兒，叔叔和姑姑要來了，我好激動啊。

　　有一種說法：“我有一種預感！”這次，我也要說一句：“媽媽，我有一種預感了。”預感可能是叔叔和姑姑要來到吧！我心里想：“等一下，可以一家人吃一頓豐富的午餐了。媽媽說：“女兒，開門。”哥哥開了門，叔叔和姑姑來了，我們開始吃飯了。

　　等我們吃午飯，下午，我、媽媽、叔叔，哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊！我們到了小塘后，爸爸把我們放下，就急忙回獅山上班了。

　　我們興高采烈地去街上逛呀，逛呀！首先給我買到了一條燈籠褲，像一個燈籠一樣。“燈籠”是黑色的，使人看見了非常顯眼。我和媽媽看見了一條裙子，可漂亮了。這條裙子是超短裙，是紫色的，裙子上有紫色的蝴蝶結，和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶，短裙上有粉紅色的斑紋，穿在人的身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上，媽媽看見了一件馬甲，是棕色的。媽媽試了試就買了。一共買了三件衣服。

　　今天，我快樂極了，如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快樂的元旦”啊！

元旦的作文 篇6

　　班主任田老師前兩天宣布要開元旦晚會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

　　終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在晚會上大顯身手，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

　　晚會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的小機靈大聲喊到：歡迎田老師‘駕到’！這時，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來，接著，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容，心里就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講臺，晚會伴著同學們的笑聲拉開了序幕。

　　首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的`名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱著唱著我開始進入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班里像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，晚會最有意思的還是我們班的調皮名角和小機靈的踩氣球節(jié)目，本節(jié)目一開始，同學們在他們倆的帶動下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒砰！，那兒啪！，個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把晚會推向了高潮，它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

　　時間像流水，一眨眼，元旦晚會結束了，但今天的晚會讓我們每個人都會銘記在心中……

元旦的作文 篇7

　　今年的元旦對于有些人來說可能只是放了假休息幾天罷了，但是有些人來說還是比較充實的，比如我的元旦就是這樣的。

　　元旦節(jié)的那天的早上我早早就起了床，我洗漱完之后，看著窗外的陽光十分的明媚，心里想這樣的節(jié)日一定十分適合出去。于是我就決定電話邀請我的朋友一起去爬山，但是想到今天是元旦節(jié)大家應該都不是很方便的'時候，電話鈴聲響了。我接起電話發(fā)現原來是我的小伙伴邀請我出去玩。于是我兩個決定一起去爬山。爬到半山腰的地方的時候，我十分的累，但是和小伙伴兩人相互扶持著，終于爬到了山頂，站在山頂上可以很清楚感受到了明媚的陽光，俯視著整個城市，心情也變的愉悅起來了。

　　我的元旦十分的快樂而充實。

元旦的作文 篇8

　　我下午一進校園就發(fā)現校園各班都洋溢著歡樂的氣氛，各個班的同學都在裝扮自己的教室。我們班會變成什么樣呢？我快步走進教室。

　　“哇！”我驚呆了，教室在同學們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個大字，還用五彩的彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風漂浮著。

　　聯歡會開始了，一會兒就到了一個互動環(huán)節(jié)“腦筋急轉彎”只見演員們提出了一個又一個的問題，但都被大家猜中了。有一個比較難的就是“什么人叫國王低頭，國王就低頭。”這個問題同學有的.說：“是國王他爸。”有的說：“是王后。”但都不對。那是什么呢？最后演員公布了答案是“國王的理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國王低頭，國王不低頭怎么理發(fā)呀！

　　歡樂的時間總是過得飛快。到了最后一個節(jié)目是“舞蹈表演”。演員們在優(yōu)美的歌聲中優(yōu)美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風中跳著無比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個節(jié)目演完了。可是同學們還是不夠盡興，還想再玩一會兒。可是開聯歡會的時間到了，同學們只好期待明年。

　　聯歡會結束了。我頭腦里滿是剛才的情景。20xx年已經過去，迎來了新的20xx年，我希望在新的一年里我的學習會更好。

元旦的作文 篇9

　　學校為了迎接即將到來的元旦節(jié)，便組織各個班舉行“迎新年，慶元旦”的活動。因此，每個班都搞得熱火朝天，轟轟烈烈的。我們班也不例外哦！

　　到中午時，在校吃飯的同學和老師便開始打掃衛(wèi)生了。打掃完后，他們便開始裝飾教室。當我來到班級門口時，便看到彩帶貼在窗戶上，五顏六色的，煞是好看！我一走進教室，便看到里面熱鬧非凡，同學們聊得可開心了，到處充滿著歡聲笑語，一片喜氣洋洋的景象。

　　不一會兒，家長們便把餃子皮和餡端到了桌子上，于是我們便開始包餃子了！我先拿一張餃子皮，然后放到手心上，再用小勺子舀了一些餡，均勻地鋪在餃子皮上，再用手沾一點兒水，捈在餃子皮的四周邊緣上，再將兩頭的`皮重疊在一起，用手捏緊，再將后一段的皮往中間疊，兩邊都是，疊三四次就差不多了，再將前后捏緊。一個完美的餃子就完成了！

　　當我們做完后，便開始煮餃子了！當餃子煮好時，叔叔便拉著嗓門喊：“餃子好了，快來領啊。”一聽到這句話時，吃貨們便蜂擁而至，對叔叔說：“叔叔，我要四個。”“我要五個。”“我要七個，叔叔。”“我要六個。”叔叔那里被擠得水泄不通，叔叔人都快看不見了，只聽見叔叔那微弱的聲音：“不要擠，不要爭，人人都有份。”這時，便把注意力都放在小仇身上：只見他右手拿著一只碗，左手還舞動著。走路時，還邁著貓步，瞧餃子把他樂得了！當他回來時，碗里盛滿了餃子，至少有七八個。當我去領餃子時，我十分驚訝，這兩個簡直不是餃子，而是燒賣和餛飩。我就想問一下“創(chuàng)造”這兩個食物的人，難道你們家過元旦節(jié)吃燒賣和餛飩嗎？

　　隨后，我們又吃了湯圓，看了電影。最后，我們依依不舍地回家了。

　　這真是一個快樂的元旦節(jié)啊！

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