[精選]制作的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的制作的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作的作文 篇1

　　吃水果是我的最愛，能同時(shí)吃很多種水果，那當(dāng)然是最好的，但平常媽媽總是一次只讓我吃一種，哎，她怕麻煩，真懶！今天終于讓我逮著機(jī)會(huì)了，老師讓我們自己動(dòng)手做水果拼盤，哈哈，她必須配合！

　　對(duì)于我這吃貨來說，拼盤可不能只是好看，它必須得能吃，還能一次吃夠呢!我喜歡圣誕老爺爺，喜歡大海，喜歡沙灘，于是，我有了圣誕老爺爺愉快地海邊度假的想法。陽光、沙灘、帆船、椰子樹、太陽傘、還有可愛的圣誕老爺爺和海星，哇，一幅完美的畫面呈現(xiàn)在我眼前！動(dòng)手吧！

　　“太陽”應(yīng)該高高掛在天上，于是，我用了黃澄澄的芒果。小心翼翼的切開，用小刀劃十字格，輕輕一翻，一個(gè)紅彤彤的“太陽”就出現(xiàn)在了天空中。太陽下面當(dāng)然就是碧綠的海面。海水的'綠，我用了還不是很熟的獼猴桃。一片片綠綠的獼猴桃，被我凌亂的放在盤子里。海上應(yīng)該有一艘載滿各種水果的帆船才對(duì)。哈，火龍果的殼可以用來做帆船啊！在媽媽的幫助下，挖空了果肉，只留下殼，用梨子皮做了船帆，牙簽做了桅桿。漂亮的帆船就出現(xiàn)在海面上了。接著就是做沙灘，這個(gè)難不倒我！用金黃色的木瓜，切成片，整齊的擺放好，不就是金燦燦的沙灘了么？沙灘上，有我們喜愛的海星，和圣誕老爺爺。海星簡單，楊桃切片，就成了。

　　可是老爺爺怎么做？這個(gè)我不會(huì)，求助媽媽吧。媽媽說：“用草莓，仔細(xì)想象，圣誕老爺爺?shù)臉幼印！比缓笊衩刭赓獾哪贸隽艘黄�有奶油的蛋糕。哦，我知道了，草莓切開，放上奶油當(dāng)胡子。可是眼睛怎么辦？做到一半，我望著媽媽了。這個(gè)時(shí)候，媽媽不賣關(guān)子了，直接挑了幾顆火龍果的黑籽，放在了奶油上，哇！真的就變成了老爺爺黑油油的眼睛了。我自己學(xué)著又做一個(gè)。海邊怎能少了椰子樹和太陽傘呢？于是草莓的花蒂，圣女果，這些插在牙簽上立刻就變成了樹和傘。火龍果的果實(shí)，用專用的水果勺子一挖，就是圓圓的小石頭，隨意的丟在沙灘上。瞧，一幅完美的海邊度假圖就成了！

　　正當(dāng)我得意地叫媽媽拍照時(shí)，媽媽笑笑說：“不對(duì)啊，這么點(diǎn)，小吃貨，你夠吃嗎？看看，好像不夠哦，都沒我的份吔！”我看了好一會(huì)，還是不知道。很生氣的吼道：“剛才挖出來的肉，在其它盤子里，我們可以吃啊，怎么會(huì)不夠呢？”媽媽笑笑答道：“要是你在餐廳，別人給你端一盤上來，你高興不？好看，但是沒吃的，你看，你的船還空著呢！你可以把不同的水果挖成圓球放進(jìn)你的水果船里，不是就可以了？”啊，我真的忘了，船里放水果很重要啊。于是，我把鴨梨、草莓等等剛才用剩下的，都放在里邊，滿滿的一船，大功告成了！

　　看著這么漂亮的水果拼盤我口水直流，迫不及待叫媽媽拍照。可是真叫我吃的時(shí)候，我舍不得了，因?yàn)樘�好看了，你們看了是不是也舍不得吃呢�?/p>

制作的作文 篇2

　　“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……”聽了這首兒歌你應(yīng)知道說的是什么吧？沒錯(cuò)，就是湯圓。湯圓你一定吃過，那你吃過自己做的湯圓嗎？哈哈，肯定沒吃過吧。但是今天老師就要帶我們做南瓜湯圓了，怎樣，羨慕嫉妒恨吧！

　　做南瓜湯圓的材料：南瓜、糯米粉、黑芝麻粉、白砂糖和香油。正是萬事俱備、只欠東風(fēng)啊！

　　老師把過程講過了以后，同學(xué)們都埋頭苦干起來。

　　第一步：制作面團(tuán)。首先我們先把加熱的南瓜片給搗成泥，這步很簡單，也很順利，我心想：有好開頭肯定就有好結(jié)尾，下面也一定很順利。可是制作面團(tuán)的第二步就出乎我的預(yù)料了。這步是加入糯米粉后攪拌。我才攪了幾下手就沒力了，我同桌看見了不由分說地?fù)屃诉^來，一邊攪一邊說：“真嬌氣，看我的吧。”可是沒過多久他也敗下陣來。這時(shí)老師和同學(xué)們都圍了過來，終于在眾人的幫助下面團(tuán)攪拌好了，還是人多力量大呀！

　　下面是第二步：制作餡料。把黑芝麻粉、白砂糖和香油拌在一起，聞著撲面而來的`香氣我不禁留下了口水，看看同桌已經(jīng)拿起餡料準(zhǔn)備吃了。我靜下來仔細(xì)聽了一下，仿佛肚子里的饞蟲在說話：“哇！好香啊！我好像聞到了芝麻味！”

　　終于到了最重要的一步——包湯圓。同學(xué)們興致勃勃地包著，有的包得很小，取名叫迷你小湯圓，還有大的叫巨大霸。

　　下面一步就是煮湯圓了，看著湯圓在水中像小精靈一樣追逐打鬧，我嘴里念著：“身子金黃細(xì)膩，心中香甜如蜜。白沙灘上打滾，清水河中沐浴。”

　　終于湯圓好了，老師帶著湯圓走了過來。同學(xué)們伸長了脖子眼睛直勾勾地看著老師手中圓溜溜、金燦燦的湯圓，個(gè)個(gè)眼睛冒出了金光。

　　同學(xué)們一邊吃著美味的湯圓，一邊異口同聲地唱著：“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……”

　　響水小桔燈新苗（1）班徐暢遠(yuǎn)

制作的作文 篇3

　　今天中午，陸老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——每人做一個(gè)小制作。

　　我眼睛一直盯著天花板思索著該做什么，好像天花板上就有答案，正在我發(fā)愁的時(shí)候，我突然看到我們學(xué)校的校徽標(biāo)志——一艘正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船，啊，不如我就做一艘帆船吧。

　　我仔細(xì)觀察并且大致想了一下帆船的'結(jié)構(gòu)，開始準(zhǔn)備材料了。首先，我要準(zhǔn)備藍(lán)色、橘色、綠色三種顏色的卡紙各一張，還有雙面膠一個(gè)、剪刀一把，這樣，我把需要的材料就準(zhǔn)備齊全了，下面我就要開始動(dòng)手做我的帆船了。

　　我先用一張綠色的卡紙折一個(gè)船底，船底是這樣做的：先將長方形卡紙橫著對(duì)折一下，然后再把兩邊分別對(duì)折一下，接著再把四個(gè)角分別對(duì)折兩次，再把底下的橫面對(duì)折，最后一撐開，一個(gè)小船底就做好了。

　　接下來，，我用藍(lán)色卡紙卷成了一個(gè)筒狀，做為船桿，接著我又用橘色卡紙一個(gè)橢圓形用雙面膠牢牢地粘在了船桿上，又用雙面膠把船桿牢牢地固定在船底上。

　　耶！一艘帆船做成功啦！可是我感覺這艘帆船有點(diǎn)歪，如果船在行駛的時(shí)候，肯定會(huì)翻船的，我仔細(xì)看了看船桿，原來船桿沒有固定好，晃來晃去的，嗯，找到了原因，我趕快用一張橘色的卡紙把船桿支撐起來，這樣，我的“致遠(yuǎn)號(hào)”就大功告成了。

　　我把我的小制作交給了陸老師，陸老師非常滿意，并祝愿我的“致遠(yuǎn)號(hào)”揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

制作的作文 篇4

　　你愛吃薯片嗎？你知道薯片是如何制作出來的嗎？我今天看了一個(gè)視頻，是講如何制作薯片的，非常好的一個(gè)短視頻。

　　首先我看到的是油土豆粉和玉米粉很合制成的一張薄薄的片被放到機(jī)器上滾動(dòng)到另一個(gè)機(jī)器，哪里有需要制成薯片的橢圓形狀進(jìn)行剪裁出來，然后再繼續(xù)滾動(dòng)到下一個(gè)機(jī)器進(jìn)行同意的凹型彎曲形狀，然后從流水線下落下變成一個(gè)個(gè)薯片，被排列的整整齊齊，排列的非常緊湊，裝進(jìn)管狀包裝的托盒里面，進(jìn)行包裝。這就是一種被堆成一摞的零食小吃。看著真是讓人饞涎欲滴啊。

　　制作這些包裝盒需要先準(zhǔn)備大卷的牛皮紙和金屬錫箔紙，這樣可以讓薯片保持新鮮，不至于潮濕，紙張經(jīng)過轉(zhuǎn)盤時(shí)會(huì)被涂上一層膠衣，這機(jī)器看著很震撼啊，紙張內(nèi)襯繞著由大皮帶轉(zhuǎn)動(dòng)的'圓形芯軸轉(zhuǎn)動(dòng)，大皮帶同樣會(huì)將膠水緊緊壓在紙上，之后商標(biāo)紙也會(huì)涂上一層膠水，這樣有助于將他們粘在管筒上，他們?cè)跐L動(dòng)的時(shí)候，還有一個(gè)滾到將他們按比例裁切開，當(dāng)然這都是精確計(jì)量的，然后他們就分割成一個(gè)一個(gè)的薯片筒了，下一個(gè)流程就是把他們桶口朝上，然后將熱金屬頭燙卷筒口方便加蓋，最后制作他們的封口那個(gè)圓形開口紙張，將他們熱封在管筒上，加上一個(gè)塑料蓋，在低口開始裝薯片，打上生產(chǎn)日期批號(hào)就完成了。

　　看完這個(gè)工作流程，感覺做任何事情都不容易啊，這的需要多么復(fù)雜的工藝才能制作出這么干凈衛(wèi)生是食品啊。

制作的作文 篇5

　　我的小制作——燈籠

　　今天，我制作了一個(gè)小燈籠。你知道燈籠是怎么做的？現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧！

　　首先，你要準(zhǔn)備12根小木棍、一根長木棍、一張長方形紙、一根線、還有一根蠟燭。這都是制作燈籠的材料。第一步先要拿出8根小木棍拼成2個(gè)正方形，再用4根小木棍做柱子，上下各放1個(gè)正方形，把2個(gè)正方形與4根柱子聯(lián)接牢固，這樣燈籠的`框架就形成了。然后拿出一張紙?jiān)谏厦娈嬌献约合矚g的圖案圍在燈籠框架周圍。這時(shí)就形成了燈籠的雛形。接著拿出兩根線交叉成十字形綁在燈籠底部，再粘一張紙?jiān)诰�中心，把蠟燭放在上面。為了讓燈籠能提著走，這時(shí)候你需要在燈籠的上端用針對(duì)稱扎4個(gè)小洞并把棉線穿過去，最后把棉線裹在小棒上。這時(shí)候燈籠就大功告成了！

　　你看，這個(gè)燈籠是不是很好看，你也趕緊做一個(gè)在小伙伴之間炫耀一下吧！

制作的作文 篇6

　　今天，媽媽從超市買了一些東西，有沙拉醬、番茄醬、藍(lán)莓醬、餅干、饅頭、香腸、蘋果等。這時(shí)，我心里冒出一個(gè)想法：用這些東西做個(gè)三明治吧！

　　說干就干，我請(qǐng)媽媽幫我把饅頭、香腸切成片。我拿了一片饅頭，用勺子舀了點(diǎn)沙拉醬抹在饅頭片上，再放上香腸，用另一片饅頭片把它蓋上，這樣，一個(gè)兩層的的'三明治就做好了。我咬一口嘗一嘗，感覺味道有點(diǎn)單調(diào)。于是，又舀了點(diǎn)藍(lán)莓醬抹上，再配上一些蘋果片，再用一片饅頭片蓋住，哈哈，成了一個(gè)三層的三明治！我想，如果再添上一兩層，變成一個(gè)四層或五層的三明治，那該有多好啊！我立刻行動(dòng)起來，又用番茄醬、香腸、黃瓜片作原料，一絲不茍地做第四層、第五層三明治。

　　終于，我的五層三明治做好了，我拿著我的作品，來到爸爸媽媽的房間，讓他們品嘗，當(dāng)然，我也美美地吃了一大口。這時(shí)，我忍不住說道：“好美味的三明治啊！”爸爸媽媽看著我說：“你真像一個(gè)小廚師啊！”

制作的作文 篇7

　　嘿嘿，大家好，今天我做了一個(gè)既簡單又環(huán)保的小制作——一個(gè)洋娃娃，如果大家想知道我是怎么做的話，就快過來看看吧！

　　首先，我從家里拿了一個(gè)喝完的空飲料瓶子，然后在一張自己喜歡的彩色紙上畫了一些自己喜愛的圖片，把那張彩色紙用雙面膠固定在瓶子的四周，小洋娃娃的衣服就做好了，接下來在一張潔白的紙上畫一個(gè)個(gè)橢圓形的形狀，并把它剪下來，接著把瓶子的蓋子擰開，把剛剛剪下的橢圓形一半放在瓶子的里面，一半放在瓶子的外面，按住留在外面的一部分，再把蓋子擰緊，洋娃娃的帽子就做好了。

　　然后我再在彩色紙上用水彩筆畫一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧而可愛的鼻子和一張櫻桃似的小嘴，如果你畫的是男孩子，這一部分你就不用做了，如果你畫的'是女孩子這一步你一定得做。接著再給洋娃娃畫上一對(duì)麻花似的辯子和又細(xì)又短的劉海，緊接著給它剪了一雙靈巧的小手，和一雙靈巧的小腳丫。

　　看看，一個(gè)既簡單又環(huán)保的洋娃娃就這樣做好了。

　　要不你也來試試吧！盡量發(fā)揮自己的想象，說不定你比我做得得更好呢！

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