[薦]科技作文9篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的科技作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　書包是我們學生的必備學習用品，在未來20xx年的書包更是花樣多多，應有盡有，我現在推出一個有我自己設計的書包。

　　我自己設計的書包，它非常實用。你別看它和一般書包一個樣子，但里面空間大的可以放下一臺電視機了。因為里面裝了壓縮器，把書包里面的的東西和重量，大小大大的'減少了很多，所以背著它和普通書包沒什么兩樣，甚至還比一般書包輕得多。比如你你上體育課要帶籃球，你可以把球放入書包中，書包一壓縮，外面不會鼓出來，就和平常一樣了。

　　這種多功能書包不但空間大，計算功能也是很多的。這個書包的計算功能是由手表控制的。你只要在手表一側按住一個鍵，再用手表說出相應功能的簡稱，就可以使用這個多功能書包了。比如說今天下午有兩節體育課，你上完進教室準備喝水，可是又沒水了，你可按下表上的鍵，再叫一聲‘藍’，書包上就會出現一個洞，洞里有個吸管，只要用杯子接著，書包上的感應器感受到了之后，就可以喝個夠了。如果你下午回家下雨了，可你卻忘了帶傘，你就按住鍵并叫一聲‘黑’，就會有一把雨傘叢包里掉下來。然后你就可以打傘回家了。回家后，在把傘放進書包任意一個地方，書包會將水吸出來排出，再將雨傘整理好。

　　一定有人會問，書包里哪來的水呢？我可以告訴你，書包里有一個微型太陽能和一個微型凈水器。每天你上學時有太陽的話太陽能就會將儲存的水送入凈水器中，再由凈水器過濾。

　　看完上面的簡介，是不是也想買了呢？快來搶購吧。

科技作文 篇2

　　11月21日，我們懷著激動而興奮的心情迎來了一年一度的社會實踐活動——游覽廈門科技館。

　　這里有驚心動魄的4D電影，令人感覺自己弱不禁風的臺風體驗和使人頭昏眼花的`地震模擬平臺，還有充滿知識的磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。

　　我最喜歡的是精彩的機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來舞去，好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的厲害。2號機器人似乎發怒了，它拿起一個陀螺，飛速般地轉動起來，再拿起一個陀螺小心翼翼地重疊在旋轉的陀螺上面，兩個陀螺一起飛速地旋轉。2號機器人得意揚揚地抬起頭來，好像在說：哼！想跟我斗？沒門！1號機器人把手中的劍放平，朝著2號機器人挑挑眉，好像在說：放馬過來吧！我不怕你！2號機器人也不甘示弱，把飛速轉動的陀螺穩穩當當地放在劍上，還亮出絕活，把兩個陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人，1號機器人愿賭服輸，低下了頭，好像在說：好吧，我輸了。一場機器人比賽就此落幕。

　　吃完午餐，老師安排我們自由活動，我查閱了銀河系的百科全書，去傾斜的神奇小屋玩耍，在充滿熱血的摸擬足球里過了把踢足球的癮，還在摸擬排球里當一回叱詫風云，百戰百勝的大人物。

　　這一天，就在我們的歡笑聲，飽嗝聲中結束了。

科技作文 篇3

　　前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。

　　那天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因為教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最為醒目的是黑板中間寫著一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學們的小制作、科技書、小實驗、拼插的.小模型……

　　到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。

　　我又去了五6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然后往盤子里倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇跡的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子里的水瞬間被吸進玻璃杯里。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關于大氣壓的實驗。這位同學太有才了！

　　到了五.3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來那里有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人群，直奔小狗。我輕輕地撫摸著小狗的毛發，呀！真光滑！

　　這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。

科技作文 篇4

　　這周五，學校組織春游去了中國科技館。我們全班分成了四人一組的小組去參觀科技館，參觀項目有：“生命之密”、“健康之路”、“光影之絢”。

　　我們小組首先參觀了“生命之密”和“健康之路”。參觀過程中，我們先參觀了關于心臟的展出。知道了心臟分成左心房和右心房等部分，怎么把血液輸送到身體各個部位。我們還了解了關于食物的一些知識，比如哪些食物含有多少蛋白質和其他成分。我們還利用道具感受到了肺呼吸時的狀態。

　　接下來我們參觀了“光影之絢”這個主題，這個展廳里的有許多設施。比如說空中自行車和光學迷宮等項目。不過我們想找關于光的反射相關的知識時，幾乎把整個“光影之絢”的展廳都轉了個遍也沒找到，而只看到了一些“光是什么”的介紹。

　　我們最后參觀了一個關于機械的展廳，參觀完所有展廳，我們班許多小組的'組員都在科技館賣了一些紀念品。

　　雖然沒有找到光的反射的項目讓我們有點遺憾，但是這次游覽科技館還是帶給我們許多歡樂。

科技作文 篇5

　　今天是激動人心的時刻，因為今天是科技節的開幕式。

　　我們排著隊往操場走，操場上一下子變得熱鬧非凡。我們一只只小海燕都等待著發射火箭。那時我們的'歡聲笑語使得整個科技節開幕式充滿了喜氣洋洋的氣氛。“嗖！”一只火箭飛向了天空，我被嚇了一跳；突然，第二只火箭又飛向了天空，那是“海燕號”，它象征著崇文，象征著我們一只只的小海燕。后來，周老師抽簽了，他說：“姓高。”“會不會是高天熠啊！”我的心砰砰直跳，最后才叫是三（6）班的，我失望地垂下了頭。那時，我們已經滿頭大汗了，但是一點都沒有感覺到，因為，我們把注意力都集中到隆重的科技節開幕式中了。

科技作文 篇6

　　每個人都想建造很多高科技的東西，我也想建造一樣東西那就是“高級溜冰鞋”。

　　我現在就來描述一下我要制造的“高級溜冰鞋”。這雙高級溜冰鞋的上面的樣子是與普通的溜冰鞋的上面的樣子一模一樣，可下面卻迥然不同，下面有超高速馬達，幾根電線絲，有八個可以發光的輪子，前面有兩個輪子，后面也有兩個輪子，中間有四個輪子，溜冰鞋的前面有兩個燈泡，在左鞋子的左邊有一個調速器，在右鞋子的右邊也有一個調速器，在鞋子的里面裝了防高溫系統，這溜冰鞋還佩帶了一個高級盔甲帽子，還有一個戴在手臂上的控制器，可以控制：燈泡的亮度、車子的速度、一百八十度轉彎、東西存放處。我還介紹一下它的功能。這雙高級溜冰鞋，它的速度可以達到每分鐘1000公里的速度，每小時可達到60000公里的速度；馬達最高溫度可達到100度，馬達也非常非常的耐溫；燈泡的瓦數可達到1000度，照得最近是50米，最遠是1000米以上；輪子可以承受得起300斤重的東西；鞋子里面的防高溫系統可以防到50000度；帽子的外面是鋼盔，里面是柔軟舒適的海綿，從控制器里可以調節帽子里面的溫度，帽子里面還佩帶有話筒與耳機，控制器還可以把逆風調成順風，這帽子上面還有螺旋槳，到了天上帽子還可以擋住大氣流和云霧，帽子里面還有無限的.氧氣，如果在天空看不清前面的航線，只要按一下按扭，帽子里面就出現一個屏幕，從屏幕里看前面的航線，如果看電子世界地圖，就可以從屏幕里看到自己所在國家和在國家的哪個位子，上面還有一條紅色的線，這條線的作用是怎樣返回自己的國家；如果遇到緊急情況這個溜冰鞋會自動轉彎；如果買了東西太多手提不了，溜冰鞋還專門設置了一個東西存放處，只要把東西放置在里面就可以輕松多了。“有志者，事竟成”，做什么事只要有恒心，就一定會制造出來這個“高級溜冰鞋”。

科技作文 篇7

　　以前生活非常困苦中學生就要堵車好幾個小時的車，但是有了地鐵和高鐵就不一樣了，去哪兒都很方便，還很快。

　　上一次我和媽媽去火車站買衣服，如果坐公交車的話又要倒車，而且還很浪費時間，但是有了地鐵以后只需要20分鐘就到了，它還包括倒車等車，可是只需要短短的5分鐘就可以到上了車，可是坐公交車一個小時才能到火車站，是科技幫助了，我們上學不知道。

　　當爸爸帶我回老家時，每當放假時可受傷，就讀的水泄不通，好像是要參加奧運會一樣也熱鬧，像是通過紅燈一樣，地址一次只能走一點點，到上午8：30，走的時候一上高速就走不動了，剛開始還可以走得很通順，到最后只上了南四環的'時就走不動了，好像在參加一個盛大的宴會一樣熱鬧，到老家的時候已經下午1：38了，從8：00~1：38，中間過了好長時間。在過那一段時間的時候，我不知道自己寫了多少字的日記，當我寫完時還沒有到家。

　　但是有了高鐵以后既可以很快的到家，也還不堵車，現在可以在網上訂高鐵票，只要拿著身份證就可以上車了，真的方便。

　　自從有了發達的科技以后，每一個人都不會遲到，也不會耽誤，重要的事情還很快，我非常的敬佩科技的給我們帶來的好處，它雖然有它的不同之處，但它給我們帶來的好處還是很多的，很多很多的，如果沒有科技，我們現在就不會有這么好的生活了。

科技作文 篇8

　　今天中午，我和爸爸匆匆吃完中飯，就出發了。因為我們要去科技館參觀了，為了這一天，我都等了好幾天呢！所以我的心情別提有多開心了。

　　到了目的地，在我眼前是一座高大的建筑物，它的外形有點像是一個“炮彈”在“炮彈”邊上有一個“圓球”。爸爸說“圓球”內就是科技館，于是我們就向“圓球的肚子里”跑去。

　　我和爸爸先去了“海底世界”，我和爸爸走進去一看，哇！里面好黑呀！還好有一點燈光，我環顧四周發現里面有很多奇形怪狀的魚，這些魚真奇怪呀！有的像蜘蛛、有的像一把劍，還有的像一把扇子，還有的像、、、里面還有電影看呢！放的是海底情景，各種各樣的魚游來游去，好像我們就在海底世界一樣。

　　看完了“海底世界”，我們進入了科技館大廳，第一個項目是重力體驗，我看見有兩個座位，邊上有兩個“火箭”我和爸爸跑去排隊，輪到我們了，我和爸爸迫不及待地跑上座位，“火箭”慢慢地上去了，呼的一聲“火箭”飛快地下來了。我們一下子從空中直降下來真刺激呀！頭發都豎起來了，我真正體會了重力的'作用。

　　之后，我們去玩了登月著落艙體驗，著落艙的外形是一個圓圓的球體，跟我在電視上看到的“火箭、著落艙”差不多大。我們一起上了著落艙，我和另外倆個小朋友一起坐在第一排操縱，我感覺身體在慢慢搖動著，從屏幕上看，眨眼間已經離開大氣層了，進入了太空，周圍星星點點，有的星星還變得越來越大，過了一會兒，屏幕上顯示我們已經接近月球了，月球是土黃色的，它的表面布滿著一個一個的大坑，比我平時看到潔白的月亮完全兩樣，我們繞月飛行了兩圈后慢慢著落，由于操作原因著落失敗了。

　　我們到了二樓先玩了磁鞋，爸爸穿上了磁鞋坐在椅子上，在圓形的磁邊上走著，整個人都倒了起來，但他還是跟平地走路一樣。要不是我身高不夠，我也一定要去玩。

　　后來我們去看了機器人表演，上面的機器人在伴奏，下面的機器人在跳舞。我真感嘆人們的力量啊！

　　我們到了三樓玩走迷宮，我對著喇叭大喊開門，門果然就打開了，太神奇了！走進里面是一個長方形的房間，四面墻上是“『‖』樣的門。我走到一扇門前，門的邊上有一個小方框，上面顯示著要回答的問題，如果答對了門就自動打開。就這樣，不一會兒，我們走出了迷宮，來到了發電場，它顯示電是怎么樣發的，我還上去體驗了一回，太累了。發完電我們又玩了寶船、方輪車、鋼琴鍵……等等好玩的項目。

　　不知不覺中天黑了，我只好依依不舍地回家了。

科技作文 篇9

　　今天早晨，風和日麗。我們富和小學組織三至六年級的學生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。

　　到了目的地，我們排好隊，聽老師給我們講解參觀的注意事項。然后，我們分成6個小隊，每隊30個同學，由一個志愿者帶領。我們懷著興奮又激動的心情，秩序井然的進入科技館。各種各樣的'科技項目一下子吸引住了同學們好奇的目光：“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……

　　最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》：一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了，產生了大量的熱浪，使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上，感覺恐龍奔跑時好像是向我們沖過來，從我們頭頂踩過，不時聽到一些同學的尖叫聲。我仿佛置身其中，周圍的動物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓，卻什么也沒有。我轉頭一看，發現許多同學也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室，心中還在想這立體電影真是奇妙。

　　在回學校的公交車上，我不禁想：這么多各種各樣的科技成就真了不起，中國人真了不起。我長大后要當一名科學家，為科技的發展作出貢獻！

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