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傳統節日作文

時間：2023-09-06 08:52:46 傳統節日我要投稿

實用的傳統節日作文[推薦]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的傳統節日作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的傳統節日作文[推薦]

傳統節日作文篇1

　　在21世紀，科技飛速發展的今天，中國對西洋節日越來越關注。萬圣節時，小朋友扮成大花鬼，滿大街的要糖吃。在寒意增生的圣誕節，在掛滿鈴鐺和圣誕樹的房間里，中國的孩子也把襪子掛在床頭，耳畔回響著圣誕和馴鹿的故事。愚人節時，大家也說著許多可笑的話……。但中國的傳統節日，多年沉積下的精華，卻像破舊的商品，擺在灰樸樸的櫥窗里卻被人們漸漸地淡忘了。映入眼簾的似乎只有花里胡哨的洋節。中國仿佛正在脫離自己的文明，自己的本質。

　　并不是西洋節有百害而無一利，它像甘甜的糖果一樣。適量可以促進中西文化的交流，讓中國更加開放自由地接納他國的文化。對我們的發展是有利的。然而過量服用，便會失去自我。被西方文化反噬。中國不能成為另一個木偶，接納他國的.文化時也要的保留傳統的文明并取其精華。

　　在端午節上劃龍舟，把詩魂追趕。望著江水，仿佛可以看見屈原悲壯地投江。在中秋吃月餅，借皎潔的月光遙寄相思之情，隨口呤育古人的詩篇。“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟！”在國慶時，讓五星紅旗飄在開空中，讓心底染上中國人的自豪的紅。在清明節時掃墓，瞻仰我們的祖先，讓“清明時節雨紛紛”涼徹我們的心田。在乞巧節的月光下，穿盡紅絲幾萬條。在春節時披紅掛彩，讓新的一年在“爆竹聲中”迎到。

　　這些都是民族的文化，都是國家的象征，都是明光發光的珍寶，都是寶貴的文化遺產。全世界的文化各有各的閃光點，需要互相交融，互相接納，它們一定會碰撞出更美的火花。

傳統節日作文篇2

　　除夕節，是一年的最后一天，中國有個傳統，在這天晚上一家人要坐在一起吃團圓飯。

　　將近下午五點時，我、奶奶、嬸嬸開始做飯，我做面皮，奶奶和嬸嬸包鉸子，我們一共做了有大半個鐘頭吧，終于做完了，奶奶煮鉸子，我和弟弟在外邊玩。

　　等奶奶煮好了鉸子我們就開飯了，今天我特別高興，一口氣吃了二十多個鉸子，連平常只吃七個的`小弟弟也吃了十三個呢。我們一邊吃鉸子，一邊說著話，一家人不時開心地笑起來。那天晚上，奶奶還提議讓我和弟弟表演節目。弟弟只有三歲多，可是也會唱一些小兒歌，他表演的是歌曲《哈巴狗》。他表演完就該我了，我唱了一首歌，而且還彈著琴，名字叫做《搖籃》。最后，我們全家唱了一首大家最熟悉的歌《新年好》，伴著我們的歌聲，新年的鐘聲也敲響了。

　　在歌聲中，我忽然想到，在除夕夜我們雖然只吃了一頓鉸子，畢竟一家人能在一起快快樂樂地，但是還有很多人，由于種種原因，只能留在遙遠的外地，他們多想和家人一起吃到一碗熱騰騰的鉸子啊。我想，我應該珍惜今天的團圓飯，珍惜家的溫暖和美好。

傳統節日作文篇3

　　“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。”這首詩句是蘇味道對唐朝時長安城元宵節的描寫。一千多年過去了，今天的元宵節大街上仍然張燈結彩，掛起了大燈籠，猜燈謎，一派喜氣的景象。

　　“走，我們猜燈謎去”。剛下英語課，我就被宋思瑞拽了出來去猜燈謎。站在手扶電梯上，我老遠就看見了擺放在廣場中央的紅色長廓，長廊的.頂部還掛著紅彤彤的燈籠，燈籠上寫著不同字體的福字，兩邊還有兩條細線。仔細一瞧，線上掛滿了燈謎。我和宋思瑞就像放飛的小鳥直奔燈謎飛去。

　　旁邊一位調皮的小男孩也在叫著嚷著，顧不上下著雨，鉆出媽媽的雨傘，一邊跑一邊大喊：“媽媽，媽媽，我要猜燈謎！”

　　來到燈謎面前，我們都緊鎖眉頭、苦思冥想，也想不出答案。“還是算了吧，這題也太難了吧”。我想放棄了，但是我的耳邊又回響起了媽媽常對我說的那句話：“我們做任何事情都不要輕易放棄，努力想想，答案就在眼前”。

　　“我想到答案了！”終于在一個燈謎面前，我興奮得大叫起來。瞧，“一只黑狗，不叫不吼——打一字”，這不就是那個“默寫”的“默”字嘛。“對，對，對”宋思瑞也很認同我的答案。后來我們又猜出來了幾個燈謎。

　　雖然燈謎兌獎的工作人員下班了，我們沒有兌到禮物，但我們都特別開心。這是一個多么快樂的元宵節！

傳統節日作文篇4

　　我最喜歡的節日是中華傳統節日中的端午節。這個節日主要的'習俗是吃粽子，賽龍舟，掛艾高，還要紀念詩人屈原。

　　這天早上，我起得很早，差不多天還沒有亮我就起來了。奶奶看見我起來了，高興的說:“我教怎么你包粽子吧！”我說:“好啊！好啊！”接著我們來到了廚房，哇！廚房里有著各種各樣的美食，還有包粽子的材料，奶奶說:“包粽子需要紅紅的大棗、還有箬竹葉和糯米。”我聽完迫不及待的說:“好啊！好啊！我們快點開始吧！奶奶說:“好！我現在就來教你怎么包粽子，首先用一諾竹葉，然后再把米弄到弄到里面，接著在往中間塞一個紅紅的棗，然后再包一包，之后再用線條纏著，一個粽子就包好了。

　　這時爸爸媽媽從屋子里出來了，他們看見我和奶奶包了這么多粽子還表揚了我們。說我們“太棒了！”最后我們把粽子一排一排的放在鍋里面，然后我們有等了三十分鐘到四十分鐘左右粽子終于出鍋啦！這時一股香氣飄到我們的鼻子里，啊！好香啊，我們迫不及待的拿出了一個粽子開始吃。哇！真是太好吃了！4今天的粽子不但很好吃，還包含了濃濃的親情，所以我非常喜歡端午節！

傳統節日作文篇5

　　從來沒有一個這樣的節日，被最廣大的中國人重視了吧。大家可以忽略到很多的日子，很多的情調，很多的情意，很多的期待，很多的應該，但年三十的這個日子，在全球中國人的心里，依然有不可替代的意義。只要可以只要可能，大家都會放下手里的一切，急切地心動地向往地哪怕是買了紙尿褲那樣艱苦地也要趕回家，和父母家人吃一頓團圓的年夜飯。有時，身體即使無法趕回去，心早已經飛回去了，在這樣的時刻，心總是陪在親人的身邊。

　　正好看到了《同一首歌》在加拿大的演出，那個叫李小護的年長的華僑歌唱家唱著祖國的時候，眼角有淚在涌出。我知道，他在想家，想媽媽。或者想童年少年青年時那頓年夜飯吧。我的一個阿姨家的孩子，為了生計，已經好幾年不回家了。那些年，到年三十的晚上，總會打電話回家，很細致地問及家里的一切，包括年夜飯的細節，甚至餃子的餡兒，問到火籠和對聯，問到鞭炮，問到每一個親人。電話掛了的時候，阿姨總會說：孩子想家了!是啊。那一刻，在外面的孩子，是怎么樣一種急切和向往啊!今年，孩子們早早就回家了。他們說：我們一年的加倍努力，為的就是年三十的晚上，可以回家來陪父母和爺爺吃一頓團圓的年夜飯!

　　在這樣的時候，還有思念著見不到的人。還有無法團聚的.人，還有分居兩地的親人，需要電話來詢問所有的細節。你好嗎?你冷不冷?咳嗽了沒有?你開心嗎?你吃什么?玩什么，注意安全，愿所有一切的美好代我陪伴你，溫暖你。那些美好的感情，在這樣的夜里分外濃厚，明年和今年就在一瞬間，這樣的時刻可以寄予無限的希望無限的祝福。無論你在天涯海角，還是海角天涯，無論你離我多遠，要穿越幾個海峽，我們還是同站在這樣的時刻，這樣的場景，這樣的心情下。年三十晚上，我們同呼吸，共歡欣。

　　年三十來了，四海的情意統統來了，我的祝愿和你的祝福統統來了。那些不朽的記憶統統來了。

傳統節日作文篇6

　　陽光明媚的一個早晨，紅星小學六年級一班的一位小姑娘，穿著一身藍色的校服，胸前戴著紅領巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送??，老師平時日夜操勞，給我們批改作業講解課文，有些同學弄不懂，老師一遍又一遍地給同學講解??，走著走著，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的`野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當>禮物不是很好嗎？說著她便走進田野中摘起花來，然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束，準備送給老師。

　　一會兒就走到了學校，當走到李老師的辦公室前，她發現辦公室的門和窗都是敞開的，她將頭伸進窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個人也沒有，空蕩蕩的，但李老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本??在備課本上還沒全干的筆跡。說明李老師走了一會兒，可能有一點事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進窗子里，從書包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補課的那件事，

　　那次是因為她生病，已經幾天沒去上學了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，她開門一看，原來是李老師，她問：“李老師，您這么晚找我有什么事嗎？”李老師說：“你幾天沒有上學，我是來給你補課的。”每當她想起這件事，就很感動，眼淚就忍不住要掉下來。

　　“李老師早”聽到這熟悉的聲音后，趕忙離開了，向教學樓走去上課了。

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