優秀作文高中生
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的優秀作文高中生，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀作文高中生1
一位名人曾經說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。在大家的學習、生活中也是一樣，要想做好一件事、學好一項本領，不僅需要不怕苦的精神，更需要頑強的毅力。
以前，每當我看見一個個穿著滑冰鞋，像風一樣從身邊飄過的哥哥姐姐，心里就有一種說不出的羨慕。媽媽給我買回了滑冰鞋，我下決心也要學會滑冰。然而，學滑冰并不是我想象的那么簡單。一次次地摔倒，一次次地爬起，手掌摔破了，膝蓋摔紫了。好多次，我流著淚準備放棄，但耳邊卻響起那句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。于是，我咬緊牙關，強忍著疼痛，在無數次的摔倒、爬起，再摔倒、再爬起中，終于學會了滑冰。我知道，要想學會一樣本領，不僅要有刻苦的精神，更要有頑強的毅力！
為了讓我練出一手好字，媽媽買了字帖讓我每天練習一面。剛開始幾天，我覺得很容易，不就一面字嗎？一刻鐘的時間足夠了！可是，練了幾天后，我才發現我錯了。練字是件很枯燥無味的事，認認真真地寫上一面，感覺手腕酸酸的，這時我真想把筆甩到一邊。有時正練到一半，伙伴們喊我去玩游戲，這時我真想馬上合上字帖。每當遇到這種情況，媽媽就會鼓勵我：要排除干擾，學會戰勝自己！這時，我的'耳邊就會響起那句名言：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。是呀，我就這樣輸給自己嗎？不，不行！我一定要戰勝自己。于是我又聚精會神地練習起來，堅持每天的練習任務。我知道，要想練出一手好字，不僅要有刻苦的精神，更要有頑強的毅力！
經歷這一件件事情后，我認為做為新時代的少年，不僅要有積極向上的精神，還要有頑強的毅力。頑強的毅力就是一座通往成功的階梯，能令大家學到很多本領，能幫大家成就很多事情。在那以后，我又學習了彈電子琴、打羽毛球、打乒乓球……在學習的過程中，的確很辛苦，也有過想放棄的時候，但我堅信：只要能夠保持頑強的毅力堅持下去，就一定能夠獲得成功！
優秀作文高中生2
夢的意義只在于感受。所以，要讓心去指引夢的方向，感受你所想要感受的。夢到一座山，心想要站在山頂上，那就登上去，再高也要登上去；夢到一片海，心想到海的那邊去，那就游過去，再遠也要游過去；天上的月亮好美好美，心想到上面去看看，那就飛上去，再困難也要飛上去；夢到一個仙女，心好想伴在她的身邊，那就走到她身邊，認真感受她的一顰一笑，反正這人生只是一場夢，怕什么。
作為一個初入高中的高一新生，經歷了殘酷的中招考試后，我進入現在的高中，在初中的時候我就做夢當一名科學家并進入中國科學院當一名院士，這個夢看起來是那么的遙不可及，我便將我的夢想分成若干個小目標。
首先，我要在高一的時候努力學習科學文化知識，為我的夢想奠定堅實的基礎，等到文理分科時分到一個好班，我還要在課余的時間里閱讀一些科技類的書籍和報刊，擴大自己的知識面，開拓自己的視野。接著，我要在高二高三努力學好理科知識，在高考時考到660分以上，考到中國科學技術大學，那是我的目標，是我高中三年中不斷前進的動力，那里也將是我逐夢路的開始。俞敏洪說過“一塊磚沒有什么用，一堆也沒有什么用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下的所有磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也無法實現。”如果我考上了中國科學技術大學，我不會像別的大學生一樣天天享受大學時光，我一定去不斷尋找合適的磚頭來建造我心里的`那所大房子。然后我要去攻讀碩士和博士，不斷挑戰自我，我還要去培養我的獨立思考能力和創新意識。我的夢想要與祖國緊密聯系起來，要時刻關注國家大事。
一個人是渺小的，但是當他與祖國聯系起來就是偉大的；一個夢想是渺小的，但是它成為國家的夢想時就是不可估量的。記得蘇格拉底曾說過：世上最快樂的事情，莫過于為理想而奮斗。
讓我插上理想的翅膀，在屬于我的藍天里自由翱翔，我要讓所有人看到，我會越飛越高。
優秀作文高中生3
曾經，我們站在中考的十字路口，久久地徘徊。曾經，我們為前方的路感到迷茫，經歷了人生中第一個轉折點，我們明白了現實是殘酷的，看著自己的同學背上行曩，踏上了險象迭聲的社會，而擁有讀書機會的我們，面對高中生活，我們又應該怎樣正視這來之不得機會？
當我們看到躲在廁所里抽煙的同學；當我們看到窗外紙屑在空中旋舞；當我們看到走廊上同學們破口大罵……這些是高中生具備的行為嗎？對，不是，我們不能容忍這些低俗行為發生在我們身旁，我們是高中生，是新一代的高中生，我們要擺脫初中時的幼稚，迎接一個嶄新地自己。首先，我們要學會克制自身，每一個人都有欲望，人是貪婪的，或許，今天你放任自己，幾年后，你收獲的將是一個松散，放蕩的人生，那么，我們怎樣改變我們的人生觀
我們有夢想，我們要追逐夢想，也許你的夢想遙不可及，但夢想是奠基的引繩，是牽引我們走向成功的標志。柳絮依靠風力能找到歸棲之地，海燕僅靠一根樹枝能橫絕大西洋……而我們是高中生。我們要有堅持不懈的毅力，去挑戰別有風味的高中生涯，我們要以樂觀的心態去面對一切，快樂可以解除我們臉上的冬色，快樂是對創傷的愈合；快樂是對成功的嘉獎，同樣，我們擁有快樂，我們就是一名陽光的'高中生。
大家都明白學校是一個神圣的地方，容不得半點褻瀆，但現實有多少人做到了，他們一次又一次給我們潔白無瑕的學習圣的地抹上了一個又一個的黑點。同學們，你們愿意成為一個胸無大志的學生嗎？你們愿意就此浪費一生嗎？
那么，請大家跟我一起把下面幾句話念出來：
“有些人渾渾噩噩，我不能，我和他們不一樣！
有些人沉溺網吧，我不能，我和他們不一樣！有些人上課睡覺，我不能，我和他們不一樣！有些人沒有夢想，我不能，我和他們不一樣！
我們是高中生，我們是希望！
我們要做一名陽光健康的高中生！
優秀作文高中生4
中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。
-----題記
我錯過了多少的紅塵，多少個中秋之夜孤獨相守。翻過9月7日的日歷，如同翻過回憶的樂章，中秋別離，年年歲歲，輪回憂傷，思念中秋。
中秋之夜，秋雨沙沙，吞噬著心中殘留的余溫。暗淡的夜空，有誰相知回憶的傷痕，又有誰駐足長留。秋雨沖刷著記憶中的沙，泛起一陣陣的憂傷……
中秋之夜，沒有月亮，只有傾盆大雨和暗淡的夜空還有獨自一人的我……
中秋之夜，我獨自坐在窗邊，吃著月餅，喝著咖啡，傾聽者沙沙的秋雨。今夜的秋雨，如泣如訴，似乎向我訴說著離別的憂傷，獨處的孤獨。原本甘苦醇香的咖啡，如今卻入喉皆苦……
雨，還在下著……
中秋之夜，父母和姐姐依然在外工作，不能回來過中秋。姐姐一如往年，寄來月餅和賀卡，告訴我她在英國一切都好，不用擔心。可遠在英國的你，真的好嗎？姐姐常告訴我，月亮可以傳達思念，如果我想她了就看看月亮。所以，我愛上了月亮。
雨，依然下得很大……
思念的中秋，總讓人倍感沉寂和落寞。中秋之夜，我思念著聚少離多的'姐姐；思念著春暉寸草的父親；思念著賢良淑德的母親。
中秋的感傷，暗涌一種惆悵，中秋的夜雨，訴說一種別離。
中秋之夜，誰是誰的陌路，我走過了愛的湖泊，越過了情的執著，依然守著那永恒的清秋。
思念的中秋，滿懷的哀傷，秋雨陪伴著獨處的我；思念的中秋，離別的憂傷，暗淡的夜空在對我嘆息。
中秋之夜……
優秀作文高中生5
如果你還在思考什么是生活，什么是充滿熱情的生活？那么答案便是感動。因為有了感動，心中便充滿了愛；因為有了感動，心中益滿了奮發的熱情。所以感動是愛的動力，是熱情的源泉。帶著感動出發，去探尋生活的奧秘。
感動于一幅攝影作品。
作品中是一個男孩帶著兩只幼鳥的窩放回高大樹上，而露出純真的笑容，不遠處是荒地上的毛草屋。夕陽的余光下，他的笑格外燦爛，身影變得修長。它是一幅取自巴西熱帶雨林中最普通又最真實的畫面。
感動于畫面呈現的真實。
樹葉的影疊落在下一片葉子上，男孩的.皮膚因汗水變得更黑亮黑亮。遠處正冒著炊煙的草屋是困苦生活的寫照。畫面的一大亮點便是不加任何修飾的真實質感與隨機拍攝的恰到好處。這原始純樸的真實更易讓人感動。
感動于作者拍攝的勇氣。
正如作者所想，作品在參賽中落選，在參展時無人問津，它不被世人所接受。但他依舊愿意嘗試。他要讓世人懂得的是積極、純樸、寬容，而不是博取他們的贊揚與眼淚。難到一定要拍出巴西雨林傷痕累累的慘狀，與他們一起指責破壞人類環境的行為才是真正的藝術嗎？亦或是效仿一位記者親眼目睹禿鳩將要啄食一個棄嬰，選擇了他所謂的藝術拍下那慘忍的見證？他成功了，并因此獲得了眾多榮譽。悲劇永遠比喜劇更容易使人感動。但更重要的是要表達你想要表達的，如果認為那是正確，是你想的，那你就去勇敢的做。不必計較有多少人認可和榮譽，快樂積極總會感動你自己和那些欣然感動的人。
感動于男孩的純真與善良。
他愿還給鳥兒自由，他愿送他們回家，他怕他們找不到媽媽。困苦生活中的巴西人依然有寬廣的愛，愛他們的家園，愛他們世代生活的土地雨林。破壞雨林只是生計所迫。因此感動于巴西人的純與善。
這些感動讓我對生活充滿熱情，鼓足了勇氣。帶著感動出發，我會繼續錄找生活的真諦。
優秀作文高中生6
“后來/我總算學會了如何去愛/可惜你早已遠去/消失在人海/后來/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯過就不在……”每當劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會禁不住想起奶奶。
在童年的記憶中，奶奶占據了我生活的四分之三的空間和時間，聽到《后來》，奶奶的點點滴滴就好像中秋的月亮在我的腦海中浮現。
爺爺在奶奶非常年輕時便過世了，留下了三個兒女讓沒勞動力的奶奶撫養。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的'家，但是三個孩子只剩下兩個。爸爸結婚時，因為家窮，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。
艱難的生活環境讓奶奶沒少哭過，那時我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學家里跑。奶奶身體非常差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。
后來，經過爸爸的拼搏奮斗，家里經濟狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢，于是奶奶總會買吃的買穿的給我。同學們都非常羨慕我，說我有個好奶奶。可我卻不以為然：錢是我爸媽賺來的，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我非常少有善待她的場面，那年我念初一，中午放學回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒有飯，不知怎的，可能是因為肚子餓，我沒好氣地問她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點，呆會……沒等她的話講完，我又跑了。
不久，我轉學到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書……這是我長這么大頭一次想念她，我想她當時肯定在哭，但是我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。
優秀作文高中生7
公元前278年，汨羅江畔。
或許你們永遠都體會不到我此刻的心情。望著這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀嘆，心痛，我還能做些什么!還能怎么辦啊?天啊!地啊!你們為什么不睜眼看看!睜眼看看!
民生多艱，奸佞當道，靈修浩蕩。朝堂之上，背繩追曲，競以周容。余是不忍此態，寧孤獨窮困，寧溘然流亡。
既遭放逐，游于江潭，行吟畔澤。漁夫見我，顏色憔悴，形容枯槁，問吾非三閭大夫?何故至于此態?吾曰，舉世皆濁我獨清，眾人獨醉我獨醒。漁夫笑我，既然皆濁，何不掘其泥而揚其波?既然眾人皆醉，何不哺其糟而歆其醴?
自前世固然，鷙鳥不群。老人家，異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無知，不會審時度勢。罷了，芳與澤雜糅，唯昭質其未虧也。寧赴湘流，葬于魚腹之中;安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。
此時的心真痛，楚地民眾，屈原無能。無力回天，唯有一死以示我清白之心。別了!
說罷，如斷線的紙鳶似掙脫束縛般一頭扎入江中。
江水東流，無痕無跡。歷史留筆，名垂千古。
回到現在，跨越五千年歷史長河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。
不會忘了，那位抗倭的名將戚繼光。不會忘了，淮海之上那位身披戰甲的'老人關天培，不會忘了，那位為棄醫從文的一代大師魯迅……
永遠記得，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡，匹夫有責”;林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”
五千年華夏，五千年積淀。中國形成了以愛國主義為核心的中華民族精神。而屈原，隨與我們相隔遙遠，但是屈原的愛國之心去猶如一顆明星，歷經千年仍然綻放著熠熠的光輝。
仰望星空，它是那樣莊嚴而圣潔;那凜然的正義讓人充滿熱愛，感動敬畏!
仰望星空，它是那樣壯麗而輝煌，那永恒的熾熱，讓人燃起希望的烈焰，響起春雷!
優秀作文高中生8
話說在很久很久以前，有一只黑羊和一只白羊在只容一人過去的獨木橋上相遇了，因互不相讓，所以大打出手后落入河中淹死了。這個故事一直流傳到現在東山頭的白羊族和西山頭的黑羊族。自從這個故事出現后，兩族羊們都很少來往。
又是一個晴朗的天氣，東山頭的一只老白羊因為要到西山頭相鄰的白兔國去，所以便拄著根拐杖，邁著小碎步，緩緩的踏上了狹窄的獨木橋。且不說這只老白羊一把年紀還走獨木橋，湊巧西山頭的一只活蹦亂跳的小黑羊也搖搖擺擺的走上了這獨木橋。當兩只山羊像當年那兩只淹死的羊一樣在橋中心碰面時，老白羊大吃一驚后開始向上帝祈求保佑，小黑羊也暗暗的倒吸了幾口涼氣。老白羊仔細打量了一下小黑羊，思忖到：這小黑羊獨自來此做甚？雖小可也長的'壯實，要真的打起來，我豈不是會掉進河里了嗎？還是走為上計吧。又說這小黑羊瞥了一眼老白羊，瞥到老白羊一付深思熟慮的樣子，心里也開始敲小鼓，說這老白羊雖老，可是力氣也該比我大。還是先讓老白羊走吧。
也巧，兩只羊一起說：“還是你先走吧！”兩羊又大吃一驚，老白羊想：這肯定是疏散我的注意力好把我頂下去，還是要提高警惕。小黑羊想了又想，認為是老白羊的緩兵之計，好讓它醞釀醞釀力氣，還是不能松懈。當兩羊揣摩完對方的心計后，便更加的“禮貌”起來。老白羊發話：“小黑羊啊，我也沒有什么要緊事兒，還是你先走吧，我給你讓路！”小黑羊用哀求的口吻說：“白羊爺爺啊，你年紀大了，不便行走，還是由我來讓路吧！”接著，老白羊邁著顫巍巍的腳步轉身走了回去。小黑羊加快腳步跑回了黑羊族。兩羊從此再也沒踏上獨木橋半步。
世人：長嘆！
優秀作文高中生9
又是一個明媚的九月，我們從教學南樓搬進了北樓，高三生活就這樣開始了
曾幾何時，教室里貼滿了催人奮進的標語，每個人臉上都寫滿了嚴肅。生命中本應燦爛的季節，也被劃分成幾大戰役。不久，周一的班會也被課堂所占用。同學們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺只是“例行公事”。耳邊不再聽到動人的流行歌曲，身邊也很少有人談論離奇的電視情節。令狐沖們已告別了我們的`記憶，碧血劍也已飛離了我們的雙手。
剩下的只是兩個人一組、三個人一群，面紅耳赤地爭論。我們起早貪黑地學習，我們堅韌頑強的打拼，日子天天如此。雖然我們已經覺得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。
剎時間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂。
雖然我們的課余生活已經被繁重的學習剝蝕得沒有了多少色彩，但慶幸的是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場上你爭我搶，你來我往，我們站在周圍為他們加油鼓掌。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯健！下課了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對這水龍頭大口大口地灌水。那舉動，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！
這就是我們的高三生活！這也是我們人生中最重要、最關鍵的歲月！歡樂兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰又不是在這歡樂與痛苦中度過！
十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對知識的考驗，更是對我們心里承受能力的檢閱。
畢業證上那圓圓的鋼印，是我們人生旅途中不可或缺的一個句讀，是我們高中生活的一個句號，但不知道我們能否畫得圓滿，但愿我們不會犯阿Q的錯誤。
一切才剛剛開始，一切也都不可知，但我們會長大的！
優秀作文高中生10
“愛是人類釀制的美酒，是愛給人以精神至高的狂熱，難忘作文。”——題記
愛是什么？是風，輕拂人的臉；是雨，滋潤人的心；是星，裝點寂寞的心靈。讓愛如美酒般緩緩發酵，緩緩飄香。
窗外雪花紛飛。我坐在電視前如癡如醉地欣賞著電視節目，盡管媽媽再三叮囑，讓我回房睡覺。
“糟糕，天氣這么冷，晚上睡覺還不得冷死。”我喃喃自語，雙手還時不時地拍打著那個被我弄壞的.熱水袋。
北風呼嘯著，送來陣陣涼意。
“好……好冷啊！”我顫抖著，整個人蜷成一團，隨手將身旁的靠墊抱在身上。
“啪。”好象是開門聲。
“難道有賊。”我膽怯起來，小心翼翼地伸出頭，像一只“過街老鼠”。
“奇怪，沒人！”拍拍胸膛，我這才松了一口氣。
魯迅曾說：“時間就像海綿里的水，越擠越多。”這話不假，晚上我倒是不顧寒冷，利用每一分每一秒，欣賞了精彩的電視節目。
累了，困了，推開門，正與母親撞個滿懷。
母親頓時臉色慘白，神情詭異，支支吾吾：“你呀，這么大了，還老讓我幫你打掃房間。”
“收拾房間，干嘛臉色慘白，我看肯定有鬼”我嘀咕著。
撅撅嘴，撓撓頭。我慢吞吞地挪到床前，一副懶洋洋的樣子：“討厭，這么冷，怎么睡啊。”
“哇，好舒服，被子熱乎乎的。”我享受著溫暖的被窩。剎那間，我想到，“對了，為什么我的被窩是熱乎乎的？”
我想著想著，臉蛋突然漲得通紅。是母親在悄悄地溫暖我的被子。頓時，感覺被子中一股股的暖流向我涌來。
此時正值數九隆冬，但我的心像有一團火在燃燒。
那一晚，我輾轉反側，徹夜難眠。
記憶的長河中，載著我無數的夢想與希望，演繹著人生無數個精彩的片段，它們去了又來，來了又去。惟獨這幕場景，我揮之不去，久久難忘。
從那以后，我明白了：愛是無言，愛是真摯，愛是誠心，愛是付出，愛是……
優秀作文高中生11
題記：活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。 ――海子
一雙白色的手在幾雙黑色的手的幫助下，打出了水，在那水井邊。那個瑞恩的井。
在上網的時候，無意中搜索到一個名為"瑞恩的井"的網站，這個網站是一個美國的男孩為籌集資金幫助非洲人打水井而設的。
"媽媽，打一口水井需要多少錢？"瑞恩問。
"７00美元。"媽媽回答。
瑞恩的生活就這樣改變，他夢想在非洲的土地上，打無數的井，然后讓那里干涸的土地重新開始有生機，讓那里口渴的人們有清爽的水喝，讓那里的土地開始年輕。
水井連起了非洲和這個美國男孩真摯的對話，連起了一個人性的話題，讓男孩和非洲人民的夢想高高揚起。
正如海子在"活在這珍貴的人間"中描述的，雖然太陽強烈，但是水波溫柔。人類把水修飾得如此安靜，顯然有一個目的`，但在美麗的生活面前，總有一些不安靜，那么只能是借水來給于生活再一次詮釋人間的機會。
瑞恩就是這個詮釋者，他用夢想的方式，結成信念，他用網絡的支持，聯網世界，他用真誠的水井，跨越非洲。瑞恩，夢想水井像花一樣開放在非洲的男孩，他成功了。應該說他的成功使這個詮釋者重新激活了人性的善面，他不愧為一個使者，一個水的精靈，在無數空靈的文字面前開始散發水在安靜中的作用。
"周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝敵，以名其馬。"古之學者以物記喜，在現在的空間，人們也離不開紀念，"瑞恩的井"是非洲的人們在那井邊刻下的，他們不僅刻下了一個孩子的夢想，也銘記下了人性的善良。
雖然太陽強烈，但是水波溫柔，雖然人間有災難，但是人心本善。瑞恩和他的水井，與他的夢想一起唱響人最珍貴的本性―――善良。
教師點評:此文關注人性,直接點擊善良,引發深沉的思考和回味.
優秀作文高中生12
一個人，從出生到老去之間的某一時間點里，總會幡然醒悟地問出一句：時間都去哪兒了？
可能越是美好熱鬧的光景，卻越容易催生這種頓悟：蘭亭集會上，王羲之在足以極視聽之娛的盛會中忽生哀情向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，死生亦大矣，豈不痛哉。張若虛對著春和景明的春江花月夜發出了江畔何人初見月，江月何年初照人。人生代代無窮已，江月年年只相識的慨嘆。今天的我們在日趨忙碌的快節奏生活中感受到效率與速度對時間的節省，反而仿佛成為團團轉的陀螺，找不到自己的節奏，只得用哀歌抒發時光易逝的傷感。然而，在許多人為大把的時間匆匆流失不知歸向何處而感慨之時，也有不少未曾怨天尤人，不問過去的時間，只看今朝的典范。
李太白吟道：且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，是否有一種不問前事，只活在當下，享受人生的灑脫？或許我們需要的不是留住時間，質問它為何流逝得如此之快，再為此傷心上一兩個鐘頭，而是把握當下，享受活著，別等到我欲享受人生樂趣卻只剩三分鐘可活。不管你在哪個人生階段，要做的不是任由時間裹挾著你去往你無法把握的方向，而是要抓住稍縱即逝的'時間。
羅素曾經說過：參差多態乃是時間幸福本源。切莫還未認清自己，就盲從他人為你指引的方向，做些你本不適合做的事。不是每個人都因平靜無波瀾的生活而感到安寧，也不是每個人看了云岡石窟，有了文化苦旅之后便能大徹大悟。就整個世界來說，對時間都去哪了這個問題有70億個看法才好，對個人來說，對自己的時間有自己安排的去向才好。
畢竟時間從未去別處，它隱藏在你眼角逐漸延展的皺紋里，隱藏在你日益稀疏的牙齒間。在你問出時間都去哪兒了時，別忘了永不泛黃的記憶，作為時間長河的入海口，流入了你廣闊無垠的心靈之海。
優秀作文高中生13
古有少年曰：“踏長風破萬里浪”，今天我們即將作為社會新鮮幼小的紅細胞為他人輸送養分，要積極要有朝氣有活力。
今年之后，三年苦讀，十二歲朝朝暮暮都將遠去，我們將各自走向自己的未來，為了自己的理想去努力。我們早已過了高談夢的年齡，早已不應對亦真亦幻的東西賭上自己的時間和精力了。我們要規劃好自己的人生路線，坦然前行了。
同學們，我們的祖國，我們的社會在呼喚這我們，而且呼聲越來越大，你們聽見了么？
他渴望著我們的知識，他渴望我們的勞動，他渴望我們的創新。他有著無數難題等著我們去解決，他有著無數鎖鏈去打破，他需要我們！
我們知道我們肩膀上的擔子多么沉重，我們知道我們前方的道路多么艱險，但我們無從選擇。因為現在，該我們來接替了。
不論同學們會踏入社會奉獻自己，還是打算進入大學休學填充自己。現在都已經時候出發了。前進吧！不要回頭！
但一些東西請千萬不要忘記，過去十八年來與任勞任怨的父母之間、與含辛茹苦的老師之間、與和善有愛的同學之間，千刀斬不斷的情義是我們一生寶貴的財富。
在這些美好的記憶外，還有我們要銘記的事，這是我們十八年成長的濃縮，在那里都不會讓你、你、還有你、所有的我們，吃下苦果的東西；待人接物的禮儀、對未知事物的好奇、對知識的尊重、對勞動的'愛護，這些都將永遠相伴我們前行。
成功會在一個意想不到的地方給你驚喜，但前提是你一直在努力前行。也許它會在你口干舌燥的時候給你一杯水、也許它會在你熬夜寫文案的時候給你發消息、又或者一天打開門就能驚喜的看到它在等你。去努力把！它早晚會都會來到你身邊！
今天我們畢業了，明天又會是新的起點！同學們，在離別之前再和將來的偉人們到個別吧。記得晚上對自己說一聲：再見了，昨日的我！你好，新生的我！
優秀作文高中生14
“一切財富和成就，都源自于杰出的智慧與健康的心理。”心理健康是你成長的基礎，快樂的保證，成就自我的法寶，是你一生享用不盡的財富。
心靈可以是玻璃，也可以是水晶。當一顆心，不斷超越自我時，心靈世界也將不再會如玻璃般易碎，而會如水晶般明澈、堅韌。
外表美麗，不愿與人交往，也會寂寞；頭腦聰明，不善控制情緒，也很危險；思維縝密，不能了解自己，也會迷惘。
心理健康是幸福之本。無論你多強壯，多富有，多淵博，多偉大，如果常受不良心理困擾，就會降低幸福指數。而許多原本一無所有的人，擁有了健康心理，反而創造了幸福生活，成就了精彩人生。
當你身體疲勞時，可以去宿舍休息；當你生病時，可以到醫院治療；當你心靈疲倦時，“心靈驛站”期待著你來關照。
在這里，你將沐浴心靈陽光，擁有自由舒展的心靈空間；在這里，你可以傾訴積壓痛苦，放松緊張情緒，緩沖學習壓力；在這里，你可以學會與人溝通，糾正行為偏差，找回失落的自信。呵護你的心靈，是我光榮而又神圣的職責與使命。
在這里，我們是朋友，你可以盡情宣泄痛苦，放心說出秘密：因為你的`秘密只有你知道。請相信我，絕不會把你的個人zi料泄露給他人。為你保密是我要恪守的職業道德和準則。
在這里，無論你年齡大小，性別男女，學業優劣，物質貧富，脾氣好壞，問題輕重，我都會一視同仁，熱情，真誠，尊重、理解，信任你。
一份痛苦與人傾訴，會減半；一份快樂與人分享，會無限。走進心靈驛站，打開心靈之窗，會讓陽光照耀心田。
這是一個自由、舒適，給你帶來快樂與希望的溫馨小屋，讓我們手拉手，心連心，讓心隨愛一起飛翔！
我愿以誠摯心靈陪伴你，和你一起播撒希望種子，收獲陽光心情；找回自信，演繹精彩人生！
愿你一如既往的善待自己，常常為心理美容；愿你心情美麗，生命之旅異彩紛呈！
優秀作文高中生15
書，給予人知識，知識改變命運，讀書伴我成長作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時無刻不在影響著我。
天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。
太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的點燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。
從漢武帝時期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的`，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上。
從敢于冒險到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環境，只能適應環境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應該從希望看待生活。
電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風暴與艷陽》，它時刻提醒我風暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊含著酸楚的淚水。把握時間，積累成功，你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。
書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時悲痛傷感，有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我，影響著我。
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