教師培訓(xùn)通知

　　在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用通知的情況越來越多，通知具有使用范圍的廣泛性、文種使用的曉諭性和行文方向的不確定性等特點(diǎn)。為了讓您在寫通知時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的教師培訓(xùn)通知，歡迎閱讀與收藏。

教師培訓(xùn)通知1

有關(guān)人員：

　　根據(jù)教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心《關(guān)于實(shí)施x年全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計(jì)劃在線培訓(xùn)的通知》要求,結(jié)合前幾年各單位人員選擇課程學(xué)習(xí)情況，經(jīng)研究，x年繼續(xù)在全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心“教師在線”開設(shè)門培訓(xùn)課程供專業(yè)教師等相關(guān)人員在線學(xué)習(xí)（見附本校在線學(xué)習(xí)主頁“課程列表”）。具體培訓(xùn)事項(xiàng)通知如下：

　　一、注冊與學(xué)習(xí)：本校教職工均可使用校園網(wǎng)絡(luò)注冊學(xué)習(xí)。未注冊人員首先登陸“教師在線學(xué)習(xí)中心進(jìn)行會(huì)員注冊，注冊成功后登陸，點(diǎn)擊“課程列表”選課報(bào)名（可選多門），然后進(jìn)入“個(gè)人中心”點(diǎn)擊已經(jīng)報(bào)名課程，【進(jìn)入培訓(xùn)】后按照課程要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。選擇指定的課程學(xué)習(xí)，培訓(xùn)費(fèi)已由學(xué)校統(tǒng)一支付，個(gè)人無需支付任何費(fèi)用。

　　二、培訓(xùn)對象：本校所有承擔(dān)與培訓(xùn)課程相同或相近教學(xué)任務(wù)的教師、教輔人員及其他專業(yè)技術(shù)人員，其中x年新進(jìn)校的青年除自行選擇相關(guān)課程學(xué)習(xí)外，還須參加指定的必修課程的學(xué)習(xí)（見附表備注欄），要求本年度內(nèi)完成x門課程的`學(xué)習(xí)并取得課程結(jié)業(yè)證書，作為青年教師培養(yǎng)期教學(xué)合格認(rèn)證必備條件。

　　三、培訓(xùn)方式：注冊后，采取網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的形式，地點(diǎn)不限，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)視頻課程，觀看教學(xué)錄像、輔以在線沙龍交流研討，提交作業(yè)等。具體的操作流程登錄學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)一步了解。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間：即日起至x年x月xx日止。

　　五、培訓(xùn)要求：課程學(xué)習(xí)后，教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心根據(jù)參訓(xùn)人員在線學(xué)習(xí)、討論交流及提交作業(yè)等培訓(xùn)情況及相關(guān)規(guī)定進(jìn)行審核，系統(tǒng)自動(dòng)生成結(jié)業(yè)證書，參加學(xué)習(xí)人員可以根據(jù)本人學(xué)習(xí)的學(xué)分情況，按學(xué)分選擇課時(shí)打印結(jié)業(yè)證書，并將結(jié)業(yè)培訓(xùn)證書截圖或下載后，上傳到廣東省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)（注意保存電子證書，以便日后查用），上傳到廣東省繼續(xù)教育管理系統(tǒng)，可作為繼續(xù)教育專業(yè)科目或選修科目，由本校人事處和省人社廳相關(guān)職能部門審核并確認(rèn)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)學(xué)時(shí)。

　　各單位要高度重視教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，切實(shí)做好網(wǎng)上培訓(xùn)指導(dǎo)、管理工作。根據(jù)培訓(xùn)課程安排，結(jié)合教學(xué)及管理工作實(shí)際，及時(shí)通知本單位人員積極參加培訓(xùn)、聽課，并督促參加培訓(xùn)人員按時(shí)、認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù)，確保教師網(wǎng)絡(luò)課程培訓(xùn)工作收到良好效果。

　　人事處 教師發(fā)展中心

　　x年x月xx日

教師培訓(xùn)通知2

　　濉溪縣、市轄三區(qū)教育局，各大企業(yè)教育主管部門，市直有關(guān)幼兒園：

　　為進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《安徽省學(xué)前教育條例》，不斷規(guī)范園長的任職條件，提高園長的管理水平和老師的.科學(xué)保教水平，市教育局決定開展園長培訓(xùn)和幼兒老師培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓(xùn)時(shí)間

　　12月9日至12月14日

　　二、培訓(xùn)對象和地點(diǎn)

　　培訓(xùn)對象：濉溪縣、市轄三區(qū)幼兒園園長，各大企業(yè)教育幼兒園園長，市直幼兒園園長和老師

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：園長培訓(xùn)地點(diǎn)在鳳凰國際幼兒園，老師培訓(xùn)地點(diǎn)在淮北市機(jī)關(guān)第二幼兒園（淮北市惠黎路60號，柳暗花明小區(qū)對面路北）

　　三、培訓(xùn)人數(shù)

　　（一）園長任職資格培訓(xùn)（38名，已經(jīng)參加過任職資格培訓(xùn)的園長不再參培）；園長提高班培訓(xùn)（30名，已有園長任職資格的參加提高班培訓(xùn)）；園長培訓(xùn)含幼兒園黨組織負(fù)責(zé)人，工、青、婦等部門負(fù)責(zé)人。

　　（二）幼兒老師培訓(xùn)（200名）

　　四、報(bào)名時(shí)間與報(bào)名辦法

　　1．報(bào)名時(shí)間： 12月2日-12月6日；

　　2．報(bào)名辦法：縣區(qū)教育局和各大企業(yè)教育機(jī)構(gòu)按分配計(jì)劃匯總后，于12月6日下午5:00前將附件2報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科；園長資質(zhì)班、園長提高班、老師班請分開匯總。

　　聯(lián)系郵箱：xxxx

　　五、相關(guān)要求

　　1．縣區(qū)教育局、企業(yè)教育主管部門及參培幼兒園要高度重視本次培訓(xùn)，按計(jì)劃選派組織好參培人員，合理安排參培老師的工作，保證參培人員的培訓(xùn)時(shí)間，參培人員一旦確定，嚴(yán)禁擅自更換。

　　2．參培人員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，早上八點(diǎn)半、下午兩點(diǎn)半之前到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

　　3.本次培訓(xùn)由市財(cái)政學(xué)前教育專項(xiàng)費(fèi)用列支，交通等其他費(fèi)用按規(guī)定回原單位報(bào)銷。

　　六、附件：

　　1、 園長、教師培訓(xùn)計(jì)劃分配表.doc

　　2、 淮北市幼兒園園長資質(zhì)班（園長提高班、教師班）.doc

　　20xx年11月30日

教師培訓(xùn)通知3

　　一、培訓(xùn)目的

　　通過培訓(xùn)使全體新教師掌握基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)要求和新理念。加強(qiáng)教師職業(yè)道德和心理健康教育，學(xué)習(xí)和了解優(yōu)秀教師成長歷程，弘揚(yáng)“愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的精神，樹立“為人師表，以身立教”的道德風(fēng)范。了解當(dāng)前學(xué)生教育狀況，明確新時(shí)期青年教師、班主任應(yīng)具備的素質(zhì)與能力，學(xué)習(xí)掌握教育教學(xué)工作基本方法和技能。

　　通過培訓(xùn)，引導(dǎo)新教師在工作中加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，拓展學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科前沿知識(shí)，向綜合全面發(fā)展。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，樹立終身學(xué)習(xí)的.思想，使各位教師作好心理和精神準(zhǔn)備，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作，盡早成為一名合格的人民教師。通過名師專家解讀，了解教師專業(yè)成長、專業(yè)發(fā)展的規(guī)律，學(xué)習(xí)思考教師自身和諧發(fā)展的根本方法與途徑，堅(jiān)定教育信念，樹立教育理想，追求教育成功。

　　二、培訓(xùn)對象

　　20xx年新招聘中小學(xué)教師197名。

　　三、培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)

　　培訓(xùn)時(shí)間：20xx年8月22日至24日，22日在州第一高級中學(xué)報(bào)到。聯(lián)系人：樊尚福，電話：

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：州第一高級中學(xué)階梯教室

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　崗前培訓(xùn)內(nèi)容包括：教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本技能、班主任工作指導(dǎo)、教育心理學(xué)、微課、電子白板應(yīng)用等。

　　五、有關(guān)要求

　　1.新聘中小學(xué)教師崗前培訓(xùn)工作由州中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心負(fù)責(zé)組織實(shí)施，培訓(xùn)費(fèi)由州中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心承擔(dān)，培訓(xùn)期間食宿自理，請自帶學(xué)習(xí)記錄本。

　　2.為確保培訓(xùn)工作正常開展，培訓(xùn)期間一律不準(zhǔn)請假。

　　3.按照“先培訓(xùn)、后上崗，不培訓(xùn)、不上崗”的總體要求，不參加培訓(xùn)或參加培訓(xùn)但未取得合格證書者，一律不準(zhǔn)聘用。

　　海南州中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心

教師培訓(xùn)通知4

各區(qū)縣教育局，西咸新區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局，國際港務(wù)區(qū)社會(huì)事業(yè)局：

　　“種子教師”是大學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍中的新生力量，為助力他們盡快脫穎而出，成為能實(shí)踐、善研究、懂創(chuàng)新的'新型教師，從而有力支撐大學(xué)區(qū)學(xué)科教學(xué)和教學(xué)研究工作，推動(dòng)大學(xué)區(qū)教育教學(xué)整體水平提升。按照20xx年中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的有關(guān)安排，決定開展西安市大學(xué)區(qū)“種子教師”培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　通過培訓(xùn)，使“種子教師”能夠深刻理解育人本質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)信念，提高工作熱情;了解高素質(zhì)教師的基本要求，主動(dòng)更新教學(xué)理念，建構(gòu)教育理論，把握課改前沿，增強(qiáng)教學(xué)技能，全面理解教師專業(yè)發(fā)展新途徑，提升“種子教師”專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)對象

　　西安市大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長學(xué)校“種子教師”600人，其中小學(xué)400名、初中200名，按學(xué)區(qū)長學(xué)校數(shù)平均分配名額，詳見附件1。

　　三、遴選原則

　　大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長學(xué)校內(nèi)35歲及以下年齡、兩年及以上教齡、本科及以上學(xué)歷、學(xué)科不限、熱愛教育事業(yè)、自我發(fā)展需求強(qiáng)烈、業(yè)務(wù)嶄露頭角的潛力型青年教師。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間

　　該培訓(xùn)分三批進(jìn)行，每期5天，具體安排見附件2。

　　五、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)(老校區(qū))(西安市雁塔區(qū)長安南路199號)，報(bào)到及上課地點(diǎn)詳見附件2。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

　　以案例為引導(dǎo)，以提升參訓(xùn)者專業(yè)水平為目標(biāo)，課程內(nèi)容分五大模塊：師德與心理健康、教育與教學(xué)理論、課程與教學(xué)改革、校本研修與教師發(fā)展、教學(xué)實(shí)踐與研究等。

　　本次培訓(xùn)以集中培訓(xùn)為主，采取專題講座、交流研討、參與式研修、經(jīng)驗(yàn)分享等方式。

　　七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

　　一、培訓(xùn)對象

　　有意愿提高英語聽力、口語水平，增強(qiáng)國際學(xué)術(shù)交流與合作能力的教師（不含已參加過培訓(xùn)的教師）。

　　二、培訓(xùn)內(nèi)容

　　英語聽力、口語技巧。

　　三、使用教材

　　1、《店鋪英語強(qiáng)化聽力教程》（上海外語教育出版社）。

　　2、《跨文化口語教程》（外語教學(xué)與研究出版社）。 兩本教材共47元，費(fèi)用自理，報(bào)名時(shí)一起繳交。

　　四、授課教師

　　教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的外教。

　　五、培訓(xùn)時(shí)間

　　培訓(xùn)擬安排在暑期進(jìn)行，20個(gè)工作日，每周一至周五，上午8:30-11:30，3學(xué)時(shí)/天，共60學(xué)時(shí)，具體時(shí)間另行通知。

　　六、考核與管理

　　1、學(xué)習(xí)期間，學(xué)員應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)上課，不得無故曠課，因故不能上課者應(yīng)事先請假，凡無故缺課2次（含2次）以上者，取消培訓(xùn)資格。

　　2、培訓(xùn)結(jié)束將對學(xué)員進(jìn)行考核，考核合格者視同完成當(dāng)年60學(xué)時(shí)繼續(xù)教育經(jīng)歷予以登記。

　　七、報(bào)名方式

　　有意愿參加培訓(xùn)的人員請到本單位報(bào)名，各單位匯總后于6月23日前將《20xx年暑期教師英語培訓(xùn)班人員匯總表》的紙質(zhì)材料及電子文檔、教材費(fèi)一并報(bào)送人力資源部。

　　人力資源部

　　20xx年x月xx日

教師培訓(xùn)通知5

各區(qū)（縣）教育局，局屬各學(xué)校（單位）：

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提升我市中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)第五個(gè)五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，結(jié)合20xx年教師培訓(xùn)工作情況，現(xiàn)就做好我市20xx年教師培訓(xùn)工作通知如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育規(guī)律和教師成長規(guī)律，創(chuàng)新教師管理和培訓(xùn)體制機(jī)制，以提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力為核心，加大教師教學(xué)基本功和學(xué)科基本素養(yǎng)訓(xùn)練，全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)、現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍。

　　二、工作目標(biāo)

　　進(jìn)一步對全市中小學(xué)和幼兒園教師深入開展分類、分層、分級、分崗培訓(xùn)，強(qiáng)化健全教育行政部門主導(dǎo)和校本培訓(xùn)。著力提升教師隊(duì)伍現(xiàn)代化教育信息技術(shù)水平，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)、區(qū)內(nèi)培訓(xùn)與區(qū)外培訓(xùn)、傳統(tǒng)培訓(xùn)與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)與崗位鍛煉相結(jié)合等多種形式的教師培訓(xùn)，使教師師德素養(yǎng)顯著增強(qiáng)，知識(shí)結(jié)構(gòu)更加完備，教育教學(xué)能力全面提高。

　　三、培訓(xùn)主題

　　20xx年教師培訓(xùn)工作主題“強(qiáng)化基礎(chǔ)”。各區(qū)縣教育局和各學(xué)校要緊密圍繞“強(qiáng)化基礎(chǔ)”開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。各承訓(xùn)院校和機(jī)構(gòu)要在培訓(xùn)內(nèi)容上要強(qiáng)化教師教學(xué)基本功和專業(yè)基本素養(yǎng)，夯實(shí)教師教育教學(xué)基本能力的基礎(chǔ)上，不斷提升教師教育教學(xué)能力。

　　四、工作任務(wù)

　　（一）進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師繼續(xù)教育管理

　　1.要總結(jié)梳理20xx年教師繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn)及存在的不足和問題的基礎(chǔ)上，做好20xx年教師繼續(xù)教育工作。各區(qū)（縣）教育局和各學(xué)校要進(jìn)一步加大五五周期教師繼續(xù)教育工作相關(guān)政策和要求，要讓每位教師都能清楚了解第五個(gè)五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育相關(guān)培訓(xùn)要求。

　　2.改革培訓(xùn)模式，開展分級培訓(xùn)，按照“市級骨干培訓(xùn)、區(qū)級通識(shí)培訓(xùn)、校級校本研修”的格局開展五五周期教師繼續(xù)教育工作。嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育培訓(xùn)審核和備案制度。凡需納入教師繼續(xù)教育序列進(jìn)行管理的各類教師培訓(xùn)活動(dòng)，承訓(xùn)院校或機(jī)構(gòu)必須參照自治區(qū)教師繼續(xù)教育課程設(shè)置指導(dǎo)模塊制定培訓(xùn)方案和課程計(jì)劃，并報(bào)經(jīng)市教育局審核后方可執(zhí)行，并須在完成培訓(xùn)任務(wù)的1個(gè)月之內(nèi)，將培訓(xùn)有關(guān)材料報(bào)教育行政主管部門備案。未經(jīng)教育行政主管部門審核的教師培訓(xùn)計(jì)劃，不予登記繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

　　3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)動(dòng)態(tài)管理，建立并啟用烏魯木齊市中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺(tái)。

　　4、加大對區(qū)縣與內(nèi)地協(xié)作院校開展教師培訓(xùn)的指導(dǎo)力度，進(jìn)一步拓寬教師培訓(xùn)途徑，多形式多渠道提升教師培訓(xùn)實(shí)效。

　　5.加快教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)和區(qū)（縣）教師培訓(xùn)教師隊(duì)伍強(qiáng)、重視中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的中小學(xué)（幼兒園），力爭年內(nèi)增加3所市級教師發(fā)展學(xué)校。

　　（二）認(rèn)真組織做好教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)工作

　　6.嚴(yán)格按照教師繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)指導(dǎo)性課程計(jì)劃，設(shè)置培訓(xùn)課程，嚴(yán)格過程管理，年內(nèi)組織開展兩期中小學(xué)教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)班。培訓(xùn)人數(shù)約為4000人。

　　（三）做好市級培訓(xùn)計(jì)劃。

　　7.認(rèn)真組織開展市級骨干教師培訓(xùn)500人，市級教師培訓(xùn)管理者的培訓(xùn)50人，新任教師崗前培訓(xùn)、中小學(xué)心理健康培訓(xùn)等市級計(jì)劃任務(wù)。

　　（四）抓好雙語教師培訓(xùn)工作。

　　8.抓好20xx年啟動(dòng)的市級少數(shù)民族雙語教師提高培訓(xùn)，加強(qiáng)過程管理，組織做好教學(xué)實(shí)踐工作。繼續(xù)組織實(shí)施《烏魯木齊市中小學(xué)少數(shù)民族教師跟班駐校項(xiàng)目》。

　　9.開展開展少數(shù)民族雙語教師漢語水平（MHK）摸底工作，市教育局和各區(qū)（縣）教育局針對摸底情況開展提高培訓(xùn)及測試。

　　10.啟動(dòng)首期《中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師高級研修班》。

　　（五）加大教師教學(xué)基本功和業(yè)務(wù)基本素養(yǎng)訓(xùn)練，加強(qiáng)校本培訓(xùn)指導(dǎo)力度

　　11.建立校本培訓(xùn)示范學(xué)校,開展校本研訓(xùn)論文評比和研討活動(dòng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互借鑒，取長補(bǔ)短。加強(qiáng)校本培訓(xùn)指導(dǎo)力度，舉行校本研訓(xùn)觀摩活動(dòng)。

　　12.各區(qū)縣和各學(xué)校在教師培訓(xùn)中要加大教師基本功和專業(yè)基本素養(yǎng)的訓(xùn)練，各區(qū)（縣）教育局予以創(chuàng)造和提供學(xué)習(xí)、交流、競技的條件和平臺(tái)。

　　（六）做好“國培計(jì)劃”和“區(qū)培計(jì)劃”參訓(xùn)教師選派工作

　　13. 按照自治區(qū)教育廳分配的國家級和自治區(qū)級培訓(xùn)任務(wù)，及時(shí)下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃，針對不同培訓(xùn)項(xiàng)目，認(rèn)真做好學(xué)員選派審核、上報(bào)工作，堅(jiān)持在抓好國培集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大對遠(yuǎn)程培訓(xùn)的監(jiān)督力度，實(shí)行定期反饋通報(bào)制度，確保“國培”工作成效。

　　（七）其他相關(guān)工作

　　14.按照市人民政府《關(guān)于做好自治區(qū)中小學(xué)少數(shù)民族雙語教師培訓(xùn)教學(xué)實(shí)習(xí)工作實(shí)施方案》的要求，繼續(xù)做好每年兩期近900人的自治區(qū)兩年制少數(shù)民族教師雙語教師培訓(xùn)教學(xué)實(shí)習(xí)工作。

　　15.繼續(xù)做好北師大和華師大及華中師大新疆區(qū)免費(fèi)師范生的教學(xué)實(shí)習(xí)工作，為學(xué)校和畢業(yè)師范生搭建平臺(tái)，組織做好免費(fèi)師范生供需見面會(huì)。

　　五、工作要求

　　（一）中小學(xué)教師培訓(xùn)是加強(qiáng)全市教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，是推進(jìn)全市教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要途徑，各區(qū)（縣）教育局和學(xué)校要高度重視教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，用足下達(dá)的培訓(xùn)指標(biāo)。要根據(jù)學(xué)校學(xué)科建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，遴選符合條件的教師參加培訓(xùn)，特別要重視青年教師的培訓(xùn)；要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，采取措施激勵(lì)教師參加培訓(xùn)；要加強(qiáng)培訓(xùn)考核，督促教師更好地參加培訓(xùn)；要加大經(jīng)費(fèi)投入，提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　（二）積極做好中小學(xué)教師繼續(xù)教育第五個(gè)（20xx-20xx年）管理周期相關(guān)政策的宣傳工作。各區(qū)縣教育局和各學(xué)校要認(rèn)真在全校教職工集中學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)《烏魯木齊市第五個(gè)五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃（20xx年至20xx年）》《烏魯木齊市第五個(gè)五年管理周期中小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案（20xx年至20xx年）》相關(guān)精神和要求，特別是本周期教師繼續(xù)教育課時(shí)分配，考核實(shí)行“培訓(xùn)合格”“考核合格”雙達(dá)標(biāo)等，讓每位教師知道在按照規(guī)定完成360學(xué)時(shí)崗位培訓(xùn)并取得合格成績的同時(shí)，還必須參加中小學(xué)教師專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)水平測試且成績合格，中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)技術(shù)水平考核合格，方可通過《繼續(xù)教育證書》審驗(yàn)。《繼續(xù)教育證書》在本管理周期內(nèi)有效，并作為教師職務(wù)評審、晉級評優(yōu)評先的必備條件。

　　（三）各區(qū)（縣）教育局和學(xué)校要科學(xué)計(jì)劃、合理安排，在五年內(nèi)有計(jì)劃的分批分學(xué)科分學(xué)段選派好教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，每年計(jì)劃選派參訓(xùn)教師人數(shù)不少于在職專任教師的20%，避免出現(xiàn)本周期末扎堆參訓(xùn)情況，確保本周期內(nèi)教師培訓(xùn)率達(dá)到100%。

　　（四）各區(qū)（縣）教育局和學(xué)校要自覺增強(qiáng)做好中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的`責(zé)任感、緊迫感，積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)和支持中小學(xué)教師本著學(xué)用一致、學(xué)以致用的原則，通過多種有效途徑參加培訓(xùn)。進(jìn)一步理順教師培訓(xùn)工作管理體制，完善分級管理、分級負(fù)責(zé)的培訓(xùn)責(zé)任體系，建立教師培訓(xùn)工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確中小學(xué)校長對學(xué)校教師繼續(xù)教育的責(zé)任。

　　（五）各區(qū)（縣）教育局和教師培訓(xùn)院校，要自覺深入中小學(xué)教師中去開展調(diào)查研究，了解中小學(xué)教師對培訓(xùn)的需求。在具體的培訓(xùn)活動(dòng)中，堅(jiān)持以人為本，樹立為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)的意識(shí)，積極探索新形勢下教師培訓(xùn)的特點(diǎn)和規(guī)律。注重培訓(xùn)的開放性、民主性和參與性，堅(jiān)持集中培訓(xùn)與校本研修、自修提高相結(jié)合，機(jī)構(gòu)培訓(xùn)與教學(xué)研究和實(shí)踐相結(jié)合，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的培訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高培訓(xùn)的質(zhì)量。

教師培訓(xùn)通知6

　　為提高新招聘教師履行崗位職責(zé)的能力，根據(jù)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》有關(guān)要求，經(jīng)研究決定，對20xx年全縣新招聘教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

　　一、培訓(xùn)對象

　　20xx年通過全省統(tǒng)考招聘錄用的中小學(xué)及幼兒園教師(含特崗教師)，通過自主招聘錄用的高中教師，錄用的.定向培養(yǎng)畢業(yè)生，錄用的縣外在編在崗教師。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)

　　培訓(xùn)時(shí)間：20xx年8月24日至25日，參訓(xùn)人員于8月23日下午報(bào)到;培訓(xùn)地點(diǎn)：翠微劇院、寧中、二中、教育局等(具體見課程表)。報(bào)到地點(diǎn)：寧都一小。

　　三、培訓(xùn)內(nèi)容

　　教師的自我成長與發(fā)展提高、教研訓(xùn)一體化操作模式、教學(xué)常規(guī)、班主任常規(guī)工作等。

　　四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

　　由縣教育局統(tǒng)籌解決租用場地費(fèi)、聘請專家費(fèi)及其它工作所需費(fèi)用，參訓(xùn)人員的往返交通費(fèi)、食宿費(fèi)由自己解決。

　　五、培訓(xùn)要求

　　1.培訓(xùn)期間不準(zhǔn)請假，未經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意，無正當(dāng)理由拒不參加培訓(xùn)者，或擅自中斷培訓(xùn)，考核不合格者，不安排上崗;

　　2.培訓(xùn)期間進(jìn)行綜合考核，考核不合格者，不安排上崗。

　　聯(lián)系人：何金生

教師培訓(xùn)通知7

各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院：

　　為進(jìn)一步規(guī)范臨床教學(xué)，幫助廣大臨床教師掌握臨床教學(xué)基本規(guī)范、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)模式與方法，為臨床教學(xué)提供有效助力，保障臨床教學(xué)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和同質(zhì)化，教師（教學(xué)）發(fā)展中心將于x年通過舉辦“臨床青年教師教學(xué)基本功培訓(xùn)班”和“臨床骨干教師教學(xué)能力提升研修班”的形式開展臨床教師培訓(xùn)工作。現(xiàn)將相關(guān)安排通知如下：

　　一、培訓(xùn)內(nèi)容

　　教育教學(xué)基本功、臨床教學(xué)規(guī)范、教育教學(xué)理念與方法、信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用、教師綜合素養(yǎng)提升等。

　　二、培訓(xùn)對象

　　培訓(xùn)對象為各附屬醫(yī)院、臨床學(xué)院、教學(xué)醫(yī)院承擔(dān)臨床教學(xué)任務(wù)的一線教師，重點(diǎn)是中青年教師。

　　三、培訓(xùn)安排

　　1、“臨床青年教師教學(xué)基本功培訓(xùn)班”計(jì)劃安排x天，主要針對從教x年以下的臨床青年教師；“臨床骨干教師教學(xué)能力提升研修班”計(jì)劃安排天，主要針對臨床中青年骨干教師；

　　2、“臨床青年教師教學(xué)基本功培訓(xùn)班”可以采用“送培到院”的形式，由校教師（教學(xué)）發(fā)展中心組織專家到醫(yī)院進(jìn)行培訓(xùn)；“臨床骨干教師教學(xué)能力提升研修班”一般采取到學(xué)校“集中培訓(xùn)”的'方式進(jìn)行；

　　3、各醫(yī)院可根據(jù)自身臨床教師隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行選擇，將培訓(xùn)需求表（附件x）于x月x日前提交教師（教學(xué)）發(fā)展中心，由校教師（教學(xué)）發(fā)展中心進(jìn)行統(tǒng)籌安排；

　　4、對參加培訓(xùn)的臨床教師，考評合格后可頒發(fā)相應(yīng)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，學(xué)校承認(rèn)其繼續(xù)教育經(jīng)歷，作為教學(xué)職稱晉升的依據(jù)。

　　四、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：張付芝 潘晨 聯(lián)系電話：x

　　聯(lián)系郵箱：

　　聯(lián)系地址：徐州醫(yī)科大學(xué)主校區(qū)行政樓x辦公室 郵編：

　　附件x 徐州醫(yī)科大學(xué)x年度臨床教師培訓(xùn)需求表

　　徐州醫(yī)科大學(xué)教師（教學(xué)）發(fā)展中心

　　x年x月xx日

教師培訓(xùn)通知8

各有關(guān)教育單位：

　　為了貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，落實(shí)“育人為本、改革創(chuàng)新”的教育指導(dǎo)方針，提高小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)及教育學(xué)術(shù)水平，特別是青年教師課堂教學(xué)的能力，省教育學(xué)專委會(huì)決定舉辦第八屆名家小學(xué)語文、數(shù)學(xué) “育人為本、改革創(chuàng)新”教育研討暨課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、名家小學(xué)語文教學(xué)觀摩活動(dòng)暨全國創(chuàng)新作文大賽指導(dǎo)教師培訓(xùn)

　　屆時(shí)將邀請久負(fù)盛名的浙江省特級教師、全國小學(xué)作文教學(xué)研究會(huì)副會(huì)長張化萬老師，全國對話教學(xué)的開拓者與先行者孫建鋒老師，《中國教育臺(tái)》名師大課堂主講人、北京市特級教師吉春亞老師，浙江省特級教師郭昶老師，大竹縣優(yōu)秀青年教師何小波老師，成都市優(yōu)秀骨干教師唐霖老師、何艷老師上教學(xué)觀摩課、做專題報(bào)告，并就大家日常教學(xué)中關(guān)心的問題進(jìn)行現(xiàn)場解答。

　　1、會(huì)議時(shí)間：20xx年10月4日—7日（10月4日14：00----21：00

　　報(bào)到，5日，6日，7日教學(xué)觀摩、研討。）

　　2、會(huì)議地點(diǎn)：成都市新南路88號空軍禮堂（一環(huán)路南二段磨子橋旁）

　　3、會(huì)議內(nèi)容：

　　(1) 張化萬老師：五年級現(xiàn)場作文，講座《活動(dòng)作文是習(xí)作教學(xué)的一次革命》。

　　(2) 孫建鋒老師：六年級作文課，講座內(nèi)容：《小學(xué)習(xí)作指導(dǎo)與欣賞的科學(xué)追求》。

　　(3) 何小波老師：《 “奇思妙想”和“情真意切”》作文教學(xué)觀摩課。

　　(4) 吉春亞老師：五年級 《圓明園的毀滅》或《鳳辣子初見林黛玉》閱讀教學(xué)觀摩，講座《語文課，教什么與怎么教》。

　　(5) 唐霖老師：《幽默使我們更可愛》作文教學(xué)觀摩。

　　(6) 郭昶老師：五年級《唯一的.聽眾》閱讀教學(xué)觀摩，寫作課《賞藝術(shù)，談感受》。

　　(7) 何艷老師：《尋找那盞最亮的燈》作文教學(xué)觀摩。

　　二、名家小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)

　　屆時(shí)將邀請久負(fù)盛名的北京教育學(xué)院特級教師劉德武老師，浙江省中學(xué)高級教師、特級教師朱樂平老師，杭州市文海實(shí)驗(yàn)學(xué)校副校長、小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，中學(xué)高級教師、北師大版課標(biāo)教材培訓(xùn)首批聘任專家劉松老師，上教學(xué)觀摩課、做專題報(bào)告，并就大家日常教學(xué)中關(guān)心的問題進(jìn)行現(xiàn)場解答。

　　1、會(huì)議時(shí)間：20xx年10月14日—16日（10月4日14：00----21：

　　00報(bào)到，15日，16日教學(xué)觀摩、研討。）

　　2、會(huì)議地點(diǎn)：成都市武侯祠大街250號龍江路小學(xué)分校階梯教室（武侯祠旁）。

　　3、會(huì)議內(nèi)容：

　　（1）劉德武老師：小學(xué)六年級《怎樣使得數(shù)最大》教學(xué)觀摩課，講座：《我該怎樣修改課堂練習(xí)》；龍泉驛區(qū)數(shù)學(xué)教研精品課程。

　　（2）朱樂平老師：小學(xué)五年級《用字母表示數(shù)》教學(xué)觀摩課，講座：《用字母表示數(shù)的教學(xué)研究》；錦江區(qū)數(shù)學(xué)教研精品課程。

　　（3）劉松老師：四年級《乘法分配律》教學(xué)觀摩；青羊區(qū)數(shù)學(xué)教研精品課程。

　　（4）周心老師：龍江路小學(xué)數(shù)學(xué)教研精品課程。

　　三、參會(huì)人員：小學(xué)校長、小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任、教研員等教育工作者。

　　四、會(huì)議形式：

　　研討、觀摩與學(xué)術(shù)報(bào)告相結(jié)合，凡參加會(huì)議者可向大會(huì)組委會(huì)提供一篇相關(guān)論文參與評審,評審費(fèi)每篇80元(其它教師參與評審費(fèi)100元) 。

　　五、會(huì)議經(jīng)費(fèi)：

　　本著以會(huì)養(yǎng)會(huì)的原則，每位代表繳會(huì)務(wù)費(fèi)、資料費(fèi)共290元，其他費(fèi)用（交通、食宿費(fèi)等）回原單位報(bào)銷。

　　六、會(huì)務(wù)事宜：

　　（1）為了更好的做好會(huì)務(wù)事宜，請參會(huì)單位在會(huì)議舉行前10日將參會(huì)人員名單告知會(huì)務(wù)組。

　　（2）中心可代為安排食宿，參會(huì)人員需提前預(yù)定。

　　（3）此次會(huì)議由四川省塑人教育文化發(fā)展中心承辦并出具發(fā)票。

　　（4）凡全程參加研討會(huì)的教師，發(fā)給繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明。

　　（5）聯(lián)系人：廖 東 秦興林 羅云梅 熊元娟

　　（6） 聯(lián)系方式：

　　E-Mail： 網(wǎng)址： QQ：

　　四川省教育學(xué)會(huì)教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)

　　20xx-9-1

教師培訓(xùn)通知9

各二級學(xué)院（部）：

　　根據(jù)《關(guān)于做好20xx年度職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)的'通知》（新教職成辦[20xx]8號）精神，為做好學(xué)院20xx年度職業(yè)學(xué)校骨干教師國家級培訓(xùn)工作，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓(xùn)類型及內(nèi)容：

　　高等職業(yè)學(xué)校國家級培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域新理論、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能。國內(nèi)培訓(xùn)任務(wù)原則上由國家示范（骨干）高職學(xué)校承擔(dān)，培訓(xùn)期4周，共計(jì)160學(xué)時(shí)。企業(yè)頂崗培訓(xùn)為期8周，重點(diǎn)熟悉相關(guān)行業(yè)企業(yè)先進(jìn)技術(shù)、生產(chǎn)工藝與流程、管理制度與文化、崗位規(guī)范、用人要求等。派出時(shí)間為20xx年至20xx年。

　　二、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：

　　高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)費(fèi)用合計(jì)為0.5萬元/人，青年教師企業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目費(fèi)用合計(jì)為1萬元/人，均由中央財(cái)政支付。中央財(cái)政補(bǔ)助資金主要用于支付培訓(xùn)費(fèi)、食宿和交通補(bǔ)貼等相關(guān)費(fèi)用，不足部分由地方財(cái)政、學(xué)院和教師個(gè)人負(fù)擔(dān)，培訓(xùn)人員的往返交通費(fèi)由學(xué)院承擔(dān)。

　　三、考核與結(jié)業(yè)

　　學(xué)員完成培訓(xùn)和實(shí)踐內(nèi)容，經(jīng)考核合格由培訓(xùn)基地頒發(fā)教育部、財(cái)政部統(tǒng)一印制的《職業(yè)院校骨干教師國家級培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。教師完成培訓(xùn)，經(jīng)鑒定符合自治區(qū)大中專院校教師繼續(xù)教育要求的學(xué)員可憑《結(jié)業(yè)證書》統(tǒng)一由學(xué)院組織人事處到教育主管部門，按有關(guān)規(guī)定辦理大中專院校教師繼續(xù)教育課時(shí)登記手續(xù)。

　　四、名額分配

　　本次報(bào)名為初次分配，學(xué)院會(huì)根據(jù)全院報(bào)名情況有所調(diào)整；以上二級學(xué)院（部）須認(rèn)真安排，落實(shí)培訓(xùn)人員。

　　參加培訓(xùn)的教師須通過“高等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)能力發(fā)展平臺(tái)”查看培訓(xùn)項(xiàng)目，根據(jù)實(shí)際需求自主選擇，并通過該平臺(tái)報(bào)名、記錄學(xué)習(xí)軌跡并反饋培訓(xùn)效果。

　　各部門請務(wù)必于20xx年5月5日之前，分別將本部門《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)人員推薦表》（3份）、《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)人員匯總表》（2份））紙質(zhì)及電子版交至組織人事處。培訓(xùn)時(shí)本人攜帶《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)人員推薦表》報(bào)到。

教師培訓(xùn)通知10

　　各區(qū)縣教育局，西咸新區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局，國際港務(wù)區(qū)社會(huì)事業(yè)局：

　　“種子教師”是大學(xué)區(qū)教師隊(duì)伍中的新生力量，為助力他們盡快脫穎而出，成為能實(shí)踐、善研究、懂創(chuàng)新的'新型教師，從而有力支撐大學(xué)區(qū)學(xué)科教學(xué)和教學(xué)研究工作，推動(dòng)大學(xué)區(qū)教育教學(xué)整體水平提升。按照20xx年中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的有關(guān)安排，決定開展西安市大學(xué)區(qū)“種子教師”培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)：

　　通過培訓(xùn)，使“種子教師”能夠深刻理解育人本質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)信念，提高工作熱情;了解高素質(zhì)教師的基本要求，主動(dòng)更新教學(xué)理念，建構(gòu)教育理論，把握課改前沿，增強(qiáng)教學(xué)技能，全面理解教師專業(yè)發(fā)展新途徑，提升“種子教師”專業(yè)素養(yǎng)，持續(xù)促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。

　　二、培訓(xùn)對象

　　西安市大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長學(xué)校 “種子教師”600人，其中小學(xué)400名、初中200名，按學(xué)區(qū)長學(xué)校數(shù)平均分配名額，詳見附件1。

　　三、遴選原則

　　大學(xué)區(qū)學(xué)區(qū)長學(xué)校內(nèi)35歲及以下年齡、兩年及以上教齡、本科及以上學(xué)歷、學(xué)科不限、熱愛教育事業(yè)、自我發(fā)展需求強(qiáng)烈、業(yè)務(wù)嶄露頭角的潛力型青年教師。

　　四、培訓(xùn)時(shí)間

　　該培訓(xùn)分三批進(jìn)行，每期5天，具體安排見附件2。

　　五、培訓(xùn)地點(diǎn)

　　陜西師范大學(xué)雁塔校區(qū)(老校區(qū))(西安市雁塔區(qū)長安南路199號)，報(bào)到及上課地點(diǎn)詳見附件2。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容和形式

　　以案例為引導(dǎo)，以提升參訓(xùn)者專業(yè)水平為目標(biāo)，課程內(nèi)容分五大模塊：師德與心理健康、教育與教學(xué)理論、課程與教學(xué)改革、校本研修與教師發(fā)展、教學(xué)實(shí)踐與研究等。

　　本次培訓(xùn)以集中培訓(xùn)為主，采取專題講座、交流研討、參與式研修、經(jīng)驗(yàn)分享等方式。

　　七、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

　　學(xué)員培訓(xùn)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、資料費(fèi)用由市教育局專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出，不另外收取費(fèi)用。學(xué)員往返交通費(fèi)由所在學(xué)校按相關(guān)規(guī)定予以報(bào)銷。

　　八、培訓(xùn)考核

　　培訓(xùn)完成后，經(jīng)考核合格者，由市教育局統(tǒng)一審核、頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，計(jì)40學(xué)時(shí)。

　　九、培訓(xùn)要求

　　1.該培訓(xùn)委托陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)施。

　　2.各相關(guān)單位要高度重視此次培訓(xùn)工作，認(rèn)真組織教師按時(shí)參加培訓(xùn)，直屬單位按屬地化管理。

　　3.請各區(qū)縣教育局人事科于5月18日前將第一批和第二批參訓(xùn)人員名單、9月8日前將第三批參訓(xùn)人員名單(附件3)發(fā)送至陜西師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院指定郵箱。

　　4.參訓(xùn)教師需攜帶學(xué)校介紹信、身份證在規(guī)定時(shí)間到培訓(xùn)地點(diǎn)辦理報(bào)到手續(xù)，無論何種原因未按時(shí)報(bào)到的學(xué)員將取消其培訓(xùn)資格。

　　5.參訓(xùn)教師可自帶筆記本電腦以方便學(xué)習(xí)和交流。

　　十、聯(lián)系方式

　　市教育局基教一處 劉 敏

　　市教育局教師工作處 張文斐

　　陜師大遠(yuǎn)程教育學(xué)院 康 琳

　　王夏夢

　　郵箱：

教師培訓(xùn)通知11

濉溪縣、市轄三區(qū)教育局，各大企業(yè)教育主管部門，市直有關(guān)幼兒園：

　　為進(jìn)一步落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《安徽省學(xué)前教育條例》，不斷規(guī)范園長的任職條件，提高園長的管理水平和老師的科學(xué)保教水平，市教育局決定開展園長培訓(xùn)和幼兒教師培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓(xùn)時(shí)間

　　12月9日至12月14日

　　二、培訓(xùn)對象和地點(diǎn)

　　培訓(xùn)對象：濉溪縣、市轄三區(qū)幼兒園園長，各大企業(yè)教育幼兒園園長，市直幼兒園園長和教師

　　培訓(xùn)地點(diǎn)：園長培訓(xùn)地點(diǎn)在鳳凰國際幼兒園，教師培訓(xùn)地點(diǎn)在淮北市機(jī)關(guān)第二幼兒園（淮北市惠黎路60號，柳暗花明小區(qū)對面路北）

　　三、培訓(xùn)人數(shù)

　　（一）園長任職資格培訓(xùn)（38名，已經(jīng)參加過任職資格培訓(xùn)的園長不再參培）；園長提高班培訓(xùn)（30名，已有園長任職資格的參加提高班培訓(xùn)）；園長培訓(xùn)含幼兒園黨組織負(fù)責(zé)人，工、青、婦等部門負(fù)責(zé)人。

　　（二）幼兒教師培訓(xùn)（200名）

　　四、報(bào)名時(shí)間與報(bào)名辦法

　　1．報(bào)名時(shí)間：12月2日-12月6日；

　　2．報(bào)名辦法：縣區(qū)教育局和各大企業(yè)教育機(jī)構(gòu)按分配計(jì)劃匯總后，于12月6日下午5:00前將附件2報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科；園長資質(zhì)班、園長提高班、教師班請分開匯總。

　　聯(lián)系郵箱：xxxx

　　五、相關(guān)要求

　　1．縣區(qū)教育局、企業(yè)教育主管部門及參培幼兒園要高度重視本次培訓(xùn)，按計(jì)劃選派組織好參培人員，合理安排參培老師的'工作，保證參培人員的培訓(xùn)時(shí)間，參培人員一旦確定，嚴(yán)禁擅自更換。

　　2．參培人員要嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，早上八點(diǎn)半、下午兩點(diǎn)半之前到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)。

　　3.本次培訓(xùn)由市財(cái)政學(xué)前教育專項(xiàng)費(fèi)用列支，交通等其他費(fèi)用按規(guī)定回原單位報(bào)銷。

　　六、附件：

　　1、園長、教師培訓(xùn)計(jì)劃分配表.doc

2、淮北市幼兒園園長資質(zhì)班（園長提高班、教師班）.doc

教師培訓(xùn)通知12

各初中、小學(xué)：

　　根據(jù)寧教高師[]號文件《關(guān)于開展x年義務(wù)教育階段職初教師專業(yè)基本素養(yǎng)培訓(xùn)與考核工作的通知》精神，經(jīng)研究決定組織開展x年職初教師培訓(xùn)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、培訓(xùn)時(shí)間：x年xx月xx日下午x：

　　二、培訓(xùn)地點(diǎn)：翠屏山小學(xué)報(bào)告廳

　　三、培訓(xùn)對象：義務(wù)教育段x年入職的在編在職的`全體教師（包括x年因故沒有參加考核的x年入職的教師）

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容：教育教學(xué)理論專題講座

　　請各義務(wù)教育段學(xué)校通知相關(guān)教師準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn)，不得缺席。

　　江寧教師進(jìn)修學(xué)校

x年x月xx日

教師培訓(xùn)通知13

　　根據(jù)《20xx年湖南省農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘公告》(湘教辦通〔20xx〕47號)要求，經(jīng)研究，決定組織耒陽市20xx年特崗教師崗前培訓(xùn)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、培訓(xùn)對象：

　　20xx年特崗教師。

　　二、培訓(xùn)時(shí)間：

　　20xx年8月28日至29日。

　　三、培訓(xùn)地點(diǎn)：

　　耒陽市教師進(jìn)修學(xué)校。

　　四、有關(guān)要求：

　　1.所有培訓(xùn)對象請于20xx年8月27日下午3：00-5：00到耒陽市教師進(jìn)修學(xué)校報(bào)到。

　　2.報(bào)到時(shí)需進(jìn)行資格復(fù)審、簽訂特崗聘用合同。請培訓(xùn)對象提交身份證、畢業(yè)證、教師資格證原件及復(fù)印件、教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表，個(gè)人檔案備查。

　　3.培訓(xùn)對象在培訓(xùn)期間應(yīng)注意安全，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，愛護(hù)公物，不得遲到、早退、缺席。

　　4.所有參訓(xùn)人員統(tǒng)一由教師進(jìn)修學(xué)校安排食宿。

　　5.相關(guān)學(xué)校請于20xx年8月29日上午到教育局人事股領(lǐng)取特崗教師調(diào)令。下午派人到教師進(jìn)修學(xué)校接新老師，并妥善安排好新老師在學(xué)校的食宿。

　　耒陽市教育局

　　20xx年8月22日

教師培訓(xùn)通知14

各位老師：

　　您好！根據(jù)河北省教育廳、財(cái)政廳《關(guān)于20xx年“幼兒教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃”河北省農(nóng)村幼兒園教師培訓(xùn)項(xiàng)目工作安排的通知》要求，經(jīng)各級推薦和教育廳審批，您被選送參加由石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校舉辦的.“幼兒教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃（20xx）”—河北省農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗教師”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，謹(jǐn)向您致以衷心的祝賀，并表示熱烈的歡迎！

　　現(xiàn)將培訓(xùn)有關(guān)事宜通知如下：

　　1、報(bào)到時(shí)間：20xx年xx月xx日（8:00—17:30）

　　2、培訓(xùn)時(shí)間：20xx年xx月xx日—15日（集中培訓(xùn)）；20xx年xx月xx日—21日（跟崗實(shí)踐）

　　3、報(bào)到地點(diǎn)：石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校

　　4、其他事宜：

　　①報(bào)到時(shí)請攜帶身份證，逾期三天不到者，取消參訓(xùn)資格。臨時(shí)換人須本縣（市、區(qū)）教育局上報(bào)市教育局并報(bào)請教育廳批準(zhǔn)；

　　②乘車路線：石家莊火車站設(shè)有學(xué)校接站點(diǎn),學(xué)員也可乘9路轉(zhuǎn)乘301路公交車“幼師學(xué)校”站下車或石家莊火車北站乘301路公交車“幼師學(xué)校”站下車即到。

　　③其他事項(xiàng)：學(xué)員報(bào)到時(shí)，需交近期同版小二寸照片兩張。學(xué)校提供被褥、床單等，需交押金100元。學(xué)員需自帶餐具、拖鞋、洗漱等生活用品。食宿統(tǒng)一安排。聯(lián)系電話：0311-8xxx、83xxx 聯(lián)系人:

　　石家莊幼兒師范高等專科學(xué)校培訓(xùn)中心

　　20xx年x月xx日　

教師培訓(xùn)通知15

　　為了加強(qiáng)小學(xué)體音美教師隊(duì)伍建設(shè)，提高他們在新課程改革背景下的教育教學(xué)工作能力和科學(xué)育人的水平，按教育局統(tǒng)一部署要求，我縣于20xx年暑假對全縣小學(xué)階段部分體音美教師進(jìn)行了專業(yè)性培訓(xùn)。這次培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和實(shí)踐考查兩個(gè)階段。為了檢查他們在工作中實(shí)踐鍛煉的情況，進(jìn)一步的提升他們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，經(jīng)研究決定，對全縣已培訓(xùn)的小學(xué)體音美教師進(jìn)行實(shí)踐考核。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、考核對象：

　　20xx暑假已參加了縣級集中的體音美教師。

　　二、考核時(shí)間：

　　20xx年12月10日之前由體音美參訓(xùn)教師所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核并將結(jié)果上交縣考核組，12月中下旬由縣考核組到各單位復(fù)查。

　　三、考核地點(diǎn)：

　　被考核對象的任教學(xué)校。

　　四、考核內(nèi)容：

　　備課、講課、組織開展大型體音美活動(dòng)（計(jì)劃、活動(dòng)過程、結(jié)果評價(jià)等）、組建興趣小組及開展活動(dòng)情況、學(xué)校對該教師的綜合素質(zhì)評定（品德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力，工作常規(guī)、工作業(yè)績等）以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。考核的各項(xiàng)內(nèi)容權(quán)重見附表。

　　五、考核方式：

　　1、被考核人對照考核表先進(jìn)行自評，鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校組織學(xué)科組教師互評并進(jìn)行學(xué)校評價(jià)；

　　2、縣教師管理股和中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心組織考評小組對各單位提供的資料及自評互評與校評情況進(jìn)行考核復(fù)評。具體方法是到學(xué)校看資料、聽講課、問學(xué)生等形式進(jìn)行實(shí)地現(xiàn)場抽查。

　　六、考核要求：

　　1、各單位應(yīng)按照要求深入到學(xué)校、班級、教師和學(xué)生中具體了解被考核教師的工作情況，收集相關(guān)材料，在認(rèn)真自評互評的.基礎(chǔ)上，實(shí)事求是、客觀公正的對每位被考核教師進(jìn)行全面、客觀、公正的評價(jià)，達(dá)到以查促訓(xùn)、以查促改，提高培訓(xùn)實(shí)效。

　　2、被考核教師的考核考核結(jié)果請用A4紙單面打印一式兩份，連同電子文檔一起于考核結(jié)束時(shí)上交考核組。

　　3、本次考核既是按照教育部要求對新時(shí)期教師培訓(xùn)與管理工作模式的創(chuàng)新，更重要的是對學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的檢查與督促、推動(dòng)與提高。因此，各單位應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到此次考核的重要性和必要性，要在廣大教師中做好宣傳工作，把考核及總結(jié)列入重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施，確保考核任務(wù)的圓滿完成。對在考核工作中走過場、講人情、弄虛作假等現(xiàn)象的單位與個(gè)人將給予通報(bào)批評，情節(jié)嚴(yán)重的按有關(guān)管理規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。

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