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制作的作文

時間：2023-09-07 10:04:46 生活常識我要投稿

制作的作文（精華）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的制作的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

制作的作文（精華）

制作的作文篇1

　　作文1：我的小制作

　　我有許多小制作，其中，有兩個是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡單的兩個作品，一個是翹翹板，一個是老花鏡。

　　你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個“小人”。一個翹翹板。兩個“小人”都帶著一頂紫色的帽子，上面繡著黃色的.“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準備好以后，開始制作，很簡單，只要用膠布放在兩個“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。

　　翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡單，材料要兩個空心鏡片、兩個釣子。工具：膠布。材料準備好了，開始制做，用膠布把兩個釣子貼在鏡片的兩側，最好豎著貼，因為這樣貼著起來，才像老花鏡，做完了，就來欣賞自己的作品吧！

　　作文2：我的小制作

　　同學們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。

　　我疊了許多千紙鶴，做了三臺筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當家，還有會動的小人、垃圾箱、小床……

　　記得有一回，我做了一架紙飛機，把自動筆上的小花拿下來當駕駛員，讓其他的小動物當游客。當我讓它們坐好，我說：“報告機長，可以起飛了。”我拿起紙飛機，一邊朝對面扔去一邊配音說：“飛機馬上就要起飛了，各位旅客請系好安全帶。”說著說著眼看飛機又要降落了。呵呵……多有意思呀！

　　我的課余生活經常是在學習與玩耍之中度過的，因為我想當一名科學家，我要把書本上的.好多知識運用到我的小制作中，我要發明好多東西，給人類帶來無限的快樂。小制作對于別人來說可能是一件無聊的事，但對于我來說是一件很有趣的事，就像紙飛機一樣，我雖然現在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認識了解世界，看看我們祖國的大好山河，帶我飛向我理想的天空，實現我的愿望。

　　我希望更多的人和我一樣，多動手、多動腦，把學到的知識運用到實踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。

　　作文3：我的小制作

　　學校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學著做一做，說不定，我還會做得更好呢！

　　說干就干，我準備了一塊白紗布和一些彩色的線后，小制作就開始了。

　　首先，我把紗布對折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的底下掛上一個會發出“叮當”響的小鈴鐺。

　　你看，一個會“發聲”的'小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！

制作的作文篇2

　　我的小制作——塑料瓶花

　　今天，我和媽媽一起做了一個“塑料瓶花”，它的制作過程簡單易學。

　　首先，我找來了一個2.5升的雪碧瓶子，將里面殘留的雪碧倒干凈，并用清水清洗了好幾遍。

　　接著，我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉，然后從上往下刷點顏料。之后，把瓶身剪成一條條大約5毫米寬的細條，一直要剪到瓶底與瓶身的交接處為止，這個過程要特別小心，還要有耐心，盡量保持細條上下一樣粗，只有這樣，做出來的瓶花才好看。

　　然后，把剪好的細條單數向外拉，雙數向里折，形成內外錯落有致的兩層。

　　最后是插花，我找來五顏六色的吹塑紙，剪成各式各樣的花瓣，中間預留一個直徑5毫米的'小孔，我將這些五顏六色的花瓣一朵朵穿在綠色的“枝條”上。

　　只要將塑料瓶花放在外面暴曬，就會發現花瓣曬蔫了，瓶子上的顏色都干了。聽了我的介紹，你一定也學會了吧！快去試一試吧！

制作的作文篇3

　　嘿嘿，今天我做了一個小制作，它既簡單又環保，如果大家想知道我是怎么做的，就快過來看看吧！首先，我準備了一個喝完的空飲料瓶子，在瓶子的四周粘了一張紙，在那張紙的四周畫了一些自己喜歡的圖片，再給她畫了一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，兩束麻花似的大辯子，一雙靈巧的小手，和一雙胖胖的`小腳丫，看看，一個既簡單又環保的娃娃就做好了。不信,你也來試試吧！

制作的作文篇4

　　我的小制作——衍紙天使

　　假期中的一天，媽媽買回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長，五顏六色的，十分漂亮。媽媽還買回來了我沒有見過的奇怪工具和書呢！

　　我好奇地問媽媽：“這是什么呀？”媽媽指著小紙條說：“這是衍紙彩條。”“那是什么東西呀？”我又問。媽媽說：“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆，衍紙板......”

　　隨后，我們就決定開始制作衍紙了。我選擇制作一個小天使，好像有一點難。我們先用白色的紙條做了一個小圓球。媽媽說這是天使的腦袋。接著我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形，拼成花盤。它的'作用是托住小天使，我們又分別用棕色和藍色的紙條做了小天使的頭發和鞋子。

　　小天使的各個身體部分都做好了，我們就開始組裝了。我找出了一盒白膠，開始把各個身體部位黏貼在一起。我非常小心，生怕弄壞了任何一個小部分。不一會兒，我就把一個栩栩如生的小天使做好了。

　　我不僅僅完成了小天使，并得到了它，還讓我感到很快樂。讓我更快樂的是我學會了做衍紙玩偶，這真是一舉兩得呀！

制作的作文篇5

　　假期里，我做了一個絢麗多彩的花環。

　　我先用準備好的鐵絲綁了一個大圓圈，然后用一根淡綠的硬紙繩繞在鐵絲圈上。

　　接著,我用黃色的卡紙卷了三個花芯，再分別用藍色、粉色、紫色三種顏色的卡紙剪成了三朵大小不同的.花。然后用膠水把它們一一粘在硬紙繩上。再在花芯上粘上珠子，在花瓣上貼上淡粉色亮片，還在三朵花的旁邊各貼上六片有花紋的綠葉子。

　　花朵完成之后，我又在紫色的花旁邊用一根粉藍相間的綢帶綁了一個蝴蝶結，再在蝴蝶結的中間貼上了銀色的長方形寶石。

　　最后，我把色彩斑斕的紙蝴蝶和銀光閃閃的愛心寶石粘在花環的空余處，并在藍色花朵的旁邊掛上兩條帶有鈴鐺的珠串。

　　這樣，一個精致的小花環就大功告成了！

　　我把花環戴在了頭上，感覺自己就像是一個美麗的花仙子了。你們看，我精心制作的小花環多漂亮呀！

制作的作文篇6

　　“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……”聽了這首兒歌你應知道說的是什么吧？沒錯，就是湯圓。湯圓你一定吃過，那你吃過自己做的湯圓嗎？哈哈，肯定沒吃過吧。但是今天老師就要帶我們做南瓜湯圓了，怎樣，羨慕嫉妒恨吧！

　　做南瓜湯圓的材料：南瓜、糯米粉、黑芝麻粉、白砂糖和香油。正是萬事俱備、只欠東風啊！

　　老師把過程講過了以后，同學們都埋頭苦干起來。

　　第一步：制作面團。首先我們先把加熱的`南瓜片給搗成泥，這步很簡單，也很順利，我心想：有好開頭肯定就有好結尾，下面也一定很順利。可是制作面團的第二步就出乎我的預料了。這步是加入糯米粉后攪拌。我才攪了幾下手就沒力了，我同桌看見了不由分說地搶了過來，一邊攪一邊說：“真嬌氣，看我的吧。”可是沒過多久他也敗下陣來。這時老師和同學們都圍了過來，終于在眾人的幫助下面團攪拌好了，還是人多力量大呀！

　　下面是第二步：制作餡料。把黑芝麻粉、白砂糖和香油拌在一起，聞著撲面而來的香氣我不禁留下了口水，看看同桌已經拿起餡料準備吃了。我靜下來仔細聽了一下，仿佛肚子里的饞蟲在說話：“哇！好香啊！我好像聞到了芝麻味！”

　　終于到了最重要的一步——包湯圓。同學們興致勃勃地包著，有的包得很小，取名叫迷你小湯圓，還有大的叫巨大霸。

　　下面一步就是煮湯圓了，看著湯圓在水中像小精靈一樣追逐打鬧，我嘴里念著：“身子金黃細膩，心中香甜如蜜。白沙灘上打滾，清水河中沐浴。”

　　終于湯圓好了，老師帶著湯圓走了過來。同學們伸長了脖子眼睛直勾勾地看著老師手中圓溜溜、金燦燦的湯圓，個個眼睛冒出了金光。

　　同學們一邊吃著美味的湯圓，一邊異口同聲地唱著：“賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓圓又圓……”

　　響水小桔燈新苗（1）班徐暢遠

制作的作文篇7

　　我特別喜歡做手工作業。有一次，我做了一個服裝設計袋的手工。怎么做的呢？給大家講一講。我首先把一張白色的厚紙平鋪在桌面上，接著開始畫自己喜愛的各種服裝圖案。有小貓圖案、小兔圖案的`各種衣服、還有帶花邊的鞋子，還畫了各式各樣的裝飾手鏈、項鏈。我是先用彩色筆畫出圖案，

　　再用一根勾線筆勾出輪廓。我給這些畫好的服裝手飾起了一個好聽的品牌名字叫“露西”。

　　然后，把紙從兩面對折，捏出邊緣，用雙面膠粘成一個立體的長方形。把紙袋兩邊拿毛筆蘸上粉色的涂料涂成好看的顏色。最難做的是袋子的底部，先要捏好邊線前后折再左右折疊，還要把折好的部分用雙面膠粘牢。

　　最后，把兩根藍色的紙繩，分別粘入紙袋邊緣的兩邊。袋子里面裝上一張用薄薄的黃紙做成的布料。

　　好漂亮呀！我的一個服裝設計袋做成功了。用手一提，拍個照，留做紀念。

制作的作文篇8

　　今天我們學習了怎樣制作玩具小臺燈。下面我就把我是怎樣制作小臺燈的過程介紹給大家!

　　首先要準備半個乒乓球，一個瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。接下來就可以開始啦!

　　在半個乒乓球中間鉆個小洞，做燈罩。然后在瓶蓋子中間也鉆個小洞，從洞中穿進鉛絲，鉛絲頭上彎一點，在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。最后把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個小燈泡。

　　這樣小臺燈就做好了!很好看呢!

　　我真喜歡我的`小臺燈。從這節課中我領悟到:勤于動腦、勤于動手、會使我們的生活更美好!

　　我把小臺燈放在書桌的一角，每次看到它，心中又有了成功后無限的喜悅之情!以后我也要多多創造!

制作的作文篇9

　　今天陽光明媚，微風習習，萬里無云。多好的一天啊！奶奶拿著一根繩子和一把刀去菜地把水菜切回去做酸菜。

　　相傳定南酸菜的生產起源于唐宋。它的生產技能代代相傳，成為社會群體的傳承技能。今天從奶奶那學會了做酸菜。我和奶奶洗菜的時候，奶奶跟我說，先挑優質、無污染、有機肥的“水菜”做原料。清水洗完水盤，晾干24小時左右，可以讓原料有一定的柔軟度，但不能太干，否則生產出來的酸菜口感差，水分不足，酸味不純。奶奶洗菜，我幫忙晾。碗碟干了之后，壇子也要洗干凈晾干，備用。

　　吃完飯后，奶奶開始把曬干的'水菜切成長寬約0.6-0.8厘米的小塊，把切好的水菜放入大盆中用力揉搓。我把奶奶的水盤子放進罐子里。我媽把菜末壓緊，不留縫隙。我們一邊做事一邊聊天。聊天的時候我問：“奶奶為什么要使勁蹭菜？”奶奶告訴我：“這種揉捏可以讓蔬菜粉變軟，加速發酵。”媽媽把菜末裝好后，會選擇一兩片較大的葉子把罐子封起來，然后再用保鮮膜把它封起來。這樣就阻止了空氣進入，否則就會形成一種陳腐的“臭酸菜”。最后，將裝滿蔬菜末的整個罐子倒置在水深約3厘米的盆中，以免滲入空氣，讓蔬菜末在罐子中充分發酵。但蔬菜在缸內必須有足夠的發酵時間，大概十五天左右就可以轉化成酸菜。這時，奶奶做酸菜的過程已經完成。

　　通過查閱資料，我也知道酸菜具有開胃、消食、生津、止渴、殺菌、消炎、減肥、幫助人們吸收鈣化等功能，而且便宜、美味、經濟。這是定南的一道美食。泡菜作為餐桌上的一道菜，千百年來一直受到農民的喜愛。不管是游客還是回來探親的人，都會帶很多“酸菜”送回去給親朋好友。

　　酸菜的制作工藝最后是可以傳承下來的，要真心感謝老一輩。由于工藝的傳承，更多的人有機會品嘗到酸菜的獨特味道。