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高效迎接高考演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的高效迎接高考演講稿，希望對大家有所幫助。
高效迎接高考演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我非常榮幸作為高三的學生代表在這里講話。艷陽照天，清風送爽，萬物萌生。時光像離弦之箭，隨風而逝；歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考僅有三月。
三年前，我們意氣風發，指點江山，激揚文字，滿載著希望踏進溫泉高中。三年后的今天，我們自信自強，去書寫我們人生的新篇章，奏響溫泉高中的希望！春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經古老！翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方！同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前！
87天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰鼓，更是拼搏的號角。十二年匆匆走過，八十七天稍縱即逝。十二年的寒窗只為這一朝夢圓的感動，只為這一生拼搏的未來！87天——太短，我們只爭朝夕！
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自己，才會產生強大的動力，奮發有為。我們要做一只精衛鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰東海的.駭浪驚濤！
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。高考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，八十七天可以峰回路轉，八十七天，可以改變一生！我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸；查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。這八十七天，對于懶惰者與脆弱者也許是災難，但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來，那我們就向成功走過去！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有八十七天了，我們必須全身心投入，有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡，沒有時間說閑話，沒有時間看雜書，更沒有時間去幻想——對于我們，一分一秒都不能揮霍！生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來！所以，從點滴做起，上好每一節課，做好每一份筆記，完成好每一科作業，合理高效地利用好未來的八十七天，讓每一根神經都為備戰高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量，我們的夢想將在六月旭日般噴薄！
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對高考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
又是一年春來早，又是一年亮劍時。在溫高這方沃土上，有校領導的關注厚望，有老師的兢兢業業，有同學們的互幫互助，還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方，再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱！
同學們，高考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”！高考的沖鋒號正在耳邊回蕩，最后的戰役已經打響！現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝！讓我們珍視每一天，奮斗每一天，拼搏每一天，用奮斗鑄就希望，用拼搏實現夢想！讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章！
十二年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜八十七天，讓飛翔的夢想在六月張開翅膀；奮斗八十七天，讓雄心和智慧在六月發出光芒；拼搏八十七天，讓父母恩師在六月暢想期望！八十七天的路程也許坎坷，但必將充實。八十七天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場，決勝未來。最后，衷心祝愿培育我們的老師們身體健康，幸福快樂！祝愿同學們奮斗八十七天，20xx金榜題名！
謝謝大家！
高效迎接高考演講稿2
尊敬的各位領導、各位家長代表、親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，學校在這里隆重召開xx屆高三高考百日誓師大會。
首先，我代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的高三老師們表示誠摯的敬意!向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿!
今天，是距離高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后這一百天是我們決勝xx年
高考的關鍵。回想過去一千多個日子里，高三老師和同學們為了共同的目標付出了艱辛的汗水，經歷了重重考驗，大家用實際行動譜寫出學校發展的動人詩篇。而今這一切都將寫入xx市xx實驗中學永久而值得紀念的歷史!憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們xx市xx實驗中學新的希望，更堅定了我們成功打好xx年高考勝仗的決心!
這決心來自于我們的高三老師。
這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有省市學科帶頭人、骨干教師，是xx市xx實驗中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我相信：在今后的一百天，我們的老師定會認真研究高考，編好每一次的訓練題和測試題;定會加強批改，根據反饋的信息調整課堂教學和進行有針對性的輔導;定會牢記“以我十分辛苦換你一分收獲”的口號，以科學的備考，高效的`授課，竭盡全力，為同學奠定高考最后勝利的基石。
這決心還來自于我們的家長。
相信在最后的一百天，家長定會一如既往，以最溫暖的父愛和母愛，做同學們堅強的后盾，陪伴同學們走過最后艱苦的日子。
這決心更來自于我們全體高三同學。
相信同學們一定會以高昂的斗志，把握分分秒秒，認真掌握好每一個知識點，扎實完成每一個習題，努力提高復習效率，提高應考能力。
在此，我給同學們提出幾點希望：
第一，要充分利用好時間。大家要緊緊抓住中學階段的最后時光，和老師的復習保持步調一致，同時更要利用好自主學習時間，查缺補漏或者鞏固優勢。要注意時間安排的計劃性，計劃不一定落在紙面，但一定要放在心中，落在行動中。
第二，要做學習的主人。改變被動作業、被動學習的習慣。人生關鍵時期，要有亮劍精神，時時保持臨戰狀態。每道題的完成，每次作業、每次練習，都要有限時的觀念和意識，不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時高效!印度偉大詩人泰戈爾說：只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱!同學們，創造我們xx的天堂，努力請從今日始!
第三，要有良好的心態。當今高考的競爭，也是心理素質的競爭。我們不能盲目自大，要有跳出學校、跳出全市找對手的眼光和氣度!我們更不能妄自菲薄，滅自己的志氣。蘇軾說得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。讓我們都能成為胸懷大志，目標高遠，氣度非凡的人吧!
第四，要有咬定青山不放松的堅強意志。風華正茂十幾載，擊水揚波青春路，我們流了太多的汗，讀過太多的書，做過太多的題，為的就是xx過關斬將、蟾宮折桂!常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行
的，時間越來越少，壓力越來越大，只有堅持才是致勝的法寶!
同學們，立壯志十年磨一劍，鑄輝煌百日試鋒芒!沖鋒的號角催人奮進，青春的夢想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，奮發的努力，辛勤的汗水，堅韌的毅力，振奮精神，加壓奮進，增添決戰正能量，譜寫高考新篇章!讓xx實驗中學的一草一木為我們作證，我們曾經無悔!讓母校為我們作證，我們都是好樣的!
在你們遇到困難時，在你們有所松懈時，在你們心里有波動時，別忘記我們在默祝你們成功!
在過去幾年的高考中我校成績斐然，一年一個新變化，一年一個新突破。老師們，同學們，相信有學校的堅強領導，在全體高三師生的共同努力下，xx年的高考我們一定會再續輝煌!謝謝大家!
高效迎接高考演講稿3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺中，我們離高考僅剩80天。今天我們在這里召開高考動員大會。
今天的動員會目的是使全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去，要以的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去，書寫每個同學人生的新篇章，書寫興華中學的新篇章。
一、我對同學們今后的學習提幾點要求。
1、要立于志，就是有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們是可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。
20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！所以我們要長計劃，短安排，定出每個階段的目標。
我希望同學們要盡快確立自己的高考目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2、要見于行，就是從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！我們要用行動去迎接每一次挑戰，重視每一次月考，實現我們美好的人生夢想。
3、要堅意志，就是有戰勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來，我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
4、要嚴格自律全身心地投入學習。
嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點，要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。學會生活注重飲食，忌食辛辣預防疾病，我們要嚴格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒。
高考與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。
二、對同學們今后的復習提幾點意見。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的'一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。
2、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分。
練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
3、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。
4、要正確對待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題，只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況，才能對癥下藥，因此，我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰。因此，我呼吁大家—————多一份誠信，多一份坦然，多一份收獲！
5、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。
平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。有人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
只要把學習當作快樂的事情，那么，就沒有什么困難能阻擋我們發奮學習了。豁達的精神、樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。反之，如果將思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以，爭分奪秒的學習固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。
同學們，我們的目標已經明確，實現目標的條件已經具備，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來，以必勝的信心，發奮的努力，扎實的作風，堅韌的毅力，共同書寫人生的新輝煌，共同書寫興華中學的新輝煌。同學們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們興華中學。
高效迎接高考演講稿4
尊敬的領導、老師、學生:
大家好！
今天，我們聚集在這里，為了一個目標:高考。高考是人生重要的選擇。為了那一天，學生們在高中努力學習，努力奮斗了三年。回顧過去的三年，我們所有的老師和學生，日夜相伴，走過了你生命中最美的青春花季。每一個陽光普照、書本明亮的清晨，每一張樸實、真誠、燦爛的笑臉，每一個熱情、青春的身影，都將是停泊在教師心湖的最好回憶。因為你的理想彌補了老師的遺憾，你的努力延續了老師的夢想，你的成功是我們所有老師的追求和幸福。
高中三年是人生旅途中重要的三年，這最后的百日是最關鍵的一步。未來，老師們會致力于研究，努力工作，努力給你最有效的指導，做出最大的貢獻。當然，老師也會對學生有更嚴格的要求，更辛苦的.訓練。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你的優秀，為了你的美好未來。
同學們，高考復習就像長跑。最終的結果取決于長跑時調整好的配速。現在，是最后階段——沖刺的時候了。在這個階段，大考試的數量逐漸增加，小考試更為常見。怎么辦？封鎖部隊，水來引導！讓我們從考試中夯實基礎，查漏補缺；從考試中總結、對比、總結經驗。與此同時，我們必須處理正在進行的審查。我們還是要注意基礎；錘煉語言，準確表達；了解各科的基本概念和原理；掌握解決問題的思路和方法，才能有扎實的改變。誠然，前進的道路上有許多困難，但我們并不孤單，陪伴和支持著我們運籌帷幄的領導和叔叔、阿姨、兄弟姐妹等老師。齊心協力，我們的努力一定會取得豐碩的成果。
同學們，十年磨一劍，現在就試著磨刃。再過一百天，大家就要用一輩子學的東西來打考場了。讓我們拭目以待，見證學生的輝煌。
謝謝大家。
高效迎接高考演講稿5
親愛的同學們，老師們：
今天，在間隔高考xx天的時刻，我們在這里盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最后一百天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。高三這最后一百天，是一個人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的.幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑！高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴xx天，奮斗xx天，同生共長xx天。
學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后xx天積累力氣。學校號召，全校上下要在奮斗中成就學校輝煌，要在奮斗中締造學校質量的光輝。我的演講完畢，謝謝大家！
高效迎接高考演講稿6
尊敬的各位家長，各位親愛的同學們：
高考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們將和所有的高三學生一起：爭分奪秒，百日鏖戰！請同學們放心，我們必須會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們必須不放棄每一個學生，用智慧哺育理想！請學校放心，我們必須齊心協力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！
老師們，同學們，未來的'一百天中，無論你我，務必做到三個字，第一個字是“勤”字。 “勤能補拙”、 “天道酬勤”。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們必須會勤勤懇懇準備好每一份教學案，精心準備好每一條試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課，讓你們的復習課更有收獲，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這一百天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們必須會將你們的高考當作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們必須會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡也許全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。
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