科技館作文（精品3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文 篇1

　　旅行猶如五彩的泡泡，夢幻、燦爛、美麗。 題記

　　記得那天，我和我媽媽去上�？萍拣^玩。一刻炙熱期待的心在地鐵的伴隨下格外激動。

　　上海科技館的外形像是個扇形，一個 玻璃球 呆呆的屹立在中間部分，周圍如演唱的翅膀，生動和平凡，一切是多么的和諧!中間的球體在陽光下，閃閃發(fā)亮，讓人嘆為觀止。

　　上海科技館的常設(shè)展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內(nèi)容。他以 自然 人 科技 為主題，以寓教于樂、生動活潑的展示方法和教育活動，激發(fā)我們對自然、人類和科技的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。

　　我們首先參觀第一展區(qū)叫 動物世界特展 主要展示了五大洲野生動物，以及一些瀕臨滅絕、稀少的動物標(biāo)本，它們個個栩栩如生，使人身臨其境，仿佛自己在這多彩的世界中來回穿梭。

　　我們第二個參觀的是表現(xiàn)生物多樣性的 生物萬象 。里面展現(xiàn)了世界五帶中植物的生長和人類的居住環(huán)境。

　　沿著崎嶇的臺階往上走，便來到了蝙蝠洞，黑暗的山洞中傳來蝙蝠的叫聲，仗著微弱的柔光燈，我發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)的支梁上倒掛這個幾只蝙蝠，他們身著黑色蝙蝠衫，雙眼寶藍(lán)閃亮，異常生動!洞壁內(nèi)鑲嵌著一些有歷史記錄的蝙蝠標(biāo)本以及簡介。出動后，一條巨大的假青蛇浮現(xiàn)在我眼前，我心顫抖了一下，像我這種 怕蛇族 只得繞道而行，眼睛死死盯著他，生怕他會在我不經(jīng)意的'時候突然蠕動起來。

　　最后我們又去參觀了機器人!里有有不少不同種類的機器人，正干忙著做著不同種類的工作呢，一些機器人在偉游客畫肖像畫，一些在為游客們跳舞，一些機器人在和游客 斗智斗勇 下五子棋呢，對戰(zhàn)的游客們個個緊皺眉頭，絞盡腦汁，似乎打心底的想打敗機器人，但現(xiàn)實是殘酷的，機器人不費吹灰之力把他們一個個打敗了!

　　最后，我們還去了信息時代等等

　　快樂的時光總是短暫的，在一聲聲驚嘆聲中結(jié)束了這多彩的上�？萍拣^之游!

科技館作文 篇2

　　今天是大年初四，陽光明媚，耳旁還不時地傳來《恭喜發(fā)財》的音樂。爸爸媽媽要帶我去廈門科技館“過年”，我高興極了。

　　到了科技館，只見來參觀的人還真不少，很多像我們這樣家長帶著孩子的。

　　進(jìn)了大門，首先迎接我們的是一個大家伙——水鐘。它是靠滴水記時的，每過一分鐘、一小時，相應(yīng)的記時柱上的水就會多一格。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)它還真的顯示出了當(dāng)時的時間。正當(dāng)我抱怨說這龐然大物很占地盤時，媽媽笑著告訴我說：“這是古代的記時器。古代還有火鐘、太陽鐘呢�！蔽蚁耄汗糯�人怎么那么麻煩啊，還是現(xiàn)代人更聰明，鬧鐘、手表、手機什么的記時多方便啊。

　　往里走，我看到了電視上見過的“虛擬足球室”。走進(jìn)去，我沒看見球門，這怎么踢啊？屏幕上有��！我試著按了按鈕，拿起球踢了過去，屏幕上出現(xiàn)“偏了！”我發(fā)現(xiàn)，屏幕右上方有1~5的阿拉伯?dāng)?shù)字，球進(jìn)了，數(shù)字會變成一個“√”，踢不中，數(shù)字會變成一個“×”。我在虛擬足球室里玩得正起勁，那邊的笑聲吸引了我。

　　圍成一圈的幾個機器人前面站了許多人。我跑到第一個機器人前，它的手不停地?fù)]動，好像在跟我們打招呼呢！我撓撓它的左腳，它立刻就說：“左腳癢癢！左腳癢癢！”我禁不住又撓撓它的右腳，它又說：“右腳癢癢！右腳癢癢！”惹得大家哈哈大笑。我踮起腳蒙住了它的眼睛，它叫道：“誰蒙了我的眼睛，真黑呀！”真有趣！我納悶了：它不是真人怎么這么厲害��？我還塞硬幣讓后面的'機器人送給我一張卡片，拿卡片讓另一個機器人給我蓋章。我興奮極了：“機器人好能干！我以后可以讓機器人為我們做更多事情！”

　　到了旁邊的小樓上，我看到了距離七八米左右的兩頭分別有個“碗”，爸爸教我對著架上的孔小聲地對在另一頭的媽媽說幾句話，沒想到媽媽竟然能聽見，好神奇！我還用顯微鏡看到了南瓜莖和橡膠的橫、縱切片，還在傾斜小屋里像喝醉了似的跌跌撞撞……

　　今天，我雖然沒吃到過年大餐，但我在科學(xué)的世界里享受了一場科技盛宴。我好奇地問爸爸媽媽：“你們小時候過年也來科技館嗎？”爸爸媽媽都笑了：“時代不同啊，我們小時候過年都想著有什么好吃的了！”我知道，時代變了，人的追求也變了。不是嗎？

科技館作文 篇3

　　一個炎熱的早晨，我和媽媽早早地來到了隆達(dá)科技館。一進(jìn)門，電動扶梯上人山人海的擠滿了人，大廳里也人身鼎沸，熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個熙熙攘攘的參觀隊伍中。

　　我們首先來到了首層兒童科學(xué)館。通過放大鏡，我看到螞蟻城堡里，工蟻正排著隊忙著搬東西，兵蟻正守著洞穴，咦？蟻后呢？我瞪大了眼睛也沒找到，哈哈，我猜它一定在某一個角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢！最讓我感興趣的“炮打小球”，就像大炮打子彈的樣子。我把一個“子彈”小球放到大炮里，摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量，只聽“嘭”的一聲響，小球飛了出來，打到墻上，隨后又反彈回來。開始，我沒發(fā)現(xiàn)特別之處，媽媽問：“汗?jié)h，你有沒有發(fā)現(xiàn)，大炮打子彈的時候往后退了？”我不好意思的搖了搖頭，認(rèn)真地看。嘿！真的！原來，大炮射擊的力量越大，大炮后退得就越遠(yuǎn)。這就是作用力和反作用力的原理呀！

　　正在我盯著大炮的時候，“啊—！”的一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著聲音過去了，牌子上寫著“小球歷險記”。這是六個小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上，一個小朋友負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動螺旋，螺旋帶動小球緩緩上升，升到一個有斜度的'鐵道上。另一個小朋友負(fù)責(zé)把三個鐵道合在一起，小球順著鐵道滾進(jìn)了一個圓柱形的小桶里，一開始，我以為一路很平靜，突然，“砰！”的一聲響，小球騰空而起，緊接著，它又像玩過山車似的橫沖直撞，馬上到了我控制的地盤。我用一個大圓盤把錘子的力量調(diào)到“大”，大錘子按我的命令緩緩上升，

　　大家正盼著打下去的時候，我摁下了“OK”鍵，小球飛得老高，掉到一個大簍子里，隨后從簍子里彈到大鐵盤上，發(fā)出了清脆的聲音。小球繼續(xù)著他的冒險，小球一次又一次的順著設(shè)計好的軌道進(jìn)行著它的旅程，我目不轉(zhuǎn)睛盯著小球，我嫌不過癮，跟著小球一次一次的走著。媽媽提醒道：“汗?jié)h，快點！有的館我們還沒參觀呢！”我才戀念不舍的走了。

　　到5：00閉館的時候，我們還有整整一層樓還沒參觀。臨走前我買了個回力鏢，歡喜無比。盡管我很不情愿，但是只能離開。我下定決心，下次我一定要再玩一遍！隆達(dá)科技館真是一個有趣、歡樂、吸引人的好地方！

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