《石頭湯》讀后感常用[10篇]

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《石頭湯》讀后感，希望對大家有所幫助。

《石頭湯》讀后感1

　　在老師發(fā)的繪本中，我印象最深的是《石頭湯》。它主要講了什么呢？又有什么道理呢？我們以后該怎么做呢？請聽我慢慢道來。

　　在故事中，有三個(gè)和尚下山來到一個(gè)小村莊，小村莊里的`人因?yàn)轱柦?jīng)戰(zhàn)爭而變得格外冷漠，沒人給三個(gè)小和尚開門，也沒有人招待他們。但有一個(gè)小女孩卻不一樣，一直在偷偷看著他們，后來還去家里拿來大鍋幫三個(gè)和尚一起煮石頭湯。就是這個(gè)石頭湯，引來了許多村民，也是這個(gè)石頭湯，讓村民們紛紛去家中拿來自己所擁有的煮石頭湯的食材，并重新學(xué)會(huì)了分享，最后還一起吃了宴席。

　　通過這個(gè)故事我明白了如果人人都能熱情并理解他人就能得到幸福，而且幸福還是很受歡迎的。幸福就在你的一絲話語中，就在你的一個(gè)動(dòng)作里，所以每個(gè)人都能擁有幸福。

　　我們以后一定要學(xué)會(huì)分享，熱情地對待別人。比如，教室里有同學(xué)在哭，你不應(yīng)該嘲笑他，而應(yīng)該安慰他；主動(dòng)往學(xué)校的圖書角添一本書；在疫情期間向醫(yī)務(wù)工作者們獻(xiàn)出自己的一份愛心……幸福很容易擁有，只是有些人不去嘗試，不去找到幸福而已。

《石頭湯》讀后感2

　　前些天，好朋友借給我一本書，名叫《石頭湯》。一看到書名就很奇怪，石頭能煮湯嗎？是怎么煮的？好朋友神秘地說：“你自己看。”我懷著無限的遐想翻開了這本書，誰知，剛看一會(huì)兒就被這故事深深地吸引了。

　　故事是這樣的：以前，有一個(gè)村子的人們總是來去匆匆，但所做的'事都是為自己，所以他們從來沒有感受到快樂。這一天，村里來了三個(gè)和尚，在了解情況后，這三位智者決定幫村民們找回快樂。他們通過煮石頭湯的方法，讓村民們知道什么是分享，什么是快樂，從未有的笑容在村民們的臉上綻放。

　　這個(gè)故事也讓我明白了快樂與幸福是如何得到的：你與別人分享多少，你為別人付出多少，其實(shí)，你也會(huì)從中獲得多少，甚至是更多，正如“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，在分享與付出時(shí)，快樂與幸福也會(huì)隨之而來。小時(shí)候，媽媽總是讓我在吃糖果時(shí)分一些給別的孩子，那時(shí)的我總是有些不情愿，現(xiàn)在才知道，媽媽是在教我與人分享。看著好朋友的笑臉，我的心也是甜蜜蜜的。

　　幸福是快樂的，是微笑的，是滿足的，而獲得這些就像煮石頭湯這么簡單。現(xiàn)在，就請友好地伸出你們的手，讓笑容永遠(yuǎn)綻放在我們的臉上。

《石頭湯》讀后感3

　　今天，我看了《大山叔叔講故事》這本書中的《石頭湯》。書中有一個(gè)老流浪漢，他背著一個(gè)小包就周游了世界，他的包里裝著一塊神奇的石頭，他能用這塊石頭做出世界上最美味的湯。大家可能不相信，那么我就給大家講講吧。

　　在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，老流浪漢來到了一戶人家的門口，想進(jìn)去避一避風(fēng)雨，可女主人不讓他進(jìn)門。流浪漢說：“我能用石頭做湯。”女主人很好奇，就讓他進(jìn)了屋。流浪漢用女主人給他的鍋開始做湯。其實(shí)，流浪漢是沒辦法才做湯的，因?yàn)榕�主人非常吝嗇。他說：“加點(diǎn)洋蔥就更好喝了。”于是，女主人拿來了洋蔥。之后，女主人按照流浪漢的吩咐又拿來了卷心菜、西紅柿、肉……

　　湯做好了，女主人一輩子也沒有喝過如此鮮美的'湯，她更不敢相信這湯是用石頭做的。她讓老流浪漢睡在柔軟的床上，早上還幫他洗了衣服、做好早飯。流浪漢臨走時(shí)把這塊石頭送給了女主人，并且告訴她：這塊石頭的神奇之處就在于它能把一顆吝嗇、冷酷、封閉的心變成一顆大方、善良、友好的心。

　　這個(gè)故事告訴我們不要吝嗇，要善良、友好，人與人之間應(yīng)該互相幫助。

《石頭湯》讀后感4

　　最近，陳老師帶領(lǐng)我們一起讀了《石頭湯》這本書。書里的故事是：有三個(gè)和尚，他們來到一個(gè)村子，發(fā)現(xiàn)這里的村民都不友好，只顧自己，相互不團(tuán)結(jié)，不往來。

　　他們這樣做的原因是因?yàn)樗麄円郧敖?jīng)歷了戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害，經(jīng)歷了很多的痛苦，所以，村民們不愿意和別人交流。和尚想出來了一個(gè)辦法，他們決定在村子里面煮石頭湯。村民們感到很好奇，都想看看石頭湯是怎么煮的。有的村民給他們送來了大鍋，有的給他們送來了調(diào)料，有的給他們送來了各種菜，每一家都拿出了一些東西，最后煮成了一鍋美味的石頭湯。大家坐在一起，分享石頭湯，度過了開心的時(shí)光。后來，和尚走的時(shí)候，所有的村民們都來送他們，并感謝和尚送給他們了最好的禮物，就是分享。

　　這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人要想變得快樂、幸福，就要學(xué)會(huì)分享，因?yàn)榉窒硎谷丝鞓贰?/p>

　　點(diǎn)評(píng)：駿馳寶貝是一個(gè)愛讀書的好孩子！閱讀讓他變得聰明、睿智、與眾不同！更可貴的.是他能用準(zhǔn)確、流利、富有情趣的語言表達(dá)自己的讀后感想。老師希望駿馳寶貝繼續(xù)遨游在書海里，飛得更高，走的更遠(yuǎn)！

《石頭湯》讀后感5

　　《石頭湯》是凱迪克大獎(jiǎng)得主瓊·穆特的代表作，也是二零零七年度全國十佳童書之一。

　　這本書主要寫了阿福、阿祿、阿壽三個(gè)和尚來到了一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，村民們長年在艱難歲月中煎熬，心腸變得堅(jiān)硬，不愿接納任何人和自己的鄰居。雖然，村民們辛勤勞作，卻只顧自己，從來都不快樂。和尚們?yōu)榱耸勾迕駛冋嬲�的快樂起來，于是用煮石頭湯的方法，讓村民們一個(gè)個(gè)的出來看怎么煮石頭湯，前面幾個(gè)人付出的很少，但是后面的人付出得越來越多，湯里不知不覺的`香了許多。也讓村民們明白了付出越多，回報(bào)越多的道理。同時(shí)，也明白了要分享，才快樂。

　　當(dāng)我關(guān)上書思考時(shí)，我深深地感受到了分享使人更加富足、快樂。我會(huì)把我的書籍借給同學(xué)閱讀，分享書中的快樂，其實(shí)幸福就像煮石頭湯一樣簡單。

　　如果我們之間多一些分享就好了。我記得我們學(xué)了一篇課文，叫《橋之思》這篇課文告訴我們的道理是人與人之間，應(yīng)該多一些尊重、諒解、關(guān)注和信任。如果這個(gè)道理多一個(gè)分享就好了。

《石頭湯》讀后感6

　　“媽媽，我們也在院子里煮一鍋石頭湯吧！”小時(shí)候讀了《石頭湯》這本書，我常常這樣天真地提議。

　　這鍋石頭湯是三個(gè)和尚煮的。有一天，他們經(jīng)過一個(gè)村莊，發(fā)現(xiàn)那里的人們相互戒備，互不來往。曾經(jīng)的苦難和戰(zhàn)爭，讓村民們身心疲憊。于是，和尚們就借來一口鍋，煮起石頭湯來了。好奇的村民們陸陸續(xù)續(xù)地帶來了做湯的.材料。而且，每當(dāng)一個(gè)人付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多。就這樣，湯里的料越來越多。湯煮好了，大家聚在一起吃飯，熱熱鬧鬧，其樂融融。和尚們要走時(shí)，村民們都來送行。“謝謝你們，”村民們說，“你們帶來的禮物讓我們明白了，分享使人更加富足。”

　　當(dāng)時(shí)，媽媽慈愛地看著我，笑著說：“好啊！我們也煮一鍋石頭湯，請鄰居們來吃！”說完她哈哈大笑起來了。我知道媽媽是在笑話我呢！不過媽媽認(rèn)真地說：“你主動(dòng)地和小朋友一起玩，大方地跟別人分享，這樣就能收獲友誼，不信你試試看！”

　　每當(dāng)我和小朋友交往的時(shí)候，我就想起了《石頭湯》的故事。現(xiàn)在，我擁有了許多好朋友。讀書，讓我懂得了友愛。

《石頭湯》讀后感7

　　沒搞錯(cuò)吧，石頭也能煮湯？看到這個(gè)奇怪的書名，我大吃一驚，連忙翻開書往下看……

　　這本繪本書是美國人瓊·穆特書寫并繪圖，由著名閱讀推廣人阿甲翻譯的。書中講到，三個(gè)和尚來到一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，這里的村民長年在艱難的歲月中煎熬，心腸變得堅(jiān)硬，不愿接納任何人，可是，和尚們用煮石頭湯的`方法，使村民們不自覺地從自己家里拿來了各種調(diào)料和食物，真正煮成了一大鍋又香又甜的湯，最后大家聚在一起共同享用美味……

　　看完這本書后，我明白了一個(gè)道理：分享可以使人快樂。以前家里有什么好吃的，我一般都是獨(dú)自享用，總覺得大人們肯定不喜歡，要不那么好吃的東西他們怎么會(huì)忍住不吃呢？從沒想過那是因?yàn)樗麄儛畚遥�自己不舍得吃一口，好讓我多吃一些。以后家里有什么好東西我要和全家人一起分享，那樣我們每個(gè)人都會(huì)感到快樂。我還要把我的好書借給大家閱讀，和小朋友們一起分享讀書的快樂。其實(shí)分享快樂做起來很容易。

　　這本書里有幾句話我覺得特別有意義，抄下來和大家一起分享：

　　“付出越多回報(bào)越多”

　　“為了同一個(gè)目標(biāo)，當(dāng)每一個(gè)人敞開胸懷付出時(shí)，下一個(gè)人就會(huì)付出更多。”

　　“幸福就像煮石頭湯那樣簡單。

《石頭湯》讀后感8

　　有三個(gè)和尚，他們分別是阿福、阿壽、阿祿。他們走著走著看到了白蒙蒙的煙霧，看不清楚。慢慢的走到了山腳下的一座農(nóng)莊里。

　　這座農(nóng)莊很安靜，人們平常都很少出門走動(dòng)。三個(gè)和尚敲了每戶房門，但都沒人開門。他們想出了一個(gè)辦法，找來木棍生火，把小鍋放到火上。有一個(gè)小女孩走過來問：“你們在做什么。”和尚說：“我們要做石頭湯。”先要找來石頭和大鍋才可以。小女孩跑回了院子里找來了石頭，到家里搬來了大鍋。和尚攪這鍋里的湯，感覺很香，村民們一個(gè)一個(gè)好奇的走出家門，都圍到鍋旁。一個(gè)和尚說要是在放點(diǎn)鹽和胡辣粉一定會(huì)很香的，一個(gè)人一溜煙的`跑走了，又跑回來帶了鹽和胡辣粉。全部人都溜走了，又跑回來帶了各種各樣的材料，有：胡蘿卜、洋蔥、冬瓜等很多蔬菜，能拿多少就能多少，全部扔進(jìn)鍋里。湯終于煮好了，大家圍坐在桌子前一起吃米飯喝石頭湯。吃完喝完就在一起看魔術(shù)表演，大家玩的可真開心呀！

　　最后，大家送和尚們回家，和尚們說：“謝謝你們的款待。”村民說：“也謝謝你們教會(huì)了我們?nèi)绾胃冻龊头窒恚�才能快樂�?/p>

　　我在這本書里學(xué)到了：要慷慨，對別人的友好和大家分享才能獲得開心和幸福！

《石頭湯》讀后感9

　　合上這本耐人尋味的《石頭湯》，我心里還在久久回味著。這是一本漂亮的經(jīng)典讀本，它被裝訂成了華麗的繪本展現(xiàn)在我們眼前。讀完這本書，我受益無窮。

　　《石頭湯》的作者是瓊·穆特。他以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)及插畫創(chuàng)作領(lǐng)域享有盛名。瓊·穆特還創(chuàng)作過多部獲獎(jiǎng)的漫畫書，在日本和美國出版。

　　《石頭湯》這本書主要講了這樣一件事：三個(gè)和尚阿福、阿祿和阿壽走到一個(gè)小村莊，可是村子里的人們并不歡迎和尚們。于是，和尚們想出一個(gè)辦法：煮石頭湯，村民們很好奇，為了嘗嘗沒吃過的石頭湯，他們從家里拿來了胡蘿卜、大洋蔥、面條、云耳、芋頭和冬瓜等食材放入湯中，與大家一起分享。全村人一起嘗到了美味絕倫的石頭湯。從此全村人都明白了：快樂一定要與人分享，有了多人的`付出，才有快樂的回報(bào)。

　　通過這本《石頭湯》，我也收獲了許多：分享可以使更多的人幸福快樂，懂得分享的人才是世界上最快樂的。

　　在生活中也有許多的“分享湯”，如，班級(jí)中的值日是每人輪流的，大家都在勞動(dòng)，一起分享快樂。季羨林爺爺還說過：“人人為我，我為人人，這一種境界是頗耐人尋味的。”是啊，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幸福一定要與別人分享才會(huì)增加。

《石頭湯》讀后感10

　　繪本《石頭湯》講的是和尚阿福、阿祿和阿壽，他們來到一個(gè)小村莊。這個(gè)村莊飽受饑荒、洪水和戰(zhàn)爭的傷害，村里的人都不相信陌生人，甚至還會(huì)懷疑自己的鄰居。當(dāng)他們看到和尚們走進(jìn)村莊，于是躲進(jìn)家中，緊緊地關(guān)上了窗。和尚們?yōu)榱耸勾迕窨鞓菲饋恚�就拿了三塊石頭放在鍋里熬石頭湯，這個(gè)舉動(dòng)吸引了村民的好奇心。左鄰右舍們都紛紛地探出頭，想看看石頭湯到底是怎么煮的。村民們圍到了鍋旁邊，和尚們告訴他們，要加一些調(diào)料才能讓湯變得更美味，村民們紛紛拿出自家的'東西，能拿什么就拿什么，能拿多少就拿多少。奇跡發(fā)生了，當(dāng)每一個(gè)人去付出的時(shí)候，下一個(gè)人就會(huì)付出更多。就這樣，湯里的料越來越豐富，聞著越來越香。村民們經(jīng)歷了煮石頭湯這件事，一個(gè)個(gè)都變得慷慨好施，快樂幸福。

　　這個(gè)故事讓我想到了，以前的自己就像故事中的村民一樣，小氣、不愿意和別人交流、更不愿意和別人分享，生活變得無趣乏味。讀了《石頭湯》后，我懂得了好的東西要和大家分享，我以后會(huì)把自己喜歡的圖書拿到班級(jí)和同學(xué)分享，做一個(gè)樂于分享的人。

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