(必備)只有一個地球有感15篇
只有一個地球有感1
今天大伙兒上語文課堂，學了一篇課文《只有一個地球上》。
這篇課文重要講了：地球的大小，模樣，生態環境，以及大家對地球上的毀壞情況，說明大家只有一個地球上，大伙兒千萬不要毀壞地球上了，而要恪盡職守地保護環境，保護環境的生態環境保護，讓地球上可以能夠更好地造福大伙兒的子孫后代。
念完這篇課文，.我如夢初醒。對啊！地球有著的礦產資源，水源，山林，微生物，空氣等資源全是比較有限的啊！地球一直以來無私，大氣地奉獻讓我們，假如又遭受破壞，針對大家存活將產生比較嚴重的威協。
回過頭來大伙兒的.行動，亂丟垃圾，隨意吐痰，耗費食物，濫用化學用品，亂丟垃圾，浪費水資源，亂砍花草植物這種。若不是有清潔工，我們的地球媽媽早已不堪一擊了。我真是愧疚啊！居然干了損害地球媽媽的事。我想改過自新，從今天開始，從瑣事剛開始，我想維護我們的地球媽媽。
大伙兒只有一個地球上，倘若它被毀壞了，大伙兒就不必無好地方，大伙兒盡量認真地保護環境，保護環境的生態環境保護！
只有一個地球有感2
1、由關鍵句而牽“一發”，巧設教學主線
對于課堂教學主線這個問題，我曾寫過一篇博文《語文課巧設主線，讓課堂思路清晰》，里面提到“文章中往往有一些牽一發而動全身的句子，這些句子在文章中統領全文，或揭示中心，或蘊含深意。”所以今天的課堂上我也很關注這個問題，常老師今天的課堂主線就是宇航員遨游太空目睹地球時發出的感嘆：“我們這個地球太可愛了，又太容易破碎了”。圍繞這條主線，讓學生從美麗壯觀、和藹可親中感受地球的可愛，從渺小、資源有限感受地球的易碎。
這不禁讓我又想到了曾執教過的《鳥的天堂》一文中的最后一句“那鳥的天堂的確是鳥的天堂啊”；《草船借箭》中結尾一句“諸葛亮神機妙算，我真不如他呀”；《詹天佑》中的開頭一句“詹天佑是我國杰出愛國的工程師”；《頤和園》中的開頭第一句“北京的頤和園是個美麗的大公園”等等。這些文章的關鍵句就是主線，圍繞主線進行教學設計，課堂教學組織一定錯不了。
2、圍繞單元主題，緊扣課文標題
能夠圍繞單元主題、緊扣課文標題進行教學，會讓我們的.語文課上升到一定的高度，這節課更是不簡單，常老師從課堂的導入、對地球易碎的小結、地球的可愛、《地球生物圈二號實驗》的資料補充、以及對課文的總結等等，各個方面她都做到了圍繞單元主題、緊扣課文標題。無論講到哪里都能夠回歸到原點，這真的是最原生態最有水平的教學，因為這節課已經有了一定的高度、深度和廣度。
3、延伸課外資料，深化單元主題
如果說常老師對這片課文的講解能夠圍繞主題進行是“一條龍”的話，那么這節課中她以文帶文的文章《地球生物圈二號實驗》則是龍的眼睛，真的，就是這么的真實，一篇課外延伸的資料能起到畫龍點睛的作用，可見常老師無論是在教學設計上還是在教學內容上都是精心安排的，在讀完《地球生物圈二號實驗》的資料時，學生對“珍惜資源保護地球”的決心是如此之大，他們的發言讓我們感受到了她們對現實的害怕、恐懼、無奈、憤怒，同時也感受到了她們的誓言與決心。
4、打破“慣性評價”，實現“創新思維”
在田保華局長的博客中，有這樣一篇博文《“讓創新成為學校生活的主旋律”系列之—— 讓評價引領學生健康快樂成長 》，里面說到；“評價是GPS。”真是如此，在常老師的這節課中，評價語言及時跟進，一對一進行，聽到的是實在的、精練的、有針對性的、總結性的概括評價，根本聽不到敷衍的、大眾的、千篇一律的、簡單的總結評價。在常老師的評價語言中，分明就感到了她的評價就是導航，引領著學生把想表達的東西都精彩地呈現了出來，學生在她的評價語言中暢所欲言，她的評價已經將學生的積極性充分調動了起來。
這讓我再一次想到了田局長的博文——“評價，可以說是教育改革中專業化程度要求最高、改革進程最容易變形、改革成效最為緩慢的一個領域，但無論從學生發展，還是從民族未來的角度看，評價都是不做好絕對不行的事情。”是呀，作為語文教師，我們必須改變過去那種害人的“慣性思維”，必須從評價上實現實質性突破，必須讓評價引領我們學生“健康快樂”的成長！
總之，這是一節平凡的課，但常老師卻上不了不平凡的味，因為她的課上出了高度，而高度決定了深度，深度又成就廣度！
只有一個地球有感3
今天，我一口氣把《只有一個地球》這篇課文反復讀了幾遍，終于明白了“我們應該同心協力，維護這個微小、美麗而又脆弱的星球——地球”這個道理。
當讀到“地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀，和藹可親”這一句時，使我想到了正是因為有了地球，才有了生命。地球就像一位和藹可親的母親，是她給了我們生命，是她給了我們適應生命生存的條件。可是，我們不僅沒有愛護她、珍惜她，反而卻殘忍地破壞她。雖然有人認為地球這么大，自己只浪費或破壞了一點點，沒多大關系。但如果每個人都浪費或破壞一點點，那這個“一點點”就不只是簡單的“一點點”了，加起來就是“很多點”了。所以，我們不能浪費、破壞地球上的.任何“一點點”，反之，我們應該愛護、珍惜我們這個唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了”，我不僅反復思考：我們的地球為什么會破碎呢？原來，罪魁禍首還是我們人類。是人類不加節制地開采礦產資源；是人類隨心所欲地毀壞自然資源；是人類大量捕殺珍稀動物；是人類，是人類，全都是是人類……
古人有一句話說得好，“地力之生物有大數，人力之生物有大限；取之有度，用之有節，則常足；取之無度，用之無節，則常不足。”是啊，大地生長萬物的能力是有限的，如果想長期使用地球提供給人類的各種資源，我們就必須要有節制。否則，地球將破壞，人類將面臨滅亡。
現在，地球上的環境正在惡化，可有些人似乎沒有意識到這一點，仍在破壞地球。如果地球被破壞了，我們將別無去處，我們將面臨滅亡。所以，我們在此呼吁：全人類一起努力，保護地球！愿地球萬歲！
只有一個地球有感4
《只有一個地球》這篇文章，它介紹了地球方面的知識，說明了環保的重要性，每個人都要自覺地增強環保責任感。可現在人們生活水平提高了，環保意識卻下降了。人們建造的工廠向四面八方排放大量的廢氣，使空氣受到污染；工廠排放出的.污水，流到河里，使河水受到了污染；人們還濫砍濫伐森林，下大雨時，水土大量流失，造成大塌方，給人們的生命造成威脅；人們亂扔垃圾，果皮、廢紙，日復一日，這些垃圾沒人清理，堆積成山，人走過時都要捂著鼻子；水資源遭到大量浪費，生產生活用水高度緊張……可誰又想到我們的母親——地球的感受呢？人人口頭上都說“保護環境，從我做起。”可又有多少人做了呢？
學了《只有一個地球》這篇課文后，大家應該感到后悔，因為我們曾經隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使他們不能重生，好造成了一系列生態災難，給我們人類帶來了嚴重的威脅，在這一點看來我們要更加精心保護地球。看啊！地球媽媽身上有多少傷口呀！聽呀！地球媽媽在哭泣，她的淚水越來越多，才凝成海洋。人類啊！你們聽見了嗎？你們看見了嗎！
我們只有一個地球，一片藍天，一個屬于我們自己生存的家園，不要讓地球上的最后一滴水成為我們的眼淚，不要讓地球上最后一片綠葉是我們的食物！保護地球，人人有責；從現在做起，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，讓我們一起行動吧！
只有一個地球有感5
當我讀到《只有一個地球》的時候，這篇文章主要講了據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它原本是一個美麗、晶瑩的星球，但人類卻不加節制地開采礦產資源，隨意毀壞自然資源、生態資源、植物資源，不顧后果地濫用化學物品，使原本可以再生的'資源不能再生了，導致地球的環境越來越嚴重，如果人類再不起來，一起共同保護地球，那么人類將會失去唯一的家園了。如果不一起共同保護地球，那么，這時，我們的大地母親就會哭泣。 當課文里有說：“距離地球40億公里內的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球。”這就意味著我們不能破壞地球母親后，再移居到別的星球上去。因為，地球只有一個，破壞了它，等于我們人類在自生自滅。 所以，我們不應該在讓我們的地球母親哭泣了，如果污染了環境也會讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來，我們要行動起來，不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護家園、綠化家園，不能再讓地球母親受到任何傷害！！我們必須保護地球母親！
只有一個地球有感6
我以前是一個不在乎資源的人，經常用水后忘記關水龍頭，離開教室或家里后忘記關燈。認為自然資源從來是“取之不盡，用之不竭”。自從我讀了《只有一個地球》這篇課文后有了很大的改變，不再浪費一滴水，不再亂用一度電，不再亂丟一張紙。
《只有一個地球》這篇提倡保護環鏡、珍惜資源的課文告訴我們：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，非常美麗壯觀，但同時太容易碎了，它所擁有的自然資源是有限的'，人們隨意毀壞自然資源，造成了一系列的生態災難，給人類帶來了嚴重的威脅。我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們將別無去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。
這篇課文引起了我的深思，它使我真正意識到：地球是哺育人類之搖籃，沒有地球，沒有地球上豐富的自然資源，就不會出現人類，人類光輝的歷史就不復存在。它還使我真正意識到地球資源正處于面臨枯竭的嚴峻形勢。
地球這位無私的解囊者為人們提供了一切的一切。作為受益者的我們，理應在獲取能源的同時，保護好地球生態系統，讓其能夠再生。但是，近年來有些人為了一時之利、一己之私竟用種種惡劣行為破壞著這個生態園。有的在山林、平原上大肆偷掠動物，有的用水管向江河中排放 水、臟水，有的弄 動斧把樹木一棵棵地伐下……這種種行為直接導致資源流 破壞，造成了很嚴重的后果。山洪、泥石流和酸雨是最好的見證。
我希望地球的每一位子民都來讀讀《只有一個地球》這篇文章，我希望伐木者能拋下斧頭，偷獵者能丟掉槍，我希望大家一起來保護地球——我們惟一的家園。
只有一個地球有感7
我最喜歡的文章就是“只有一個地球”。這篇文章講述了人類是怎樣破壞地球，使地球不能再生，提醒我們要保護好唯一的地球。
人類為了貪圖便宜和方便，就隨意去破壞我們的`地球，還誤認為當地球被破壞變成一個死星球時可以移居到另外一個星球上去。其實，據科學家研究，如果以人類現在的破壞速度來說，等找到另外一個星球時，地球早已經被糟蹋了。“人類”作為地球上的高等生物，竟成了毀滅地球的“一號殺手”，幾億年前，人類從造福地球到現在來破壞地球。
人類你們曾使地球發出一陣陣笑聲，可如今你們為何使地球發出一陣陣呻吟聲。
只有一個地球有感8
今天，我學完了《只有一個地球》這篇課文后，我的心里此起彼伏，禁不住撫卷沉思起來，我的眼睛濕潤著，心也在悲痛著……
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟，可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒有的優點，那就是生物生長所需要的自然資源。可是，由于科技的發展，再加上人們保護環境的意識單薄，地球母親已是傷痕累累，地球上的礦產資源瀕臨枯竭，有些自然資源已無法再生……
看到這里，我無法再讀下去了。雖然科學技術給我們帶來了無窮無盡的經濟財富與便利，但這樣卻永遠彌補不了地球母親所受到的傷害，到時候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水，最后一片綠葉……到時候，工廠的廢煙彌漫整個天空，噪音時時刻刻在我們耳邊徘徊，綠樹紅化一去不回，生靈全部死亡，只有我們人類，這是多么孤獨……這是多么恐怖啊！難道我們再去乞求另一個地球，乞求另一個世界，乞求另一個藍天白云？這是不可能的！這個想法太荒唐了！何況到現在為止，科學家門還沒有找到另一個能讓我們生存的星球。而某些人為了自己的方便往小河里亂扔垃圾，可是你知道嗎？這會給河里的小魚小蝦帶來多么大的傷害嗎？而周圍某些人隨地吐了一口痰，你知道有多少人因為這口小小的`口痰而染上了肺結核嗎？某些人為了自己發財致富，大片砍伐樹林，你知道這樣會使多少的水土流失？還有，還有……這是多么令人感到不寒而栗啊！所以我呼吁大家：不要為了自己的便利，而再加害慈母了，在茫茫宇宙之中，只有一個賴以我們生存的地球！
正如宇航員所說：“我們這個地球太可愛了，同時有太容易破碎了！”所以我們要精心保護地球，讓地球成為我們人類永世的樂土。醒悟吧————人類！地球母親正在哭泣！
只有一個地球有感9
前幾天，任老師布置了預習課文的作業，當我讀完《只有一個地球》后，心中涌起無盡的遐想......
本文講述了地球為我們人類所做的貢獻，還在文中重點說明了地球的寶貴性與重要性。我們人類非但不珍惜地球，還有一些人甚至開始破壞地球，難道他們不知道是地球撫育了我們嗎？
地球有幾十年的歷史了，它哺育了世世代代的人類，仁慈地允許人類生活在它身上，可我們呢？我們非但不感謝地球賜予我們的東西，還殘暴地破壞著地球的生態環境。拿礦物資源來說，它是地球母親無私地送給我們的，可是我們用完后，卻無恥地繼續索要。這些舉動不僅給地球的生態平衡造成了嚴重的.危害，還給人類斬斷了后路。
在文中說到：“在以地球為中心的40萬億千米內，沒有適合人類居住的第二星球。”這句話給了我很大的震撼。是啊，人類在破壞了地球后導致地球的滅亡后，還渴望重新找到一個星球生活。但是，地球是唯一，人類想再找到，是不可能的。在火星或月球上建造移民基地，那是更遙遠的事。
只有一個地球，我們應好好保護它，珍惜它，否則就是自滅后路，地球是唯一的，即使對它厭惡，我們也不應毀滅生我們養我們的地球母親啊。
只有一個地球有感10
以前，我總認為地球上的資源是無限的，它是與生俱來的。但是，讀了《只有一個地球》后，我改變了我的`想法。
《只有一個地球》這篇文章告訴我們，地球是人類賴以生存的地方，全世界的人們都是地球村的居民。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的。科學家證明了地球是適合人類居住的唯一星球。
我們身邊的破壞行為隨處可見，例如：亂扔垃圾，人們把廢電池、塑料袋隨地亂扔，這些東西埋在地下，一百年都爛不了，垃圾可以吸收土壤里的營養，讓莊家不能存活。
再拿水資源來說，人們干什么都離不開水，造鋼、造紙、造車，那樣不用淡水？可是地球上的淡水被無節制的亂用，淡水越來越少，其實一水可以多用，這樣就節省了水資源。
同學們，不要讓最后一滴眼淚成為我們的飲用水，全世界人民應該行動起來，保護我們的地球母親！
只有一個地球有感11
讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。
據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到了嚴重損失。
只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的家園——地球！！！
讀《魯濱孫漂流記》有感
英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。
英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次，他和伙伴們乘船去南美洲，遇上了大風，只有他一人幸免于難，流落到了一個荒蕪人煙的小島上，從此過上了聞所未聞的`寂寞生活。
他自己動手，蓋房子，獵動物，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食！
許多年過去了，一天，魯濱孫發現了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬分，因為他認為這些腳印是附近野人的腳印！也就是說，附近有野人出沒。又過了兩年，他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨！
在恐懼之中，他終于看到了一群野人帶兩個俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的野人星期五，他們就快樂地生活在一起。
后來，星期五和他一起救了一個船長，回到了英國。
魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的，要靠自己的努力，才能過好自己的生活。
只有一個地球有感12
今天，我讀了說明文《只有一個地球》，深有感觸。
這一文介紹了有關地球的一些知識：地球是宇宙中一個渺小而可愛的星球，供人類生活的范圍很小很小，擁有的資源也是有限的.，如果地球被破壞了，人類別無去處，從而提醒人們要精心地保護地球。
記得有一次，我和爸爸在家鄉的小河上散步，一股臭味撲鼻而來，我向橋下一看：污濁的河水，上面飄著油和橫七豎八的雜草、果皮、菜葉，河岸上還堆著廢渣和垃圾。那情景真讓人惡心！
看到這樣的情景，我不禁問爸爸：“以前的小河是這樣的嗎？”“以前的河不是這樣的，那時的小河清澈見底，魚蝦成群；河岸上楊柳依依，小草青青，鮮花朵朵。”爸爸一邊回答我一邊嘆氣。啊！那是多么令人向往啊！可是為什么，為什么今天的小河讓人望而卻步呢？
為了找到這個答案，我做了一個調查。原來在八十年代，小河上游陸續建了許多工廠。這些工廠只顧提高經濟效益，忽視了環境保護，大量的廢水源源不斷地排入小河。久而久之，清澈見底的河水渾濁了，爭奇斗艷的花兒枯萎了……
在這里，我向大家發出號召，為擁有一個溫馨潔凈的家園，為了更好地造福于我們的子孫后代，請每個人都從自己做起：擰緊身邊的每一個水龍頭，撿起路邊每一塊水果皮，撈起湖中每一個塑料袋……積極宣傳環保知識，爭做一個忠誠的環保小衛士。
只有一個地球有感13
今天，我們學了<只有一個地球>這篇課文。
這篇課文主要寫了地球上的再生資源因遭到人們的破壞，不但使它們不能再生，還造成了一系列的災難。而且地球的面積小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。
學了這篇課文后，我感慨萬分。水對人類十分重要，人類不能沒有水，斷了水的人和離開水的魚結果是一樣的。但是，有的人用公家的水沖汽車；孩子們用水槍追打著；街頭巷尾，各個單位壞了的水龍頭日夜流淌著......人類就不怕水資源枯竭的那一天嗎?非要到水受限制的那一刻,才意識到水的珍貴嗎?恐怕只有水將要枯竭的時候,人類才覺得水是生命之源吧!一滴水雖小,但可以救活干旱的莊稼,給口渴的人帶來希望.人可以一星期不吃飯,但不可以一天不喝水.如果我們不節約用水,地球上最后一滴水會是人類的眼淚.
我又想起一個村莊的故事.原先這個村莊十分美麗,種了許多珍貴的花草樹木.但是,人類貪圖樹木的利益,濫砍濫伐,用那些珍貴的'樹木做成房子,交通工具......但是,過了幾百年之后,一場洪水把他們擁有的全部沖走了,包括那把家家戶戶都有的斧子.
我們的地球是美麗的,同時又是十分脆弱的,讓我們共同努力,來保護地球母親吧!讓地球母親永遠年輕,漂亮.
只有一個地球有感14
一覽無遺的是一個晶瑩透亮的圓球，上面暗藍色和奶白色的紋痕相互之間相疊，附近裹著一層薄薄的湖藍色l紗裙r課文《只有一個地球上》描繪出了地球上心靈美和儀表美。
我們的地球，看起來光澤度、全透明、若隱若現，是那般的美麗壯闊。地球還像媽媽一樣，不遺余力地為人類出示各種各樣資源。殊不知，人類不用控制地采掘及隨便毀壞自然資源，亂用化工品，使自然資源越來越低，還導致一系列生態災難。比如：98年的'超大洪災，吞沒的、沖毀的房子及死、傷的老百姓多得數不勝數，許多的人都失去家人、無家可歸這還并不是由于大家很多毀壞自然資源，破壞了生態環境保護導致的嚴重危害。
生物學家早就證實，在以地球為管理中心的四十萬億千米的范疇內沒有合適人類定居的第二個星體。因而，我們不能寄希望于破壞地球后再移居。
確實，大家的這一地球太可愛了，另外又太非常容易粉碎了！我們的地球即然那么美麗可愛，那大家為何要去破壞它呢？再說了，大家只有一個地球，這里是人類不可或缺的佳園，假如破壞了它，大家別無好去處。因而，大家一定要竭盡全力去維護地球，基本建設地球、美化地球。使我們人類的唯一的佳園地球，此后越來越更為美麗可愛、生機盎然，盡快惠及于大家人類吧！
只有一個地球有感15
《只有一個地球》這篇文章描述了地球同宇宙比起來很渺小，地球上的自然資源有限，告訴我們要合理開發和利用，保護人類共同的家園。
“但是因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品……”的確是這樣。就拿人們平時使用的塑料袋來說吧！就算一個人一天用一個，一百個人呢？一萬個人呢？全國十三億人呢？所以我們現在就要從自己做起，保護地球，防止一切污染！
每當看到學校食堂的煙囪冒出一縷縷黑煙時，我就想：這煙不僅危害人們的'健康，還會破壞地球的臭氧層，沒有了臭氧層，紫外線直射，到了那時候，人類該怎么生存下去呀！
不久前，我看了一個碟，名字叫《鳥與夢飛行》，整個內容主要講述了鳥兒們遷移不僅是要受到自然的險阻，還要受到被人獵殺的危險和飛經工廠時，廢水沾上羽毛而飛不起來的悲慘命運。影片呼吁人們保護動物，保護大自然。
現在，就連麻雀、青蛙和蛇都上了人類的餐桌。很多種疾病，就是大自然給人類的懲罰。
人類快點醒來吧！保護地球，保護人類賴以生存的家園！