元旦作文[精品9篇]

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的元旦作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文 篇1

　　慶元旦鬧翻天，迎新年樂翻天

　　“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點點了……”，“好！好！贏了！贏了！……”“快來看！快來看！絕對的質量保障，全新的跳樓價，不要錯過……”“啊！這么好玩的游戲，心動了吧你，開來玩啊！有好禮鼓勵呢！開來啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開來啊！你們上進的“動力資源”……”一陣陣驚天動地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿磁性的拉客聲，充滿了整個校園，傳便了大江南北。

　　為了慶元旦，迎新年，學校學生會搞了一個別開生面的大型慶祝活動——“擺地攤”，玄吧！讓我帶你一起一去看看吧!

　　拍賣會。“我們的質量絕對保障，您看看，這筆多好寫，您試試吧，手感不錯的！您可得抓住這次機會，這么優惠的價格，只有在我們的這活動才有可能買到的！……”別說這好看、好寫的`筆讓人心動，光聽這驚爆的跳樓價，就讓人有種想把全部東西包下來的沖動，“別再猶豫了，過了這村就沒這店了，大家隨便挑挑，看看，找到滿意的就抱回家吧！”“是啊！是啊！質量保障，價格優惠，何樂而不為啊！”“好，我要這個、這個，還有這個，還有……”“我也要……”“我們也要……”“好，好，大家不要擠，慢慢來，還有機會的……”，“來，找您的錢，慢走！”，“這小項墜您帶上真好看”，“小弟弟筆要幾根啊？”……

　　拍賣攤上，人潮洶涌，人聲喧嘩，小店主們一臉歡笑，忙得不亦樂乎！顧客更是滿載歡喜而歸！

元旦作文 篇2

　　“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。由于今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。

　　在大家期盼的目光中，徐教師快步走上講臺，宣布“元旦聯歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”；學號是雙數的為一組，叫“愉快隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。

　　比賽終于開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐后地把想好的成語說出來，“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的'角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。教師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。教師微笑著說：“回答正確。”并給我們組加了一筆。這時“愉快隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了。”……最后，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。

　　接下來，還進行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。教師的新年寄語是：“祝……在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風，把煩惱拋到9宵云外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實驗小學五（一）班的每一位同學……”

　　不知不覺，一場有趣的“元旦聯歡會”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢著歡樂的笑容，似乎還回味著剛才的激烈的比賽呢！

元旦作文 篇3

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的.表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

元旦作文 篇4

今天是元旦，我又大了一歲了。

　　這么美好的日子，外面又是陽光明媚，我當然不會錯過去公園的好時機了。我們一家三口決定去九峰公園玩，一出門，一股冷風直往我脖子里鉆，真冷啊!我情不自禁地縮了縮脖子。雖然外面天寒地冰，呵氣成冰，可是一點也不影響人們喜悅的心情。大街上到處張燈結彩，鞭炮聲不絕于耳，來來往往的人們都穿著漂亮的`新衣服，臉上掛著愉快的笑容，尤其是我們這些孩子們，一個個更是如出籠的小鳥，興奮得不得了。

　　還沒進公園，就聽到里面傳來陣陣歡聲笑語，我迫不及待地奔了進去，里面早已熱鬧非凡了，每個游戲的入口都排著長長的人龍。我一口氣把過山車，碰碰車，小飛機，海盜船都玩了個遍，直到玩得滿頭大汗才坐下來休息。

　　不知不覺中已經快到中午了，我只好依依不舍地回家了。

　　多么快樂美好的元旦啊!

元旦作文 篇5

　　今天是元旦，爺爺帶我和楊帆哥哥去逛超市，超市里的人很多，我們買了很多東西。逛完超市以后，我們去付錢，我和爺爺去人多的地方付錢。爺爺看見那邊的人很多，于是爺爺到人少的地方付錢。可是我們的東西存在人多那邊的.櫥子里，我們只好又回到人多的收銀臺付錢。付完錢，我們回家。今天過的真開心。

元旦作文 篇6

　　星期二下午，我們開了元旦晚會，我們大家唱的唱，跳的跳，我表演了三個節目，我們還有的同學，竟然在大家唱的時候亂扔糖，甚至還把有的同學咋哭了，但過了一會，就又恢復了。

　　我們大家唱的歌曲都非常好聽，尤其是：停止跳動、萬有引力……還有很多，但我都忘了，我們大家那天下午都玩得很高興，我們開完了，就回家了，回到家，晚會的'優美的音樂還余音繞梁。

元旦作文 篇7

　　盼啊盼，我終于盼元旦假期的。新的一年又開始了，我又長大了一歲。

　　一星期沒見了，我高高興興地坐上三十八路公共汽車去家。在途中，老上了車，車上的座位都坐滿了，人給老讓位。老站著了，恰好站在了身旁。我了在電視上的廣告，老人上車后沒人讓位，后來終于有叔叔讓了位。廣告上說：公德比賽起正式開賽。心里開始了激烈的思想斗爭：“我到底是讓位位呢？”后來，我想：“我最愛了。是上車了人給他讓位，我會多傷心啊。再說，尊老愛幼是民族的美德，我讓吧。”，我鼓足勇氣對那位老說：“，您坐吧。”那位老興，說：“你。你真是好孩子。”

　　我心里興。以前鼓勵老人讓位，是我坐公交車，還讓座位，我都覺得很棒。

　　回到家，我把這件事了。直夸我。我心里美滋滋的。，生活中最大的'快樂給別人快樂，也會享受到非常大的快樂

　　這真是有意義的元旦。

元旦作文 篇8

　　一個學期過去了，放寒假了，我回到了思念的故鄉——杭州，春節也緊跟我的步伐來了！小區里到處洋溢著幸福、歡樂的笑聲；鞭炮聲一聲接一聲、黑暗的天空頓時被煙火點亮了。家家戶戶的門上都貼著紅色的春聯。天，冷極了，可絲毫不能阻擋我們過年的'熱情。

　　大年三十晚上，外婆一家、妹妹一家和我共享外公做的豐盛的年夜飯，我們有說有笑。然后，外婆、外公、舅舅共給了五個紅包。期間，我和妹妹還表演了自創的話劇《真正的友誼》，博得了大家的陣陣掌聲。

　　吃過了晚飯，我們興奮極了——因為我們要去放煙花了。我們拿了一大把煙花和炮竹，一推門，哇！下雪了！地上到處都是厚厚的白雪，樹成了“冰雪棒棒糖”，我們快樂地在雪地上“畫畫”，激動極了。然后，我們就開始放煙花，煙花點著火后，我們就高興地跳了起來。我們用火花在空中“寫字”，那“嗤嗤”的聲音回蕩在空中。不一會兒，煙花放完了，我們就開始放炮竹，炮竹噴出的火花一飛沖天，火花的顏色多種多樣，黃色、紅色、橙色……煙霧有時是綠的，有時是白的。

　　那晚最精彩的要數我和妹妹表演的節目《龜兔賽跑》了，我當烏龜，妹妹當兔子，從烏龜接受挑戰到烏龜勝利，烏龜一直都很謙虛。這個故事被我們生動地展現了出來，把兔子和烏龜的性格真實地展現了出來，那搞笑的語言也說明了這一點。

　　就像春節聯歡晚會里說的一樣，“最后，我祝大家身體健康、闔家歡樂！”

元旦作文 篇9

　　星期五下午我們興高采烈地搬著椅子坐在相應的位子上等待元旦文藝匯演。

　　到那里時已是人山人海，熱鬧非凡。第一個節目是一年級一班小朋友跳的，我感覺還不錯。第二個節目是二年級一個小女孩彈得電子琴，我覺得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級一個小男孩唱得《逆戰》，他很有自信，我心想這個小男孩太勇敢了，如果換做我，我肯定不敢獨自一人上臺表演。我身邊有的'人說：“這個男孩兒，勇氣可嘉，技術太渣。”還有的人說：“這唱得也太難聽了吧！”但我覺得臺上每個人都要被尊重，不管他們表現得好不好，我們都應該尊重別人的勞動成果。

　　演出結束我們都搬椅子回教室，我發現我的椅子不見了，正在我著急的時候，我旁邊的那個小女孩把我的椅子給我送過來了，我說：“我的椅子怎么會在你那里了？”她說：“對不起，我拿錯了椅子了。”“沒關系。”就這樣我度過了一個愉快的元旦。

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