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我的大學生活總結

時間：2023-09-11 15:53:19 總結范文我要投稿

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我的大學生活總結范文

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來為自己寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？以下是小編為大家收集的我的大學生活總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的大學生活總結范文

我的大學生活總結范文1

　　一、運動配景

　　為了明確作為大一新生的我們，應該怎樣能力讓本身的大學生活過得加倍充足。在指點員提出以“我的大學生活”為主題，舉辦一次班會運動的建議下，顛末將近一周星期的精心謀劃和籌備。于 20xx 年 11 月 12 日晚上，在 A 棟的 A410 課堂里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織謀劃的一場班會運動。

　　二、運動目的

　　為了使同學們明確，大學生活的時間不是用來虛度的，我們的大學生活到底應該怎樣度過才算是故意義和大學階段的學習在本身人生旅程中的緊張性等角度，闡訴了我們應該抓緊每分每秒，合理支配好本身的大學光陰，訂定好本身的人生籌劃，使本身為以后的人生過得加倍杰出而盡力奮斗。

　　三、運動之前的籌備

　　1、依據先生的要求，班委干部對此次班會運動進行了精心的謀劃，并形成了書面謀劃，同時號召全體同學積極介入此運動，這為此次班會勝利開展提供了前提包管；

　　2、提前向教務處申請運動課堂，并在運動之前部署好會場，籌備好運動的必需物品；

　　3、提前向全體同學看護運動的光陰、所在。

　　四、運動基礎環境

　　（一）運動分為三個環節

　　1 、童年生活的美好向往；

　　2 、中學時代的叛逆；

　　3 、大學時代的徘徊。

　　（二）運動的歷程：

　　1 、獨唱《遺失的美好》，街舞的表演；

　　2 、小品表演、氣球對對碰和水果蹲游戲

　　3 、 “我的大學生活”主題談話

　　五、運動的后果

　　（一）、表現開展的多樣性，避免了班會運動中的冷場環境。客看來講，“我的大學生活”這個主題彷佛較為死板，對付才入學的新生彷佛帶有更多更好的說教味道，然則我們的同學照樣表現得很活潑，在節目的參加與游戲等各方面都表現得較為熱情，極大的共同了主持人開展各項運動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結合，避免了老例的演出形式，極大的富厚了節目內容。

　　（二）、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將運動主題“我的大學生活”不停作為貫穿始終的一條主線。固然三個模塊觀似絕不相連，然則都從不合側面講述了我們是如何過度到大學生活和我們的大學生活往后應該怎樣的度過。以第一環節對童年生活的美好向往為例；向我們講述了童年時代對我們記憶的輝煌光耀，然后從不合角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展運動的同時，應用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經典主題演繹得加倍完美，這樣更直看的將同學們帶入了兒時的純正年代。如我想做什么？我想長大后去大學繼承深造，我希望擁有一個什么樣的家庭……透射出我們童年時期對大學的追求和憧憬。童年是一段值得回憶的美好往事，前人曾說：“光陰如流水，一去不復返”。申飭我們應珍惜大學光陰，從今做起，從而引出我們要在大學生活中把握時間，盡力學習，所以我們將其列為了第一個環節。因此，在大學這個為以后的人生打下根基的緊張時期，我們班委必然會將學習工作列為重中之重，贊助我們的同學打下一個扎實的學習根基。

　　（三）、最后對大學生活進行了總體性籌劃。李成成和彭三妹同學對我的大學生活頒發了本身的觀法。她們在談話中這樣講到：“進入大學已經將近一個月了，原來對大學生活充溢無限遐想。因為小說里把大學生活描述得如夢境般標致。然則來到這里有一種夢境破碎的感到。大概這便是現實。這便是真實的生活。作為一個大學生我是渺小的，但也是充溢生機的。既然不能轉變情況，那么就讓我們本身來歡迎新的生活吧。”讓我們的大學生活不再暗淡，散發出屬于我們的芳華景春色彩！彭三妹同學在本身的.談話中講到： “大學生活是我人生的一個臺階，一個小站。最緊張的是，它是我人生的轉折點，這是一個生命的歷程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的列位同學都為之動容的！他們的眼神可以奉告你“營銷系 18 級的全體同學已經作好了播下抱負種子的籌備 ” 。“寶劍鋒從磨礪出”我們盼望這三年的墾植能讓我們勞績到勝利的喜悅。

　　這三個部分絲絲相扣，環環相連，向我們的同學展示了一個加倍外事鮮法的大學。運動的內容亦有圈也有可點之處。“我的大學生活”這個主題包孕的內容其實很普遍，對付從未離開父母自力生活的大一新生來講，三年的大學時光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總隨同著無聊，無聊總是與沉淪腐化相連。為此，班委也對空泛的主題，進行了細微的朋分。例如，增強同學之間的交往，熬煉同學們勇敢表演的才能····主持人通過做游戲的形式，增強了同學們之間的溝通、交流與聯系。然后，我們班會最有特色的地方是，支配了一個師生互動環節，讓同學們和先生自由組合選擇過錯。在兩人在背后中間放在一個事先籌備好的打氣球，介入者背著氣球環抱課堂跑兩圈，然后在規定的光陰內將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。顛末兩輪的比賽，選出三組進行決賽，所用光陰最少的一組將是最終的成功者。謀劃這個師生互動環節節目是為了調動同學們介入運動的積極性。這樣既可以讓本身獲得熬煉，也可以使同學們和先生彼此交流情感。

　　六、存在問題及建議

　　（一）問題

　　1 、節目之間的連接不抱負；

　　2 、存在同學缺席的環境；

　　3 、主持人之間共同缺少默契，事先籌備不充分等缺點。

　　（二）建議

　　1 、完善謀劃書的細節，加強運動的邏輯銜接；

　　2 、開展運動之前發動全體同學的介入積極性，增強同學們集體榮譽感的教導；

　　3 、運動之前主持人應增強溝通，做好處置懲罰突發變亂的籌備。

　　總之，這次主題班會使我們班全體同學進一步加深了對大學生活的理解，同時也促進了同學之間的交情。同時也讓人人深深的體會到大學生活的美好，同學們都表示要在這里播下抱負的種子，爭取在三年的大學學習生活中有所建樹。

我的大學生活總結范文2

　　如果說人生是一本書，那么大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。朋友們，在這人生最美好的時刻，你是否已經揚起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開你那堅強的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進入大學而激動萬分，心中默許下一個心愿并為之奮斗？為了這個久違的夢想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風沐雨我們一同走過，風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上，我是那么的激動，又是那么的神往……

　　然而在大學生活的畫卷鋪開時，我發現在尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯，我迷茫過，徘徊過，然而時間從不會停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊！時間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢想，讓我們珍惜時光，從現在開始一點一滴的積累吧！讓我們的大學生活變得更加充實、豐富、有節奏。

　　在生活中我總希望快樂伴隨著成功，微笑在每一個青春的季節里，我深知：有大海的'呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

　　我們都是有夢想有追求的人，不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經過磨礪的人生才會擁有更多內涵。不要讓不安的心被浮躁占據，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學著更好地做人，四年的時間里堅持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了，春天就不會再遠，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂，我們很可能會失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路，我們終究會取得勝利。

　　大學是一個充滿才華、學問，同時又是一個充滿競爭、挑戰的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色，那我們何不努力將自己的角色扮演得最好！作為一個大學生，我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在這里鍛煉自己吧！在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現你最美麗的風采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年，風華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發揮自己的才能吧！人生物再少，大學最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩！

　　大學是我們每一個人夢想的殿堂，為了來到這個殿堂我們經歷了風風雨雨。既然跨進了這道門檻，那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

　　大學不是幻想，不是夢想，更不是妄想，而是我們偉大的理想。只要我們為之奮斗，為之拼搏。總有一天我們會滿載而歸的！那時你會聽到楓葉流舟，你會看到金菊在笑，你會聞到碩果飄香，因為你到了收獲的季節！

我的大學生活總結范文3

　　"為理想奔波，為未來拼搏"，這十個字將是我永遠的人生狀態，大學也不例外，四年的大學讓我找到了自己為之奮斗的目標，找到了為同一理想共同奮斗的朋友，最為重要的是找到了走向成功的道路和節奏。很欣慰找到了自己的人生狀態，很欣慰結交到一群知心的朋友，很欣慰得到老師、同學無私的幫助。這些使我能夠在走出大學校門的那一刻大聲的對母校說- 學生沒有荒廢大學生活，能夠在回到家的那一刻大聲的對父母說- 兒子沒有辜負你們的期望，能夠對自己說- 沒你很棒，你是好樣的。下面就談談自己四年的感悟吧，為大學生活畫上圓滿的句號。

　　一、一個人一生中最為重要的事情---- 做好人

　　短短的三個字，說起來容易，做起來難。很多人活了一輩子，都沒做好人，足見這項任務的艱巨。記得小時候，父母對我說"以后能不能成大器不重要，重要的是做個好孩子"。當時很不理解父母，心想這么看不起你兒子，做好孩子還不簡單。但真正當自己去經歷一些事情包括很多挫折后，才真正的體會到父母話的深義。當然遵紀守法、不做危害社會危害他人的事情這些做人最基本的原則，我想很多人都能做到，除了這些，以下幾個方面我個人覺得更加重要，也是很多人容易忽略的地方：

　　1、思想

　　人區別于普通動物最為根本的原因是人有思想，可以用語言去表達自己的思想，同時思想會指導每個人的行為，所以做一個有思想的人就非常重要。為此要關心各方面的消息，無論是政治、經濟、商業還是娛樂、體育等等都要有所了解，不要懼怕負面的信息，它會幫助你更全面的看待問題，這樣綜合各方面的信息形成自己獨到的見解，變成自己的思想才會指導我們做出正確的行為，不至于被別人所利用。

　　2、誠實守信

　　關于誠信的含義我想每個人都知道，但是很多人并沒有拿他當回事，現在企業招聘選拔標準各不相同，唯有一條是相同的-- 那就是誠信。看著找工作時很多人編纂的簡歷，明明在社團里只開過幾次例會什么事都沒做，也敢寫上自己是部長甚至是主席；要不就是把別人的經歷摘過來改一改…… 還有一種現象我至今不能接受，社團納新面試中很多人都承諾會干到最后，會投入自己全部的精力，最后沒干兩個月就退了；更有甚者答應某日完成某項工作，到了時間聯系不到人了，當然有特殊原因的我能理解，關鍵是很多人的原因都不成立。你是得到了想要的位置，簡歷上可以寫上一筆，但有沒有想到你丟掉了一個人最重要的東西-- 誠信，丟掉了你在別人心中的信譽。做人不能短視，不能只看見眼前的利益，殊不知正是這些事情的積累決定了一個人是否保持長期可持續的發展。

　　3、忠誠

　　我想無論是誰找男（女）朋友，肯定希望他（她）忠誠于自己，誰也不希望自己的男（女）朋友今天還在和你約會，明天就投入了別人的懷抱，那對于自己的要求也是一樣。在大學里，我看到很多同學在不同的社團間穿梭，只要是對自己發展有幫助的就加，當然他自身能力也很強，能夠順利的加入。但是在每個社團都沒有持續的投入，這樣的人往往是社團主席很討厭的。大學中我一共選擇了兩個社團- 科協和SIFE ，在科協從部員到主席做了三年，在SIFE 從member 到president 做了兩年，可以說我選擇了的社團從來沒有過背叛，周圍也有過很多機會的誘惑，但是永遠沒有戰勝我對社團的忠誠。在當今這個浮躁、急功近利的社會中，做一個忠誠于自己的理想、忠誠于自己的組織、忠誠于自己的伴侶是一件不容易的事情，但是這是一個人必須做的事情。（當然這種忠誠不是說當你選擇后發現是一條錯誤的道路，也要一條路走到黑，要及時制止。所謂的忠誠當然是忠誠于正確的道路。）

　　4、感恩

　　胸懷感恩的心面對生活是非常重要的，也許我們并不出生在富有的家庭，但能夠有吃有穿能夠有父母的疼愛，就已經比很多人幸福了。人要知足，要感恩于生活所賦予我們的一切，哪怕是挫折和失敗，那也是我們的財富。此外每個人的成長過程中都有貴人的出現，正是有了這些貴人，我們才能獲得一些別人得不到的機會，才能不斷地提高不斷地晉升。但往往很多人的做法是在自己不斷變強后，淡忘了之前幫助過自己的人，還有很多人不好意思向幫助過自己的人說出心中的那份感謝，我想對于幫助過我們的老師和同學，對于培育我們的父母，對于培養我們的社團，要敢于向他們表達我們的感恩之情，這種感恩并不是說買東西、請吃飯，工作之余哪怕打個電話說說自己的狀況聊聊天，節日的時候送去自己的祝福，他們會非常開心的。請相信當你學會去感恩別人，之后會有更多的人去幫助你，會有更多的機會出現，你也會成長的更快，會去幫助其他人，當然也會有人來向你表達感恩之情。

　　5、同理心

　　"同理心"這個詞是近幾年出現的，如果用簡單的話解釋就是換位思考。人生活在社會中，光做好自己的事還不夠，還要學會與人溝通，對于溝通來說，最為重要的不是表達自己的意思，而是去傾聽別人的意見，站在別人的角度想問題。我想這也是在學校社團工作，在企業實習過程中很多人遇到的最大問題。很多人都是獨生子女，從小嬌生慣養，一切以自我為中心，不會去站在他人角度想問題，這就出現在工作中都認為自己的想法是對的，招聘過程的群面、工作中的討論都會出現每個人只顧說自己的，不管別人說什么。還有就是在生活中經常出現矛盾，每個人都覺得自己占理，誰也不屈服。如果這樣的問題曾出不窮，那就被孤立了，會出現危機。如何解決這個問題，那就是樹立同理心。首先清晰的闡述自己的想法，認真聆聽對方的闡述，找到雙方的分歧，然后站在對方的角度同時結合自己的觀點去分析，敢于去接受他人好的意見，否定自己不周全的意見，最后形成一致的意見。矛盾少了，得到他人認可了，自然會成為自己和他人眼中的"好人"，希望每個人都能擁有自己的同理心。

　　6、博愛

　　最簡單的對博愛的定義就是" 對其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關心的人" 。博愛之中包含一種包容，我們要去包容他人的缺點，同時要盡我們的全力去幫助需要幫助的人。說到這會聯想到SIFE 的愿景：運用市場經濟理念，幫扶弱勢群體改善生活。這是一種非常好的社會價值觀導向，一個人無所求的去幫助別人，當看到他們的生活得到極大的改善，我們會比自己成功還要高興，最后會發現自己的能力在這樣的過程中得到了提升。所以人不能太功利去幫助，那種發自內心的`關愛和幫助是最值得提倡的，當然這種博愛的精神是慢慢培養的，每個人不妨從自己身邊的小事做起，你會體會到那種快樂。

　　二、一個人想實現自我價值，想取得自己的成功應該怎樣去做？

　　前面說到了"做好人"，但是好人一定能實現自己的價值嗎，一定能成功嗎，我想大家都會給出答案---- 不一定，因為我們的周圍有很多不得志的好人，因此在做人的基礎上還要注意主觀方面的提升，再加上客觀的機會和運氣才會成功，下面說說我認為比較重要的方面：

　　1、要有目標

　　這個目標包括大的人生目標（也可以說是每個人的理想）和小的階段目標。先說人生目標，每個人小時候都有自己的目標，像"做科學家"、"做宇航員"，但是隨著成長，似乎很多人都忘記了自己的人生目標是什么，于是變得頹廢。進入大學的第一天，每個人都是雄心壯志要干出一番事業，但當畢業離開校園時又有多少人真正朝自己的目標進了一步，很多人都是后悔莫及，覺得大學荒廢了，天天混日子，結果讓日子給混了。問題就在于失去了自己前進的方向，迷失于每天重復的事務中。其實看似比較虛幻的人生目標恰恰是一個人每天生活和工作的動力源泉，再說的通俗一點就是一個想頭，不至于覺得自己活著沒有意義，大家應該時常去想想自己的理想，不斷地給自己以激勵，別被繁重的工作壓得找不到方向。

　　再說階段目標，以大學為例，無非三種"找工作"、"上研"、"出國"。做出選擇不難，難的是做出正確的選擇，大學里三類人比較多，一類是沒有目標，什么都做，走一步算一步；一類是從眾跟風，大家都做的就是自己要做的；最后一類是定的目標太高，自身又沒有實際行動，最終無疾而終。這就涉及到一個問題，什么樣的階段目標是合理的？我覺得首先是符合實際、適合自己的，然后是自己理性思考后得出的，最后是經過實踐后不斷修正后的。只有這樣的目標，才能長時間堅持下去，才能傾注自己全部的熱情和精力，不然會半途而廢。

　　有了人生目標就有了每天生活的意義，有了階段目標就有了每天努力的動力。最近看到一條廣告語非常喜歡，在此與大家共勉"只要你知道去哪，全世界都會為你讓路！"

　　2、要有信念

　　很喜歡泰戈爾的一句話："信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。"對于信念的理解，我覺得是個人對一種境界或者價值觀的堅定不移的認同和追求。比如你崇尚公平，但是社會上有很多不公平的事情，而且也會發生在你的身上，經歷這些后你卻依然公平的對待他人，這就是信念。之所以說信念重要，是因為小時候每個人都很純潔，都有屬于自己的美好的想象，但是隨著年齡的增加，會逐漸接觸到社會中一些不好的東西，有些人就不在相信之前自己堅信的東西，內心純潔的世界也會逐漸被消極的東西替代，個人在本質上也開始發生變化。針對信念的問題我也有過些思考，也和一些過來人交流過，比較一致的觀點還是覺得信念非常重要，如果說理想是一個人前進的方向，那信念就是支撐你戰勝苦難繼續向前走的動力。特別是大一新生，希望你們在大四畢業時還依然呵護好自己內心的那份信仰，不被世事所動搖。

　　3、要堅持

　　很多人有目標、有信念、自身能力也不錯，但是沒有取得好的成績，原因在于半途而廢、犯懶，遇到困難就放棄。每年新生加入社團的有幾千人，但是最終堅持下來做到社團主席的寥寥無幾，當然有的人是因為不同的發展方向而選擇退出，但更過的人是中途放棄。很多人給出的理由是，天天開會搬桌椅、發傳單沒意思，我想告訴大家的是從大一到大四，我干了四年社團，發了四年傳單、掛了四年條幅燈箱布。很多事情都不會有我們想像的那么美好，會有落差，作為新人從事大量簡單重復的勞動是非常正常的，你如果連小事都做不好、都不能堅持，領導如何放心將重任交給你呢。以掛條幅為例，我們能不能在每次做的時候都比上次做的更好，能不能為這件事賦予大的意義，有了這種角度的轉換，我們就不會覺得重復。我非常喜歡士兵突擊中鋼七連那種"不拋棄，不放棄"的精神，這是一種積極的人生態度，不要遇到點困難，就輕易地放棄自己的目標和信念，成功的人與失敗的人的差別就是再堅持了一下，所以你想成功就一定要堅持！

　　4、要積極主動

　　這點是我在社團里反復跟大家強調的，要想去實現自我價值，當然要把主動權牢牢地把握在自己的手中，如果你同周圍人保持一樣的狀態，都被動的等待任務的分配，那你是不可能脫穎而出的。實際上無論是學習還是工作，這種積極的態度都是至關重要的，我也和一些同學交流過，比較共性的疑惑是覺得這樣會不會顯得太巴結領導，同學間會有不好的評價。我的回復是很多事情都在于自己處理的方式，只要你是出于好的目的，懷著那種對新任務的渴望，任何一位領導或同事都是非常喜歡這樣的人，肯定不會反感。我們也不要太靦腆太不好意思，主動打開自己的話匣子，主動去爭取，你會別別人成長的更快。

　　5、要有責任心

　　說到我們的責任有很多，對國家的責任，對學校的責任，對父母的責任，對朋友的責任…… 可以說只要有接觸的地方就有責任的存在，只是很多人在逃避，很多人抱怨天大這不好那不好，自己的專業這不好那不好，但有多少人去通過自己的努力改變這些狀況。剛進大學的時候，電子商務專業是很沒有地位的，當時我就立下決心，要給專業做點事情、要給電商人爭光，四年過去了我覺得自己實現了承諾，而支撐我一直做下來的是那種作為電商人的責任。其實一個人的成長最為重要的標志就是能夠承擔責任，我在挑選社團部員的時候非常看重他的責任心，因為把事情交給有責任心的人，我會非常放心，即使他能力不行，他會努力去學，為的是身上的那份責任。反之交給一個責任心比較弱的人，你要經常去監督他的進度，而且時常為他能否完成工作而擔心。有責任心的人還有一個共性的特征，那就是自己的標準非常高，高于別人對自己的要求，這也是他們做事放心的原因。所以對年輕人來說，不妨試著讓自己多承擔一些責任，給自己多些壓力，肩負的責任多了，能力自然會提高很快。

　　6、要學習

　　人為什么要學習，為什么很多企業都在倡導學習型組織？因為一個人、一個企業要發展，就必須補充新的東西，不能靠吃老本。

　　（1 ）學習的渠道

　　說到學習我認為有三個渠道：通過書本學習，通過與他人交流學習，通過實踐學習。至于三者的比重我覺得書本最小，然后是交流，最大的是實踐。在現行的教育制度下，可能很多人把學習與書本等同起來，死讀書、讀死書，天天泡在自習室圖書館看書固然能取得好的成績，但還是遠遠不夠的。我想著重說下后兩種渠道，關于交流，提倡的是一種分享，這樣能夠學習到自己不擅長領域的知識，降低學習成本，而且與他人的交流會碰撞出自己很多新的想法；關于實踐，很多到企業實習過的同學會發現，書本上學的很多理論跟實際工作結合不上，問題在于兩者的脫節，所以一定要多實踐，形成理論和實踐的互動。

　　（2 ）學習的沉淀

　　上面說到了學習的渠道，是如何保證大量正確的知識進入大腦的過程，那如何保證這些變成自己的東西，要做的有兩件事思考和總結。這方面要特別感謝SIFE TJU ，讓我養成了一個好的習慣，在每件事情過程中經常思考自己做的是否正確，是否有更好的方法；在每段經歷、每個重要的節點后都要靜下心來總結得與失，并用文字記載下來，這段時間我在瀏覽自己校內的日志，從文字中看到了成長過程中的每一個片段，切身的感受到自己從大一到大四的改變，這樣的感受是非常美妙的。所以我也想把這種方法推薦給大家，希望每個人都能養成思考和總結的好習慣。

　　7、尤其要踏實，不浮躁

　　"大學不缺少有想法的人，缺少的是將想法付諸于實踐的人。"這是我常說的一句話，分析了下覺得造成這種現象有兩類原因：一類是好高騖遠、眼高手低。典型的就是在開會時出創意時，想法非常多，而且都非常好，但是會后落實在做上就不行了，有的是做之中遇到困難就放棄了，有的是根本就不做，最后的結果都是無疾而終。另外一類是顧忌左顧忌右，總想把一個問題考慮到完全清楚確定的時候才去做，可實際中沒有任何一件事情能夠讓你光靠想就能考慮清楚地，不動手去做是不可能將想法實現的。總希望走捷徑或者不付出就能回報，要不就是取得些成績就沾沾自喜，不把其他人放在眼里，這些暴露的一個共性的問題就是浮躁。

　　唐駿在天大的講座很多人都聽過，通過他講述的很多例子，給我最大的一個啟示就是再優秀的人再成功的人都是一步一步踏踏實實走過來的。再講講我的例子，還記得上小學的時候，腦子還算比較好，平時愛耍小聰明，學習成績還不錯，但起伏比較大。連續3 年班主任給我的評語都是八個字"一份耕耘，一份收獲"，但當時真的是太小了，根本不能理解這是什么意思，就還像以前一樣連玩帶學，于是在小考的時候遭到重擊，市重點和區重點中學都沒考上，只被"大波端"到一所普通高中，那個時候對于自己真的是晴天霹靂，每天不敢出門，躲在家里哭。也是從那時我開始重新思考自己未來的路該如何走，究竟該怎樣做，漸漸的心靜了下來，能踏踏實實的學習，一步一個腳印的做事。隨之而來的是學習成績的提高，考上心儀的高中、大學，做到社團主席，找到好的工作，我想這些都離不開踏實的作風。所以我一直都特別感激在小的時候能夠經歷這樣一種挫折，讓我踏實的去做事情，這將是我一生的財富。也真的希望學弟學妹們踏踏實實的學習、工作，相信你們會比我做的更好。

　　最后把我非常喜歡的一句話送給大家，這是我大二時在"科學獎頒獎典禮"上，聽到天大的傳奇人物董粵章提到的他的座右銘--- "塌下心來認真做一件事是對一個人最大的歷練"，一起共勉吧。

我的大學生活總結范文4

　　時光飛逝如電，轉眼間我的大學生活就這樣要接近尾聲了，有不舍，有留戀，也有遺憾。靜靜的坐在電腦旁，覺得應該給這三年半的大學生活一個交代，一個總結，給它畫上一個圓滿的句號。老師讓我們寫大學生活個人總結的時候，我在想對于大四的我們是該好好反思這幾年在大學的點點滴滴。

　　在生活上，大一的時候懵懵懂懂，對于大學生活，學習充滿向往與好奇。剛來的時候很不適應這里的生活，因為我是個北方姑娘，而南方主要以米飯為主，剛開始在飲食方面很不適應。時間是一種神奇的良藥慢慢地我開始適應這里的生活和氛圍。開始活躍于學校的各種社團活動上，積極參與學校里的各種活動，既忙碌又充實，同時也結交了許多朋友。大二的時候就會比較怠惰一些，不在像大一大樣對什么都充滿好奇和熱情，開始采取一些低調的方式對待人和事，也開始去試著做做兼職，帶帶家教，掙點小外快以豐富一下自己的生活。這樣就可以和好朋友們一起去玩去旅游了。這也是我第一次憑自己的能力去賺到的第一筆錢的時間。大二確實是大學的過渡時期，在大二由青澀的大一慢慢轉為應適應大學生活對大學生活有了一定的了解和自己的感悟的時間段。對于大三，更多了份對未來的思考，同時學習也不是太重視，必不可少的便是大家一起上網看電視了，然后就是看一些娛樂節目，很少有人會關心學習上面的事。同時大家很多也收獲了自己的愛情，自己的幸福，雖然這個結果并一定好，但至少在這個青春的季節，過程很美。而我還是一如既往，一直一個人去面對未來，面過生活。現在即將面對畢業，現在可也比較少，我很珍惜這一段時光，因為這會成為我大學里的最后一份記憶，最后的畫面。每天在宿舍計劃著自己的未來，為工作去準備，去看書。驀然回首才發現，當時真不該上課時玩手機不聽老師講課，真不該逃課去玩去瘋，真應該多學點知識豐富自己的腦袋，以不至于現在的那么的沒底和不安。在學習上，雖然不會像高中時那么的努力和認真，可我也認認真真對待老師給的任務。大二時為了擴大自己的知識面，我決定輔修第二學位，從此我變過著沒有周末的日子，任務也更繁重，考試要多考一個專業的。但它同時也鍛煉了我的意志力，讓我明白了堅持就是勝利。大二雖然比較忙，但在晚上那個的時候我也會坐在床上手捧余秋雨，巴金或是路遙的小說看得如癡如醉，情深處還會寫篇日記抒發自己的感慨。總體來說我在學習上還是比較認真的，所以每學期我都會得獎學金，在大二的時候還獲得了國際勵志獎學金。大三的時候，由于有很多證書需要考，所以即使大三不設晚自習了我還會堅持每天去上晚自習。把英語四六級，計算機二級都過了，同時還考了一些專業方面的`證書。

　　在思想上，在與同學的相處和老師的影響下，我覺得我長大了，不再是那個什么都要父母操心的小女孩，不再任性耍脾氣。有的是一份低調與沉淀。學校里有很好的環境和氛圍，教會了如何做人和做事，如何與人相處，在這里我擁有了一生中非常寶貴的同學情和師生情，同時也結交了我的摯友們，我們志同道合，共同學習，一起奮發向上，讓我們在大學里留下了最美好的回憶。我們學校的校訓明德尚能博學日新也讓我領悟到不管在工作還是學習上，都要有優秀的道德品質，注重個人能力的培養，同時不斷地創新。

　　總的來說，我覺得在大學里我收獲的是要不斷學習的執著，做個有德之人態度和努力能夠服務社會和他人的目標。在大學里我留下了人生最美好的回憶。說句實在的，如果再給我一次重來的機會，我會讀更多的書，參加各種有益活動鍛煉自己，交更多的朋友。我相信通過四年大學的學習與生活，我會成為一個對家

　　庭對社會有用的人。正直將要畢業寫下這份個人總結更多的是個人感慨和對未來的一份幻想和緊張，希望四年大學能助我在今后的工作中適應社會生活。希望以后工作會順順利利。

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