讀《天才少年維克多》有感通用
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編精心整理的讀《天才少年維克多》有感通用，希望能夠幫助到大家。
讀《天才少年維克多》有感通用1
今日我讀了《天才少年維克多》，這本書講了維克多從小是個一般的孩子，講話也說不大清晰，別人都叫他“傻瓜”，都不喜愛和他玩。
維克多六歲時爸爸帶他到保健所的兒童詢問中心測試，結果不志向，維克多對事物的理解實力落后其他同齡孩子，而且講話費勁，被懷疑有語言障礙。
有一次在手工制作大賽上，五人為一組，維克多被分在了拼裝汽車模型的這組，他的任務只是跑跑腿。在拼裝過程中，維克多說發動機裝錯了，可是大家都不信任這個“傻瓜”說的話，結果到了競賽那一天，拼裝好的`汽車怎么也動不了。一檢查，果真被維克多說中了，是發動機裝錯了。還有一次，維克多進行了智商測試，只得了73，結果被學校除名了。可讓大家沒想到的是，維克多連中學都沒有畢業，長大后竟然成了艾弗利的正式員工。后來大家才知道，其實他的智商高達173，只是當時的老師把結果數字寫錯了。通過維克多的故事告知我們先天無論有多笨，只要肯努力，永不放棄，終究會有勝利的那一天。
讀《天才少年維克多》有感通用2
他是一個傻瓜，小時候受盡人的欺凌，他的智商甚至只有73。
他是一個天才，在公司當經理，還擔當只有天才才能進入的門薩協會的會長。
誰能想到，他們是同一個人。
有時候，事實的確讓人難以預料。他叫維克多·羅杰斯。在凡人眼中，天才恒久是勝利的、成功的象征。可智商只不過是一個死數字罷了。人的一生是自己駕馭的，而不是智商駕馭的，不過那要看你愿不情愿了。
我讀過這樣一個故事：我三年級的時候，被診斷出患有誦讀困難癥，畢業時連hamburger這個詞都不會拼。我非常不自信。經過母親勸告，我開了一家自己的'家具店。我的第一個客人她說非常喜愛我的店，這使我信念大增。我再接再厲，開了一家又一家分店，后來，我管理著七家分店，五家特許經營店，有187名雇員。雖然在閱讀上，我恒久達不到老師的期望，但我的人生勝利了，我成功了！
可假如“我”畢業后始終沒有志氣和信念呢？或許“我”會與命運擦肩而過吧！讓我們回到書本中，維克多因為一次誤會，始終以為自己的智商只有73，和動物差不多，他不信任自己。可后來他才知道自己的智商高達173！
想到如此聰慧的維克多，在自己認為自己智商只有73時，他不信任自己，成天任人欺壓，封閉了自己的心靈。而他知道自己的智商是173時，他的人生來了個360°大轉彎！他在只有天才才能進入的門薩協會當會長！為什么前后差距如此之大呢？
還是自信搞的鬼。
“要有自信”完全是被社會人說老套的一個話題，盡管如此，還是有很多人對生活，對人生充溢不自信。在這個充溢未知的社會中，存在各種各樣的人，有好有壞，有多少人因為社會打擊或社會風流而放棄了自己的幻想。我們的世界缺少的是一份執著，是一份上勁，是一份主動的心，不過更重要的還是信念。因為幻想就意味著挫折與打擊，必要有足夠的信念去迎戰。
假如你在茫茫人生中站到了一條自己最想去的路，請不要放棄，英勇去追逐它，不管前方有多少山河和大海，不要選擇回頭，做你自己。Be yourself。
我們的人生就由我們自己駕馭吧。讓我們逐夢前行，信念滿滿！
讀《天才少年維克多》有感通用3
早晨醒來，窗外已是陽光明媚。吃過早飯，來到地下室，整理貯存間，突然我發覺一本書－《天才少年維克多》。看到書名激起了我深厚的愛好，迫不及待的跑去房間看了起來。這本書將講的是主角維克多從一個‘傻瓜’蛻變成一位著名四海的經理的故事。維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清晰，六歲被診斷為認知實力低下。智商檢測只有75。雖然爸爸媽媽總給他加油激勵，但在學校卻總是被受嘲弄和打壓。當他細心的指出參賽模型的缺陷時，同學們當沒有聽見，還訕笑他，一個傻瓜懂什么。他解開一道難住全班的數學題時，連老師都認為維克多是在撒謊。后來被學校勸退學，不得以初中沒畢業就輟學了……
維克多長大后，在一次無意中把廣告牌的網址輸進電腦，獲得了艾弗利公司－天才的公司的.錄用資格，艾弗利公司給維克多做的智商測驗，驚異的發覺維克多的智商高達175，維克多也以為自己看錯了，經過多次檢測，證明維克多就是一個高智商的天才。維克多獲得在艾弗利公司上班的機會，后來經過重重的困難，當上了艾弗利公司的老板。看到這里我已熱血沸騰，我們經常被簡單被人誤會，但在任何時候，都要信任自己。永不放棄。
讀《天才少年維克多》有感通用4
“只要信任自己，每個孩子都是天才！”世界頂級智商俱樂部的主席——維克多坎坷的成長故事，就是這句話最好的詮釋。
維克多是個早產兒，小時候，他無論做什么事，經常都是最終一名。他身材矮小，吐字不清，成為眾人訕笑的對象。六歲時，他被診斷為認知實力低下，有語言障礙。從今起先了他的傻瓜生涯。八歲時，他踏入了學問殿堂的大門，迎接他的，卻是同學們對他的卑視、諷刺與陷害，全部人都把它當做班級的累贅，連老師也帶著有色眼鏡看他。在一次智商測試中，他獲得的分數只有73，僅僅比動物的智商略高一籌。測試結果外泄，他被迫輟學，當起了汽車修理師。就在這時，母親因病去世，他只好挑起了家庭生活的.重擔。但他沒有放棄自己，仍舊勤于思索，努力學習，爭取每一次獲得學問的機會。
在一次偶然的機會中，在他堅持不懈的努力下，他破解了一道從未被人留意過的廣告牌上的數學題，并意外的成為了進艾弗利公司的職員，得到了董事長的觀賞，與同事、顧客們的認可，并且越干越精彩。
當他對自己的生活非常滿足時，卻意外地從小學同學蘿拉口中得知了一個天大的隱私——自己竟然是一個擁有173高智商的天才！多年前的智商測試真相大白：因為老師的疏忽與對他的偏見，竟讓他白白度過了整整十七年的傻瓜人生！一個天才，因為某些方面異于常人，與他人別出心裁，竟然被誤認為是傻瓜長達17年之久，所幸最終真相出現，讓人不禁唏噓。“信任自己，敬重自己，任何時候都不要放棄自己！”這句話或許真的很有道理。
這十七年來，讓他邁向勝利的，是他對自己的信任與堅持。
“信任自己”這句話真乃是一句至理名言啊，維克多因為信任自己，才敢于從原來的原來的位置上邁出第一步。每個孩子都有每個孩子的過人之處，每個平凡的孩子都是天才，只要你信任自己，敬重自己，不要放棄自己，你就能獲得勝利！
讀《天才少年維克多》有感通用5
古人云：“冰凍三尺，非一日之寒”。讓自己的將來散發出刺眼的光線，須要源源不斷的從書中獲得學問，通曉其中的道理。
當我打開這本《天才少年維克多》時，我看到了維克多從一只丑陋的毛毛蟲蛻變成一只華麗的蝴蝶。因為早產，說話也不清晰，六歲即被診斷為認知實力低下，因此他認為自己是個傻瓜，沒有自信念，同學也訕笑他。一次智商測試結果錯誤——被看錯成73，更被同學們訕笑，說他是低能兒，讓他徹底失去信念，就只因這個，他輟學了。其實他是個的高智商，一個偶然的機會，他找到自我，信任自己，經過不懈的努力，最終成為名揚世界的人物。
讀書不是為了考試，從這本書中，我學到了很多的道路，所以很快樂，但是最讓我受益的是自信。維克多勝利后的一次演講中，他借用了康拉德？希爾頓的話，“一根鐵棒，假如被制成馬蹄鐵，會值10美元50美分；假如被制成釘子，會值3250美元；但是假如被制成手表的`零件，卻可以值250萬美元。”讀了這句話后，我突然明白了，即使自己有再杰出的才能，要有連自己都不信任自己，那就只能是“一根鐵棒”了。
請揚起自信的風帆，假如還沒有嘗試，肯定不要給自己的實力下定論。請信任自己，面對挫折，要對自己有信念，要信任自己的是能行的。這樣便可以自信的面對將來，使平凡的自己變得不平凡，讓不自信的自己變得勇往直前，請信任自己能與將來的美妙相約于這片藍天。
讀《天才少年維克多》有感通用6
有一種力氣叫自信，它會在你無助的時候，賜予你幫助，在你摔倒的時候，賜予你重新站起來的力氣；把擔心變成興奮，讓笑容替換愁眉苦臉，帶領你完成一切不行能完成的目標。——題記
書，是藝術的珍寶，創作的源泉。因此我愛讀書，她白花似雪，紅花似火，粉花似霞，總能讓我心中蕩漾，回味無窮。這個暑假，我又一次翻閱了《天才少年維克多》，這本書又一次觸動了我的.神經，讓我受益匪淺。
世界頂級智商主席維克多從“傻瓜”變成天才，這便是《天才少年維克多》講解并描述的故事。維克多是個早產兒，說話晚，吐字也不清晰，六歲時被診斷為認知實力低下，雖然在家里，爸爸媽媽總會給他加油激勵，但在學校時常被同學訕笑打壓；他細心指出參賽模型的缺陷，同學們全當沒聽見，還訕笑傻子懂什么；他解開了大家都不會的難題，老師說他說謊。智商過低，被學校勸退，連初中都沒畢業……后來，因為一次偶然的機會，他解開了廣告牌上的隱私，成了艾弗利公司的員工，找回了自己的自信念，成了名揚天下的天才。
維克多的親身經驗讓我深深地體會到：自信是何等重要！不管你擁有多么杰出的才能，假如連自己都不信任自己，那么這些才能根本沒有用武之地。有時，我們所擁有的實力，并不是數字可以評價的。假如還沒嘗試，千萬不能給自己下定論。請信任自己，信任自己是一個宏大的存在。生活中，我是一個缺乏自信的男孩子。雖然平常成果很優秀，但每到考試時，我就會很驚慌，生怕考砸了，于是考試前舍命挑燈復習，恨不得把全部的學問點都塞進腦袋里。雖然打算足夠，可是一發到試卷，還是會驚慌得手心出汗，甚至特別簡潔的題目，也會做錯。記得暑假課外奧數班考試前一晚，我因為沒有時間復習，驚慌得一晚都沒睡好，腦海里盡然還萌發了不想去考試的念頭。幸好媽媽發覺了，記得當時她什么也沒說，只遞給我了這本《天才少年維克多》。一見到這本書，我好像覺悟了，全身充溢了一股奇妙的力氣。考試那會，一切的憂慮全無，我輕輕松松地完成了試卷，班級第一，我給自己上了一份圓滿的答卷。事實告知我，越是膽怯、擔憂，越是干不好事情，信任自己，只要平常內功修煉好了，沒有什么事情是可以難倒我的。
維克多，我的精神榜樣，他無時不刻鼓舞著我。信任自己，靠著自己的信念和努力來做每一件事。失敗并不行怕，可怕的是失敗了不能站起來。“以信念為船，揚帆起航，不斷武裝自己，讓自己變得更加強大，終可以達到勝利的彼岸！”維克多這樣對我說。我努力朝著標桿奮進！信任自己，做真正的自己！
讀《天才少年維克多》有感通用7
父母的勸誡，摯友的舉止和旁人的看法都會讓大多數人無法做內心深處的那個自己。因此，許多人而變更，就像籠子里的小鳥一樣被束縛了能在天空翱翔的自由。但《天才少年維克多》這本書中的維克多卻并不曾因他人的看法而變更自己，而是敬重自己，信任自己，絕不放棄地做心中的自己。 “不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己才能，那么這些才能根本就沒有用武之地。”這是出自天才少年維克多口中的一句話。正是這句話卻在一次競賽前深深地激勵了我。
安靜的夜晚，焦躁的我跺著腳望著窗外，手上還時時常地轉著筆，一刻也不想停留。回想起白天老師通知我的消息：“這周末要去參與一個大型的作文競賽，請做好打算。”我就非常地驚慌，雖然晚飯時家人都給我打了氣，但是我還是不斷地冒著冷汗，坐在書桌前手足無措，就像一個漏了氣的輪胎，提不起勁兒來。
突然，一個念頭在我腦海中閃過：不如整理一下抽屜打發下時間盡量分散留意力吧！說干就干，我拿起書，一本一本地裝進了抽屜里。不經意間，我翻到了一本《天才少年維克多》的書，上面密密麻麻的字吸引了我的留意，我便不緊不慢地閱讀了起來。卻沒想到，這一看卻對我影響巨大，整個主題都是圍繞“決不放棄”這四個字，而最先映入我眼簾的就是“不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。”這句話，它深深地把我打動了，讓我起先信任自己，不那么驚慌了。競賽當日，我精神煥發，毫無壓力。競賽后，我依舊安寧靜靜，并不迫切的想要知道自己的'成果。但得知自己的成果后卻真的讓我嚇了一跳，因為我得了一等獎，看著同學們熱情地鼓掌，看著老師親切的目光，那句話又在我耳邊響起：“不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己才能，那么這些才能根本就沒有用武之地。”
從今，不光是在寫作上，我更加努力，更加出彩，其他的學習我也一點不松懈。每逢遇到競賽，我會用那句話不斷地激勵著自己，絕不放棄，信任自己。書中的維克多，也是靠著這點克服了生活中的許多困難。我也要和他一樣，信任自己，就能做最美的自己。
讀《天才少年維克多》有感通用8
有一戶一般的家庭，他們生下的孩子到六歲還不知道一些簡簡潔單的圖片的意思。上了小學后，還有口吃。由于身體弱和一些心理障礙，所以常常被別人欺壓，非常自卑。不久，就退學了。可過了十幾年，突然有一家大公司請他去當員工，又過了幾年，他成為了一家天才公司的總管。原委是什么緣由嗯呢？人們發覺，當年他的智商數據有誤，數據竟然是“173”原來他是個天才。
這位小主子公的經驗告知了我們一個道理：信任自己，做好自己。無論你是傻瓜還是天才。
我從小落下一個病根――皮膚病。去了好幾家醫院，結果都沒治好。醫生還說：“以后長大了會好起來的。”所以這件事始終可在我的'心中。
冬天，北風咆哮，非常寒冷。于是，每當我出去時，都要戴上口罩。一摘下來，額頭上全是紅“豆豆”，非常痛癢我，以免不了被咬被同學爭論紛紛。不過我每次都假裝沒事似的走過去，自言自語到：“信任自己，做好自己。”還有一次，我還是一年級的時候，正在學跳繩，結果始終都不會。晚上，我下了樓，打算起先學跳繩。我一遍遍地跳著，經常被拌倒，腦子時時常想著同學跳繩的動作，最終，我跳過去了一個，我非常興奮，熟能生巧，慢慢地，我學會了跳繩。
讀了這本書后，我覺得我不管怎么樣，也要信任自己，做好自己。
讀《天才少年維克多》有感通用9
這周，我拿到一本書，書的名字《天才少年維克多》。剛看到這本書的名字，我以為這是一個講天才的書，但書的前段半卻說維克多是一個真正的傻瓜，六歲時曾被診斷為認知實力低下，在學校里備受嘲弄和打壓，而且初中沒畢業就被勸退學了。我很迷惑：這樣的人怎么能夠稱為“天才”呢？我迫不及待地往下看去……原來這本書是世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝列布利雅柯夫的親身經驗。在他二十三歲時，意外地成為了艾弗利公司的職員，在那里盡情地發揮了自己的想象力，想出了許多好點子，這些點子成為了公司最重要的策劃書。經過他的努力，“傻瓜”最終蛻變成為一個天才，最終成為了世界頂級智商俱樂部門薩協會的主席。看完了這本書，我感慨到：維克多不管是“傻瓜”還是“天才”，都始終保持著一顆新奇心和豐富的`想象力，假如他沒有這些，他可能恒久是個“傻瓜”。而維克多在知道自己的智商是173而不是73時，想到：“迄今為止，我都作為一名傻瓜活著，現在我要把自己的人生訂正過來。敬重自己的想法，比任何人都更愛自己，做自己喜愛做的事，不再懼怕將來……”所以我覺得我們不要因為別人的評論就放棄自己，而是接著堅持下去，努力塑造更美妙的自己，讓將來充溢光明。記住，天生我材必有用，每個人都有自己的優點；信任自己，并且努力去做，什么事都能做成。我想我也應當以維克多為榜樣，保持自己的優點，克服自己的缺點，更努力地做好自己。
Be yourself，做你自己！讓我們像維克多一樣，向幻想的彼岸進發吧！
讀《天才少年維克多》有感通用10
讀完《天才少年維克多》，最終一頁的“Be Yourself！做你自己！尤其讓我印象深刻。這本書講解并描述了世界頂級智商俱樂部主席維克多從“傻瓜”到天才的真實成長故事。維克多是個早產兒，和別的孩子相比，他個子不高，力氣也不大，不管是跑步，還是做嬉戲，他經常是最終一名。而且他吐字不清晰，說話也結結巴巴的。上學后，常常被同學欺壓。和同學艾登一起做出了數學家高斯小時候做過的數學題目，艾登得到了嘉獎，而維克多卻被老師誤會是抄艾登的。智商測試時，測試結果明明是天才智商173，當卻被老師看成是73，和動物的智商差不多，因此連中學都沒有畢業，就中止了學業。
維克多去了爸爸干活的汽車修理站干雜活，在這里他并沒有放棄自己，他不僅幾乎讀完了《大英百科全書》，還因為解開了聞名公司艾弗利公司的數學迷題，成為艾弗利公司的正式員工，并得到了董事長的賞識。后來得知自己的智商其實是173后，更加充溢了活力，充溢了自信，獲得了勝利，并且加入了世界上百分之二最高智商的人才能加入的國際門薩協會，成為協會的新任主席。
從這個故事中我看到維克多作為一個傻瓜生活了十七年，但他其實擁有整個舊金山最高的'智商173，在他那被認為智商只有73的十七年里，高智商并沒有賜予他任何幫助。智商只是一個數字，不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己，那么這些才能根本沒有用武之地。假如自己覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。而信任自己，永不，永不，永不放棄，那么困難和挫折就會變得渺小，離勝利就會越來越近。
書中還提到蕾切爾老師在文學課上做的一個試驗。她出了一道特別簡潔的題目，先在教室的A組同學全部答對，后來進來的B組同學，因為受到A組同學的有意干擾，結果只有一半的同學答對。我們在學習生活中也會遇到到許多干擾我們的人和事，因為這些人和事，假如變得不再信任自己，即使是很精彩的人，那么也會因為發揮不出才能而變成平凡的人。如書中還有個幻想成為芭蕾演員的少女一樣，因為世界上最杰出的芭蕾舞蹈家一句的話：“你根本不是跳芭蕾的那塊料兒。”就放棄了自己的幻想，最終少女只成為了一名平凡的家庭主婦。許多年后，她指責芭蕾舞蹈家為什么這么說她，讓她放棄了幻想，芭蕾舞蹈家說：“假如說你因為聽了別人的話就放棄了自己的幻想，那么從一起先你就根本不具備勝利的資格！”
所以不受干擾，不因為別人的一個否定就讓幻想成了泡沫，想信自己，做我自己，那么我也會成為象維克多那樣的天才少年。
讀《天才少年維克多》有感通用11
這個暑假，我閱讀了《天才少年維克多》這本書。這本書的主子公是維克多·羅杰斯。維克多是個早產兒，說話結巴。平常在學校里常常受到嘲弄和打壓：在模型大會上，維克多細心地指出模型的缺陷，可同組的隊員不但當做沒聽見，還訕笑他一個傻子懂什么；早晨上課前，同學們在維克多的凳子上放了裝滿藍墨水的氣球，維克多一不留神，坐爆了，弄得他褲子上成天臟兮兮的；在數學課上，維克多解開了一道難倒全班（除了艾登能解開）的數學題，可老師卻確定維克多在撒謊……這么多讓聽了生氣的事后，維克多雖然有點兒窩火，但是他沒有厭煩同學，也沒有對老師的誤會而憤憤不平。假如是我的'話，我確定是無時不刻地埋怨不停。
在《天才少年維克多》這本書前半部分出現過的人物來說，能讓我豎大拇指夸贊的，可能就只有斯圖爾特老師了。因為在維克多二年級時，學校里只有斯圖爾特老師會夸贊、會信任維克多，給維克多激勵，還給維克多講人生的小故事。在維克多解出一道很難的數學題被老師懷疑和指責時，只有斯圖爾特老師信任維克多，給維克多激勵，讓他不放棄。還給了維克多一套學習用具作為維克多作出難題的嘉獎。日復一日，年復一年，維克多慢慢長大。因為學歷等各種緣由，被迫退學。當時的他連初中都還沒畢業。
一次偶然的機會，維克多解開了一道在廣告牌上的問題。托老同學蘿拉的忙，維克多被一家名叫“艾利”的公司錄用。公司的董事長很看好維克多。時時常地護著維克多，還給維克多很大的激勵。
維克多的小學同學蘿拉·鄧肯是一名餐廳服務生。一次，她工作的餐廳要實行一次演講會。當天的早晨，蘿拉無意中碰見了今日的演講者——智商是168的“記憶王”杰克·馬凱恩。蘿拉這位先生聊了一會兒，得知她小學畢業前被同學稱為“傻瓜”的維克多·羅杰森的智商竟然是173，還是智商最高的人！蘿抓緊聯系了維克多，并叫上了以前教過自己的蕾切爾老師去梅林學校確認維克多的真正智商。
“維克多！維克多是個天才！還是個智商高達173的天才！”在場的蕾切爾老師不禁捂住臉驚叫起來。是呀，連維克多自己都吃了一驚：當了十七年的傻瓜啊！自己原本是智商最高的天才！
消息確認后，維克多又進了門薩協會（世界頂級智商俱樂部），還成為了門薩協會的主席。在他的演講中有一段話令我有深刻的感受：
“不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己，那么這些才能更本沒有用武之地。假如覺得自己是一塊馬蹄鐵，那就只能成為一塊馬蹄鐵；假如覺得自己是個傻瓜，那么真的就會成為一個傻瓜。我們擁有的實力，并不是用數字可以評價的。假如還沒有嘗試，肯定不要給自己的實力下定論。請信任自己，請信任自己是一個宏大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得宏大。”
是啊，我們肯定要信任自己，信任自己的才能。不要在乎別人怎樣說，怎樣想。要知道你平常的成果并不能代表你原委有多少的才能。信任自己吧，做真正自己！
讀《天才少年維克多》有感通用12
人生的路是坎坷的，總是會有困難，人的一生恒久不會是一帆風順的。《天才少年維克多》這本書的主角就是這樣的。
主角維克多是一名早產兒，說話晚，吐字也不清晰，六歲時被診斷為認知實力低下。雖然爸爸媽媽總給他加油激勵，但在學校他卻備受嘲弄和打壓：他細心地指出參賽模型的缺陷，同學們全當沒聽，還訕笑他傻子懂什么；他解開一道難住全班的數學題，老師認為他撒謊；智商測試結果173，卻被老師說成73。最終，維克多綴學了，連初中都沒有畢業。
在一次偶然的機會中，維克多通過解答廣告牌上的題目成為了艾弗利公司的職員，并且知道了自己的智商是173，找回了自信念，于是他便成為了一位名揚世界的天才這其實是一個真實的故事，它是世界級智商俱樂部主席的親身經驗。在故事中，維克多過了十七年的傻瓜生活，當維克多信任了自己，他就有信念去面對生活了，成為了最聰慧的人。
在現實生活中，我是一個內向的人，雖然成果還不錯，但卻總不自信，每次做好參與某某競賽的打算，卻想著自己很難獲獎，想著還有其他優秀的學生比我好，我確定沒希望，于是，我就次次落選，次次氣餒。
當我又一次考試沒有考好時，我就感覺我的學習差極了，沒能考好，于是，我就失去了對自己的`信念，心情很沉重，其它學科的考試也就考不好了，這下子可就真差了。就像維克多所說的那樣，不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己的才能，那么這些才能根本沒用。我們擁有的才能，并不是數字可以評價的。假如還沒有嘗試，就不要給自己的實力下定論。
請信任自己，信任自己是一個宏大的存在。這樣的話，我們的行動也會變得宏大起來。
我要向維克多學習，努力找回自己的信念。
讀《天才少年維克多》有感通用13
傻瓜就不能變成天才嗎？世界頂級智商俱樂部主席維克多·謝列布利·雅柯夫告知你答案！一口氣讀完了《天才少年維克多》一書，哀痛、生氣、驚詫、震撼，種種情感如瀑布般飛流而下，直擊我的心頭。主子公維克多是個早產兒，說話晚又結巴，六歲時被診斷為認知實力低下。上學后，他在學校到處受到同學的排擠。在一次IQ測試中，他高達173的智商卻被老師誤認為只有73，從今背上了“傻瓜”的名號，凄慘地度過了十七年的傻瓜生涯。可他還是靜默努力著，靠自己的天賦和勤奮，最終蛻變成了一個名揚世界的天才。
回顧他在學校的遭受：他解出了數學難題，老師卻認為他在撒謊；他指出了模型缺陷，隊友們卻都愛理不理；他明明IQ測試獲得了173的最高分，卻被老師想當然地認為是73，并最終導致初中輟學。
這樣的逆境假如換做別人估計早就自暴自棄了，然而維克多卻沒有。輟學后的他堅持不放棄，努力學習各項技能。“世上無難事，只要肯登攀”！最終，他被知名的.艾弗利公司錄用了。他堅持不懈的品質，甚至讓他成為了天才門薩協會的主席。
維克多的勝利是偶然的嗎？答案明顯是否定的！那么，他勝利的因素原委是什么呢？是因為他信任自己，不輕言放棄！當然，外界的影響對他也是有幫助—的。他的父母總給他加油鼓勁；他的同學蘿拉友好地對待他；他的老師斯圖爾特和蕾切爾更是賜予了他很大的幫助。當別的老師否定他時，這兩位老師確定并發掘了他的才能，為他指引了方向，最終幫助維克多走向了勝利！
聯想到今年3月份的江干區中小學生足球競賽，我們小組賽時敗給了去年的冠軍隊伍東城試驗小學，大家心情有些低落。其次次對陣東城試驗，我們因為失誤又輸了。滂沱大雨中，隊員們臉上雨水、汗水和淚水齊飛。可我們的教練王老師并不氣餒，他激勵我們，讓我們信任自己的實力。在老師的激勵下，我們重新振作，在接下來的競賽中美麗地打贏了南肖埠小學和采荷三小，最終取得了區第三的好成果。這不正是我們信任自己，努力拼搏的結果嗎。
“不管擁有多么杰出的才能，假如自己都不信任自己的才能，那么這些才能根本沒有用武之地。請信任自己是一個宏大的存在！”——維克多
讀《天才少年維克多》有感通用14
炙熱的陽光灑在房間內，這個悠然的上午，我讀完了《天才少年維克多》。又是一次奇異的閱讀經驗，維克多成長的故事感人至深。
維克多是一個早產兒，學會說話晚，吐字也不清晰。學校里同學們不斷地打擊他，嘲諷他。人人都稱他是傻瓜。而就是這個傻瓜成為了世界頂級智商俱樂部成員。
讀完這本書，我內心不斷地升起佩服之情。維克多小學時，就承受著多數的打擊和嘲諷。可他始終沒有放棄學業，在同學的惡搞、打擊和老師的不信任中走一步，再走一步，始終堅持究竟，成為智商卓越的天才。維多克沒有逆境中的堅持，可能到現在也還是人們口中的那個“傻瓜”。在維多克身上，我看到：只要走一步，再走一步，就能看到驚喜。
一想到這，那堂科學課上的情景又出現在我的腦海。記得當時，老師提出了一個問題：地球是順時針轉，還是逆時針轉？同學們爭著回答：“老師，老師，我知道是順時針，肯定是順時針。”但是我和他們的看法不一樣。于是我大膽地舉了手跟老師說：“老師，我覺得同學們說的不對，地球是逆時針轉的。”話一說完，同學們齊刷刷地向我投來質疑的.眼光，底下傳來一陣陣質疑的聲音：“什么，是我失憶了嗎？計偲懿科學還可以的，怎么會說出這種答案！”“計偲懿出門忘帶腦子了吧，怎么會……”這刺耳的聲音在我耳朵里徘徊了很久，我起先懷疑自己的推斷，一下子害怕了。我低下頭，連爭論的志氣都沒有。這時，科學老師的聲音在耳邊響起來：“同學們，關于地球自轉方向的問題我們有了爭議，老師希望你們自己去探究。”
回到家，我迫不及待地翻出了科普資料，又上網查閱了各類資料……多方證明：地球是逆時針方向轉的。這下我充溢了信念。
其次天的科學課上，我走上講臺，心中有數地說出了自己的論證：“同學們你們想，假如洗手盆里接滿水再放掉時，水是會轉的，而且是逆時針；還有一種思路：我們看到的日月星辰都是東升西落，但其實這些景象和我們自身的運動方向是相反的，也就是說地球和它們轉的方向不一樣，它是逆時針轉動的……”
話音剛落，班長站了起來：“不愧是計偲懿，心里所想的就是不一樣。昨天回去我也查閱了許多資料，發覺地球果真是逆時針方向轉的。假如沒有你的反對，估計我們都被“想當然”迷惑了。感謝你！”說完，同學們都鼓起掌來，科學老師也向我投來贊許的目光。突然間，我心里的成就感直線上升，看來信任自己，走一步，再走一步，就會有不一樣的驚喜。
這個暑假里，邂逅了《天才少年維克多》這本感人至深的書，我感覺學到了許多，悟到了許多。有些時候，自己遇到問題要迎難而上，更把別人錯誤的負面評價拋在腦后，在對的路上走一步，再走一步，始終走下去，說不定哪一天幸運就駕臨在自己身上。
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