（精華）科技的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的科技的作文4篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

　　今天，我和同學(xué)們一起參觀了濱海科技館，館內(nèi)奧妙無(wú)窮的科技成果使我大開(kāi)眼界。

　　濱海科技館地上共有四層，館內(nèi)不僅有精彩的展覽和有趣的實(shí)驗(yàn)作品，還有動(dòng)感十足的4D影廳、仿佛讓人喝醉的傾斜小屋、觀察星空的天文望遠(yuǎn)鏡、會(huì)唱歌跳舞下棋的機(jī)器人……每件展品都很有趣，讓我眼花繚亂。

　　我最感興趣的是傾斜小屋。顧名思義，小屋應(yīng)該是傾斜的'，可是斜著的小屋怎么會(huì)不到呢?我得親自進(jìn)去看看。沿著小斜坡走進(jìn)去一看，哇，太熱鬧了!里面都是我的同學(xué)們，他們有的人仰馬翻地倒在地上，有的七扭八歪地倚在墻上，還有的剛進(jìn)來(lái)，不知道發(fā)生了什么，還以為是火山爆發(fā)了呢!大家開(kāi)心極了，笑聲、歡呼聲不絕于耳。我馬上加入他們一起玩。我害怕站不穩(wěn)，于是單腳跳著走。后來(lái)，我學(xué)聰明了，靠著墻小心翼翼地溜邊走。本以為這次萬(wàn)事大吉，幾個(gè)男生突然沖下來(lái)壓住了我，讓我哭笑不得。上幼兒園的時(shí)候同學(xué)們給我起了個(gè)外號(hào)叫“猴哥”，沒(méi)想到這一次“五行山”真的來(lái)了!

　　這次參觀，讓我見(jiàn)識(shí)到了課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，親眼看到了大國(guó)重器和好看好玩的新科技。在今后的生活中，我也要像科學(xué)家一樣，細(xì)細(xì)觀察，多多去想。

科技的作文 篇2

　　20xx年11月11日，我們這群學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到黃岡科技館參觀。

　　黃岡科技館的建筑外觀非常奇特，真不愧是科技館啊，當(dāng)初我們就感到非常驚訝。科技館的裝飾別具一格，門(mén)口就擺設(shè)一個(gè)巨大的飛機(jī)模型。可以看出，這個(gè)飛機(jī)模型停泊在科學(xué)館很多年了，因?yàn)轱w機(jī)上布滿了灰塵，飛機(jī)的輪胎也漏氣了，飛機(jī)模型還有很多損壞的地方。

　　進(jìn)入科技館以后，里面擺放著各種各樣的.儀器、設(shè)備、讓我眼花繚亂，本次展覽的主題是“心理與健康。”科技館內(nèi)部陳列出了大量有關(guān)心理健康的展品，有很多書(shū)籍，涵蓋了生理和心理基礎(chǔ)，心理健康，社會(huì)心理方面等。

　　各種各樣的展品，圍繞“心理健康”的主題衍生出了四個(gè)分主題：探索“心”世界，了解“心臟”發(fā)展，擴(kuò)大“心”視野，體驗(yàn)“心”生活。在科技館我學(xué)到了很多東西。科學(xué)就是奇思妙想，科學(xué)就是無(wú)止境的，科技館讓我們?cè)诳茖W(xué)的海洋里盡情遨游。

科技的作文 篇3

　　對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代;自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開(kāi)了黑暗并且更加崇拜科技了;牛頓因?yàn)闃?shù)上掉下來(lái)的一個(gè)蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

　　科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的;其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類(lèi)社會(huì)的關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。

　　科技無(wú)處不在，科技讓人類(lèi)無(wú)比自豪!

　　科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒(méi)有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中;沒(méi)有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車(chē);沒(méi)有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書(shū)&hllip;&hllip;。

　　由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開(kāi)科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著;我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了!馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

　　科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開(kāi)的。參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。

　　我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的`同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)。

科技的作文 篇4

　　我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，請(qǐng)你們猜一猜，我的夢(mèng)想是什么？對(duì)！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位大名鼎鼎的科學(xué)家和書(shū)法家！

　　我的“小天使”時(shí)常在我的腦海里萌發(fā)著。在家里常用一些費(fèi)品，用心愛(ài)的小剪刀，設(shè)計(jì)自己喜歡的小制作。在百度里搜索它們其中的奧秘。雖然學(xué)習(xí)十分緊張，但我還是報(bào)了科技班。我要勇于挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己。僅僅只是短短的一個(gè)小時(shí)，但是我學(xué)到了許多的小奧秘，還讓我懂得了不少科學(xué)知識(shí)。

　　科技課真有趣。星期三終于到了，我們歡呼雀躍地到了博雅樓的實(shí)驗(yàn)室。老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)土豆，我心中的'小魔仙說(shuō)：“難道這是吃的嗎？”“哦，原來(lái)是當(dāng)實(shí)驗(yàn)品的。”老師再拿出小刀，把土豆切成了四塊，還給我們發(fā)了四個(gè)銅片和四個(gè)銀片與導(dǎo)線。只見(jiàn)老師麻利地用銅片和銀片連在導(dǎo)線上面，然后插在土豆中間。“咦，怎么上面的小紅燈亮了呢？”我們都看呆了，這是什么原理，“哦，原來(lái)土豆的含水量很高！對(duì)插進(jìn)去的金屬有化學(xué)反應(yīng)，就產(chǎn)生了電流。如果你有興趣，也可以試一試喲！”

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們堅(jiān)定不移的努力和追求！”相信只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能達(dá)到彼岸。同學(xué)們，我們一起努力加油吧，祝愿我們夢(mèng)想成真！

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