電影暖春作文【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的電影暖春作文5篇，希望能夠幫助到大家。

電影暖春作文 篇1

　　影片講述的是：在一個(gè)偏僻的窮山村里，一位失去雙親的小女孩小花，孤立無援，被饑餓折磨得暈倒在荒涼的草地上。一位老爺爺含著眼淚把她救回了家。可是，老爺爺家也太窮了。小花被她的“嬸娘”送走了多次，是老爺爺多次找到她，以寬厚而溫暖的胸襟頂住了各種壓力，堅(jiān)持把這個(gè)孤兒培育成人。

　　影片中最讓人感動(dòng)的是老爺爺對(duì)小花無微不至的愛：一天，他上山采柳條，突然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而下，老爺爺全身都被雨淋透了，老人也終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺。小花看見爺爺?shù)臅r(shí)候摔了一大跤，爺爺也摔倒了……

　　“爺爺，請(qǐng)留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的'叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛，

　　是呀，為一個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的小女孩而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢？一個(gè)普通的中國(guó)農(nóng)民身上流淌著我們民族特有的善良、真誠(chéng)，面對(duì)孤兒，用暖春般的真誠(chéng)關(guān)懷她，感染著周圍的人。我希望我們每個(gè)中國(guó)人都有老爺爺這樣一份暖春般的美德！

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電影暖春作文 篇2

　　看了《暖春》這部影片，我的心久久不能平靜。這個(gè)故事主要講了一位老人在種地時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可憐的小女孩，于是，他決定把她背回家。從那時(shí)起，爺爺對(duì)小女孩百般呵護(hù)，對(duì)她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不舍得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下著雨，小女孩不見爺爺回來，著急的忙跑上山去，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?時(shí)候，爺爺已經(jīng)倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。因此感動(dòng)了全家人。就這樣，小姑娘在這個(gè)美滿的家庭中度過了她美好的童年。

　　通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，我們擁有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有一個(gè)美滿的家庭，應(yīng)該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時(shí)光，如果我們?cè)趦?yōu)越的環(huán)境里再不努力學(xué)習(xí)，心里會(huì)很內(nèi)疚的。

電影暖春作文 篇3

　　當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

　　劇中的.這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不愿回家，想讓爺爺收留她。可是她嬸娘不愿意，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動(dòng)了嬸娘，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學(xué)。小花刻苦學(xué)習(xí)的精神讓他當(dāng)了老師，雖然當(dāng)了老師，也不忘爺爺養(yǎng)育之恩。

　　看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境要優(yōu)越的多。我們是年輕一代，肩肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，在祖國(guó)方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。不不能因前進(jìn)的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，做建設(shè)祖國(guó)的有用人才。

電影暖春作文 篇4

　　記得有一天中午，我們?nèi)�班看了《暖春》這部電影。

　　電影中的小花有很多很多優(yōu)點(diǎn)——如，勤勞、懂事、孝順、節(jié)約、能體諒人、善良、有志氣、熱愛故鄉(xiāng)。

　　電影開始了。主人公是小花，小花的父母雙亡。連最愛她的奶奶也死了。她在一戶人家里過日子，那個(gè)人天天打小花……有一個(gè)人給了小花兩個(gè)雞蛋，她自己不舍吃，留給了養(yǎng)她多時(shí)的`爺爺。

　　看到這里，我真想給小花一次贊美的鼓掌。當(dāng)我們過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活時(shí)，而她卻過著要錢沒錢，要飯沒飯的生活。當(dāng)時(shí)她完全可以把這兩個(gè)香噴噴的熟雞蛋吃掉。但是她沒有吃而是給了爺爺。她的生活和我們的生活比真是差的太遠(yuǎn)了，所以我們要學(xué)習(xí)小花這種孝順的美好品質(zhì)。

　　這個(gè)鏡頭讓我們很感動(dòng)，但下個(gè)鏡頭讓我覺得我是多么的慚愧。

　　小花為了節(jié)約爺爺?shù)拈_支，讓老師用鉛筆給她改作業(yè)，因?yàn)橛勉U筆改作業(yè)，可以再把作業(yè)擦了，讓本子多用幾次，她的鉛筆只剩了一個(gè)鉛筆頭她還用。

　　我看了這些，覺得自己實(shí)在太浪費(fèi)了，每當(dāng)我看到好看的筆，就要把這支筆給買了。每當(dāng)有好看的筆記本時(shí)，我總會(huì)買幾本。

　　這樣日積月累，越來越多，到了最后，沒有用幾個(gè)就要扔了，可真浪費(fèi)。

　　這部影片讓我收獲很多，讓我也思考了很多。

電影暖春作文 篇5

　　我看了一部很感人的電視劇，名叫《暖春》。電視主要講述了一位偏僻山村的老爺爺在荒郊野外發(fā)現(xiàn)了無父無母的孤兒小花，并把她帶回了家。從此，爺倆就相依為命，共同克服了常人難以想象的困難，讓小花能夠上學(xué)，小花終于不負(fù)眾望，每次考試成績(jī)都全班第一，最終成為小山村的第一位大學(xué)，畢業(yè)后又回到了她的家鄉(xiāng)，并且還當(dāng)上了山村教師的感人故事。

　　看完這部電視，我的淚水就止不住嘩嘩地流下來了。小花生長(zhǎng)在大山里，從小父母雙亡，成了無依無靠、四處流浪的孤兒，被一位好心的爺爺收養(yǎng)，但叔叔和嬸娘又不接納小花，所以小蛤和爺爺不得不同叔叔和嬸娘分開來往。

　　為了供小花上學(xué)，老爺爺和小花就去山上砍枝條編竹筐、竹籃拿去集市上去賣，賣的錢供小花讀書，小花非常乖巧也非常地懂事。

　　小花用誠(chéng)心感動(dòng)了叔叔、嬸娘，一家人過上了幸福美滿的.生活，小花也以優(yōu)秀的成績(jī)考上了大學(xué)我要像小花那樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)才能報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，回報(bào)為我們建校的叔叔、阿姨們！

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