傳統文化作文9篇[精選]
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的傳統文化作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![傳統文化作文9篇[精選]](/pic/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
傳統文化作文 篇1
我們的中國傳統文化博大精深，淵遠流長。今天，我要向大家介紹的是中國的傳統文化——剪紙啦！
剪紙的種類有許多的，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。剪紙的內容包含著濃濃的.生活氣息。魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風景這些人們熟悉而熱愛的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或是喜事臨門，人們都要剪一些“福”字、“喜”字等表示慶賀。剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，上面有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣子就是一位書生；再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上面有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，像一個小孩在玩耍……
中國還有許多的傳統文化，比如：書法、刺繡、戲劇等等。怎么樣，我們中國是不是有許多的傳統文化呀！
傳統文化作文 篇2
春節是我國最重要的節日，也是一年中最隆重的節日。每家線戶都會慶祝一番，有些民族還會搞一些活動來歡度新春春佳節，比如舞龍獅、說書、唱戲、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等。
一到年關，大人小孩都忙開了，備年貨、掃屋子、祭祖宗忙的不亦樂！貼春聯是必不可少的一個項目，或自己動手或請代勞，把一年的收獲和來年的希望都寫進這小小的春聯。
常回家看看，回家看看，再遠的游子也要趕回家人團聚，吃上父母精心準備的年夜飯，舊時，人們把這叫做除守歲、熬年。這一頓飯要慢慢吃，直吃到深夜。
看著春節聯歡晚會的精彩節目，圍著熱氣騰騰的飯菜，聽著窗外陣陣的`爆竹場，一家人享受著天倫之樂。這時候，小孩子最開心的是長輩會發壓歲錢，據說，在魏晉時期就有這個做法，壓歲錢也叫“押 歲錢”、“壓崇錢”因為歲與崇是諧音，壓歲錢可以壓住邪崇，使小孩們平平安安過大年。
過年了，少不了走親親訪友。親戚朋友聚集在一起，吃著豐盛的酒菜，互贈祝福，共謀發展大計，這一活動一直要持續到五月十五元宵節之后。
春節，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂，更重要的是體現了們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對美好生活的追求以及人與人之間隔和諧與安寧。
傳統文化作文 篇3
我叫xxx，愛好廣泛，尤其喜歡背誦古詩詞，因此與國學經典結下了不解之緣。
中華五千年的歷史，猶如一條長河，無數文人墨客向其拋灑了數之不盡的珍珠，讓我們去品味，去了解。
遙望著遠處連綿不斷的群山，凝視著藍天悠閑自在的白云，偶有幾只燕子在天空飛過不由得想起了：“燕子來時新社，梨花落后清明”;低頭看見地上，小草悄悄地探出了頭，露出幾分春色，我不禁笑了起來，正所謂“草色遙看近卻無”。古人不正是有了這樣得閑情逸致，才創造出如此璀璨得文化嗎?一句句古詩體現了詩人們心血，假設我們把他們放到現代社會他們是否會創造出那些作品?可見一個社會得環境對當時人得思想有很大的影響，這讓我知道了什么是真正的“時勢造英雄”。
國學是中國中華民族優秀文化，而作為青少年的我們，是文化的傳人，所以，必須廣泛參與，深度認知，因為這是我們繼承和發揚傳統文化的`體現。學習國學經典，三字經，千字文，弟子規，經典古詩詞陶冶了我們的情操，培養了我們的品格。儒家學說，道家精髓使我們思想更深邃，使我們心扉大開。國學改變了我，讓我怎能不愛它?
品山水之綠，行美地美景，嘆國家之情，如果沒有古人的“寶物”，我們現在怎能縱橫古今?《國學經典》，它應該是我們人生路上的堡壘，是我們人生路上的照明燈，它點亮我們的人生，點亮我們的夢想。
《國學經典》，我的摯愛，你將伴我一生，催我奮進，給我力量!
我將永遠感謝這本書!
傳統文化作文 篇4
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。
中秋節的月亮總是那么圓那么亮，就像人們手中那甜甜的月餅，久看不厭，久吃不膩，還是那么地令人回味無窮。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。這到使我想起了那個月宮孤棲的嫦娥，那一個在我國流傳了千百年的神話傳說。也許這一則略帶悲劇色彩的傳說在于流傳中感染了一代又一代的.古人，古人也把自己的感情帶進了這一輪中秋皓月。
中秋到了，人們無論再怎么忙，也一定要趕回家和家人吃團圓飯。讓人奇怪的是：在中秋節，人們為什么都會做同樣的事呢?就為一家團聚?對!親人在一起的時間是珍貴的，中秋節的意義正是團團圓圓!
在祖國的大地上，有多少日思夜想的親人不能團聚，有多少戰士守衛著祖國的邊疆，保衛著祖國的領土，在我們度過美好的中秋之夜之時，他們卻不能與家人團聚，只能將他們的相思之情寄與明月，讓明月之光傳遞到家鄉，表達對親人的祝福。每逢中秋佳節，人們便將思念之情寄與廣寒宮中的嫦娥，讓她帶給親人祝福—平安，使親人快樂幸福的度過這美好的中秋之夜。
中秋之夜，也是個不眠之夜。望著圓圓的月亮，即使遠在他鄉異客，也會感到節日的歡樂。
每當到了八月十五那天，皎潔的月光像在地上鋪了一層白霜，圓圓的月亮高高懸掛，身邊不時還有幾朵云彩，秋風瑟瑟，徐徐地吹著小風。在這樣悠閑的環境下，能與家人坐在一起吃月餅，賞月，談談最近的生活，這可是一件令人非常愉快的事。
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切都像披上了層銀紗。房屋、樹木都睡了，它們像睡在無比寬大的“搖籃”里。我也睡覺了，圓圓的月亮伴著我進入了圓圓的夢。
傳統文化作文 篇5
書法是我們中華民族優良傳統，我們要努力學好書法，發揚光大。
寫書法首先準備好文房四寶，哪些是文房四寶呢?分別是紙、墨、毛筆、硯瓦。然后將墨汁倒進硯瓦中磨，再將準備好的白紙平鋪在書畫氈上，右手大拇指、食指、中指將毛筆握緊，抬頭挺胸，將毛筆蘸好墨后在紙上書寫。
“收鋒，回鋒。”我癡迷地望著學書法的哥哥姐姐們那跳躍筆尖和留在紙上的那一個個鋼勁有力的大字，便也纏著媽媽要學習書法，于是，我就在書法的海洋開始遨游。
剛步入書法的大門，難免有些不適應。老師先教我學握筆姿勢，兩指在前，兩指在后，一指緊貼比干，要求堅持二十分鐘。剛開始我覺得這個動作十分簡單，可不一會兒我就發現我小看了這個動作，變得又酸又痛，好像關節也在吱吱作響，耳邊好像有天使與惡魔在斗嘴，改放還是不放呢，我想起了王羲之一生艱苦奮斗，每天堅持練好幾個小時書法，最終練完八缸大墨，成為了世界書法歷史上最有名大書法家。一想到這個故事，我就咬咬牙，決定堅持到底。
經過一次又一次的握筆練習，我終于可以學習寫字了。只見老師端來了一個裝滿墨的硯臺，拿來了一張黃色的毛邊紙，然后把起我的手，沾了沾墨，把筆移到了紙上。我好奇地看老師的筆輕松地在紙上跳躍著，一會兒停頓，一會兒向下按，一會兒向左平移，筆尖像一只小燕子歡快地嬉戲著，沒幾秒鐘，一個端正秀美的`“一”就出現了。我心里早就癢癢的，一等老師指導完畢，就開始動手了，我把毛筆左抓抓，右抓抓，不知如何下筆，只好胡亂地找了一個起點，用力地按了下去，可因太用勁，把“一”的一頭變成一個大錘子，我這次吸取了教訓，開始輕輕行筆，結果“一”的四周出現了“鋸齒”，我心灰意冷，但又想起了老師說過“寫書法心要靜”，接著又細心地練了好幾個“一”，終于練出了一個自我感覺不錯的字，得到了老師的表揚，于是我開始樹立了信心。
現在我已經在學各種結構復雜的字了，此時的我才真正意識到學書法不能三心二意，也不能輕易放棄，而應一絲不茍，持之以恒。
傳統文化作文 篇6
今年除夕晚上，我們一家三口要一起去看禮花。
到了晚上，博物館旁人山人海，我們好不容易才擠進了人群。
開始放禮花了！只見“嗖”的一聲，天上的禮花有的像彩色的雨絲、有的`像繡球、有的像撐開的大傘，五顏六色，真是美麗極了。緊接著又放了一個禮花，這個禮花和別的有點兒不同，它的聲音像小鳥的叫聲，真有趣！
這時，我看見遠處有燈光在閃爍：我知道那是警察叔叔在指揮車輛，讓那些急于回家的人趕快回家；我知道那是售貨員阿姨在賣東西，讓那些要買東西的人如愿以償……他們在這除夕的夜晚不能和我一樣看禮花，我覺得他們的心真像那些美麗的禮花呀！
不知不覺中，放禮花結束了，我戀戀不舍地回家了。
我愛除夕的夜晚！
傳統文化作文 篇7
我非常之榮幸的參加了寧海縣的首屆公民道德公益大講堂，本次大講堂的主題是“弘揚中華傳統文化，做有道德的人”，大講堂的目的是“構建和諧社會，再現中華盛世”。
談起“中華文化”這四個字，使人自然而然的想起了一句話叫“中華文化，歷史悠久，博大精深”，這是教科書中常見的用來描述中華傳統文化的一句話，可是，要是問到什么是中華傳統文化，又有幾個人能回答上來呢？就是這樣一個問題，引起了我的反思，身為一名中國人，炎黃子孫，華夏兒女，卻不知道什么是中華傳統文化，我想這是讓我自愧的事情，更是讓我痛心的事情。
雖是短短四天的學習時間，卻是讓我受益匪淺，感悟頗深，我是沒有什么資格和能力來向大家闡述什么是中華傳統文化的'，因為連我也正處在認識和學習中華文傳統化的道路上，我知道，要想要真正的領悟幾千年前的古圣先賢傳承下來的智慧和真理，是要我的用一生時光來學習和踐行的！我能做的就是做好一個中國人的本分——弘揚傳承中華傳統文化和做一個有道德的中國人！
就談談我這四天來學習的感受吧！
大講堂的整個學習過程是不收取任何費用的，除此之外還有免費的午餐和學習資料，還有免費的紀念品！這樣的公益活動已經很少見了。據我所知，參加大講堂的義工是五百多人，想必大家都知道什么是“義工”，就是除了要干最臟最累的活以外，他們的付出是沒有任何報酬的，我所要講的不僅僅是義工的概念，而是他們身上令人尊敬的品德，見人鞠躬一定達到九十度，無論對方年齡大小都稱呼為“老師”，每一次臺下觀眾鼓掌，站在一旁的義工們必是鞠躬表示感謝，四天來，我看見的加上我沒看見的，我不知道他們每一個義工鞠了多少次躬，真的是數也數不清。在這些義工當中，上至八十多歲的老人，下至十一二歲的兒童，在我看來，我們這些人哪里稱得上是“老師”啊？他們，才是我要學習和尊重的老師啊！
這些義工們，給我留下了深刻的印象，只想說一句，感恩，感謝！
傳統文化作文 篇8
每年重陽，母親便會將家里的蒸鍋洗干凈，將發好的面拿出來，慢慢地鋪在紗布上，然后放在鍋里開始蒸發糕。平日里，母親很少做這個東西，一來嫌它麻煩，二來家里的人又少，蒸一次可以吃幾天。
可是一到重陽，哪怕再忙母親都要給我蒸上一鍋發糕。每次蒸的時候，母親嘴里總在不停地念叨著，吃過重陽糕，步步都升高。母親很重視，她認為在這天吃發糕，有著不同的.意義，不僅有高升之意，在九九重陽吃糕，更會保平安。
母親做的糕，既蓬松又香甜。印象中，每次發糕一出鍋，我便會守在母親旁邊，爭著搶著要吃。每到這個時候，母親總會笑我。并且輕聲說：“小饞貓，燙啊，涼涼再吃好不。”
或許是現在的條件好了，母親的發糕對于我來說并不再是奢望。想吃，街頭巷尾到處都有賣的。母親漸漸地很少做了，即使做，我也不會像小的時候那樣守在鍋邊等著了。
望著這母親，我的心暖洋洋的。同時也在心底里暗暗地許著愿，重陽那天一定回家陪父母，親手為他們蒸一鍋發糕。
傳統文化作文 篇9
今天，我和爸爸去“藝術創想”學習了剪紙。
老師先給我們講了剪紙的來歷和發展。原來，古人是在石頭上刻畫時發現了剪紙的奧妙。從此以后，“民間剪紙”就誕生了。到了唐代，剪紙處于大發展時期，“詩圣”杜甫就吟出了 “暖水濯我足，剪紙招我魂”的詩句。可見以剪紙招魂的風俗當時就已經流傳民間。到了宋代，造紙業成熟，紙品名目繁多，剪紙得到了普及。到了明清時期，剪紙的手工藝術走向了成熟，并真正定型， 剪紙藝術鼎盛起來。經過千千萬萬剪紙藝人的努力，剪紙成了一門中國的傳統民間藝術，歷史悠久，風格獨特，深受國內外人士的喜愛。
開始剪紙了，看著老師的剪紙，一開始我認為剪紙特別簡單，只要會折、會畫、會剪就OK了。我仔細地折出了花的一個瓣，認真的畫出了花的花紋和結構，開始小心翼翼的剪出花紋和結構。我把大體的結構剪出后，望著小巧玲瓏的花紋，特別忐忑，因為它們是那么的小，那么的缺少美感。我都沒有勇氣下剪刀了。正在這時，老師走過我的身邊。她看了看我的作品，鼓勵我說：“沒關系，慢慢來，大膽剪，你把剪刀側到小右方再剪。”于是，在老師的`鼓勵下，我開始剪了。不一會，在我的手上，飛起了一只栩栩如生的蝴蝶。它像活了一樣，仿佛正在鮮花叢中飛舞。
成功了，成功了！我高興地蹦了起來。
看著手中展翅欲飛的蝴蝶，徐徐開放的花兒，我特別的自豪：這畢竟是我親自剪出來的啊！真是功夫不負有心人啊！
傳統文化真是博大精深啊！我們一定要好好地學習它、繼承它，把它發揚光大！
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