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中學開學典禮心得體會
心中有不少心得體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的中學開學典禮心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學開學典禮心得體會1
作為xx中學一名新學生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責任感，更在聽了學校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領導講話中，我了解到xx中學這個聲譽好，教學優先高等學府；我深知，我的夢想會實現，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學生首先要定位自己的.人生；其次要計劃著未來遠大的人生目標；最后以學校為載體，一步步踏實的付出行動，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動，覺得這不像一般意義上的開學典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們人生的啟航燈和指明燈。
老師代表的話說的也很實際，他們用自身的經歷和經驗告訴我們要盡快熟悉校園，要適應環境，不要讓環境適應你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發于內心深處，一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經過去。想把它們統統丟到回收站，并清空它。在新的學期，我一定要好好學習，用成績來回報殷殷關切我的父母和老師。
中學開學典禮心得體會2
懷著對新生活的憧憬與激動，為時五天的入軌教育開始了。輔導員生動有趣的指導，老師鼓舞人心的話語，還有同學們溫暖熱情的關懷，都能深切地表現出到我們之間相處的融洽。正如老師所祝福的那樣，我們的班級是一個團結一心，溫暖幸福的大家庭。
當我們坐在班內，各個小組為了創作出最棒的口號與班徽，紛紛踴躍發言。有的說這個有氣勢，還有的說那個更活潑，大家都談得熱火朝天，不停地思考、創作。當口號最后定下，大家都非常贊同，并自覺開始練習。人們都說在自覺性基礎上產生的凝聚力更為牢固。而當我們都集中精神，在級部面前用響亮的聲音喊出我們的口號“十六最強，銳不可當”時，那種無與倫比的氣勢真的就像口號中所喊的那樣，堅不可摧，銳不可當。
我們的班徽主體上由鳳凰、石榴和長春藤三大元素組成。從整體設計上看，我們的班徽采用圓形，寓意圓圓滿滿。班徽的左右各為兩只鳳凰。鳳為瑞鳥，是太平吉祥的象征;凰即皇字，取至高至大之意。
因而我們借鳳凰之名祝福我們班級和睦，志存高遠。在鳳凰的喙處，班徽的正上方是隱藏在藍色之中的“16”，擬水波的形態，為靈動銳敏之意。正中央的石榴一為“十六“諧音，二是寓意我們班級的每一個人都像大石榴中那一顆顆飽滿的果粒，共同組成完整的“石榴”，寓意我們班級團結一體，榮辱共存。石榴旁嫩綠色的是常春藤，英文Ivy，同時也是我們班主任的英文名字。常春藤的花語是忠誠，就是希望我們都能忠厚誠實，心胸坦蕩。而周圍的金邊與底下寫有“sixteen”字樣的條幅則令這班徽更加神圣莊重。
就像班徽所展示的那樣，我們班集體中的每一位同學們就像大石榴中的每一顆石榴籽一樣，每一顆石榴籽，都靠著這整個石榴去生存，而每顆小石榴籽，都有義務與責任去努力成長，使小石榴長成大石榴，大石榴變成美味的好石榴。
而我們十六班，就恰如這一顆石榴。石榴里每一顆“石榴籽”都依靠著十六班這個大集體去生存，而每個人也都應當去維護集體的利益，為集體榮譽而奮斗。 自我介紹時我們不是一一上講臺進行介紹，取而代之的是組成五人的小組，互相介紹了解后，再和別的小組組合，自己再來向他們介紹剛剛熟悉的同學們。這時，我們十六班再也不是像報名時那樣靜悄悄的了，教室里立馬沸騰起來。有的聊起了天，還有的直接互相留電話號碼。很快，我們發現同學們都來自五湖四海，我們班雖是普通班，但也是人才濟濟。會游泳的，會打球的，會畫畫的我們可一個都不少。
當我們看見一根線一扯就斷，而百十根線在一起怎么也拉不斷;當我們看到袁紹為首的十八路諸侯因互相推諉猜忌而讓董卓愈發放肆，而當劉備的因團結互助而獨占巴蜀寶地，我們才發現團結對一個集體多么重要，團結對于成功是多么重要。而我們每一個人都應當肩負起對集體、對班級、對家庭、對社會的重任。每一個人都竭盡全力，每一個集體都團結一心，才能使集體發揮出最大的優勢，擁有無窮盡的力量，去戰勝強敵，奪得勝利。由此看出團結的力量是多么的強大。
入軌教育中的拓展訓練正好詮釋了這一點，其中的內容也是精彩呈!
智放“齊眉棍”，信任是關鍵
心懷期待的'我們開始了課程，令人意想不到的是第一個游戲就給了我們當頭一棒，游戲規則是十幾個人一組，每人伸出兩根手指分別撐起一根長約3米的釣魚竿，最后慢慢放下直到接觸地面。聽起來很簡單，但如果你沒有嘗試過的話，真的是無法想象其中的難度，因為支點有很多，釣魚竿質軟，某一個點稍微一用力另一端就會翹起，最后會導致越撐越高的悲劇。我們組一連試了幾次都沒有成功，反而七嘴八舌十分混亂。
聽了老師的講話后，我們慢慢感悟到游戲的成功秘訣，一開始的情況是因為互相沒有信任對方，于是下課后我們組的同學們再次嘗試了一遍，這一次我們不再七嘴八舌，每一個人都閉上眼睛，勻速的把魚竿降到了地上，在最后的歡呼雀躍聲中我感受到我們之間心的距離仿佛在縮短，人與人之間的信任與凝聚力也大大加強。通過這一個小小的游戲就可以知道其實做任何事都是這樣，多想一想別人的感受，不要只顧著自己，多一份信任與理解，也許世界會更加美好。
眾人齊翻毯，需群策群力
在翻毯游戲中，我們班每一位同學們都積極地想辦法，主動地參與其中。為了節省空間，有些體重較輕的同學們不惜讓別的同學們把自己舉起來，有的同學們則擺出各種千奇百怪的姿勢。諸如，被人舉起的“小鷹展翅”，一只腳抬起的“敦煌飛天”，還有許多男同學們抱在一起的“合抱成團”……連輔導員都說了：“真的很難相信他們只是在一起幾天，關系就這樣好了。”
齊心“疊杯塔”，戮力同心佳
游戲最終的成績暫且不論，各組首先在戰術上產生了不同：有的組全員上陣;有的組一部分人疊，一部分人在外面保護并阻止監督員的破壞;還有的組一個人在外指揮，剩下的人疊……不管如何，每個人都參與進來了。其中部分人疊，部分人保護這樣一種戰術是很好的。
有些人可能說他們沒有全員參與，不團結。但那些保護的同學們雖然沒有直接參與其中，但他們卻間接幫助隊友完成任務，讓隊友不必擔心監督員的破壞，讓他們的隊友沒有后顧之憂。這些人敢于并能夠犧牲小我之利益，換取團隊之勝利，這種精神是難能可貴的，更是一種為完成團隊的目標而團結一心的體現。
在五天的入軌教育之后，我們迎來了一個幾近完美的收官。震天響的口號聲在禮堂回蕩，同學們一張張未脫青澀的臉被映在大屏幕上，目光卻是無比堅定。口號一聲響過一聲，青春激揚在這文字里，理想騰躍在這聲音中。每個班的展示方式各異，卻又都詮釋著幾天前答應學長的那句：“行!”
“恰同學們少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。”同學們用行動證明了他們不是只會學習的書呆子，他們也有青春的熱血，更有逐夢的勇氣，他們都是可以傳承南開精神的南開人!
舞蹈團的成員舞姿曼妙，個個“翩若驚鴻，婉若游龍”。樂隊的同學們也不甘示弱，演奏得如夢如幻。精彩紛呈的表演讓人們意識到，南開不是一個僅僅停留在百年沉淀的成績上的老校，同樣也是一個積極汲取各種元素的新校。當真是循著校訓當中的“日新月異”攀上一個又一個高峰。
常言道：有福同享，有難同當。一個集體的命運與個人的命運緊密相連。每個人都應擔負起責任，擁有集體的意識為集體盡自己最大努力。將近五天的入軌教育，令我感觸最深的，也許就是“集體、個人、責任”。
中學開學典禮心得體會3
我即將步入知識的殿堂，成為一名合格的中學生，但我不擇校。我選擇的是離家近的一所普通學校。
暑假期間，有許多同學急切地擇校，他們每天談的也是擇校。他們的父母走關系花錢擇校，每天為了擇校日夜奔波。我的心情卻很平淡，冷眼旁觀。我早已說服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個人養家糊口，錢來之不易。每個月的開銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應該把媽媽準備給我擇校的`錢存起來給奶奶治病。
就算擇校學習成績也不一定優秀，例如：有的人以為進了好資源的學校，以為進了保險箱，就放松警惕，不好好學習，結果成績一落千丈。選擇一所好的學校固然重要，但是事在人為，任何事物的發展靠內因，取得好的成績歸根結底靠自身努力。所以我堅持不擇校，并做好了開學的準備工作。只要我刻苦、認真、虛心好學，我相信，我一定能成為一名成績優異的好學生。
就要開學了，為了證明給大家看，我從暑假開始制定了一套學習計劃。一、帶著陽光上路，以高昂的熱情迎接新學校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思想包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學業的準備，我利用暑假時間已經自學了初一的主要課程，做好了記錄，對學習中的難點作了記載，梳理出即將要學習的課程的綱要。三、買一本美文摘選，在xx中漫游，并積累一些好詞好句，學會應用。四、購買自行車自己上學。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時間。
就要開學了，我已經準備好了迎接新的學校、新的開始。讓陽光帶著我成為一名優秀的初中生吧！
中學開學典禮心得體會4
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最后一次開學典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對著攀巖壁，默默的說了聲，再見。
進場后，名譽校長潘多上臺講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿足于點滴的成績，你不會沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的.心中揮舞著有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場時，我又回過頭望了望攀巖石，著最后一次的開學典禮，既是我在這個學校的最后一次，還是我整個初中生涯的最后一次開學典禮，所以，這次的開學典禮，我永遠不能忘記。
中學開學典禮心得體會5
又是一個艷陽天！伴隨著激動與自豪，在實驗學校的第一個學期來臨了！上午，全校上千名學生到藝體管參加了“開學典禮”。
隨著一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮！校長主要向我們提出了三方面的要求：于細微處見功夫、于嚴格上顯自立、于落實上求質量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴格上顯自立”。
“嚴格規范自己”這句話誰都會說，但真正做到的又有幾人呢？俗話說得好：自己最大的敵人是自己！“規范自我”其實也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學生，我該遵守《中學生守則》。記住了，并督促自己做到。在學校自覺遵守學校規章制度，做一名合格的中學生；在社會上自覺做到公民應盡的`義務，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺”。就像校長說的“老師在不在場一個樣。如果老師在場是一套，不在場是一套，那怎是個中學生的樣？
“于嚴格上顯自立“，規范自己的言行舉止，做一名優秀的中學生吧！
新學生的鐘聲已經敲響，讓我們“于細微處見功夫”“于嚴格上顯自立”“于落實上求質量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！
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