元旦作文必備(6篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的元旦作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦作文 篇1

　　今天是20xx年的最后一天，也是最快樂的一天，因為終于等到我們班葫蘆絲上臺吹奏。我們穿上漂亮的衣服，打扮得花枝招展，排著整齊的`隊伍向體育館前進。

　　到了體育館，里面已經是人山人海，同學們個個興高采烈。節目一個比一個精彩，有大合唱、有童話劇、還有詩歌朗誦。我最喜歡的是小蘋果表演了，她們戴著紅色的假發，穿著條紋連體服邊唱邊跳，整個會場都歡呼起來，大家都跟著音樂的節拍大聲唱起來，演出結束后全場爆發出雷鳴般的掌聲。

　　不知不覺就到我們上場，我在心里想可千萬不能出錯，一開始我又點緊張，慢慢地我越吹越熟練，真是臺上三分鐘，臺下十年功呀。我們出色地完成了演出任務，姚老師的臉上笑開了一朵花，獎勵我們每人一個銅牌，我高興得一蹦三尺高！

元旦作文 篇2

　　九寨溝位于川西高原的阿壩藏族自治州，因為有九個寨子坐落在溝內而得名。九寨溝景區內風景獨特、綠樹成蔭、鮮花盛開，每年都有成千上萬的游客慕名而來，領略大自然的神奇與美麗。

　　在九寨溝有著一個美麗的傳說：在過去，當地勞動人民因交通和經濟的原因，沒有到過美麗迷人、多姿多彩的海邊，沒有見過無邊無際、波濤洶涌的大海。但他們認為，自己家鄉的這些潭水十分美麗，十分廣闊，給與了對她最真摯、最美好的想象，于是便稱其為“海子”。

　　九寨溝景區內有許許多多的海子，如：珍珠灘、熊貓海、五彩池、蘆葦海、寶鏡海……其中寶鏡海、珍珠灘、五彩池最為美麗。

　　珍珠灘景點內有一道瀑布從天而降、水花四濺，遠遠望去如同無數顆珍珠從半空落下，發出悅耳動聽的聲音。水霧彌漫于空中，環繞于瀑布之間，漂于游人們眼前，浮于海子之上，宛如神話世界中的仙境一般。因此被拍攝《西游記》的導演所看中，而成為《西游記》的外景之一。寶鏡海，景如其名，整個海面真如同一面碧綠的`寶鏡，把頭頂的藍天、白云，周圍連綿不斷的群山，高大的樹木，碧綠的翠竹，盛開的鮮花分毫不差得映入水中，蘆葦站在水邊低著頭，仿佛在欣賞著自己的容貌，鳥兒在空中飛來飛去，好像癡迷觀賞著自己優美的舞姿，游人站在水邊，望望青山，又看看水中青山的倒影，不由得連連贊嘆。

　　五彩池，因水里含有大量的礦物，在陽光的照耀下五顏六色、絢麗多彩，綠如翡翠，紅如寶石，黃如錦緞，藍似天空，仿佛呈現在游人面前的不是五顏六色的水，而是一幅美麗的油彩畫。

　　“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”由此可見九寨溝之美麗，九寨溝的山和水繪成了一幅精美的畫卷。

　　美麗的九寨溝被人們譽為人間仙境，童畫天堂。

元旦作文 篇3

　　為了慶祝元旦，學校舉行了一場游園活動。校園里彩帶飄舞，處處洋溢著歡樂的氣氛。同學們個個喜氣洋洋，笑容在他們的臉上蕩漾。

　　下午，高校長宣布開始的話音剛落，全校頓時變得熱鬧起來。大家開始自由發揮了！有的玩 “快樂來我家”；有的玩“吹雞毛”和“吹球進門”；還有的在玩“夾珠子”，同學們都玩得開心的'不得了！在換取獎品處，你可以看到一排排跟龍一樣長的隊伍，但大家都很自覺得排隊，依次換取禮物！禮物品種也很豐富，有文具盒、本子、圓珠筆、水彩筆等共有幾大箱呢！同時“工作人員”也挻辛苦的，但從他們臉上也可以看到他們很開心！不知玩了多久，大家也都玩累了，這時又聽到了高校長的聲音，這次是宣布“結束了”！同學們這才依依不舍的回到教室 。

　　啊！這次游園活動玩得真開心！

元旦作文 篇4

這學期，我們班舉行的最有趣的活動就是慶元旦聯歡會。

　　元旦那天，班長通知下午要舉行慶元旦聯歡會，讓我們做好準備。下午，教室里有說有笑，十分熱鬧。話題作文 聯歡會作文400字（5篇）小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。只見黑板上寫了六個大字：慶元旦聯歡會。

　　主持人上臺啦！“首先有請顧昊給我們演奏《龍的傳人》。”教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。我快步走上講臺，伴著優美的音樂，對著話筒高聲演唱起來，許多同學也跟著我唱，同學們不斷地給我鼓掌，我的心里十分高興。

　　“下面，有請張虎為我們表演《繩子穿脖子》。”只見張虎用一根繩子緊緊地勒住了自己的脖子，然后雙手猛一抖，繩子從脖子里穿了過來，回到了張虎的'手里。咦，繩子是怎么從脖子里穿過去的呢？太神奇了！

　　接下來，同學們又表演了許多節目，有唱歌的、猜謎語的、出腦筋急轉彎的，還有變魔術的每一個節目都很精彩。

　　走在回家的路上，我不住地想：我們班的慶元旦聯歡會真是太精彩了，在20xx年我的學習也要有更多的精彩。

元旦作文 篇5

　　一年一度的元旦聯歡會開始了，校園里喜氣洋洋，教室里張燈結彩，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日氣氛。

　　首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物、我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的.手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝！謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想著誰會送給我禮物。這時王健同學走近我的身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊！我看得人了神，心想：這上面凝聚著多少同學之間的友誼啊！

　　聯歡會繼續進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵、翹嘴巴、四只腿粗得像柱子，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地提出要貼。老師第一個叫了張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子.踏起腳尖，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會又放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出了洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴，肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。

　　后來，同學們又表演了武術、雙人走路、相聲、唱歌等節目，還一起品嘗了糖果、瓜子等，大家越玩越高興。這次元旦聯歡會不僅有趣，而且增進了同學們的友誼，我更熱愛我們的班集體了。

元旦作文 篇6

　　圣誕節到了，圣誕老人從北極動身，他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇，又要挨家挨戶給每個孩子去送禮物了。走著走著，突然間，狂風怒吼，冰雪鋪天蓋地而來，他迎著凜烈的寒風前行著，每向前走一步都十分艱難。“咦？我的‘寵物’怎么不跑了呢？”圣誕老人慢慢地走到馴鹿面前，撫摸著它的頭說：“我的寶貝兒，你為什么不走了呢？”圣誕老人看到馴鹿疲憊不堪的樣子，心疼地說：“那就休息一會兒再趕路吧。”剛躺下來，可疲憊的圣誕老人也昏昏欲睡了。

　　待圣誕老人醒來，又繼續趕路了。忽然天空中出現了一片祥云，光芒四射，從中跳出了一個小男孩兒，他滿臉紅光，手套金鐲，腹圍紅綾，手執乾坤圈，腳踏風火輪，樣子可愛極了。圣誕老人見了喜出望外，樂呵呵地說：“這不是哪吒娃娃嗎，快來快來，爺爺給你一份圣誕禮物。”

　　元旦寶寶驚奇地望著這位慈祥的老人：身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的絨帽，頭上長著白頭發、臉上長著白眉毛、白胡子，還有一雙炯炯有神的眼睛，好像“慈祥”兩個字就寫在他的臉上，雪橇上還有一個大大的禮包。他猜想這位老爺爺可能就是圣誕老人，于是，走上前問道：“老爺爺，你就是圣誕老人吧？我不是哪吒娃娃，我是元旦寶寶呀！”圣誕老人連連點頭。

　　“圣誕爺爺，今天是元旦節了，你怎么還在送圣誕禮物呀？”元旦寶寶疑惑不解地問。圣誕老人聽了，大吃一驚，急得連連跺腳，“這咋辦呢！這咋辦呢！孩子們還期待著我的圣誕禮物呢！”元旦寶寶知道耽誤時間的原委后，見圣誕老人傷心難過的`樣子，就靈機一動，想出了一個補救的辦法。他安慰圣誕老人說：“圣誕爺爺，你別太自責了朋友們呀！”圣誕老人聽了元旦寶寶的話，又想想孩子們還是能得到這些圣誕禮物，心里就舒服多了。

　　于是，元旦寶寶和圣誕老人一起，把這些禮物送給了孩子們。送完禮物后，圣誕老人被元旦寶寶留了下來，和小朋友們一起過元旦節。圣誕老人就像一個快樂的“老頑童”，孩子們可喜歡他了。元旦節這一天，他們一起唱歌跳舞，盡情地歡樂著。

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