一次購物作文【大全9篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的一次購物作文9篇，歡迎大家分享。
一次購物作文 篇1
星期天，我和媽媽一起穿著漂亮的新衣服一起到歐亞賣場去買東西！媽媽說要買鹽，海米。可多了。
來到超市，我們首先來到生鮮區，我一看。哇！這里的好吃的可真多啊！有白色的像布條樣的帶魚，有像小鏡子的晶魚，有顏色黃黃的看起來好可愛的黃魚，還有我最喜歡吃的可就是樣子難看——甚至嚇人的，多寶魚呢！顏色鮮紅的鯉魚在水里游來游去，和動畫里面的美人魚有點像。平日威風凜凜的.螃蟹大將軍揮舞著大鉗子爬來爬去，早已沒有了脾氣只顧著逃命呢！想著這些東西的美味饞得我口水都流出來了，我恨不得立刻變成一個小貓，那樣我就能馬上大飽口福了！
我們左挑右選的買了2條晶魚離開了！
來到調味品的地方！這里的東西就更多了，多到一天也查不完，各種各樣的，五顏六色的包裝的醬擺滿了貨架！紅色的是香其醬，黃色的是豆瓣醬，綠色的是蘑菇醬。。太多了。看的我眼睛都花了！媽媽說不要只挑顏色，主要看是啥口味的，就像一個人不能只看外表，內心才是更重要的！我一看那也挺難的啊！因為這里酸甜苦辣咸都有！真有點難為我這個小孩子了！反正我不太喜歡吃！就讓媽媽選吧！
我們又買了一箱牛奶就回家了！
一次購物作文 篇2
大家一生中都有“第一次”，我腦海里印象最深的就是第一次去購物了。
我周五放學回到家了奶奶也做好飯了，這時，奶奶的電話響了，我趕快去接，原來是叔叔給奶奶打的，我問叔叔要干什么，叔叔說他們要回來吃飯，我叫奶奶：“奶奶！叔叔阿姨今天要回來吃飯！”奶奶突然驚訝了，說：“家里沒有饅頭了，怎么辦啊？”我自告奮勇的說：“奶奶，讓我去吧！”奶奶給我的口袋里塞了5元，“那好，把錢被裝掉了！”奶奶依依囑咐，我連連點頭。
下了樓，我走過了馬路，超商店跑去，到了商店，我對老板說：“請問有饅頭嗎？”阿姨看了我一眼，對我說：“沒有了，但是還有餅。”我的小心臟“砰砰”的直跳，嘴里默默的念叨：“是不買還是買餅呢！是不買還是……”最后我下了決定買餅吧！我準備每一個的時候，心里突然想起來奶奶對我說的話“孩子，你別買一個饅頭，最少買兩個，他們一人吃一個。”于是我就又拿了一個餅，一共是三塊錢，我給了5塊錢，阿姨找給我了兩塊錢，我開開心心的'回了家，在路上，我的心里想：“到家了以后，奶奶肯定會表揚我的。”我回到家后，奶奶拿到了饅頭，奶奶給我點了一個大贊，并且對我說：“我的孫子真真能干！”我聽到了這句話，心里比吃了蜜還甜。這就是我的第一次購物。
一次購物作文 篇3
星期天上午，媽媽在家做飯。炒著炒著，發現家里鹽沒了。于是，媽媽讓我拍去買鹽。我高興地、蹦蹦跳跳地奔向超市，因為這是第一次自己親自購物。
來到超市，人來人往，熱鬧非凡。物品應有盡有，琳瑯滿目。蔬菜區，綠油油的青菜，燈籠一樣的柿子，紫色的.茄子……水果區，月牙兒一樣的香蕉，紅彤彤的蘋果……玩具區，可愛的洋娃娃，帥氣的變形金剛，雪白的狗熊……真讓人眼花繚亂。人么么精心挑選著自己的商品。我也到了調料區，只見十幾種鹽。我心里想：“這么多鹽，我該買哪一種好呢？”
我拿起這個看看，又拿起那個看看，真是讓人猶豫不決。這時，我看見一位顧客走過來，我便問道：“請問，那一種牌子的鹽好？”
“好吃牌。”顧客答道。
我拿起“好吃牌”鹽，來到收銀臺，手銀員說“10元。”我拿出20元，收銀員找了我10元。
回到家，媽媽說：“剩下的錢就當你的零用錢了。”我開心極了。
通過這次購物經歷，我明白了，干什么事，都要親身體驗一下，再去做。
一次購物作文 篇4
我第一次購物還是在我上幼兒園的時候，老師要帶領全班的小朋友到卜蜂蓮花超市去購物，主要目的是讓我們體驗、學會買東西。前一天我就在想，到了超市買些什么好呢？想來想去，還是要給爸爸、媽媽和我自己都買一些有用的東西。
當老師帶領我們走進超市時，貨架上琳瑯滿目的商品各式各樣，看得我眼花繚亂。我想給媽媽買一瓶護手霜，因為她每天做飯、洗衣服把手都弄的粗糙了；還想給爸爸買他最愛喝的速溶咖啡；最后還要給我自己買學習用的鉛筆、橡皮。可是我不知道這些物品都擺放在哪里。于是我先仔細觀察，發現各類物品都是分區域的，同一類物品在貨架上也都是按不同品牌擺放的。我問了營業員阿姨，先來到化妝品專區，一排一排仔細找，找到了護手霜，可是這么多種品牌到底買哪一個好呢？我突然想起媽媽經常用美加凈品牌，所以很容易就選到一款物美價廉的護手霜，把它放在購物筐里。我又開心地向飲料區走去，這次我很有經驗了，因為爸爸最愛喝的就是雀巢咖啡，我一眼就看見擺在貨架的第二層，我拿了一盒原味的放進購物筐。最后該給我自己買了，我迅速來到文具專區，挑選了自己喜歡的凱蒂貓圖案的橡皮和帶有花紋斑點的`自動鉛筆，都特別漂亮。
提著購物筐我來到收銀臺，收銀員阿姨一件一件掃過價錢，“一共是42元8角。”阿姨對我說，我趕緊遞上50元錢，心想：哦！還好沒有超支。阿姨給我找了7元2角，我小心翼翼的裝進口袋。
提著第一次購物的戰利品，我心里格外高興。因為我不僅學會了獨立購物，而且也明白了要給每個人購買他們所需要的物品，不能隨便亂買胡花錢。我想：爸爸媽媽收到我第一次給他們買的東西時一定會非常欣慰。
一次購物作文 篇5
一縷陽光也會讓你感到溫暖和多彩，就像泡在溫泉里，就像走進五彩繽紛的畫里。
“六月一日”這天，陽光特別溫暖明亮。孫爺爺像一個大紅球一樣升了起來，地上立刻鋪上了一層金色的地毯。甚至天空中的云也像不可預知的棉花糖一樣可愛。
"起來，起來！"我的母親大聲向我哭喊，我立刻起身刷牙洗臉。雖然我仍然想睡覺，但想到今天是我第一次和媽媽去超市購物，我就覺得精神煥發，打掃完房間后就和媽媽出去了。
沿途的風景非常美麗，藍天白云，微風吹過臉龐。我和媽媽開著自己的車去購物，心情很好！過了一會兒，我們來到超市門口，發現里面非常熱鬧，到處都是特價和促銷產品的喊叫聲。熙熙攘攘的購物人群感到有點困惑。
超市很大，貨物很多，所以很難找到里面的`方向，你只能問路。我們一路逛來比較，這里看，那里看，與那種商品相比更便宜。最后，我們買了很多特價商品，我和媽媽非常開心。
回到家，當我們打開袋子的時候，我們發現大部分的貨物在幾天后就要過期了。我和媽媽都后悔了，我們再也不敢盲目地利用廉價商品了。畢竟，便宜的商品不好！
一次購物作文 篇6
今天爸爸媽媽下班早，我就提議我們去散步吧，其實我就是想借著散步去買些零食，爸爸媽媽同意了，我們轉著轉著，爸爸媽媽就被我引導著來到了大超市里。
一進門，忽然感到一股涼風襲來，我說：“這比外面涼快多啦。”姐姐說：是啊，我們來這兒前身上都是汗，一進來就涼爽了。現在這里燈火通輝煌的，多么好看啊。”我趕緊推了一輛小車，推著小車，不僅可以玩，還可以把我要的東西放在小車上。
推著推著覺得沒意思，我把那購物車車門開開，我坐在小車里面，用腳向前踩著地面推，還可以坐著小車，這多么好玩，比推好，我不用走，用腳蹬幾下，就走的飛快。
我們在那里精挑細選了很長時間，我想吃的東西有薯片，還有豆干，還有兩袋兒QQ星，一提可口可樂和果粒橙，堆滿的半車子了。我們就要走的時侯，忽然看見了，我最喜歡的長面包，我就又去抱了一大塊兒，還順便帶了一瓶果草莓醬，面包夾著果醬，光想想我的.口水都流出來了。
我們這一次購物可真讓我愉快呀。都是我愛吃的東西，回家的時候媽媽說誰吃的東西誰自己提，要不就別吃，聽到媽媽的話，我也不嫌沉了，左手提著零食，右手提著面包，左胳膊還夾著我愛喝的兩排酸奶，腳下還走得飛快呢。
這真是一次讓我愉快的購物哇。媽媽說我是一個標準的吃貨！
一次購物作文 篇7
聽了媽媽的話，我就高高興興的上路了。這是條窄小的馬路，很少有車通過。
我走在馬路上，突然，一輛小汽車從我身后開來。我連忙閃開。呼，汽車像風一樣開走了。車已經過了，可我還是在“流汗”。我走進超市，琳瑯滿目的商品整齊的放在貨架上，令我目不暇接，我找來找去，找了半天沒找到，只好問一位營業員阿姨：“請問牛奶專柜在哪里？”“小弟弟你真的是來買牛奶的嗎？”我說：“不是，就不來了。”“牛奶專柜就在你的'手旁。”啊！我在吃一驚，找了半天都白找了！我開始挑選牛奶了，選了半天，我發現益益全脂牛奶的生產日期離離今天最近，而且保質期很長，也沒加糖，對身體有益。于是我抱起那箱牛奶跑到收銀臺。我問收銀員阿姨這箱牛奶多少錢，阿姨說22.5元。我給了50元，阿姨找我24。5元。我拿起錢，拎起牛奶回家了。
我突然覺得自己長大了，可以幫爸媽干事了。
一次購物作文 篇8
每次路過那個離家不遠的小超市，我都充滿自信，感到驕傲，那就是我成長中難忘的一次經歷。
去年夏天的一個晚上，天氣又悶又熱，讓人煩躁不安，我特別想喝飲料，央求媽媽幫我去買。媽媽卻說：“想喝，自己去買。”我只好硬著頭皮拿著媽媽給的錢出門了。一路上，我忐忑不安，緊緊地把錢攥在手里，一路小跑到超市。這個超市雖然不大，但生活用品特別齊全，玲瑯滿目，應有盡有。進去后我直接走到叔叔面前，詢問飲料擺在哪里。叔叔笑瞇瞇地指給了我，我順著他指的方向很快找到了飲料區。哇！好多飲料，讓我眼花繚亂。我最愛的冰峰竟然被遺忘在一個小角落里。找到它之后，我就準備去前臺結賬，可剛走了幾步，我又折身回去，我要給媽媽買一瓶她最喜歡的冰紅茶。拿著飲料，我滿心歡喜地走出超市，竟然看見媽媽站在門口，欣慰地看著我。我恍然大悟，原來媽媽在鍛煉我。
看似簡單的'一次購物經歷，卻讓我變的獨立。我愛我的媽媽。
一次購物作文 篇9
教學目的：
1、使學生通過作文講評，能夠將第一次購物的過程寫具體，寫詳細。
2、能對他人的作文進行正確的點評。
教學重點：學習作文點評的方法。
教學難點：學習圍繞要求進行作文點評。
教學準備：第五次作文《第一次購物經歷》
教學過程：
一、復習，導入新課：
復習作文要求：
1、指名說出本次作文要求：
a簡單介紹購物的時間，人物，地點，可介紹購物的計劃或準備。
b具體寫一寫購物的過程。
怎么挑選？挑選時注意了什么問題？
怎么買下這件物品？
當時有什么感受？
抓住動作、語言、和心理的描寫。
c結尾，寫此次購物你的感受。
教師強調：寫事，寫清事情的六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），重點回想自己的一次購物經歷，過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。
2、寫好后多讀幾遍，并認真修改。
二、榜上有名
1、在這次的習作中，有一批同學的習作是完成的比較好的。
高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等，
2、有些同學的作文進步很大。
王星辰 、邊雨澤、李若彤
三、作文欣賞
1、欣賞精彩片斷
師：雖然佳作不是每個同學都有，但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆，下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢？
生：高靜怡的
師：那就請高靜怡把自己的文章念出來吧，其他同學認真傾聽，找出文中哪些地方寫的好？還有什么建議？
2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。
師：還有什么建議？或者說你認為哪里寫的還不夠好？
生自由發問。
四、請你評改
1、出示例文進行修改。
2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫，還有其他修改的地方嗎？
教師提醒學生注意：
①敘事是否具體，是否符合中心需要；
②句子是否完整、連貫、通順；
③字是否寫的正確；
④標點用的是否恰當。
3、每小組選派代表指出優缺點并提出修改意見。
五、佳作亮相
1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作
2、然后分組交流自評，暢談習作收獲，分享習作成功的樂趣。
六、創造發表條件，激發學生的成就動機。
將優秀習作或修改后有明顯進步的習作，在班內傳閱。
七、總結：
老師發現經過我們的共同努力，你們的文章已經比原來更精彩了，那就請同學們趕緊把你的`文章謄寫出來，在班內傳閱吧。
附下水文：
記一次自己購物的經歷
一個陽光明媚的星期六，我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。
我們先到f1樓停好車，然后，乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前，我抬眼一瞧只見里面人山人海，哇！琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是，我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區域，這里的鋼筆品種很多，我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗，突然，一想自己是小學生，應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆，它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔，頭盔上飄著一束大紅色的盔纓，身穿著半透明黑色的盔甲，取下頭盔發現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。
我激動的向媽媽說：“我要買這只鋼筆”。媽媽說：“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽，啊！49元。我心想：這么貴啊！我用期待的眼神看著媽媽，仿佛在對媽媽說：“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說：“好吧！”于是，我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。
啊！這真是一次快樂的購物。
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