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讀《只有一個地球》有感

時間：2023-09-16 12:08:25 讀后感我要投稿

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讀《只有一個地球》有感15篇(必備)

　　品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的讀《只有一個地球》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《只有一個地球》有感15篇(必備)

讀《只有一個地球》有感1

　　《只有一個地球》這篇課文從人類生存的角度價紹了有關地球知識。

　　當我讀到這篇課文時，更深入地體會到了地球對于我們人類的重要，也聽到這位偉大母親的哀鳴：“快來教救我吧，可愛的孩子們。”當我讀到“我們這個地球太可愛了，同時也太容易破碎了”時不禁浮想，聯扁羽。不知從什么時候起，我已經很少聽見清脆悅耳的叫聲了。那是因為有此人為了自己的腰包，就到處去捕殺小鳥，然后運到大街小巷販賣。

　　我從一本書上看到，人們捕一只鳥和死亡的鳥比例是1：20就是說人類每捕一只，就要犧牲20只鳥，你們說，這么做值的嗎？也不知從什么時候，我們周圍的綠色逐漸變少了，這是因為人們不斷地砍伐樹木，砍完后，也不種新苗，這樣下去，綠色不就逐漸少了嗎？雖然世界有許多自私的人，但也有許多好人。就拿網絡新聞上的杜爺爺說吧，他在1000多畝的'荒地上種植樹木，在他家里可以看見許許多多破衣服和許許多多用彎的鏟子，你們看，杜爺爺的精神不就值得我們學習嗎？地球是生命的搖籃，她賜予我們生命，那我們不是應該全心全意的，保護這類麗的地球嗎？

　　現在地地球已經不是地球了，他是母親，人類的母親，是和藹可親，無私慷慨的母親，我們應該精心保護地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代吧！

讀《只有一個地球》有感2

　　翻開課本，看到了《只有一個地球》課，讓我深深體會到了地球這個人類母親的難處。老師講課的時候，我仿佛聽到了大地痛苦的哀鳴：“救救我！”

　　地球現在大約有50億年歷史，重約60萬億噸。科學家認為，如果地球不受任何外部因素的干擾，它將永遠存在。但是，地球逃脫不了人類的干擾，會有出生的一天，也會有死亡的一天。地球上的陸地面積只占地球面積的29%左右。但在這一小部分中，海拔20xx米以上的山地和高原占了登陸面積的11%。至于海拔1000米的山區，則占據了著陸面積的28%以上。面積約4200萬平方公里，相當于整個亞洲。再加上低山丘陵，大地之地可以說到處都是山。

　　“我們只有一個地球，如果它毀滅了，我們就沒地方可去了。”是的，科學家已經證明，在以地球為中心的至少40萬億公里范圍內，不存在第二顆適合人類居住的行星。

　　當我讀到“我們的地球如此可愛，同時又太容易破碎”時，我的內心充滿了起伏，我不禁胡思亂想。

　　不知道從什么時候開始，我們很少聽到耳邊清脆的鳥鳴，也很少看到鳥兒在我們面前自由飛翔。在捕、運、賣鳥類的過程中，存活與死亡的比例是1:20。也就是說，每有一只鳥上市，就會有20只鳥死亡。未來，地球上可能只剩下——種動物。人肆意殺害珍貴動物，濫用化學物質，不就是犯罪嗎？

　　警報已經響起。如果人們頭腦錯誤，地球將消失在茫茫宇宙中。地球上雖然有很多無知自私的'人，但也有很多好人。以老人杜國秋為例。他在山坡上開墾了1000多英畝荒地來種樹。山坡小屋的墻上掛著70多雙破舊的鞋子和30多把破舊的鶴嘴鋤，是老人付出的艱辛和愛情的最好敘事。如果每個人都是杜理科球球，那么地球將會是一個不同的情況，不是嗎？

　　“保護動物！”聽著，地球在哀嚎。“愛護動物！”看，地球在呼喚，讓我們一起愛護人類的家園！

讀《只有一個地球》有感3

　　五年級上冊我們學習《只有一個地球》這篇課文。

　　主要講了，我們有一個地球，地球上的不可再生資源用一兩百年就會沒有了，而可再生資源也受到了人類的毀壞，如：桌子、凳子、鉛筆……木門是用可貴的木頭制成的。如：洗衣服、拖地、洗碗……要用到希少的水。還說了我們只有一個地球如果不好好珍惜我們將無家可歸，接下來將面臨了死亡。

　　我曾想象沒有了地球。

　　那個時候，可愛的魚兒別無去處，美麗的孔雀成了“流浪貓”，人類的`朋友小鳥無家可歸，一天一天地過去了，地球上的事物漸漸地沒有了，最后，我們—人類也沒有了。想一想你希望離開自己的朋友嗎？想離開自己的老師嗎？想離開自己的父母嗎？想和這個可愛的地球和世上的事物一起消失嗎？我認為大家都不想吧！哪里因為你愛朋友、愛老師、愛父母、愛祖國，因為你有一顆愛全世界這個大家庭的善心！但是，一個人做是不行的，我們要大家一起動起來保護自己的祖國，自己的大家庭，讓我們付出行動，這里我提出幾點：

　　1、我們要從小事做起，如：家里、學校。

　　2、我們如果看到有人隨意扔瓜果紙，我們要去阻止他（她）們，告訴他（們）我們的祖國就是自己的家。

　　3、我們要多植樹，多種花，樹是空氣的工廠，花是世界的香水。

　　我希望，我寫的這一些不是白寫的，我希望，真的有人付出行動，采集衛我們的祖國，讓我們的祖國煥然一新。

讀《只有一個地球》有感4

　　一覽無遺的是一個晶瑩透亮的圓球，上面暗藍色和奶白色的紋痕相互之間相疊，附近裹著一層薄薄的湖藍色l紗裙r課文《只有一個地球上》描繪出了地球上心靈美和儀表美。

　　我們的地球，看起來光澤度、全透明、若隱若現，是那般的美麗壯闊。地球還像媽媽一樣，不遺余力地為人類出示各種各樣資源。殊不知，人類不用控制地采掘及隨便毀壞自然資源，亂用化工品，使自然資源越來越低，還導致一系列生態災難。比如：98年的`超大洪災，吞沒的、沖毀的房子及死、傷的老百姓多得數不勝數，許多的人都失去家人、無家可歸這還并不是由于大家很多毀壞自然資源，破壞了生態環境保護導致的嚴重危害。

　　生物學家早就證實，在以地球為管理中心的四十萬億千米的范疇內沒有合適人類定居的第二個星體。因而，我們不能寄希望于破壞地球后再移居。

　　確實，大家的這一地球太可愛了，另外又太非常容易粉碎了！我們的地球即然那么美麗可愛，那大家為何要去破壞它呢？再說了，大家只有一個地球，這里是人類不可或缺的佳園，假如破壞了它，大家別無好去處。因而，大家一定要竭盡全力去維護地球，基本建設地球、美化地球。使我們人類的唯一的佳園地球，此后越來越更為美麗可愛、生機盎然，盡快惠及于大家人類吧！

讀《只有一個地球》有感5

　　讀了《只有一個地球》，我深有感觸。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是這樣美麗壯觀和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。由于人們不斷的破壞環境，導致動物漸漸地絕滅，臭氧層開始破壞，礦產開始變少。其實我們身邊的情況也是這樣。遠看那條河，表面是灰色。河中央還漂著一些垃圾，一些破舊的罐頭、香蕉皮、舊足球、破了的皮鞋、一次性飯盒……有的地方油污非常嚴重，猛一看，還以為是一塊水泥地，油污比較少的地方，好象一塊塊冰，還閃爍著花花綠綠的光芒。站在河岸上就可以聞到一股刺鼻的臭氣，因為在河岸上還有一堆堆的.大便。在河的東頭就不用說了，在那里隨時都有紅紅的蟲子在那呈上升趨勢串來串去，河上還漂著一些水藻。即使水里有魚，但是是不能吃的，下游的水更差，整條河都成了黑黑的。聽爸爸說：這條河原來是很干凈的。因為城市的人漸漸地增加，保護環境的意識卻一點不見增長，不斷地向那條河排放大量的污水于是那條河開始變臭、變黑，就成了今天的樣子……

　　讀了這本書，再看看我們所生活的環境，我禁不住大聲呼吁：全人類都要增強環境意識，保護我們的地球，對已經污染的環境要進行綜合治理。人人都要從我做起，從現在做起。因為保護地球就是保護自己的家園。

讀《只有一個地球》有感6

　　今天，我們學習了《只有一個地球這篇》文章，我感到了無比的羞愧。這篇文章講述了地球是美麗的，也是慷慨的，但是人類不停的破壞地球，導致地球母親受到巨大的損壞，是人類生存帶來嚴重威脅的事。最讓我感慨的是，地球為人類作出了那么多的貢獻，但是人類卻對母親這么樣，使地球母親受到了嚴重的損害。

　　據調查統計，世界原來的森林色覆蓋值為50％，但是由于人類的亂砍亂伐，世界的覆蓋值減少了將近原來的的一半，僅剩27％。我國是世界上用水最多的國家，也是世界上費水最多的國家。生產同樣多的糧食，中國比美國多用了2倍的水。位于下游的.民勤盆地80年代尚有6億立方米水資源，90年代猛降至0.8億立方米。美國人均耗是同屬發達國家英國的2倍，是一些非洲國家人的24倍多！全世界捕的魚中77.7％來自海洋，但由于大量的捕撈與污染，有些品種都滅絕了。人類由于過度消耗，石油只能維持50年，煤、天然氣僅夠開采200—300年。地球上每分鐘有20xx平方米森林被毀，沙化土地已經達3600萬平方千米，每天有一個物種毀滅。

　　這些都是因為什么？因為人類的不斷開采，因為人類的不斷浪費，已經打破了大自然間的生態平衡，帶給人類的只有死亡，我對此十分羞愧。

　　人類啊！請保護地球，保護這個美麗的家園。地球母親慷慨地給予我們這么多，我們應該珍惜它。請大家為了我們的子孫后代，停止大量的砍伐、捕撈、排放廢氣、把臟水倒入河流。

　　我呼吁大家保護地球。我學習了這篇文章，感觸十分強烈。

讀《只有一個地球》有感7

　　讀了《只有一個地球》這篇文章后，我知道了：地球是人類的母親，是生命的搖籃。

　　據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球總是無私地為人類做著貢獻，但是由于人類不知珍惜，不加節制地開采和隨意地破壞，不但使地球的自然資源越來越少，還造成了一系列的生態災難，給人類的生存帶來了威脅。例如1995年7月份，我國發生了一件事：幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙，以致造成大量酸雨下降，使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環境，又使自然資源受到了嚴重損失。

　　只有一個地球，地球的公民們，快醒悟吧！讓我們一起保護我們的'家園——地球！！！

　　讀《魯濱孫漂流記》有感

　　英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》令我難以忘懷。魯濱孫的生活也令我難忘。

　　英國人魯濱孫喜愛航海和冒險。有一次，他和伙伴們乘船去南美洲，遇上了大風，只有他一人幸免于難，流落到了一個荒蕪人煙的小島上，從此過上了聞所未聞的寂寞生活。

　　他自己動手，蓋房子，獵動物，甚至還利用僅剩的幾粒麥子種出了自己的糧食！

　　許多年過去了，一天，魯濱孫發現了人的腳印，這些腳印使他驚恐萬分，因為他認為這些腳印是附近野人的腳印！也就是說，附近有野人出沒。又過了兩年，他再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨！

　　在恐懼之中，他終于看到了一群野人帶兩個俘虜上岸，魯濱孫救下了逃跑的野人星期五，他們就快樂地生活在一起。

　　后來，星期五和他一起救了一個船長，回到了英國。

　　魯濱孫的離奇生活，令我明白：一個人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒有用的，要靠自己的努力，才能過好自己的生活。

讀《只有一個地球》有感8

　　《只有一個地球》是一篇我喜歡的文章。它主要寫了人類的生活范圍很渺小，可地球上有限的自然資源卻面臨著人類的威脅。地球資源眼看就要枯竭，人類如果不保護地球，將沒有地方可去。

　　看到這篇文章，我不由的想起家鄉的小溪。過去，那里芳草萋萋，鳥語花香。如今，這里卻是寸草不生，發出陣陣惡臭。如果哪個農民的牲口一不小心喝了小溪的水，馬上全身潰爛而死。想起這些，我的心感到揪心的痛。

　　大作家斑馬曾經寫過一篇文章，題目叫〈最后一座紅冰山〉。文中描述了當地球末日到來時，人們是怎樣的凄慘，怎樣的`絕望。文章深深刻化了一個被人類破壞后的千蒼百孔的地球。

　　想到這一切，我不由得從心底發出呼喚：人啊！覺醒吧！讓我們一起來保護這個美麗、脆弱的星球。

讀《只有一個地球》有感9

　　地球，它是無私的，它慷慨地向人類奉獻出自己的一切，但是自私的人類卻不懂得珍惜這顆渺小而又美麗的行星，不顧后果的放肆破壞。使得地球上一些經過幾億年的地質變化形成的資源在短時間內化為烏有，一些本可以再生資源也被人類毀滅得不能再生。

　　近期我們學習了一篇名為《只有一個地球》的課文，文章從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了地球是獨一無二的道理，說明了保護地球生態環境的意義。據科學家證實，現時還未發現適合人類居住的第二顆行星，這足以證明地球的珍貴，但是此時人類還未從在地球身上謀取巨額財富的美夢中覺醒。也許，人類為自己的所作所為還未感到后悔。地球是多么的可愛和美麗；它有冷熱宜人的氣候；有大氣層的.保護；有人類使用的各種資源……但是這些優點并沒有引起人類對它健康的重視，更有甚者把地球的慷慨大方看作一筆不可估量的財富。

　　人類被眼前利益蒙蔽了雙眼，草原因過度放牧，造成水土流失變成茫茫大沙漠；不加節制地捕殺野生動物，破壞生態平衡，使珍稀動物瀕臨滅絕；地球上的礦產資源被人類過分開采……這都是貪心的人類造成的悲劇。

　　地球是脆弱的，它經不起人類慘無人道地折磨，它的慷慨換來的卻是人類的蹂躪和踐踏。愛護地球，保護我們的家園，讓我們的子孫后代永存在這美麗的地球上！

讀《只有一個地球》有感10

　　讀完《只有一個地球》這篇文章才我深深的被觸動了，原來我們的地球現在的處境這么糟糕。

　　地球正受到我們其中一大部分人類的`破壞，在清澈的小河里扔垃圾，工廠排放污水把小河弄得非常臟。有許多獵人為了自己的利意，不惜抓了許多保護動物，來賣給別人，自己有錢了，可是破壞了動物資源，破壞了動物的家，人是離不開動物的。還有一些人為了自己的菜好，能賺很多錢，就天天打農藥，但是他有沒有想過，其時那是害了自己。

　　我們真的只有一個地球，再不挽回我們就來不及了，如果人人都為保護環境盡一份力，那么總有一天地球的環境會慢慢變好的。

讀《只有一個地球》有感11

　　人類為了到另一個星球上去生活，就破壞我們的地球母親，還不加節制的濫用化學物品。

　　我讀了只有一個地球后的感想是：我們的活動空間是有限的，自然資源也是有限的，所有的自然資源不能再生。而且人類也別想破壞了我們的地球母親，移居到別的星球上去生存。即使有一個星球能夠生存人類，那么又都少人能夠去得了呢？我們要珍惜資源，保護環境，完全可以從身邊的一些小事做起，如：盡量不要使用一次性物品；實行垃圾分類；注意節約水電；家里沒有人時不能長期開這電燈，電視；自然資源是有限的，這些看似生活中的'小事會給人類帶來不堪設想的后果；我們要保護好我們的地球母親，不要濫用資源；人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長時期給人類做貢獻的，但是由于人類隨緣破壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使它不能再生，還造成一系列的生態災難，給人類帶來了嚴重的危害。

　　救救我們的地球母親把！我們這個的確母親太可愛了，同時也太小學生讀后感大全容易破碎了。所以我們要讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代，就只有保護好我們的地球母親。

讀《只有一個地球》有感12

　　前段時間我學習了《只有一個地球》這篇文章。主要講了：地球是人類的母親，把自己的一切奉獻給人類，，人類卻一再三的破壞地球。經過科學家調查還未找到的三個適合人類居住的`星球，所以我們要好好地保護地球，讓地球變的更美麗。

　　讀了這篇課文，我的心久久布能平靜。在現實生活中，人們不經意地破環地球，如：亂扔垃圾，隨地吐痰。一些工廠濫用化學品，污染環境，有的還亂砍伐樹木，使到水土流失，洪水泛濫，許多人的幸福家庭被無情的洪水奪走了，這都是人類自作自受，自食苦果呀！

　　在這篇課文里：我體會到了地球的無私奉獻，地球的和藹可親。我在這里呼吁生活在這個地球的人類：在茫茫宇宙中。只有地球符合人類生存的條件，只有地球一年四季的交替變化，才使我們的生活免于單調，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞紅葉。所以我們要好好地保護地球，不要污染地球的生態環境和浪費自然資源，和動物和睦相處。

　　人類啊！我們要同心協力，維護這個美麗而脆弱的地球，讓地球做我們永世的樂土，更好地造福于我們的子孫后代吧！

讀《只有一個地球》有感13

　　當我讀到《只有一個地球》的時候，這篇文章主要講了據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在太空看到的地球是一個美麗、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。它原本是一個美麗、晶瑩的星球，但人類卻不加節制地開采礦產資源，隨意毀壞自然資源、生態資源、植物資源，不顧后果地濫用化學物品，使原本可以再生的資源不能再生了，導致地球的環境越來越嚴重，如果人類再不起來，一起共同保護地球，那么人類將會失去唯一的.家園了。如果不一起共同保護地球，那么，這時，我們的大地母親就會哭泣。當課文里有說：“距離地球40億公里內的宇宙沒有適合我們居住的第二個星球。”這就意味著我們不能破壞地球母親后，再移居到別的星球上去。因為，地球只有一個，破壞了它，等于我們人類在自生自滅。所以，我們不應該在讓我們的地球母親哭泣了，如果污染了環境也會讓我們的地球母親生病的。我們要善待地球，就是善待自己，拯救地球就是拯救未來，我們要行動起來，不能再讓地球母親哭泣了。讓我們一起保護家園、綠化家園，不能再讓地球母親受到任何傷害！！我們必須保護地球母親！

讀《只有一個地球》有感14

　　讀了《只有一個地球》這篇文章后，我的心久久泛起漣漪，腦海里都在浮著那美麗動人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩剔透的球體，上面的藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”——她就是我們全人類賴以生存的地球。

　　看完這篇說明文，不禁使我感慨萬千，浮想聯翩。作者深重的筆觸揭露了人類破壞地球的丑行，同時說明了一個異常嚴重的問題：如果人類再不保護地球，地球的生態環境便會面臨著滅亡的嚴重威脅！

　　我們的地球，看上去光澤、透明、朦朧，是那樣的美麗壯觀。地球就像母親一樣，毫無保留地為人類提供各種資源。然而，人類卻不加節制地開采及隨意毀壞自然資源，濫用化學品，使自然資源越來越少，人類在索取地球資源的同時，在肆意地破壞地球的生態環境，還造成一系列生態災難。98年的特大洪災，淹沒的、沖毀的房屋及死、傷者不計其數，還使許多人都失去了親人、無家可歸……這是為什么？還不是因為人類大量毀壞自然資源，破壞了生態環境造成的嚴重后果！

　　文章中告訴我們：科學家已經證明，至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球是那樣的渺小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，但是她卻是平凡而偉大的，因為她孕育了無奇不有的大千世界；孕育了多姿多彩的生命，應該得到人們的保護。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹紅花，是她身上的裝飾品；臭氧層，是她薄薄的、水藍色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類要破壞她美麗的面容，給她添上一道丑陋的傷疤呢？為何人類要大量制造有害物體，扯碎她美麗的紗衣呢？人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生的，長期不斷給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學用品，使資源不能再生，還造成對人類的災難、威脅。有些不法分子為了金錢，正在破壞地球的生態環境。他們不惜大量的捕殺野生動物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國耕地凈減6888萬畝。這是一個多么驚人的數字呀！難道我們還要這樣繼續錯下去嗎？地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果我們不加節制地開采，地球上的礦產資源必將會越來越少。

　　地球上還有藍色和綠色嗎？我苦苦追尋，可是一個又一個的答案坦白而又嚴厲地告訴我：快沒有了！瞧！那煙囪里冒出的黑煙，正直沖蔚藍的天空；那工廠里排放出的污水正流入清澈的溪流中；那一堆堆臭氣熏天的垃圾山使人見了便跑；那一排排高大挺立的綠樹正在森林中被伐木人用電鋸“沙沙”地鋸著。動物、花草也一一滅亡。想想以后，當你抬起頭時，發現天空不再像以往那樣蔚藍；當你站在山頭眺望時，發現森林里不再有樹木，那該會是怎么樣的一番情景呢？我能想象得出：人們天天帶著口罩艱難地行走在“黃沙滿天飛”的大街上，臭氧層遭到了極大的破壞，人們得了各種奇奇怪怪的皮膚病，整日痛不欲生！……不，誰也不希望看到這樣的情景，可是，人們啊，之所以會這樣都是由你們的貪婪和自私造成的。仁慈的地球已經一次又一次地原諒了我們，可是日積月累，今天的她早已是傷痕累累，氣衰力竭，她已經不能再支撐下去了！而我們也早該醒悟：科學的力量是無法估量的，只要我們盡力挽回，地球還是會重新容光煥發的。只要所有的東西都裝上太陽能，空氣就不會受污染；如果每人都為綠化出一點力，讓樹木增多，這樣，沙塵暴也就不會肆無忌憚的到處亂飛了。

　　“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時發出的感嘆。只有一個地球，她是人類賴以生存的家園，如果破壞了它，我們別無去處。因此，我們一定要盡全力去保護地球，建設地球、美化地球，從我做起，從保護身邊的一草一木、一山一水做起，行動起來。讓我們人類的唯一的家園——地球，從此變得更加美麗可愛、生機勃勃，更好地造福于我們人類吧！讀了《只有一個地球》這篇文章后，我的心久久泛起漣漪，腦海里都在浮著那美麗動人的地球：在浩瀚的宇宙中有一個晶瑩剔透的球體，上面的藍色和白色紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”——她就是我們全人類賴以生存的地球。

　　地球是人類的母親，是生命的搖籃。地球是那樣的渺小，在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟，但是她卻是平凡而偉大的，因為她孕育了無奇不有的'大千世界；孕育了多姿多彩的生命，應該得到人們的保護。但是她卻受到了人們的傷害。山川河流、綠樹紅花，是她身上的裝飾品；臭氧層，是她薄薄的、水藍色的紗衣……可是，這么美麗的地球，為何人類要破壞她美麗的面容，給她添上一道丑陋的傷疤呢？為何人類要大量制造有害物體，扯碎她美麗的紗衣呢？人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生的，長期不斷給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學用品，使資源不能再生，還造成對人類的災難、威脅。有些不法分子為了金錢，

　　正在破壞地球的生態環境。他們不惜大量的捕殺野生動物。有人偷獵大熊貓，還有人亂砍伐樹，幾乎每年都要有好幾公頃的土地變成沙漠，從1978年至1994年，全國耕地凈減6888萬畝。這是一個多么驚人的數字呀！難道我們還要這樣繼續錯下去嗎？地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。但是，如果我們不加節制地開采，地球上的礦產資源必將會越來越少。

讀《只有一個地球》有感15

　　10月11日，我有幸去參加了包頭市教研室舉辦的示范課展示及講座活動。聆聽了由康復路小學張旭老師執教的六年級上冊13課《只有一個地球》的完整課時。聽完后感觸頗深，老師對教材的解讀、年段目標的領悟、學生的提升都做得很到位。下面就幾個亮點和大家交流一下：

　　一、導入新穎、扎實

　　1、以一段視頻導入，視頻內容就是圍繞美麗的地球上各種生物的活動及壯觀景象。視頻播放完后，讓學生談感受。我想他的意圖是想從入課前就讓學生感受到地球的美麗、壯觀，我們要保護地球。這點直接抓住了學生學習課文的沖動及探究的欲望。

　　2、視頻結束后，進行小學5年來的說明文的`回顧。首先從篇目入手，總結這樣的說明文叫事物性說明文，同時又復習了說明文的語言風格（嚴謹、科學、準確）、說明文的寫作手法（說明方法）。這樣的回顧，讓學生基本掌握了說明的特點，為學本課做了很好的鋪墊。

　　二、年段特點鮮明

　　1、列小標題。在整體感知課文部分，老師讓學生小組合作交流，課文圍繞只有一個地球寫了些什么？用小標題形式說一下，學生匯報時8、9段寫了精心保護。此時老師就提出了“精心保護”這個小標題應該在什么位置，為什么？學生匯報后，老師總結。這是作者的寫作順序也是思路，同時也讓學生掌握了文章的結構。我覺得這真是恰到好處。

　　2、老師在構段上也下了很大的功夫。比如說介紹資源有限的這兩個段落，老師讓學生通過讀并比較這兩段分開寫的好處，文中處處有“但是”轉折的段落，老師抓住這一關鍵詞，讓學生讀，通過讀感受到人類的不斷破壞，濫用化學品，會使地球滅亡，同時呼吁人們保護地球。

　　總之，張旭老師的這節課聽完以后覺得優點很多，把握教材、引導學生上都值得我學習，在以后的教學中，我會更加認真研究教材，仔細備課，學習人家的精華，是自己更上一個臺階。

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