(精品)考試作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的考試作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
考試清晨鬧鐘沒響我就醒了，因為今天是劍橋英語考試，我心里好象有三塊石頭壓著。第一塊石頭是怕考試的地方找不到因為從來沒去過。第二塊石頭是怕趕不上時間，第三塊石頭是怕考不好。在媽媽的帶領下，我們很順利地找到考場，第一石頭落地了。一看時間還早，距離考試還有一個小時，第二塊石頭也落了下來。那邊的老師把我們領到了考場上。我一打開試卷，并沒有什么難題，只是一些平常的題目真是出乎意料。一高興我就開始做了，教室里一片沙沙的寫字聲。考場就是戰場這話一點都不假。你看同學們不都在緊張的戰斗嗎？我揮動著手中的筆幾道題目一下被我解決了。心里頓時美滋滋的，剛開始時的緊繃的弦松了下來。考完了筆試，該是口試部分了，當前面三個同學被老師領走以后，我的心就“砰砰”地跳。時間好象停住了，我的`心很奇怪，又想讓時間過得快，好早點結束這考試。又怕時間過得快老師叫到我。該我上去了，我一邊走一邊自言自語地說：“不要緊張，不要緊張……”可是我越說越緊張。到了我我一進去腦子里就一片渾亂，幸好那個老師是個女的。臉上的地表情很溫和我的心稍微寬了一點。這樣，老師考我的幾道題，我都順利地回答了出來。這是我第一次走出校門，去參加考試，也是我難忘的一次考試。
考試作文 篇2
小時候，我是一個寫作業靠交情好，小測驗靠視力好，大考試靠運氣好的“三好學生”。憑著這三好，我的小學生涯可以說是春光明媚，一直持續到那一天。
那天，天氣挺熱，偏偏又進行數學測驗，真是煩透了。還好，我的地理位置不錯，最后一排。兩邊都是“抄生游擊隊”的難兄難弟。前面的仁兄是前幾天剛留級下來的，聽說數學成績相當的“神話”。形勢一片大好，我摸出一支筆來，打著呵欠，信手在紙上畫著小人。
卷子發下來了，前面的仁兄迅速進入戰斗的亢奮狀態，傳到我手中的試卷是前面層層篩選中剩下的缺了右上角的一張。我無奈地撇撇嘴。發了一會兒呆，才慢吞吞地把名字寫上，不經意地往前面一瞟，好家伙！他的肩部正急速地抽動著，想來正在奮筆疾書。我饒有興致地研究著他肩部抽動的速度及頻率，暗笑了一會兒，才悠閑地瀏覽卷子。
三四十分鐘過去了，我才僅僅完成了七八分的考題。不能打擾同學做題，這是我們的“職業道德”，眼看著他的肩部停止了抽動，又等了一會兒，我把早就寫好的紙條遞上去。拿著紙條，我用手輕輕碰了碰他的背，他一愣，隨即接過了紙條，我看到了他接條的滿是墨水的手。他謹慎地接過條兒，眼睛瞟著老師，哆哆嗦嗦地展開了紙條……
呵！是個新手，我不禁笑了，只等著他遞過答案一頓狂抄。等了一分多鐘，紙條兒竟然像泥牛入海，失去了回音，我裝做撿筆往他桌上一看，他居然把紙條捏成球放在桌上正埋頭檢查題目。太沒有“責任感”了！我用腳悄悄踢了踢他的凳子，他卻只是把凳子向前挪了挪。我有些慌了，眼見著秒針又跑了幾圈，不禁流出冷汗。
我只好又給他寫條兒，把報酬加了又加，終于在我加到5元時，他回條了：“10元！考完就給！不給拉倒。”我倒吸一口涼氣：胃口真大！10元，我哪有那么多錢呀！我只好又寫了一張紙條哀求他，他卻只是瞟了一眼就把它捏成了紙球堆在桌角上……
我絕望了，只好連猜帶蒙地把選擇題做完了，我忽然覺得，腦子里沒貨的我是多么脆弱，多么可憐，不堪一擊，而那些“自力更生”的人呢？竟是那么從容、自在，他們掌握著自己的“命運”。而我，卻只能靠別人的仁慈和同情，靠一張張薄薄的紙條兒……我感到自己像個乞丐。交卷的.鐘聲響了，前面的同學第一個交了卷揚長而去，留下桌角的一堆紙球，刺痛我的眼睛。
當然，我那次考試沒有及格，它成了我人生的一個轉折點，它把我從明媚的春天拖進了酷熱的夏天，使我吃盡苦頭，身上被憤怒的爸爸“揭去了幾層皮”。可是，我要感謝那次考試，感謝那個“貪婪”的同學，我忽然意識到：生活是屬于自己的，不能老想著依賴別人，一切只能靠自己！
考試作文 篇3
半個月前，老師在課堂上莊嚴宣布：“同學們，下下個周我們就要面臨期中考試了，這是我們五年級的第一次考試，大家一定要努力復習，爭取期中考試取得好成績。”聽了這句話，我既激動又緊張，激動的是，學習了半個學期，終于可以一顯身手了，緊張的是再過半個月，就要考試了，我還沒有復習好呢！
從此以后，我每天白天在學校里跟著老師復習，晚上在家也努力多做練習題，為下周的期中考試做準備。考試的前一天晚上，我怎么也睡不著覺，想：“如果明天考不好，后果將不堪設想，不僅影響班級的榮辱，而且回家媽媽也會責備我。
第二天，我比平常早早地來到學校，卻發現已有不少同學更早地來到教室，大家都在認真地復習著課本上的知識。考試開始了，教室里靜悄悄地，連針掉到地上的聲音都能聽到。我匆匆閱讀了一遍考題，還好，題目挺簡單的，而且作文也是我們寫過的。于是，我靜下心來認真地答題，很快我就把卷子做完了。這時，我又能想起老師常說的一句話：”做完卷子要檢查“。于是我又從后往前檢查了一遍，還真有不少錯誤呢。考試結束的`鈴聲響了，終于考完了試，真是輕松啊！
考完試之后，我的心又十分不安，生怕自己考試時沒有檢查到位，成績不理想，真希望自己能考出個好成績，同學們也考個好成績，這樣，我們班的成績就能名列前茅了。
考試作文 篇4
談起考試，我可是早有研究。在考試生涯中，作為一名“考試”老手的我，每當回想起那“激情燃燒的歲月”時，我感概萬千。
前奏 驚濤拍岸
“兄弟們，咱們班熊老師捧著一沓試卷大步流星的朝咱班走來了”，專業望風員王同樂慌慌張張地向同學們報告“考試情報”。什么？要考試啦。大家面對這突然襲擊的＂驚濤"，不知所措，真是＂山雨欲來風滿樓"呀！教室里立即騷動起來，同學們都臨時抱起了佛腳。“天啦，《灰椋鳥》我還沒有背熟呀”，“完蛋了，成語接龍我還接不上呀！”，“糟糕，《夾竹桃》的'作者是誰？”幾乎同一時刻，大家同時打開了語文書背誦起來。看，沈超背得是搖頭晃腦，可他手上的書卻拿反了……
樂章 波浪滔天
把書都收起來，準備考試，熊老師“發令”了。立即，教室里鴉雀無聲，就連一根繡花針掉在地下都聽得到。望著試卷，教室里又出現了竊私語：死定了，這些題我都不會，看來回家又要吃竹棒棒了，唉呀，試卷上的題目我都好陌生哦……大家都看著試卷咬著筆頭，苦思冥想著……
尾聲 一波又襲
時間到了，交卷。老師“執法如山”，不顧學生們欲哭無淚的表情，不徇私情。別以為收完卷就是“退潮”了，收卷后，更是幾家歡喜幾家愁。瞧，一看胡沙那哭喪的表情就知道考砸了，謝靜笑得此天使還要燦爛，不用問就知道是考試發揮超常，而可憐的我該計劃如何向老媽交代了。
考、考、考老師的法寶。分、分、分學生的命根。唉，考試何時是個頭呀……
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