《荷塘月色》讀后感15篇[優(yōu)選]

　　當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《荷塘月色》讀后感，歡迎大家分享。

《荷塘月色》讀后感1

　　文中說到：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢？”是啊，我們的時(shí)間為什么不能像燕子、楊樹和桃花那樣呢？

　　有時(shí)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，總會(huì)說：“早知道就不怎么怎么樣了。”可是，這是能改變的事實(shí)嗎？做了就是做了，時(shí)光又不可以倒流。

　　有一些人盼著奇跡的出現(xiàn)，有一天時(shí)光可以倒流，就想多啦A夢(mèng)一樣，會(huì)很多很多的魔法，還有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)，可以回到以前的時(shí)候，可是那是不可能的。有些人特別的天真，他以為人不知又一次生命，有好幾次呢！不可能的，所以現(xiàn)在不珍惜時(shí)間會(huì)怎么辦？還記得那首明日歌嗎？：明日復(fù)明日，明日何其多。我生帶明日，萬事成蹉跎。講的就是有兩個(gè)人，一個(gè)整天刻苦學(xué)習(xí)，一個(gè)整天嬉戲、玩耍。大人們總說他：“別玩了，趕緊學(xué)習(xí)吧”，可她總是回答：“沒事，還有明天呢！”就這樣一拖再拖，到老都沒有學(xué)成什么，就造成了：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲了。時(shí)間是什么？就是今天就是今天，過了今天就是明天了。

　　時(shí)間是用再多的金錢都買不來的寶貝，因?yàn)椋阂淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰嗎！朱自清寫的這文章一點(diǎn)不錯(cuò)，所以，大家都珍惜時(shí)間吧！

《荷塘月色》讀后感2

　　似曾在夢(mèng)中見過那在荷葉上滾動(dòng)的露珠，那在皎潔月光下凌波搖曳的芙蓉。朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了我的夢(mèng)境，令人心醉。

　　聽著那歌聲，我好像已經(jīng)進(jìn)入那片“荷塘”了：皎潔的月光發(fā)出朦朧的`光芒，透過樹葉在地上鋪了一層碎銀。一切景物仿佛都沉浸在乳白色之中。荷塘里，有一只青蛙在呱呱的唱著歌兒，給靜謐的夜晚帶來了一份生機(jī)。一朵朵荷花像陶醉了似的，隨著風(fēng)兒輕輕的舞動(dòng)著，搖曳著，在給青蛙伴舞呢！一只只螢火蟲發(fā)著亮光給這朦朦朧朧的大地添了幾分神秘。魚兒在水中歡快地游著，像在比賽似的，在荷花叢里你追我趕，好不快樂！

　　在這彌漫著竟?fàn)幭鯚煹臅r(shí)代里，如荷月般寧靜的人已經(jīng)日漸珍稀了。在學(xué)校里，一切從考試出發(fā)，學(xué)子們明爭(zhēng)暗斗和對(duì)手竟?fàn)帟r(shí)，難免不“遍體鱗傷”。在社會(huì)上人們往往為金錢而斗得“血肉模糊”，為名利而拼得“你死我亡”，還有為私仇而打得“體無完膚”。這些傷口就是用“黑玉斷續(xù)膏”、“九花玉露丸”、“天山雪蓮”也治愈不好。現(xiàn)實(shí)生活是如此的渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般，又有幾個(gè)能出淤泥而不染，如山泉般清澈呢？雖然競(jìng)爭(zhēng)是時(shí)代的特征，但保持一份坦然的心境與竟?fàn)帥]有必然的矛盾關(guān)系，人的精神境界的清和濁關(guān)鍵還在于人的情操和修為，人們可以在世俗生活的滾滾紅塵中茍延殘喘，也可以撥開濃霧，擁抱藍(lán)天。

　　愿我們的心境如荷一般清純，蘊(yùn)蓄淡淡的幽香，像月光一樣清澈，皎潔如霜，始終保持著一份清雅情愫，縱然在渾濁的淤泥中永遠(yuǎn)清新曠達(dá)！

《荷塘月色》讀后感3

　　前幾周，我讀過一篇文章，它的名字叫《荷塘月色》，這篇文章寫得很美，給我留下的印象很深。

　　《荷塘月色》是一篇很優(yōu)雅的散文。文章是中國現(xiàn)代詩人、散文家朱自清先生寫的。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫荷詩。這篇文章寫得很美，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。

　　荷的特色是潔，月的特色是凈。古往今來，荷花以它的清雅脫俗，獨(dú)步人間，以它“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的節(jié)操，引君子仰慕。古今中外，人們對(duì)月光的潔凈祥和更是詠嘆不已，“床前明月光，疑是地上霜”。那么，荷花與月光交織在一起，會(huì)是怎樣一副境界呢？荷的清香，清雅；月的清凈，清幽。月下荷塘所蘊(yùn)涵的那種淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的境界讓人為之動(dòng)容。每次，我讀完以后，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的.知識(shí)。每讀一遍，都是那么愛不釋手，仿佛手里捧著金子似的。

　　然而，除了寫景寫的美，我更加贊賞的是對(duì)荷花品格的描寫。荷花出淤泥而不染，我們?nèi)瞬灰惨獡碛羞@品格嗎？

　　中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候家里窮，于是就去做雜貨店的勤儉工。在店里客人很多的時(shí)候，華羅庚卻能安心驗(yàn)算數(shù)學(xué)。再比如貧困地區(qū)的孩子們，在那么窮的地區(qū)都能好好學(xué)習(xí)。這些精神不都值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　再看看現(xiàn)在的我們，一等教室里很吵鬧的時(shí)候，就找借口不好好讀書。時(shí)間是我們的，不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，將來怎么報(bào)答父母和祖國呢？那些不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué)，為什么不能學(xué)習(xí)貧困地區(qū)的孩子，不管在什么情況下都能認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？

　　我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花出淤泥而不染的品格。這樣，將來我們的祖國會(huì)更加繁榮昌盛。

《荷塘月色》讀后感4

　　最近，我讀了朱自清先生的散文集《背影﹒匆匆》。在眾多清新美麗的散文中，我感觸最深的就是《荷塘月色》。

　　荷花，清雅脫俗，獨(dú)步人間，曾獲得無數(shù)文人仰慕和歌頌。“含笑佇立,嬌羞欲語”是把荷花寫成美女.。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是寫荷花在陽光下的艷麗。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是寫荷花的品性。而《荷塘月色》，卻寫出了的月光下潔凈祥和的荷塘美景。

　　讀著這篇這篇文章，我似乎與作者并肩散步。在柔美的月光下，陰森的.小路并未使我害怕。我一邊聆聽著作者的娓娓訴說，一邊欣賞著美麗而令人動(dòng)情的荷塘月色。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的荷花香也令我為之一振，放眼望去池塘中那一大片盛開的荷花，格外嫵媚動(dòng)人。田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上作者為我們呈現(xiàn)了一幅栩栩如生的風(fēng)景畫。我盡情地賞花觀月，深深地陶醉在靜謐優(yōu)美的意境之中。

　　我讀文章，一遍遍地體驗(yàn)著作者通過寫景抒發(fā)出來的那種情感，那淡淡的喜悅中滲透出來的絲絲憂傷。這憂傷大概是作者開頭說的“心里頗不寧靜”造成的。心情不平靜的作者，卻為月色中的荷塘營造出一種恬靜安詳?shù)姆諊�。多讀這樣的文章，常常沉浸在這樣的氛圍里，真能讓人靜下心來呢。

《荷塘月色》讀后感5

　　這是一篇借景抒懷的散文。

　　“這幾天心里頗不寧靜。”從這開頭就可以讀出作者心緒不定，為外面的事情所煩惱，可能就會(huì)想方設(shè)法去發(fā)泄。“忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣心情吧。”那就去賞月光下的荷塘。在那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切。

　　在第三段里“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。”“一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。”從這里可以讀出作者渴望一片寧靜的吵雜而復(fù)雜的'世界，渴望一片言行自由自在的天地。

　　令我印象最深刻的是第四段寫荷塘，“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是干田的葉子。”“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”文中用了比喻和擬人的詞突出了視角上的曲線美，把葉子比作舞女的裙，讓人聯(lián)想到少女的翩翩起舞。“微風(fēng)過處，吹來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上有著渺茫的歌聲似的。”這句話一開始讀時(shí)覺得感官上有些矛盾，不合常理，縷縷清香本是嗅覺聞出來的，然而后面卻說仿佛高樓上有著渺茫的歌聲，歌聲是聽出來的，怎么會(huì)有呢，這也許就是文學(xué)藝術(shù)寫作的藝術(shù)手法吧，把不同種類的感官功能溝通融合在一起，微風(fēng)過處，遠(yuǎn)處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的歌聲也和在荷花的香味了，一起讓人神魂縹緲，有著仙境般的感覺！“葉子底下是嘩嘩的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。”充分發(fā)揮了朱自清的想象力，因見葉子極美的風(fēng)致，雖然葉遮住了荷塘，但仍能感受到底下的那動(dòng)聽的流水聲，因有流水的滋養(yǎng)，荷塘才會(huì)開得旺盛。這段文章中有靜態(tài)有動(dòng)態(tài)，動(dòng)靜皆宜，把整個(gè)荷塘的景由靜態(tài)寫成動(dòng)態(tài)，給人留下極美至神韻的景象！讓你回味無窮！！

　　整篇文章能讀出作者渴望美，并通過文字構(gòu)建了心中的美！

《荷塘月色》讀后感6

　　《荷塘月色》使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。讓我覺得生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中，更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí)、好好的珍惜現(xiàn)在的生活。

　　這是一篇很優(yōu)美的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫荷詩。朱自清先訴說了自己的不寧心境，描寫了一個(gè)寧靜，與現(xiàn)實(shí)不同的環(huán)境——荷塘月色，通過對(duì)傳統(tǒng)的“出污泥而不染”的荷花和清冷的明月的描繪，象征性地抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的郁悶，夜深人靜時(shí)獨(dú)享月色下的.荷塘美景。一個(gè)人，靜靜地看。他覺得自己是個(gè)完全自由的人，這一切都是自己的，白天里要做的事，現(xiàn)在都可以不理，并深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。”走著走著，我仿佛看見了荷塘，“那田田的葉子，零星地點(diǎn)綴些白花……”風(fēng)中的花香，肯定令人心曠神怡，夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘之上，簡(jiǎn)直就是月光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘描寫的淋漓盡致、栩栩如生，而我便在作者筆下盡情的賞花觀月，深深陶醉……

　　這篇文章寫得很美，尤其是對(duì)荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺得好像學(xué)到了什么人也不知道的知識(shí)。每讀一遍，都是那么愛不釋手，仿佛手里捧著金子似的。

　　這篇文章使我意猶未盡，內(nèi)心久久不能平靜，荷塘的月色實(shí)在太美麗了。

《荷塘月色》讀后感7

　　我走近書桌，拿起《荷塘月色》這本書，慢慢讀了起來，靜靜走入了文中的世界。

　　朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這篇文章中可以看出他追求美好生活的渴望，以及對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)既想“超然”卻又努力“掙扎”的心跡。

　　文章一開頭寫到：“這幾天心里頗不寧靜。”作者想借游荷塘排解苦悶，于是從一開頭，他就以獨(dú)處的心境創(chuàng)造出孤寂的氛圍，流露出淡淡的哀愁。“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著，我似乎也走到了荷塘邊，同作者一起欣賞美麗而令人陶醉的荷塘月色。從中我感受到了作者內(nèi)心的不寧靜和彷徨，我的心情也隨著波動(dòng)起來。

　　朱自清在訴說自己內(nèi)心的不寧心靜后，描寫了一番寧靜與現(xiàn)實(shí)不同的景象——荷塘月色，通過對(duì)傳統(tǒng)的“出淤泥而不染”的荷花和高寒孤潔的明月描繪，象征性的抒發(fā)了自己的潔身自好和向往美好新生活的心情。他為排遣心中的苦悶，夜深獨(dú)享月色下的荷塘美景，一個(gè)人，靜靜地看，悄悄地行，什么都可以想，什么都可以不想，他覺得自己是個(gè)自由人，這一切都是自己的，白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理不睬，這種詩一般的境界多么的`令人神往。他深情地發(fā)出了內(nèi)心的聲音：“這是獨(dú)處的妙處，我且我受用這無邊的荷月色好了。”

　　走著走著，我看見了荷塘，田田的荷葉，零星的荷花，風(fēng)中滿是花香，真令人心曠神怡。夾著薄云淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡(jiǎn)直就是用月光與荷花描繪的美麗圖畫，作家把月光下的荷塘美景描寫的那么神圣寧靜，我在他筆下盡情地賞花觀月，我陶醉了。

　　漸漸地，合上了書，閉上了眼，回想著朱自清這位偉大的民主戰(zhàn)士，我閉上了眼，荷塘田田，盈盈月色，我們?cè)趬?mèng)中相見吧！

《荷塘月色》讀后感8

　　在朱自清的眾多散文中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了，讀后感之《荷塘月色》之感。

　　"層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。"這月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引著詩人的光顧，同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來，寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛，整個(gè)荷塘好似籠罩著輕紗，在夢(mèng)中沉睡。空氣中，淡淡的'花香，夾雜著薄薄的霧氣，真是個(gè)人間仙境啊。我忍不住就要跳進(jìn)書中，與那荷花共舞，與那荷葉共樂。

　　"葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻也更見風(fēng)致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上，讀后感《讀后感之《荷塘月色》之感》。"花兒受葉兒滋養(yǎng)，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細(xì)密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。在這淡月微云之下，我的思緒也忽然想到了"明月清風(fēng)照綠葉，輕云薄霧映彩荷"這句話，用它來形容這荷塘意境，再合適不過了。

　　伴著這清香的荷塘，我深深地體會(huì)到作者對(duì)美的向往，對(duì)寧靜平淡生活的憧憬和對(duì)家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無限回憶與懷戀。

《荷塘月色》讀后感9

　　文章用細(xì)膩的描寫，向我們展開了一幅“荷塘月色圖”。從哪里都點(diǎn)明了作者對(duì)這兩樣事物的喜愛之情，賦予了它們一點(diǎn)獨(dú)特的美感，把兩樣事物經(jīng)過充分融合，呈現(xiàn)在我們的眼前。

　　開頭的自然，早已把我們的靈魂拉入了朱自清的世界，生動(dòng)的動(dòng)作與環(huán)境描寫，讓我們?nèi)谌肫渲小＝又�就逐漸把我們引領(lǐng)到荷塘邊，用他那支述說著美好的筆，寫下了荷花的美麗高雅，葉子的無私襯托，一縷縷沁人心脾的花香迎面飄來。令我們心曠神怡，在冥冥之中又用動(dòng)態(tài)美來滋潤了你的心靈。對(duì)葉與花都給予了一個(gè)個(gè)“美名”，讓它們形象地刻畫在我們的眼前。

　　“月光如流水一般”引出了下文中的柔和月光，“又像輕紗的夢(mèng)”更平和了我們的心情，似乎可以想象地出當(dāng)時(shí)的宜人景色。寫月光的句子不多，卻向我們展示了“靜”的特點(diǎn)，真是一幅多么美的畫面！讓我不知不覺地聯(lián)想到：天上的月光與我相襯，平和的水面忘記煩惱，只有一個(gè)人，在花香之中游蕩，沒有任何束縛，沒有任何憂愁，眼中只有那一望無際、點(diǎn)點(diǎn)星光的美景罷了……

　　《荷塘月色》帶給人的`是一種溫馨，給人一種能凈化心靈似的獨(dú)特的美，是一種喜中帶憂的獨(dú)特感受。作者用了并不華麗的語言，就向我們渲染出了一幅毫不普通的畫頁，這何況也不是一種美呢？

　　淡墨細(xì)寫，卻帶給我們的是一種美意；細(xì)筆輕描，卻構(gòu)思出主體；和諧契合，只留下一種自然，只留下一種親切。

《荷塘月色》讀后感10

　　看完朱自清先生的散文集，我想，假如《春》是富有生機(jī)的綠色；《威尼斯》是碧波蕩漾的藍(lán)色；《背影》是充滿愛意的橘色；《匆匆》是時(shí)光輪回的金色，那《荷塘月色》或許是……

　　1927年的一個(gè)晚上，“心情頗不寧靜”的朱自清先生獨(dú)自來到荷塘邊漫步，沿著煤屑鋪成的小路，在朦朧的月光下，他被那恬靜的景象所吸引，被深深地迷住了……

　　一路上，蓊郁的樹林，裊娜的荷花，脈脈的流水，吐露出“淡淡的”喜悅。(用詞準(zhǔn)確且具有文采)漸漸地，樹上的蟬聲、水里的蛙聲，朱先生覺得熱鬧是它們的，他什么也沒有，“有趣的事情，早已無福享受了。”字里行間，流露出“淡淡的”哀愁……

　　轉(zhuǎn)眼近百年過去了，同樣是夏日的荷塘，我看到的卻是一幅生機(jī)勃勃的景象：；一朵朵荷花像穿著粉衣白裙的婀娜少女，站在池塘里，在荷葉的襯托下顯得那么優(yōu)雅。走近些，似乎聞見一絲清香。就如《愛蓮說》中寫得那樣，“中通外直，不蔓不枝。香遠(yuǎn)益清，亭亭靜凈植。”(合理的引用)在碧綠的“大圓盤”下，還藏著一群群活潑可愛的小家伙，它們?cè)谇宄阂姷椎某刂袛[弄著身姿，輕靈地在葉柄間玩耍，真可謂是“魚戲蓮葉間”。它們時(shí)而向東游，時(shí)而往西躥；時(shí)而成群結(jié)隊(duì)穿梭在水中，像紅色的.綢帶纏繞在花莖間；時(shí)而三五成群，追逐打鬧，快活得不得了！

　　看著這蓬勃的景象，我又想到朱先生。他直到去世，也沒能聽到歡慶新中國成立的鑼鼓聲，在1927年，那個(gè)動(dòng)蕩的年代，荷塘里短暫的寧靜讓他對(duì)美、對(duì)未來有了一絲“淡淡的”憧憬。而我，就像這無憂無慮的小魚，在溫暖的陽光下，在生意盎然的池塘里茁壯成長(zhǎng)。我要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，長(zhǎng)大為“荷塘”增光添彩！

《荷塘月色》讀后感11

　　經(jīng)常讀教育教學(xué)論文、哲學(xué)等理性文章象是在尋找人生之路，尋找自然界的奧秘。感覺生活在社會(huì)和自然界，找不到路在何方？看看仙人和大師都怎么說。漸漸的感覺眼前有一點(diǎn)點(diǎn)蒙蒙亮。但百家之說各有各的觀點(diǎn)。反過來又給弄糊涂了，例如佛學(xué)講的是彼岸的觀點(diǎn)，人的一切所作所為都是為了來世成佛，其實(shí)誰也不知道能不能成佛。道家講的是人與自然的關(guān)系，提倡無為，也就是順應(yīng)自然而為，不要逆道而為。即人法地，地法天，天法道，道法自然。我非常贊賞道家的`觀點(diǎn)。在思考問題和做事時(shí)，常用之。儒家講人與人之間的關(guān)系。即父子之間、君臣之間，兄弟之間，朋友之間等等，這門學(xué)派的根在周禮。是我國穩(wěn)定社會(huì)秩序，維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)利益的基石，所以被歷代統(tǒng)治階級(jí)所倡導(dǎo)。

　　這個(gè)暑假偶爾想換換口味，看看散文，在腦海中快速搜尋著，忽然想到生于江蘇海安，長(zhǎng)在揚(yáng)州的朱自清。我詳細(xì)閱讀了他的散文集《荷塘月色》，讀后回味無窮，象賞花，又象沐浴在春風(fēng)里。從思想上看，朱自清追求“真”給人一種身臨其境之感。

【《荷塘月色》讀后感】相關(guān)文章：

荷塘月色的歌詞08-01

荷塘月色作文03-03

《荷塘月色》的寫景藝術(shù)11-30

小學(xué)荷塘月色有感02-14

《荷塘月色》教學(xué)設(shè)計(jì)05-22

荷塘月色讀后感01-12

《荷塘月色》讀后感01-05

讀后感：荷塘月色03-28

荷塘月色讀后感【熱】04-20

荷塘月色讀后感【薦】04-20