讀《簡愛》有感（共15篇）
當品味完一本著作后，你有什么總結呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的讀《簡愛》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《簡愛》有感1
無數次碰撞和美好幻滅促使她愈加不易妥協。而一絲絲微弱光明的洗禮又賦予了她不滅的渴望和點點滴滴的感恩。
當簡愛在醫生的勸說下被送到了洛伍德學校，學校的校長是個冷酷的偽君子，想盡辦法從精神和肉體上摧殘孤兒，幸運的她在這遇到了善良的坦普爾老師和充滿愛心的海倫同學。海倫曾說“命中注定要承受的東西卻受不了，那就是軟弱，就是愚蠢”。是的，簡愛做到了。她狂放地追求個性的自由，沒有在迷惘中失去本性；她擁有虛懷若谷的氣度和海納百川的胸襟；她平實而倔強，沒有絲毫的偽善和矯揉造作；她深沉而寧靜，拋棄原有的浮躁，對海倫對但普爾心懷感恩。她在感恩中成長，她是鳳凰涅槃，等待浴火重生！當簡愛離開桑菲而德，來到圣約翰的家，他得到了圣約翰一家的熱情的照料和無微不至的關懷。當得知圣約翰是她姑媽家的兒子，她亦決定將遺產分給他。簡愛不忘感恩，以純凈如冰的心靈，以澄澈的方式，報答別人的點點恩情。她平凡外表下隱藏的不朽靈魂，在這個平庸的世界上，顯得格外珍貴，卓然奪目！當聽到無助的.羅切斯遙遠的呼喚，她毅然決定回到他的身邊。因為她堅持平等純粹的愛；心靈吻合的愛；他重視愛、更重視尊嚴。
《簡愛》給了我返璞歸真的心靈凈化，讓我體味到她充滿感恩的心。夏洛蒂筆下的簡愛已經成為獨立女性的經典，希望有更多的充滿感恩的簡愛從陽光中、雨露中走出，釋放人生的激情與豪邁！
讀《簡愛》有感2
近來，跟隨簡愛的作者——夏洛蒂，去看一段在尊嚴和人格引領下的艱苦人生
簡愛，主要講述了一個名為簡愛的女孩和羅切斯特的曲折的愛情故事。童年時期，簡愛的父母雙雙去世，過著寄人籬下的生活，一邊，忍受她兄弟姐妹的欺負，一邊還要忍受她舅媽對她的不公，后來，被送去了洛伍德公益學校，認識了海倫——她的好友，后來死于疾病，還有善良的坦普爾教務長，公然宣揚她是一個善于撒謊的壞孩子的校長。后來，她厭倦了學校的生活，去當了家庭教師。在費爾法克斯管家的指引下，當上了阿黛爾的老師，在一次巧合中，認識了羅切斯特——阿黛爾名義上的.父親，并與他鋪開了一連串的事件，以羅切斯特幾乎失明，卻去除了法律上的阻止和他的愛人在一起的障礙，兩人幸福的生活為結尾。
書中，作者借主人公的經歷來呼吁人們應該平等的對待其他人，而不因為 貧窮，性別，相貌等因素歧視他人。簡愛，童年時，生活在被人冠以壞孩子的環境中，壓迫她起來反擊，第一次站在了里德太太面前，和她爭論，要污蔑她的洛伍德公益學校的校長澄清事實。是的，坦普爾教務長喜歡她，海倫也喜歡她，而不是因為貧窮，平凡的外貌而討厭她。她不愿意作為一個情婦和羅切斯特生活，因為這不僅在法律上無法通過，而且對于她是不平等的。圣 約翰也喜歡她，希望她可以和她一起去印度傳教，而這種喜歡不是愛，而是主人對于一個趁手的工具的喜歡。
就像簡愛對羅切斯特說的：“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓：如果上帝賜予我財富和美貌，我會讓你難于離開我，就像我現在難于離開你一樣。上帝沒有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如同你我走過墳墓，平等的站在上帝面前。”
即使是現在的21世紀，所謂的文明世界，也還是有這種不公的待遇。種族歧視，富人對于窮人的歧視 宗教歧視正是因為還有這樣，那樣的不平等的待遇，我們更應該從小事，身邊做起，善待他人。
在餐館麻煩到服務員的時候，說聲謝謝；在車上遇到黑黝黝的農民工時，主動讓座；在家里看到父母忙碌時，主動幫忙......
即使這些行為微不足道；即使這些行為無人贊揚；即使這些行為無人掛念。請堅持下去，讓這個世界，多些平等的光輝。
今日他們，明日，將是我們。
讀《簡愛》有感3
記得第一次讀《簡愛》，便深受感動;這個寒假，我和媽媽一起又讀了這本《簡愛》，心情仍是久久無法平靜。
簡愛從小喪失父母，寄住在蓋茨海德府，也就是她的舅父家。然而，舅父去世后，簡愛卻遭到了舅母里德太太、表兄妹的毆打與蔑視。一天，簡愛終于忍受不了這種虐待，鼓起勇氣與舅媽爭辯。結果惹惱了舅媽，自己則被送進了孤兒院。
孤兒院叫做洛伍德學校，教規嚴厲，生活艱苦。院長是一個偽君子，用種種方法虐待孤兒們。簡愛在這里遇到了她的好朋友海倫，以及她人生中最重要的老師譚波兒小姐。后來孤兒院爆發了傷寒，海倫因此去世。簡愛在孤兒院中當了六年學生，兩年教師，最后決定去當一名家庭教師。
簡愛被桑菲爾德莊園的女管家聘用，她負責教莊園主羅徹斯特的私生女阿黛爾。一天黃昏，簡愛幫助了羅徹斯特，后來在與羅徹斯特的談話中兩人漸漸產生情愫。羅徹斯特故意舉辦了一場宴會來試探簡愛對他的感情。不久，簡愛的舅母病危，她找來簡愛，說出簡愛叔父來找過簡愛的消息。簡愛回桑菲爾德莊園后，她終于要和羅徹斯特結婚了，可是在婚禮上一個不速之客阻止婚禮并說出羅徹斯特已有妻子了。簡愛了解到了羅徹斯特的往事并決定離開桑菲爾德莊園。
簡愛悲痛欲絕地離開桑菲爾德莊園后，很快就花光了僅有的積蓄，她風餐露宿，歷盡艱險，最后被圣約翰和她的'兩個妹妹救了。她在當地做了一個鄉村教師。簡愛的叔父去世后簡愛得到了大筆遺產，并且發現圣約翰一家是她的表兄妹。狂熱的教徒圣約翰想要簡愛與他結婚并去印度，但簡愛在內心引導下做出了正確選擇。
簡愛決定回去找羅徹斯特，得知桑菲爾德莊園的變故后，簡愛毅然選擇找到羅徹斯特，并與他過上了理想的幸福生活。
《簡愛》是一本非常勵志的小說，反映了當時英國女性追求平等，自由，獨立和真正的愛情。
書中的簡愛不甘于受辱，敢于為自己發聲，自尊自愛，堅強不屈，終于通過自己的努力獲得了自己想要的幸福生活。這也就是書的作者夏洛蒂勃朗特個人的真實寫照。如今，我們也要向她學習，敢于拼搏，敢于追求，通過自己的努力實現自己的人生目標。
讀《簡愛》有感4
在這個寒假里，我閱讀了世界名著簡.愛，讓我收獲不少，敬佩不已。簡.愛主要講了：女主人公簡.愛從小失去父母，寄養在舅母家，受盡了舅母和她兒女的侮辱和虐待，簡.愛頑強抵抗。后來進入了勞渥德學校學習，通過自己的努力，成為了老師，找到到桑菲爾德莊園當家庭教師的工作，并成為莊園主人羅切斯特的未婚妻。在結婚前，卻發現羅切斯特另有一個妻子，簡.愛離開了桑菲爾特莊園。來到了莫爾頓，卻丟失了自己的包袱，陰差陽錯，找到了自己的表哥和表姐們。最后，因為羅切斯特發生了事故，變得又瞎又殘，為照顧他，所以簡.愛和羅切斯特生活在了一起。在這本書中，簡.愛不論在哪里，只要受了屈辱，就會頑強抵抗，總是追求著人格的平等，她不是個懦弱的人，她是個自尊心很強的人，她不允許任何人輕視自己。
簡.愛從外貌上來講，絕對談不上漂亮，但是她擁有著美麗的心靈，她擁有著豐富多彩的內心世界，這些要比虛有的外表有價值的多。簡.愛的童年是悲慘的，整日受盡舅母和她兒女的`虐待，可是她卻還在舅母臨死之前，去看望舅母，還在舅母死后，幫助舅母的女兒們照料家里。羅切斯特欺騙了簡.愛，而簡.愛卻在羅切斯特又聾又瞎的時候，伸出援手，盡心盡力的照顧著羅切斯特。以德報怨這不是人人都可以做到的，善良使簡.愛變得美麗，變得完美。簡.愛是獨立自主的，是善良的，是美麗的，是獨一無二的。簡.愛是所有人的榜樣，值得所有人學習。
讀《簡愛》有感5
花幾天時間重讀了《簡·愛》，第一次讀還是在小學，只依稀記得一部分內容了，這次又完全回憶了起來。自認為無比喜歡這本小說是有原因的，在讀其他小說時，更多的是不耐煩，只是想機械地翻完。喜歡它的原因有很多。
首先，自認為與主人公有幾分相似，至少與她未去洛伍德時的形象有很多共同點。在未去洛伍德之前，她性格孤僻，喜歡讀書，想象力豐富，富有強烈的正義感和鮮明的價值觀，但在洛伍德收到一些知識豐富的人的熏陶后，她開始有主見和勇氣，不再自卑，成為一個精神世界無比豐富的，集聚各種美德的，感性但不時理性的人，這便是我喜歡它的第二個原因。書里描繪的人都是那么色彩鮮明，思想豐滿，個性奇特，看這本書就像在看電視劇一樣，看好片是為自己的智商著急，而看爛片是為導演的智商著急。我就是在為自己的智商著急的同時萬分敬仰作者的思想境界，書中的對話太深奧了，雖然有些宗教色彩，但它所反映的'理念還是富有道理的，它所弘揚的人格魅力和靈魂上的純凈的愛也是我所贊同的。我的認識和書中的觀點產生了共鳴，這是最讓作為讀者的我所感到欣喜的。最后，我喜歡那里面生動活潑的環境描寫，我最向往的生活就是在歐洲最富有田園氣息的一個果園里，那里有各種各樣的植物和可愛的溫帶海洋天氣，沒有比那更愜意的了。
這本書顯然設計了許多宗教的問題，當然我也不信仰那些宗教，但還是會以常人的理智看待那些教派，提取其中的精粹來豐富自己枯竭的思想。或許，將來的某一天，我會將它細細重溫。
到現在，我才深刻地明白：代表人類精華的書是永遠都不會世人厭倦的，甚至會使人樂此不疲。
讀《簡愛》有感6
在寒假里的一天，在媽媽的建議下，我拿起了一本世界名著，津津有味地看了起來。
這本書的名字叫《簡愛》，書中講述了小女孩簡愛的一生。簡愛從小就失去了雙親，生活在舅母家里，舅母把她送進了孤兒院。在孤兒院畢業后，簡愛在羅切斯特的莊園里找了一份家庭教師的工作。羅切斯特先生是個脾氣古怪的人，幾經接觸后，簡愛漸漸的就喜歡上了他。但是就在他們的結婚典禮上，簡愛發現莊園樓頂小屋里的一個女人是羅切斯特的妻子，于是簡愛就離開了他。當簡愛再次來到這個莊園時，這里已經被燒成了一片廢墟，羅切斯特也雙目失明了。但是最終他們還是走到了一起。
看了這本書后，我覺得簡愛是一個有自己尊嚴的'人，她不會因為羅切斯特先生擁有豐厚的財富和顯赫的名譽而嫁給他，當她知道羅切斯特已有妻子時，就堅定地離開了他。我還覺得簡愛是一個渴望追求美好愛情的人，她不會因為羅切斯特先生已經傾家蕩產，并且雙目失明而嫌棄他，因為愛，當羅切斯特妻子去世后，這對深深相愛的人終于走到了一起。
我很敬佩簡愛的大膽，在她還是小女孩的時候，因為自己是正確的而常常和她的舅母、老師頂嘴，堅持自己的觀點。如果是我，媽媽一瞪眼睛，不管她是對還是錯，我早就灰溜溜地縮回去了。我還很羨慕簡愛有許多朋友，她可以和朋友一起學習、玩耍。有朋友在，不管有多痛苦的事情，都會在腦海中消失。我的朋友很少，總是在孤獨的時候沒有朋友陪伴。
這本書讓我明白了人生價值＝尊嚴＋愛。還使我明白了，如果別人是不對的，就要堅持自己的觀點；還要多交一些朋友。同學們你們明白了嗎？
讀《簡愛》有感7
難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！——《簡愛》夏洛蒂 《簡愛》是一篇寫的無論是人物素材，還是語言描寫在我看來都可以說是登峰造極，這本書的作者是英國著名的作家夏洛蒂·勃朗特，而此書也算是她的代表作。書中主要講述了簡愛的勇于反抗的一生。它是英國文學史上的一部經典傳世之作，它成功地塑造了英國文學史中第一個對愛情，生活，社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態度和敢于斗爭，敢于爭取自由平等地位的女性形象。簡愛是個孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當簡愛準備進入渥德學校讀書時，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說她是個愛撒謊的小孩，然后謠言傳布開了，簡愛也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。簡愛在渥德學校當了六年的學生，二年的老師，然后離開了這所學校，找了一份家庭教師的職業。在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對莊主羅徹先生有了好感。誰知，好景不長，羅徹先生的妻子竟然出現了，而她還背負著悲慘的婚姻。簡愛選擇了離開。在她新的旅途中，她認識了約翰，戴安娜，馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧。而簡愛終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡愛并沒有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一身。在故事中我們可以看出簡愛的勇敢與堅強，當簡愛的朋友海倫因傳染病而將要死去，簡愛毫不畏懼地陪她度過了人生最后的一個晚上，她們率真的話語，生離死別的友誼深深地打動了我，是啊，簡愛從小被寄養在狠心的里德夫人家，里德夫人由于嫉妒便虐待她，周圍的人也欺負他，她只有海倫，她們一起走過了風風雨雨，在共同的志趣下生活，可上天卻又那么殘忍地奪走了海倫……而當久經磨難的簡愛最終回到了羅切斯特先生身邊，可他卻又瞎又節肢。簡愛用她會說話的眼睛默默地看著羅切斯特。也就在那一刻，羅切斯特感到了簡愛——他的小仙女回來了，他們緊握著手講著身邊發生的事情，發誓永遠不分離，我被深深地感動著，我明白了越是圍難越讓真的喜歡的人更刻骨銘心！
這樣的愛情讓人為之動容，它我們不得不為這樣的愛情興奮甚至流淚，也讓我們期待一份愛情能夠出現在我們身邊事實上大凡喜愛外國文學作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡愛》。如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的'人格魅力。
盡管生活很艱辛，可簡愛堅信：雖然我不可以選擇財富，但我可以選擇人生！她努力的學習工作，努力地生活最終擁有獨立的財產和心愛的人。一幕幕的情節都催人淚下，使人更加堅強。我開始懂得了人生的真諦。我試著勇敢堅強地生活，盡管很辛苦很忙碌，也有時很拼命，卻充實美好。其實每個人都是在夾逢中求生存，在逆境中求發展的。人生需要挫折的挑戰，那才是完美亮麗的人生！人生是多變的，也許它猶如瞬間吹過的風卻給了人們從未有過的爽快。也許它如掛在天空的彩虹，卻創造了世界上最美的奇跡！然而在現代生活中簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花里有的簡愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能以獨立的人格和堅強的個性生活。懷抱著《簡愛》它給我的不止是這些。我深深地明白：我應該堅強地活著，努力地活著。雖然天空沒有我的足跡，但是我飛過！雖然我不可以選擇財富，但我可以選擇人生
讀《簡愛》有感8
面對表姐的蔑視，表哥的毒打，舅媽的謾罵，簡·愛，一名悲慘的孤兒，一個生活的強者，一個勇敢的斗士。英國女作家夏洛蒂寫下的這部《簡·愛》，一直讓全世界讀者為之傾倒。
簡·愛從上寄宿學校開始就頗受挫折，好不容易交上的朋友也因肺病而死。她從小失去母親，在舅媽家生活，長大后成為一名教師和羅切斯特結了婚，卻在一年后去世。
這時，我才真正了解到蓋茨黑德府中的簡的悲慘身世，了解了她的'“與眾不同”。飄渺間，我似乎看到了林黛玉和賈寶玉的悲慘婚姻，看到了王熙鳳的心狠手辣。
我同時還了解到她的甜蜜婚姻，了解到她的苦中之甜。頃刻間，我似乎看到了大衛·科波菲爾的美好婚姻，看到了大衛·科波菲爾的甜蜜人生。正如歌曲《甜蜜蜜》中所唱的一樣，甜甜蜜蜜。
讓我深刻的，還有簡·愛在寄宿學校的故事。海倫，做為簡的最好的朋友，時時對簡提供幫助，卻因一次校園病的流行，生肺病而死。我又似乎覺得簡·愛的一生都生活在低谷。但是我錯了。簡·愛早已從海倫那里學會了很多本領，包括要有信心。也正是如此，簡·愛才在那艱苦歲月里活力下來。
時間如流水，一去不回頭。如今已是美好的21世紀了，可簡·愛的故事卻深深的刻在了歷史上，永不消失！
讀《簡愛》有感9
一個好的老師可以給學生一個好的命運。
如果簡愛·沒有遇到伍洛德學校的學監譚波兒小姐的話，她的命運也許會是另外一番樣子了。
著名教育家布魯諾說過：“一味的挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。”
是啊，簡·愛從很小就生長在舅母的家中，由于舅母對于自己兒女的溺愛，導致了他們集體欺負小簡·愛。平時語言侮辱，動作欺凌，更有甚者，還把簡·愛關在她的舅父死去的那個小黑屋子里，忍受非人的折磨。一件一件的事情，讓簡·愛備受冷落，感受到自己的孤苦，飽嘗了人世間的薄情寡義，于是在她幼小的心靈中，產生了報復的種子。她用她僅有的所能表現出來的方式，進行著自衛和反抗。
幼苗浸泡在藥水中，不是枯萎就是它的本身也會蘊含有毒素。
“在良好的家庭里，永遠不會有處罰的情形，這是正確的家庭教育的道路。如果沒有合理的生活制度，只靠處罰是不會有任何益處的。”蘇聯的教育家馬卡連柯曾經這樣說過。
在簡·愛居住的蓋茨海德府里，簡·愛就是在沒有疼愛的環境中生長著的。她窮，她丑，她沒有地位，沒有人疼愛她，沒有人尊重她。
得不到別人的尊重的人，往往有最強烈的自尊心。小簡·愛就是在無愛的狀況下，養成了強烈的'自尊心。
簡·愛的自尊，傷害了舅母的自尊，兩代人產生了激烈的沖撞。舅母就把簡·愛交給了洛伍德學校的負責人勃洛克赫斯特先生，讓他把簡·愛帶到慈善學校去接受管教。舅母沒有忘掉的是，在勃洛克赫斯特先生面前，把自己的善良和簡·愛的無賴、愛撒謊等的惡劣品質變本加厲的傾訴出來。
因此，簡·愛在到學校的頭一天，集體見面的時候，勃先生就把簡·愛這些所謂的惡習統統的繪聲繪色的說出來，并且還當場懲罰簡·愛站在學校空地的中間凳子上。
除了這些，勃先生還讓所有的學生、老師、學監都不要和簡·愛說話、玩耍。
簡·愛崩潰了的時候，譚波兒學監來到了她的身邊。
“我是特意來找你的，簡·愛，我要你上我屋里去。”
“都過去了嗎？”她低頭瞧著簡·愛的臉，問，“有沒有把你的悲傷全都哭掉？”
“我怕我永遠哭不掉了。因為我是冤枉的。現在你，還有別的人，都會以為我很壞了。”
“你自己證明是個怎樣的人，我們就會把你看成是個怎樣的人的，我的孩子。繼續做個好姑娘吧，你會讓我們滿意的。”
“我會嗎，譚波兒小姐？”
“你會的。還有，簡，你知道，或者至少我要讓你知道，當一個人受到控告時，總是允許他為自己辯護的。現在人家指責你撒謊，那你就在我面前盡量為自己辯護吧。把你記得的情況如實說出來。不要添油加醋，也不要夸大事實。”
“好的。你說的勞埃德先生我有點認識。我要給他寫封信，要是他的回信跟你說的一樣，那就要當眾為你洗清一切罪名。對我來說，簡，你現在就是清白無辜的了。”
“芭芭拉，”譚波兒小姐對前來的女仆說，“我還沒吃過茶點，把茶盤端來，給這位年輕的小姐加只杯子。”
一種愛的行為總會讓對方得到一種愛的感受。小小的簡·愛在談到那天晚上，譚小姐對她的關愛時這樣說道：“那天晚上，我就像享用山珍海味似的飽餐了一頓。而在這盛情的款待中，同樣讓我感到莫大愉快的，還有女主人看著我用她慷慨提供的美食填飽轆轤的饑腸時，臉上露出的那種滿意的微笑。”我們播種愛吧，它總會有收獲！
譚小姐尤為讓人敬重的是，她寫信給勞埃德先生，并在收到回信后，召集起全體師生，宣布說，對簡·愛的種種指控已經做了調查，現在她很高興地可以告訴大家，簡·愛是無辜的，對她所加的一切罪名都已經得到徹底的昭雪。
于是老師們紛紛前來和簡·愛握手，吻她，同學行列中也發出一片高興的嗡嗡聲。
愛心和愛的行動，無聲的打開了縛在簡·愛身上的枷鎖。
“要尊重兒童，不要急于對他做出好或壞的評判。”盧梭這樣說。當我們遇到兒童表現不好時，或者聽到兒童有什么不好的事跡時，我們捫心自問，能像譚波兒小姐那樣身體力行，搞清原委，倡導正義嗎？
蘇霍姆林斯基說過，沒有愛，就沒有教育。熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。人類本性中最殷切的需求是渴望被肯定。
“在我們努力協調意見的分歧時，應當拋棄偏執與意氣用事；我們的判斷不應當被花言巧語蒙騙，也不應被個人私利擾亂。”美國總統克利夫蘭的說法正好被譚波兒小姐的做法所印證了。
簡·愛遇到了譚波兒小姐，為她洗去了冤屈，讓她堂堂正正的做人。本來小簡·愛的靈魂是在天上飄蕩的，現在被愛拉了回來，同時也讓她在心里儲滿了愛的種子，這些種子在她以后的生活土壤中開出了最美麗的花朵。
譚波兒小姐是一位優秀的盡職盡責，并且把愛貫穿在教育始終的人。“當教師把一個學生理解為他是一個具有個人特點、具有自己的志向、自己智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。”著名教育家贊可夫先生這樣表達著自己的看法。
孩子再小，但是他們有自己獨立的人格和尊嚴，有著自己的心思和希望，作為教育工作者，我們一定要把孩子當成“人”來看，不要輕視他，也不要高視他。
我們在培養挖掘孩子們的智力時，應當首先開啟的是孩子們的道德品質的門扉。“教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務感，只有當它能在生活實踐的每一步中得到生動體現時，才能成為人的行為準則。在培養未來一代人時，我們應當首先在個人領域，即在孩子靠良心驅使而產生并得到控制的相互關系領域里，培養最純潔，最富有人道主義的情感。”
學校師生用自己的愛，讓簡·愛體會到了被愛，體會到了真情。因此也煥發了她自己的學習熱情。愛因斯坦說過，如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。
因此，小簡·愛如饑似渴的學習著，吸收著，在這單調的學校生活中，她品嘗了知識的清冽泉水。
“如果不去加強發展兒童的個人自尊感，就不能形成他的道德面貌。”“只有在良心和羞恥心的良好基礎上，人的心靈中才會產生良知。良心就是無數次發展為體驗、感受的知識，正是在它的影響下，必然會派生羞恥心、責任心和事業心。”“如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種情感來。因為人的這種真摯的感情形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。”蘇霍姆林斯基的這些話對我們每一個教育工作者都有著深刻的啟發。
在每一個孩子的人生旅途中，都會得到各種各樣的愛，我想——信任是最好的愛。
讀《簡愛》有感10
我最欣賞她的其中一點就是：理智。這是我認為每個女孩都應具備的。書中她的行動、言語所表現出來的理性和智慧都是使我驚嘆不已的。無論遇到什么事她都甚少會迷失自己而是用自己的思維去分析、解剖事情作出一個明智的.選擇。看到她這種品格又讓我聯想起現今社會的一些人了。前幾天有個人因為某事想不通就去跳樓自殺多么讓人心灰意冷呢!為什么他不能去思考一下自己所做的事情究竟出了什么差錯而去更改呢?為什么就這樣輕生了呢?
那為什么簡愛能有如此過人的理智呢?這又要多虧了她學校的老師給她傳授的知識和她自己自學努力得來的成果了。可見一個人有淵博的知識是多么重要。特別是女孩子有了見聞廣博這項本領、豐富的知識到了哪里自己都能獨立自主啊!
讀《簡愛》有感11
《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說，故事的主人公簡愛自幼父母雙亡，被冷漠的舅母拋棄。在一所女子學校里，簡愛度過了自己痛苦的童年，她的生活過得很艱苦。
在那個對女性充滿歧視的年代，簡.愛沒有選擇屈服。長大后，她找到了愛人，上天似乎給了他一個補償，可是好景不長，愛人的妻子突然出現，使她的`人生再次陷入谷底。
簡愛的腳下是一片泥沼，她雖陷入其中，卻從未沉淪，放棄。她不愿在別人的世界里當個小配角，她想為自己而活。
在一個風雨交加的夜晚，簡愛孤身一人離開了那個她又愛又恨的地方，風餐露宿一路乞討，她從不后悔自己的所作所為，因為她所追求的始終是自由與平等。
后來在乞討的路上，她遇到了圣約翰并被其所救，不久后由于叔父的去世，她擁有了一大筆遺產，變得富有起來。
可是，過了這么多年，她仍然忘不了羅切斯特，她的愛人。再找到羅切斯特時他的眼睛已經瞎了，可簡愛并沒有嫌棄他，她喜歡的只是這個人的靈魂。
作者筆下的簡愛是一位堅強勇敢，敢愛敢恨，追求平等與自由的女性形象告訴我們，我們要為自己而活，掌握自己的命運，不能一味依靠別人，相信自己，“丑小鴨也會變成白天鵝。”每個平凡的人都可以擁有自己光彩照人的人生!
讀《簡愛》有感12
人類的聰慧才智造就了一座座風光無限，氣象萬千的世界名著的珠峰，有哲學的，美學的，倫理的，教育的，法學的，宗教的……而世界文學名著則是其中最為引人入勝，神奇美麗的峰巒。世界文學名著，既是人類文明史，精神史，審美史，奮進史的形象演繹，也是人類求真，求善，求美，求愛的生動展示。
貧窮的孤兒簡備受寄人籬下之苦，獨自離家求學。她先是在那所慈善學校當了八年學生，然后又當了兩年的教師，但隨著她心愛的譚波兒老師結婚離去后，她突然對那種單調有周而復始的學校生活厭倦了，毅然離去當了一名家庭教師。家庭教師的地位是卑微的，他戰戰兢兢的對她的男主人采取的是防衛的態度，可是她漸漸發現，羅契斯特先生在思想上與她有許多共同之處。盡管他年齡比她大，但是她還是愛上了他。正當她以為幸福真正來臨時，由于一個神秘的瘋女人的`出現，她不得不遠走他鄉。雖然十分艱辛，但最終兩人還是走到了一起。
如果我們認為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡·愛》。我想，錯了。作者也是一位女性，生活在波動變化著的英國19世紀中葉，那時思想有著一個嶄新的開始。而在《簡·愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里；如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅契斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活；如果她沒有那份純潔，我們現在手中的《簡·愛》也不再是令人感動的流淚的經典。所以，我開始去想，為什么《簡·愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的性格，令人心動的人格魅力。
然而，我們不禁要問，僅這一步就能獨立嗎？我認為，不會的。畢竟女性的獨立是一個長期的過程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡愛當年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復返”的豪邁和膽量。我想，這應該才是最關鍵的一步，也應該是走向獨立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡愛卻把她倔強的性格，獨立的個性留給我們一個感動。所以她是成功的，幸福的女性。
夏洛蒂的父親是英國北部哈沃斯的一個窮牧師，她的母親生了六個孩子。1821年，她的母親因肺癌去世，給全家帶來了很大的不幸。1824年，夏洛蒂和兩個姐姐被送到一家慈善學校讀書，條件很差，簡直就是《簡·愛》里勞沃德學校的寫照。第二年，不幸的事發生了，兩個姐姐因環境惡劣先后去世。15歲時，在伍勒小姐的學校讀書，之后在學校任教。兩次給有錢人家當家庭教師，受盡歧視和屈辱，但為《簡·愛》提供很大的題材。1846年，勃朗特三姐妹動用死去姨媽的財產，用假名字：柯勒·貝爾，埃利斯·貝爾，阿克頓·貝爾合出一本詩集，結果只賣掉三本，雖然如此，但鼓舞了她們的創作情緒，就在那一年，三姐妹同時出版了三部著名的小說，帶來了極大的聲譽。
就故事形式而言，《簡·愛》是一首抒情的長詩。簡愛》的作者如果和中國的曹雪芹相比，毫無疑問，后者的文化底蘊要更博深一些。就像中國和英國人拼比歷史，中國人可以無愧地說：我比你老的多。曹雪芹一生所學要比夏落蒂。波朗特要廣博的多，畢竟中國的文化底蘊要豐盛的多。中肯的說，簡愛的確比不上中國的《紅樓夢》。不管是人物豐富還是物致的描繪上，《紅樓夢》都是更為杰出的。但是，《簡·愛》中也有值得中國人去學習和欣賞的地方。比方說，《簡·愛》對人物的心理描寫方面，可以說淋漓盡致。這點在很多中國人的文學作品中做的都不夠。
難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，各自瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！這是簡愛的一句話，意義非凡，如今簡愛已作為獨立女性的經典，我希望陽光下，鮮花里有更多的簡·愛走出來，不管是貧窮，還是富有；不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實的心胸，都能有獨立的人格和堅強的個性生活。
讀《簡愛》有感13
簡愛是一個性格堅強、生活樸實的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。
她蔑視權貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運低頭，最后有了自己所向往的美好生活。
這本書就像是一部帶有自傳特色的長篇小說，就如是這本書作者的真實寫照。
的'確，當我翻開這本書的第一頁時，當我的視野中出現這一行行密密麻麻的文字時。它給我的感覺便就是真實。讓我不得不感覺女主角就在我的身邊，或者就讓舞臺劇一般，她就在我的眼前一般。
讀《簡愛》有感14
“如何用驚人的毅力傳承工匠精神、如何用平和的心態傳承中華文明，就是我們這一代的艱難困苦。正是這些艱難困苦的磨練，能助我們成就大器！”
簡愛出生于一個窮困的牧師家庭，雙親相繼去逝，寄養在舅父家里長大。后來，舅父也去世了，舅母開始虐待她，還把她送進了孤兒院。她經歷了這么多坎坷，實屬不幸，但她沒有向命運低頭，最終困難在她面前慢慢褪去。
簡愛在艱難困苦中練就了獨立。她從不悲天哭地，無論身處何處都能把自己的事做得很有條理，像模像樣兒。這讓我想到了自己，從小到大，什么事都是老媽包了，她以為這樣就能給我留出時間，讓我猛學一把，搞好成績，結果事與愿違，我唯一的成績也沒能優秀。沒有哪一個人可以光享受別人的服務，就能得到自己的'幸福。
簡愛所遭受的苦難一度讓我憤怒德里太太的偏心。就是想不明白，一個人怎么能那么不善良呢？那么可憐的小孩，還是親戚，就不能對簡愛好點嗎？但憤怒之余，我也想到了，人都是有私心的，如果簡愛的媽媽活著，可能也會對簡愛是最好的，就好像我的媽媽對我一樣。
簡愛的艱難困苦觸動了我。生活中常會遇到一些坎兒，比如有個題把我難住了，以至于不想繼續到最后；冬天冷了，總想著能靠毅力早起開始美好的一天，可是每當早晨來臨，我又會隨便找個借口多睡一會兒。讀到簡愛的不幸，我才發現原來我幾乎是泡在蜜罐里長大的。從來不用為生活操心，我想要的物質條件都能坐家里得到，于是我不愛出門，因為我覺得我沒有必要出門。不出門不發愁的日子我已經過了十六年了，太長了點。想想簡愛的日子，傷心之余，我應該改變了。
簡愛還要承受生活之重，但她坦然面對，令我佩服。她為了真愛而義無反顧地回到羅切斯特先生的身邊，羅失去一只眼睛，還瘸了一條腿，這無疑又會給簡愛帶來很多新的麻煩。如今我選擇遠離父母外地求學，新的環境里，我必須坦然面對之。
簡愛從小到大，經歷了常人難以承受的不幸，但她挺過來了。古人說“艱難困苦，玉汝于成”，簡愛真的是這句話的典范實踐者，所以我們看了《簡愛》這本書才會有這么大的觸動吧。而我們這一代，出生于物質豐富的年代，不用承擔那種窮苦，但我們也有要上進的內容，如何用驚人的毅力傳承工匠精神、如何用平和的心態傳承中華文明，就是我們這一代的艱難困苦。正是這些艱難困苦的磨練，能助我們成就大器！
讀《簡愛》有感15
第一次接觸《簡愛》這本書是在高一的下半學期，而且是從學校的圖書館借來看的。這個寒假，我特意跑了一趟新華書店，講《簡愛》買了回來，再一次細細的品味了一遍。《簡愛》主要講了一位無父無母、貧困可憐的少女簡愛，通過自己的不懈努力，最終收獲了財富與愛人的故事。
簡愛的真誠與頑強總是那么的令人感動。她的朋友海倫因傳染病而將要死去，她毫不畏懼地陪她度過了人生最后的一個晚上，她們率真的話語，生離死別的友誼無不打動著我。簡愛是個孤兒，從小寄養在舅母家中，受盡百般欺凌。后來進了慈善學校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡愛無限的信心和堅強不屈的精神，她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。
而故事的重點是簡愛與羅切斯特的愛情。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡愛，她“貧窮，低微，不美，矮小”，但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。也正因為此，簡愛敢于去愛一個社會階層遠遠高于自己的男人，更敢于主動向對方表白自己的愛情。"你以為，就因為我窮，低微，不美，我就沒有心，沒有靈魂嗎?我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財富的話，我也會讓你難以離開我，就像我現在難以離開你一樣！"每次讀《簡愛》的時候，都會被這段話所震撼。正如愛德華所說的，簡"如一只發瘋的鳥兒拼命撕掉自己的.羽毛。"這是一種強烈的自我釋放，一種悲與愛交織起來的"支配一切、戰勝一切、壓倒一切"的力量。她在用自己的語言和行動表明：自己有權平等地追求一份屬于自己的愛情。在這本書里，我看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的故事。而是簡愛藐視財富、社會地位和宗教的威儀，她認為，“真正的幸福，在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。”她的信念和行動展現出來的力量，，深深打動了我們的心，使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到凈化。簡愛是，一個對自己的思想和人格有著理性認識的女性，一個對自己的幸福和情感有著堅定追求的女性，一個不再只是盲從于男人和世俗要求的女性，一個對自己的價值和情感做出了獨立判斷的女性，一個堅強獨立的女性。夏洛蒂·勃朗特創造了一個前所未有的女性形象；簡愛發出了一個屬于女性自己的聲音——對于平等、獨立、完整、自由的堅持和追求。
而書中另一個亮點便是它所傳達出來的宗教信仰的力量。讀這本書我仿佛讀了一遍《圣經》，西方人對宗教篤深的感情與真誠的信仰，真很令人敬佩。現在的中國是一個缺乏信仰的時代。在讀《簡愛》時候，讓我感受到在擁有宗教哺育下才可以得到的人情的純美，在現在
的中國這真的很難得。其實，很多圣經里的教誨與中國的孔儒的經典思想是相通互補，而現在國人卻往往忽視了祖先的睿智。比如圣經里勸人從善，勸人寬忍，勸人感恩，與孔老夫子勸國人禮義仁，兩者是相同的。
《簡愛》這本已被翻譯成許多語言，在全世界廣泛流傳的著作里，一定還有許多隱藏著的真理，看來我只有不斷的研讀，一遍又一遍的探究，才能離它的精髓越來越近。
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